期中(Unit 1～3) 重点考点·易错（专项训练）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

**基本信息** 聚焦三年级上册期中15个核心考点，以"基础+提升"分层训练构建语言能力与思维品质培养体系，知识逻辑螺旋递进。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |核心考点模块|15个考点，每考点2基础+2提升题|场景化应用（如问候语使用情境）、语法规则辨析（如a/an音素区分、代词指代）|从基础交际（问候/介绍）到话题拓展（家庭/动物），语法点（代词/介词/情态动词）循序渐进|

人教PEP版三年级上册英语 期中(Unit 1~3) 重点考点·易错专项训练 【期中15个重点考点汇总】 Unit 1 Making friends • 考点① 问候语 Hello!/Hi! 与 Goodbye!/Bye! 的使用场景 • 考点② 介绍他人 This is... 句型及介绍自己 I'm.../My name is... • 考点③ 询问姓名 What's your name? 及其回答 My name is.../I'm... • 考点④ 人称代词 I/you/he/she/we/they 的基本用法与指代 • 考点⑤ 冠词 a/an 的区别使用 (a用于辅音音素前, an用于元音音素前) Unit 2 Different families • 考点⑥ 家庭成员词汇 father/mother/brother/sister/grandpa/grandma/dad/mum • 考点⑦ 询问人物 Who's that man/woman/boy/girl? 及回答 That's my... • 考点⑧ 物主代词 my/your/his/her 的基本用法与区分 • 考点⑨ 单复数概念与指示代词 this/that/these/those 的匹配使用 • 考点⑩ 名词复数规则变化 -s/-es (friends/families) 与不规则变化 children Unit 3 Our animal friends • 考点⑪ 动物名词 cat/dog/duck/pig/bird/rabbit/mouse 的识记与运用 • 考点⑫ 描述位置的介词短语 on/in/under/beside 的准确使用 • 考点⑬ 一般疑问句 Is it...?/Is this...? 及肯定/否定回答 Yes,.../No,... • 考点⑭ 祈使句 Come here! Go to the...! Don't...! 的理解和运用 • 考点⑮ 情态动词 can/can't 表达能力的肯定与否定句式 专项训练区 考点① 问候语 Hello!/Hi! 与 Goodbye!/Bye! 的使用场景 基础题: 1. 当你早上遇见同学时，你应该说: ______ A. Goodbye! B. Hello! C. Bye! 2. ( ) 当你要离开朋友回家时，你应该说: ______ A. Hi! B. Good morning! C. Goodbye! 提升题: 1. 选择合适的句子补全对话。 A: _____ B: Hello! Nice to meet you. A. Goodbye! B. Hello! Nice to meet you, too. C. Hello! Nice to meet you. 2. 判断下列句子是否正确，正确的写"T"，错误的写"F"。 Hello! 和 Hi! 都可以用来打招呼。( ) 考点② 介绍他人 This is... 句型及介绍自己 I'm.../My name is... 基础题: 1. 你想向妈妈介绍你的朋友Chen Wei，你应该说: ______ A. I'm Chen Wei. B. This is Chen Wei. C. My name is Chen Wei. 2. 当你第一次见到别人时，介绍自己的名字可以说: ______ A. This is Jam. B. My name is Jam. C. Who's that boy? 提升题: 1. 根据情景选择正确的句子。 你想告诉朋友那边那个人是谁，你应该说: ______ A. This is my dad. B. Who's that man? C. That's my dad. 2. 选择合适的选项完成句子。 _____ name is Lily. _____ is from Wuhan. A. Her; She B. His; He C. My; I 考点③ 询问姓名 What's your name? 及其回答 My name is.../I'm... 基础题: 1. — What's your name? — ______ A. I'm fine. B. My name is Bella. C. This is Bella. 2. ( ) — What's his name? — ______ A. Her name is Sarah. B. His name is Mike. C. I'm Mike. 提升题: 1. 根据答句选择合适的问句。 — ______ — Her name is Olivia. A. What's her name? B. What's his name? C. What's your name? 2. 根据上下文补全对话。 A: Hello! ______? B: My name is Zhang Hao. 考点④ 人称代词 I/you/he/she/we/they 的基本用法与指代 基础题: 1. "_____" 用来指代说话的人自己。 A. You B. I C. He 2. 当老师问全班同学 "Are you students?" 时，"you" 指代的是: ______ A. 一个学生 B. 老师自己 C. 全班同学 提升题: 1. 选择正确的代词填空。 This is my friend. _____ name is Chen Wei. _____ is ten years old. A. Her; She B. His; He C. Its; It 2. 根据句意选择正确的代词。 These are my friends. _____ are from Jinan. A. He B. She C. They 考点⑤ 冠词 a/an 的区别使用 (a用于辅音音素前, an用于元音音素前) 基础题: 1. 选择正确的冠词填空: This is _____ apple. A. a B. an C. the 2. ( ) 选择正确的选项: I have _____ orange. A. a B. an C. / 提升题: 1. 圈出正确的单词: I see (a / an) elephant at the zoo. 2. 判断下列句子是否正确，正确的写"T"，错误的写"F"。 This is an useful book. ( ) 考点⑥ 家庭成员词汇 father/mother/brother/sister/grandpa/grandma/dad/mum 基础题: 1. — Who's that man? — He's my ______. A. mother B. father C. sister 2. My ______ is my father's brother. A. dad B. grandpa C. uncle 提升题: 1. 根据汉语意思选择正确的英文单词。 爷爷: ______ A. grandma B. grandpa C. father 2. 选择不同类的一项。 A. brother B. sister C. friend 考点⑦ 询问人物 Who's that man/woman/boy/girl? 及回答 That's my... 基础题: 1. 你想知道远处那个女士是谁，你应该问: ______ A. Who's that woman? B. Who's that man? C. Who's that boy? 2. ( ) — Who's that girl? — ______ A. She's my sister. B. He's my brother. C. It's a bird. 提升题: 1. 根据情景选择正确的句子。 你想告诉朋友那边那个男孩是谁，你应该说: ______ A. Who's that boy? B. This is my brother. C. That's my brother. 2. 根据答句选择合适的问句。 — ______ — That's my grandma. A. Who's that man? B. Who's that woman? C. Who's that girl? 考点⑧ 物主代词 my/your/his/her 的基本用法与区分 基础题: 1. "my" 的意思是: ______ A. 你的 B. 他的 C. 我的 2. This is _____ schoolbag. It's blue. A. my B. your C. her 提升题: 1. 选择正确的物主代词填空。 This is _____ (I) friend. _____ (she) name is Bella. 2. 根据句意选择正确的词。 That is not _____ book. _____ book is red. A. my; My B. your; Your C. her; Her 考点⑨ 单复数概念与指示代词 this/that/these/those 的匹配使用 基础题: 1. "this" 用来指代 _____ 的事物。 A. 远处 B. 附近 C. 不确定位置 2. These toys are _____. A. near B. far C. big 提升题: 1. 选择正确的指示代词填空。 _____ (this/these) apples are red. _____ (that/those) oranges are sweet. 2. 根据句意选择正确的词。 _____ is a cat. _____ are dogs. A. This; Those B. That; This C. These; That 考点⑩ 名词复数规则变化 -s/-es (friends/families) 与不规则变化 children 基础题: 1. friend 的复数形式是: ______ A. friends B. friendes C. frend 2. child 的复数形式是: ______ A. childs B. children C. childes 提升题: 1. 写出下列名词的复数形式: dog → _____, box → _____ 2. 选择不同类的一项。 A. boys B. girls C. child 考点⑪ 动物名词 cat/dog/duck/pig/bird/rabbit/mouse 的识记与运用 基础题: 1. 会游泳并在水里生活的动物是: ______ A. duck B. pig C. rabbit 2. I have a pet. It says "Meow!". It's a ______. A. dog B. cat C. bird 提升题: 1. 根据汉语意思选择正确的英文单词。 兔子: ______ A. duck B. rabbit C. bird 2. 选择不同类的一项。 A. cat B. dog C. book 考点⑫ 描述位置的介词短语 on/in/under/beside 的准确使用 基础题: 1. 书在桌子上，应该说: The book is _____ the desk. A. under B. on C. in 2. 玩具在盒子里面，应该说: The toy is _____ the box. A. on B. under C. in 提升题: 1. 根据汉语意思选择正确的介词。 书包在椅子旁边。The bag is _____ the chair. A. under B. beside C. in 2. 选择正确的介词填空。 The ball is _____ the bed. The shoes are _____ the bed. 考点⑬ 一般疑问句 Is it...?/Is this...? 及肯定/否定回答 Yes,.../No,... 基础题: 1. — Is this your pencil? — ______ A. Yes, it is. B. No, it isn't. C. Both A and B. 2. ( ) — Is it a bird? — No, ______. A. it is B. it isn't C. it not 提升题: 1. 将下列句子改为一般疑问句。 This is my book. ________________________________ 2. 根据答句补全问句。 — ______? — Yes, it is. It's a cat. 考点⑭ 祈使句 Come here! Go to the...! Don't...! 的理解和运用 基础题: 1. 老师叫学生们过来，应该说: ______ A. Go to the door! B. Come here! C. Don't talk! 2. 你想让朋友不要在教室里跑，应该说: ______ A. Come here! B. Go to the playground! C. Don't run in the classroom! 提升题: 1. 根据汉语意思选择正确的英文句子。 不要在课堂上吃东西。______ A. Don't eat in class! B. Eat in class! C. Come here! 2. 选择不同类的一项。 A. Come here! B. Go to the library! C. It's a bird. 考点⑮ 情态动词 can/can't 表达能力的肯定与否定句式 基础题: 1. 你想说自己会游泳，应该说: ______ A. I can swim. B. I can't swim. C. Can you swim? 2. 你想问朋友会不会骑自行车，应该说: ______ A. You can ride a bike. B. Can you ride a bike? C. I can ride a bike. 提升题: 1. 根据句意选择正确的选项。 The bird _____ fly, but it _____ swim. A. can; can't B. can't; can C. can; can 2. 根据汉语意思完成句子。 我不会跳舞。I _____ dance. 参考答案与详细解析 考点① 基础题 1. B 解析: 解析：早上遇见同学是初次见面或日常打招呼，应该用Hello!/Hi!。Goodbye!/Bye!是告别用语，不适合此情境。 基础题 2. C 解析: 解析：离开时应该用告别语Goodbye!。Hi!是打招呼用语，Good morning!是上午问候语，均不符合语境。 提升题 1. C 解析: 解析：A先说Hello! Nice to meet you.，B回应也应该用同样的问候语，表示礼貌。A选项是告别语，B选项会导致重复，C选项是恰当回应。 提升题 2. T 解析: 解析：Hello!和Hi!都可以用来打招呼，Hello!稍微正式一些，Hi!更加随意，但都正确。 考点② 基础题 1. B 解析: 解析：向妈妈介绍朋友应该用This is...句型。I'm...和My name is...是用来介绍自己的，不符合语境。 基础题 2. B 解析: 解析：初次见面介绍自己应该用My name is...或I'm...。This is...是用来介绍他人的，Who's that boy?是疑问句，均不符合。 提升题 1. C 解析: 解析：想告诉朋友那边那个人是谁，应该用That's my dad.来介绍。This is my dad.用于近距离介绍，Who's that man?是疑问句。 提升题 2. A 解析: 解析：name是名词，前面应该用形容词性物主代词her来修饰；后面主语应该用人称代词She。His/He用于男性，My/I搭配不当。 考点③ 基础题 1. B 解析: 解析：询问姓名的回答应该说明自己的名字。A选项回答的是身体状况，C选项是介绍他人，只有B选项正确回答了姓名。 基础题 2. B 解析: 解析：问句是What's his name?，应该回答他的名字。A选项说的是她的名字，C选项是介绍自己，只有B选项正确回答了男性的名字。 提升题 1. A 解析: 解析：答句Her name is Olivia说明是女性的名字，问句应该用What's her name?。What's his name?用于男性，What's your name?用于询问对方。 提升题 2. What's your name 解析: 解析：根据答句My name is Zhang Hao，问句应该是询问姓名的标准句型What's your name? 考点④ 基础题 1. B 解析: 解析：人称代词'I'专门用来指代说话人自己。You指代听话人，He指代男性第三人称，均不符合。 基础题 2. C 解析: 解析：老师问全班'Are you students?'时，'you'是复数概念，指代全班同学。A和B都指单数，不符合语境。 提升题 1. B 解析: 解析：Chen Wei是男性名字，所以用his指代；后面主语用he。Her/She用于女性，Its/It用于物品或动物。 提升题 2. C 解析: 解析：These are my friends是复数，对应的代词应该用they。He用于男性单数，She用于女性单数，均不符。 考点⑤ 基础题 1. B 解析: 解析：apple是以元音音素开头的单词，应该用an。 基础题 2. B 解析: 解析：orange是以元音音素开头的单词，前面应该用an。a用于辅音音素开头的单词，/表示不填，均错误。 提升题 1. an 解析: 解析：elephant是以元音音素开头的单词，应该用an。 提升题 2. F 解析: 解析：useful虽然是以u开头，但发音是/juːs/，以辅音音素开头，应该用a，不是an。正确说法是This is a useful book. 考点⑥ 基础题 1. B 解析: 解析：that man指的是男性，应该是father。mother是女性，sister也是女性，均不符。 基础题 2. C 解析: 解析：father's brother是叔叔，英语是uncle。dad是爸爸，grandpa是爷爷，均不符。 提升题 1. B 解析: 解析：爷爷的英文是grandpa。grandma是奶奶/外婆，father是爸爸，均不符。 提升题 2. C 解析: 解析：brother和sister都是家庭成员，而friend是朋友，不属于家庭成员范畴，因此不同类。 考点⑦ 基础题 1. A 解析: 解析：远处的女士应该用woman来询问。man用于男性，boy用于男孩，均不符。 基础题 2. A 解析: 解析：问句Who's that girl?询问女孩的身份，回答应该说明她的身份。She's my sister.正确；He's my brother.性别不符；It's a bird.把人当动物，错误。 提升题 1. C 解析: 解析：告诉朋友那边那个男孩是谁，应该用That's my brother.来介绍。Who's that boy?是疑问句，This is my brother.用于近距离介绍。 提升题 2. B 解析: 解析：答句That's my grandma说明是女性长辈，问句应该用Who's that woman?。Who's that man?用于男性，Who's that girl?用于年轻女孩，均不符。 考点⑧ 基础题 1. C 解析: 解析：物主代词my的意思是'我的'。your是'你的'，his是'他的'，均不符。 基础题 2. A 解析: 解析：根据句意，这是'我的'书包，应该用my。your是'你的'，her是'她的'，均不符。 提升题 1. my; Her 解析: 解析：第一个空格后是名词friend，应该用形容词性物主代词my；第二个空格后是名词name，应该用形容词性物主代词Her。 提升题 2. A 解析: 解析：根据句意，这不是'我的'书，'我的'书是红色的。两空都应该用my/My。Your/your是'你的'，Her/her是'她的'，均不符。 考点⑨ 基础题 1. B 解析: 解析：指示代词this用来指代近处的事物。that指远处，不确定位置的说法不准确。 基础题 2. A 解析: 解析：These toys are...说明这些玩具是near（在附近）。far表示远，big表示大，均不符。 提升题 1. These; Those 解析: 解析：apples是复数且在近处，应该用these；oranges是复数且在远处，应该用those。 提升题 2. A 解析: 解析：第一个空格后是单数'a cat'，应该用This；第二个空格后是复数'dogs'，应该用Those。That用于单数远指，These用于复数近指，均不符。 考点⑩ 基础题 1. A 解析: 解析：规则名词复数直接加-s，friend的复数是friends。friendes和frend拼写错误。 基础题 2. B 解析: 解析：child是不规则名词，复数形式是children。childs和childes是错误形式。 提升题 1. dogs; boxes 解析: 解析：dog是规则名词，复数加-s；box是以x结尾的规则名词，复数加-es。 提升题 2. C 解析: 解析：boys和girls都是规则复数形式，而child是单数形式，且是不规则复数children，因此不同类。 考点⑪ 基础题 1. A 解析: 解析：鸭子(duck)是会游泳的水禽。pig和rabbit不会游泳，不符。 基础题 2. B 解析: 解析：猫(cat)的叫声是'Meow!'。dog叫声是'Woof!'，bird叫声是各种鸣叫，均不符。 提升题 1. B 解析: 解析：兔子的英文是rabbit。duck是鸭子，bird是鸟，均不符。 提升题 2. C 解析: 解析：cat和dog都是动物名词，而book是物品名词，因此不同类。 考点⑫ 基础题 1. B 解析: 解析：书在桌子上应该用'on'。under表示在下面，in表示在里面，均不符。 基础题 2. C 解析: 解析：玩具在盒子里应该用'in'。on表示在上面，under表示在下面，均不符。 提升题 1. B 解析: 解析：在...旁边应该用介词beside。under表示在下面，in表示在里面，均不符。 提升题 2. on; under 解析: 解析：球在床上用'on'；鞋在床下用'under'。 考点⑬ 基础题 1. C 解析: 解析：一般疑问句的回答可以用肯定或否定两种形式。Yes, it is.和No, it isn't.都正确，因此选Both A and B。 基础题 2. B 解析: 解析：否定回答应该用No, it isn't.。it is与no矛盾，it not语法错误。 提升题 1. Is this your book? 解析: 解析：将陈述句改为一般疑问句需要将be动词提前，因此是Is this your book? 提升题 2. Is it a cat 解析: 解析：根据肯定回答Yes, it is. It's a cat，问句应该是一般疑问句Is it a cat? 考点⑭ 基础题 1. B 解析: 解析：叫某人过来应该用Come here!。Go to the door!是让人去门口，Don't talk!是禁止说话，均不符。 基础题 2. C 解析: 解析：禁止做某事应该用Don't + 动词原形。Don't run in the classroom!表示禁止在教室里跑。 提升题 1. A 解析: 解析：禁止在课堂上吃东西应该说Don't eat in class!。Eat in class!是鼓励吃东西，Come here!是叫人过来，均不符。 提升题 2. C 解析: 解析：Come here!和Go to the library!都是祈使句，而It's a bird.是陈述句，因此不同类。 考点⑮ 基础题 1. A 解析: 解析：说自己会游泳应该用肯定句I can swim.。I can't swim.表示不会，Can you swim?是疑问句，均不符。 基础题 2. B 解析: 解析：询问朋友是否会骑车应该用疑问句Can you ride a bike?。You can ride a bike.是陈述句，I can ride a bike.是说自己会，均不符。 提升题 1. A 解析: 解析：鸟会飞但不会游泳，应该用can和can't。can't; can和can; can都与事实不符。 提升题 2. can't 解析: 解析：不会跳舞应该用can't。 学科网（北京）股份有限公司 $