云南昆明市嵩明县2025-2026学年八年级下学期7月期末道德与法治试题

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2026-07-07
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 昆明市
地区(区县) 嵩明县
文件格式 ZIP
文件大小 178 KB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级道德与法治试题参考答案 一、选择题(每小题2分,共48分) 1—5 B D A D C 6—10 D C A A B 11—15 C D C B D 16—20 C B D C A 21—24 C C D B 二、非选择题(共52分) 25.(9分)【情境探究 明理践行】 (1)(3分)是否赞同小林观点及理由: ①赞同(1分) 理由:合理宣泄是调节情绪的正常方式,适当哭泣可以帮助释放压力、平复心情;但宣泄要在道德和法律允许的范围内进行,不能伤害自己或他人(如摔水杯可能伤及他人或损毁公物)。小林安慰小刚允许其宣泄并鼓励重新出发,是关心同学、帮助对方合理调适情绪的表现。(2分) (2)(3分)支持谁及理由: ③支持小嵩的观点(1分) 理由:集体事务需要成员主动参与和担当,在老师合理安排下发挥特长既为集体争光,也能锻炼个人能力、培养责任意识;小昆完全拒绝是不愿承担集体责任的表现。当然老师也应尊重意愿,但最终小嵩的态度更值得提倡。(2分) (3)(3分)支持谁及理由: ⑤支持小杰的观点(或支持去敬老院服务)(1分) 理由:服务社会、关爱他人是亲社会行为,能提升人生价值;学习任务重可通过合理安排时间(如提前复习部分内容、提高效率)来解决,不必然冲突。在学有余力时参与志愿服务有利于全面发展,将书本知识与社会实践结合。(2分) (若答支持小梅并说明优先完成学习任务、考后再去亦可酌情给分,但本题倾向肯定服务社会的价值) 26.(15分)【法治守护蓝天 法治保障公民权利】 (1)(8分)评析"使用无人机是个人权利,想怎么飞就怎么飞": 此观点是错误的。(1分) ①公民享有使用无人机娱乐、飞行的合法权利,但行使权利有界限——不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2分) ②周某未报备超高超范围飞行、低空接近住户窗户、产生刺耳噪音,侵犯了居民的隐私权(私人生活安宁权)、休息权(健康权相关内容),属于权利滥用。(2分) ③公民在行使权利时应自觉履行义务——遵守航空管理相关规定(如报备、限高)、尊重他人合法权益、不妨碍公共秩序。(2分) ④正确做法:飞行前按规定向空管部门报备,在允许区域和高度内操作,避开居民住宅窗户和敏感区域,控制噪音,做到依法、文明、安全飞行。(1分) (2)(7分) 侵犯的权利:①隐私权(或私人生活安宁权)——近距离靠近窗户侵扰私人生活空间;②休息权(或与健康相关的权益)——刺耳噪音致居民长期无法正常休息出现失眠耳鸣。(2分,答出两项) 如何维权(5分): ①与侵权人协商和解,要求其停止侵害、赔礼道歉;(1分) ②请求人民调解委员会或消费者协会等调解组织调解;(1分) ③向有关行政部门(公安机关、文旅/民航监管部门)投诉举报;(1分) ④根据仲裁协议提请仲裁(如有约定);(1分) ⑤向人民法院提起民事诉讼,要求停止侵害、赔偿损失等。(1分) (写出依法维权途径,并说明要通过合法方式解决,不以暴制暴) 27.(6分)【坚持依宪治国】 结合时政快讯说明我国怎样坚持依宪治国: ①完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系——《生态环境法典》规定"根据宪法,制定本法",体现宪法是其他法律的立法基础和立法依据,一切法律不得同宪法相抵触,通过科学立法落实依宪治国。(2分) ②坚持宪法至上,任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权——反腐专题片强调无论职务高低违宪违法必究,体现宪法是根本活动准则,党带头尊崇和执行宪法。(2分) ③加强宪法实施和监督——全国人大常委会开展备案审查,纠正与宪法精神相抵触的地方性法规,保障宪法最高法律效力,维护法制统一。(2分) 28.(22分)【良法润乡土 善治护嵩明】 (1)(8分)对上述法治图景的理解: ①科学立法——省人大制定完善野生菌保护地方性法规,使本地治理有法可依,体现人大行使立法权,完善中国特色社会主义法律体系;(2分) ②严格执法——县市场监管局持证上岗、全程录像、依法查处违法违规售卖行为,体现行政机关依法行政、规范执法,维护市场秩序;(2分) ③公正司法——县法院严格遵照法定程序审理电信诈骗案件,独立行使审判权,维护社会公平正义,保护群众合法权益;(2分) ④全民守法/社会监督——市民向人大代表提建议、城管文明执法,体现全社会增强法治观念,公民参与监督,推动法律有效实施,形成法治合力。(2分) (2)(8分)社区治理的合理性(法治与德治关系): ①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。(2分) ②法律是道德的保障——严格的法规制度(如小区管理规约、相关法规)为化解矛盾提供准绳,对违法行为依法处理,强化道德底线;(2分) ③道德是法律的基础——社区用情理调解、评选"诚信经营户",以道德规范引导居民和商户自觉守法,提升自律意识,减少矛盾发生,使法律更易被认同和遵守;(2分) ④该社区坚持法治与德治相结合(相得益彰),既有制度约束又有道德感召,实现了良法善治,是合理的治理模式。(2分) (3)(6分)行动通关卡: 第一关:法治百晓生(1分) ①国家宪法日(或答:12月4日是"国家宪法日") 第二关:活动组织者(2分,每项1分) 活动形式示例:①"学宪法讲宪法"主题班会/演讲比赛;②模拟法庭/法治案例情景剧表演;③参观法院/检察院开放日或法治教育基地;④法治手抄报/黑板报评比。 第三关:法治践行者——我的法治行动计划(3分,每条1分) 示例: 学法:认真学习宪法和未成年人保护相关法律,了解自身权利义务; 守法:严格遵守校规校纪和交通法规,不闯红灯、不欺凌同学,依法规范自身行为; 用法/宣传:当合法权益受侵害时通过合法途径维权(如告知老师家长或报警);主动向家人朋友宣传宪法日和防诈骗知识,做法治宣传小使者。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 机密★考试结束前 2025—2026学年下学期精准教学数据诊断 八年级 道德与法治 (全卷共两个大题,28个小题,共8页;满分100分,考试时间:75分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.习近平总书记在2026年新年贺词中号召大家:“拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼。”这启示我们青少年实现梦想 A.只要拥有梦想,就一定能取得成功 B.不应止于心动,更要付诸实际行动 C.必须放弃学业,全身心投入社会打拼 D.只要依靠他人的帮助,就能实现目标 2.在学校组织的“守护生命·拒绝冷漠”主题实践活动中,同学们分享了自己的日常经历。下列同学的行为中,既做到爱护自身生命安全,又能主动关切他人、传递温暖的是 A.小明为了赶时间上学,闯红灯过马路 B.小强熬夜打游戏,第二天上课精神萎靡 C.小红发现有人落水,不会游泳却直接跳下水施救 D.小刚路遇老人晕倒,立即拨打120并寻求路人的帮助 3.道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。对下列行为的点评正确的是 序号 行为 点评 ① 小超耐心等待服务员引导候机,并对他说:“辛苦了。” 换位思考,尊重他人 ② 小杰把压岁钱和收藏的书籍捐给贫困山区的孩子。 心怀善意,关爱他人 ③ 乐乐在餐厅就餐时,礼貌地对服务员说:“麻烦帮我拿一下纸巾,谢谢!”。 文明有礼,以礼待人 ④ 小芳向来访家中的客人问好并主动递上茶水。 举止稳重,诚信待人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.下图漫画启示我们青少年要 ①净化网络空间,打击诈骗分子 ②远离网上交往,以免上当受骗 ③增强保护意识,慎重结交网友 ④学会辨别是非,抵制不良诱惑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念,有助于我们理解、继承中华优秀传统文化。下列名句中蕴含的思想理念理解正确的是 ①不入虎穴,焉得虎子——道法自然,天人合一 ②治国有常,而利民为本——惠民利民,安民富民 ③苟日新,日日新,又日新——革故鼎新,与时俱进 ④采菊东篱下,悠然见南山——脚踏实地,实事求是 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.犯罪是成长路上最凶险的陷阱,下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。 对于陈某的上述行为,判断正确的是 A.旷课属于严重不良行为 B.辱骂同学属于行政违法行为 C.偷窃属于民事违法行为 D.持刀抢劫属于严重违法行为 7.图中违法与犯罪的关系表述正确的是 A. B. C. D. 8.据统计,《中华人民共和国宪法》正文中“人民”一词出现300余次,“权利”一词出现29次,“义务”一词出现14次。这组数据反映了宪法对人民主体地位的强调。从中我们可以看出 ①我国宪法明确了人民当家作主的地位 ②我国宪法规定了公民的基本权利和义务 ③宪法规范国家权力运行 ④广大人民通过人民代表大会行使国家权力 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 9.近些年,我国把宪法宣传教育作为法治建设的基础性工程来抓,通过多种形式增强人们对宪法的认同感,提高践行宪法精神的自觉性。这说明 A.宪法的生命在于实施 B.人民直接管理国家事务 C.宪法是所有法律的总和 D.宪法规定国家生活中的具体问题 10.我国宪法规定公民享有广泛的政治权利和自由。下列行为中,属于公民行使政治权利的是 A.周末去大观楼公园赏荷,享受休闲时光 B.针对昆明交通拥堵问题,积极建言献策 C.在网络上分享过桥米线,交流美食心得 D.参加学校民族文艺汇演,感受传统文化 11.作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。下列属于公民基本义务的是 ①人身自由 ②依法服兵役 ③选举人大代表 ④受教育 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上发表重要讲话强调,坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度,为实现新时代新征程党和人民的奋斗目标提供坚实制度保障。坚持和完善人民代表大会制度有利于 A.确保一切权力属于公民 B.公民直接参政议政 C.公民依法行使立法权 D.保证人民当家作主 13.某校八年级开展“了解人民政协,感受制度优势”的主题宣讲活动。请选择一个最契合的发言内容 ①自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 ②是多党合作和政治协商的重要机构 ③能够集中民智,促进科学民主决策 ④是我国根本政治制度,有利于保障人民当家作主 A.①②   B.①③   C.②③   D.③④ 14.为推进电梯换新工作,某社区依托“银龄议事团”与居民协商,解决了协议签署难题;施工期间,社区还通过邻里微信群广泛听取民意、接受监督。居民从社区治理的“旁观者”变成了“参与者”。该事例体现了我国的 A.人民代表大会制度 B.基层群众自治制度 C.民族区域自治制度 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 15.2025年4月30日,十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过了《中华人民共和国民营经济促进法》,这是我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律。该法的出台 ①优化了民营经济的发展环境 ②根除了民营经济的违法违规行为 ③确认了民营经济的主导地位 ④为民营经济发展提供了法律依据 A.①②   B.②③   C.③④   D.①④ 16.在昆明,老李是市属国有公交公司的司机,靠劳动拿工资;妻子在斗南经营民营花店,靠用心经营赚利润;儿子则通过转让花卉培育专利,获得技术分红。这一家人的收入来源体现了我国坚持 A.市场在资源配置中起绝对作用 B.消除收入差距,实现同步富裕 C.按劳分配为主体、多种分配方式并存 D.只有公有制经济才能促进社会的发展 17.每年三月,全国各族人民高度关注“全国两会”的召开。在我国的国家机构体系中,居于最高地位、作为最高国家权力机关的是 A.全国人大常委会   B.全国人民代表大会 C.人民代表大会制度   D.地方各级人民代表大会 18.2026年4月30日,国家主席习近平签署第七十五号主席令,公布经十四届全国人大常委会第二十二次会议通过的《中华人民共和国社会救助法》。在此过程中,国家主席行使的职权是 A.任免权 B.外事权 C.授予荣誉权 D.公布法律、发布命令 19.某区通过政务服务云平台,对接汇聚数据信息,实现“网上递交材料,仅用两天就办好了店铺营业执照”,实现了“让数据多走路、群众少跑腿”。这说明我国行政机关 ①依法行使国家最高立法权 ②坚持为人民服务的宗旨 ③不断扩大政府的行政权力 ④致力于建设人民满意的服务型政府 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.“法定职责必须为。”行政机关在履职过程中,必须找准法律依据。下列行政机关的行为与法律依据对应有误的是 A.人民检察院依法对犯罪嫌疑人提起公诉——依据《中华人民共和国民法典》 B.公安机关对扰乱公共秩序的张某处以行政拘留——《中华人民共和国治安管理处罚法》 C.市场监督管理局依法取缔校园周边违规向未成年人售酒的商铺——《中华人民共和国未成年人保护法》 D.人力资源和社会保障局责令企业支付拖欠的农民工工资——《中华人民共和国劳动法》 21.面对突发的严重洪涝灾害,人民子弟兵闻令而动,全力搜救被困人员,持续开展清淤作业和巡堤查险等工作,书写了“人民至上、生命至上”的新答卷。这一行动生动体现了我国武装力量 A.主要职责是抢险救灾 B.行使政府的管理职能 C.属于人民,努力为人民服务 D.决定国防和军队建设一切重大问题 22.某市监察委员会发布消息,该市园林绿化局原局长周某涉嫌严重违纪违法,目前正接受监察委员会的调查。这体现了我国监察委员会依法履行 A.审判职责 B.检察职责 C.调查职责 D.立法职责 23.2026年,全国各级人民法院依法严惩各类犯罪,妥善审理涉民生案件,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。这体现了人民法院 A.负责制定和修改国家基本法律 B.独立行使审判权,不受任何干涉 C.是国家法律监督机关,行使检察权 D.依法行使审判权,维护社会公平正义 24.“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”。这句古语深刻揭示了法治与国家兴衰的内在联系。在新时代,全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。当前,全面依法治国的根本遵循和行动指南是 A.中国特色社会主义法治体系 B.习近平法治思想 C.中国特色社会主义法治道路 D.坚持党对全面依法治国的领导 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 25.(9分)【情境探究 明理践行】 请结合下列生活情境,运用所学知识对同学们的言行进行判断。 生活情境 选择和理由 班级篮球赛输了,作为主力队员的小刚坐在场边大哭,甚至生气地摔了水杯。看到这一幕,小林说:“哭出来挺好的,憋在心里容易生病,发泄出来才能重新开始。” (1)你是否赞同小林的观点: ①______________________________________(1分) 你的理由: ②______________________________________(2分) 在校运动会上,班主任指定某些同学参加集体项目比赛。对此,同学们有不同的观点。小昆:我不想跑步,自愿报名积极性才高。小嵩:我支持老师,发挥特长为班级争光,也能锻炼自己。 (2)你支持谁的观点: ③______________________________________(1分) 你的理由: ④______________________________________(2分) 学校号召大家周末去敬老院做志愿服务,但下周就要迎来期中考试了。 小杰:必须去!这是服务社会的好机会,哪怕牺牲一点复习时间也值得。 小梅:还是算了吧。学生的首要任务是学习。如果连书都读不好,拿什么去服务社会?等考完试再说也不迟。 (3)你支持谁的观点: ⑤______________________________________(1分) 你的理由: ⑥______________________________________(2分) 26.(15分)【法治守护蓝天 法治保障公民权利】 近年来,无人机为生活增添乐趣,但违规飞行也带来不少困扰。周某操控无人机在居民楼附近低空盘旋,近距离靠近住户窗户,侵扰他人私人生活空间;设备运转发出刺耳噪音,居民长期无法正常休息,出现失眠耳鸣症状。此外,周某飞行前未按规定报备,且飞行高度超出标准,最终被公安机关处以500元罚款。 (1)有人认为:“使用无人机是个人权利,想怎么飞就怎么飞。”请运用权利义务的知识评析该观点。(8分) (2)周某的行为侵犯了公民哪些权利?公民合法权益受到侵害时,该如何维权?(7分) 27.(6分)【坚持依宪治国】 【时政快讯】 立法动态:2026年新制定的《中华人民共和国生态环境法典》第一条明确规定:“根据宪法,制定本法。” 反腐警示:中央专题片强调,无论职务高低,任何人都不得有超越宪法法律的特权,违者必究。 监督行动:全国人大常委会开展备案审查,坚决纠正和撤销了一批与宪法精神相抵触的地方性法规。 请结合上述时政快讯,运用所学知识,说明我国是怎样坚持依宪治国的? 28.(22分)【良法润乡土 善治护嵩明】 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。 某校八年级开展“法治润嵩明 善治护家乡”主题探究活动,请你参与。 任务一:聚焦治理实践 落实依法治国 在嵩明县的基层治理中,呈现出一幅多维度的法治图景: ◆云南省人大立足本地实情,制定并完善野生菌保护发展的地方性法规,为包括嵩明在内的各地“菌子市场”规范管理提供了坚实的法律依据。 ◆嵩明县市场监管局针对野生菌售卖开展专项检查,执法人员持证上岗、全程录像,依法查处违法违规行为。 ◆嵩明县人民法院公正审理辖区内电信诈骗案件,严格遵照法定程序,守护群众“钱袋子”。 ◆不少市民主动向人大代表提建议,完善小区安全治理制度;城管部门文明执法,杜绝粗暴执法。 (1)结合材料,运用全面依法治国的相关知识,谈一谈你对上述法治图景的理解?(8分) 任务二:探寻治理智慧 德法共治 在嵩明某社区,除了严格的法规制度,还流传着许多暖心故事:邻里之间互帮互助,遇到小纠纷,社区调解员不仅讲法理,更讲情理,用耐心和爱心化解矛盾;社区还评选“诚信经营户”,用道德的力量引导商户自觉守法。 (2)结合材料,运用法治与德治的关系,谈谈该社区治理的合理性。(8分) 任务三:践行法治担当 青春行动 (3)为响应“法治青春 从我做起”号召,学校招募了一批“法治小公民”。请你领取任务卡,完成下列挑战。(6分) 行动通关卡 【第一关:我是法治百晓生】 法治常识小测试:每年的12月4日是我国的“______________”,宪法是国家的根本法,我们的每一步成长都离不开它的保护。 小测试:①__________________________ ____________________________________ 【第二关:我是活动组织者】 为了让同学们更喜欢参与法治学习,请推荐两项适合中学生开展的实践活动形式。 活动形式:②________________________ ③__________________________________ ____________________________________ 【第三关:我是法治践行者】 建设法治嵩明,关键在于行动。请你结合自身实际,制定一份“我的法治行动计划”。(要求:请写出三条具体可行的做法,可从学法、守法、用法、宣传等角度任选。) 行动计划:④________________________ ⑤__________________________________ ⑥__________________________________ 学科网(北京)股份有限公司 $

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