人教版化学九年级上册第二单元课题3 制取氧气 同步练习（无答案）

课题3 制取氧气（第1课时） 完成时间：20分钟　　　　编者：何金火　审核：刘素文 学校　　　　　　　　　班级　　　　　　学生 一、基础训练 1. 如图是“过氧化氢溶液制氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是（ ）。 A．放入药品 B．收集气体 C．检查装置气密性 D．验满 2. 下列关于催化剂的说法中，正确的是（ ）。 A．化学反应后催化剂本身的质量减少 B．化学反应后催化剂本身的质量增加 C．催化剂可改变化学反应速率 D．化学反应后催化剂的化学性质发生变化 3. 实验室里用加热氯酸钾的方法制氧气，若实验中忘了加入催化剂，其结果是（ ）。 A．不产生氧气 B．生成氧气的速度慢 C．产生氧气的总量减少 D．没有影响 二、课时达标 1. 在实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，加入二氧化锰的目的是（ ）。 A．使产生氧气的量增多 B．提高氧气的纯度 C．使其在常温下迅速分解放出氧气 D．使生成的氧气更干燥 2. a和b为两份质量相等的固体，已知a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间变化的图象是（ ）。 A． B． C． D． 3. 下列变化属于分解反应的是（ ）。 A．细铁丝在氧气中燃烧 B．蜡烛在空气中燃烧 C．红磷在空气中燃烧 D．过氧化氢溶液制氧气 三、能力提升 1. 某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比（ ）。 A．反应速率不变 B．生成氧气质量不变 C．反应速率加快，生成氧气质量不变 D．反应