精品解析:吉林省吉林市松花江中学2025-2026学年度七年级下学期期末考试历史试题

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2026-07-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 吉林市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.88 MB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-07-07
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内容正文:

吉林松花江中学七年级历史期末质量测试 一、单项选择题(每小题1分,共15分) 1. 观察下图你能得到的正确解读是( ) A. 民族大交融 B. 从分裂到统一 C. 分封制盛行 D. 民族政权并立 2. 唐代的陶瓷器生产水平很高。“类雪似银”是用来形容( ) A. 邢窑的瓷器 B. 唐三彩 C. 越窑的瓷器 D. 哥窑的瓷器 3. “此后,盛唐气象已一去不复返,唐人的心态变得不再昂扬,也不再那么自信,往日的繁华已成追忆,盛唐的诗篇也已无法唱响。”这主要源于 A. 七国之乱 B. 八王之乱 C. 安史之乱 D. 黄巢起义 4. 唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为( ) A. 怀仁可汗 B. 渤海郡王 C. 云南王 D. 达赖喇嘛 5. 唐朝时期的高僧鉴真到达日本后主持修建了哪一建筑?( ) A. 那烂陀寺 B. 唐招提寺 C. 白马寺 D. 三宝庙 6. 郭沫若题写对联“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜”,称颂的是被誉为“诗圣”的现实主义诗人( ) A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 柳宗元 7. 为摆脱统治危机,实现富国强兵,北宋神宗时期开展了一次著名的变法运动是( ) A. 商鞅变法 B. 孝文帝改革 C. 王安石变法 D. 张居正改革 8. 下列关于契丹族和党项族的说法,错误的是( ) A. 都有杰出的首领 B. 学习中原文化,促进了发展 C. 契丹和西夏都创制了文字 D. 这两个民族政权与南宋并立 9. 学习历史要分清哪些是史实,哪些是观点。下列属于观点的是( ) A. 1005年,宋辽议和,辽军撤回 B. 南宋与金议和,标志着宋金对峙局面形成 C. 1127年,金军攻占东京,北宋灭亡 D. 北宋与西夏议和,订立宋夏和约 10. 今天中国的省作为地方一级行政区划,其建制和名称来源于元朝的( ) A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 三省六部制 11. “交子”是仁宗天圣元年(公元1023年)发行的货币,初始发明人为成都知府张咏被认为是世界最早使用的纸币,它最早出现于( ) A. 唐朝 B. 北宋 C. 南宋 D. 元朝 12. “先制成单字的阳文反文字模,然后按照稿件把单字挑选出来,排列在字盘内,涂墨印刷,印完后再将字模拆出,留待下次排印时再次使用。”上述工艺指的是( ) A. 活字印刷术 B. 雕版印刷术 C. 火药 D. 指南针 13. 结束了明朝与蒙古约200年的敌对状态,维持了双方交往互市的是( ) A. 隆庆和议 B. 平定准噶尔部 C. 平定回部大、小和卓的叛乱 D. 《尼布楚条约》 14. 明朝末年流行这样的歌谣:“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”从材料中可以看出闯王受欢迎的原因是 A. 提出“均田免粮”的口号 B. 军纪严 C. 严禁掠夺 D. 不许妄杀百姓 15. “清朝的统治者从思想领域严密控制知识分子,将人们禁锢于思想的牢笼。”材料中的“思想的牢笼”是指( ) A. 焚书坑儒 B. 尊崇儒术 C. 大兴文字狱 D. 八股取士 二、非选择题(共45分) 16. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 中书出诏令,门下掌封驳,尚书任施行,尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 材料二 元朝在中央,由中书省掌管全国行政事务,枢密院负责军事,御史台掌管监察;另设专门机构管理西藏军政民政。 材料三 我朝罢丞相,六部直接对皇帝负责,国家政务全部由皇帝总揽。 材料四 雍正时设立机构,军机大臣只能跪受笔录,按照皇帝旨意草拟诏令,军国大事完全由皇帝裁决。 (1)依据材料一、写出该制度名称及完善的朝代。 (2)根据材料二,元朝中央最高行政机构是什么?管理西藏的中央机构名称? (3)材料三中“罢丞相”是哪位皇帝的措施?该措施的目的是什么? (4)材料四的机构名称是什么?该机构的设立有何标志性意义? (5)综合四则材料,概括从唐朝到清朝我国皇权演变的总体趋势。 17. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 唐朝对外交流十分活跃,与亚洲、非洲的许多国家往来频繁。日本多次派遣使节来华学习唐朝制度与文化;高僧玄奘西行天竺求取佛经,鉴真东渡日本传播中华文化,唐朝对外开放、兼容并蓄。 材料二 宋元时期,海上交通发达,海外贸易繁荣。宋代海路交通发达,指南针广泛应用于航海;元朝海上丝绸之路达到鼎盛,中外经济、文化交流频繁。 材料三 1405—1433年,明朝派遣郑和七次出使西洋,增进了中国与亚非各国的友好往来。明朝中后期,倭寇骚扰东南沿海,戚继光率军抗倭,平定倭患。 材料四 清朝前期,为防范外来势力,统治者实行严格的闭关锁国政策,只开放广州一处对外通商。这一政策导致中国错失学习世界先进技术的机会,逐渐落伍于世界。 (1)根据材料一,概括唐朝对外交往的特点。并举出两个唐朝对外交往的典型事例。 (2)根据材料二,指出宋元时期海外贸易发达的两项技术条件。 (3)依据材料三结合所学知识回答:郑和下西洋的主要意义是什么?戚继光抗倭的性质是什么? (4)根据材料四并结合所学,说出清朝闭关政策带来的消极影响。 (5)综合以上唐、宋、元、明、清对外政策的变化,谈谈你的启示。 18. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 唐太宗摒弃民族偏见,与周边各民族友好相处。他先后将宗室公主嫁到边疆民族地区,促进了中原与边疆民族的经济文化交流,增进了民族之间的友好关系。 材料二 元朝疆域十分辽阔。为对辽阔疆域进行有效管理,元朝因地制宜,在边疆地区设立专门管理机构,在西域、台湾设置机构管理军政事务,巩固了国家统一。 材料三 清朝前期,为维护国家统一,统治者针对西北、西南边疆采取了一系列治理措施,平定边疆叛乱、设置管辖机构,大大加强了中央对边疆地区的管辖,奠定了现代中国的版图基础。 (1)根据材料一,结合所学写出唐太宗实行怎样的民族政策以及唐朝促进汉藏友好交往的典型事件。 (2)根据材料二回答,元朝在西域和台湾(澎湖)设立的机构分别是什么? (3)根据材料三,写出清朝巩固新疆、西藏边疆的任意一项治理措施。 (4)综合三则材料,概括古代历代王朝治理边疆的共同意义。 19. 农业是国家的根本,历朝都重视农业的发展,结合所学知识,回答问题。 (1)请写出唐朝发明并推广的生产工具两例。 (2)宋朝时,产量跃居粮食作物首位的是什么?哪里成为丰饶的粮仓? (3)元朝建立初期,忽必烈开凿会通河的目的是?粮食运输一度以哪一种运输方式为主? (4)请写出明代引进的原产于美洲的农作物一例?写出一部创作于明朝的农业科学巨著? (5)结合上述内容,总结农业发展的经验有哪些?(至少两点) 20. 北京市,简称“京”,古称燕京,是中国历史文化名城和古都之一,中华民族的发祥地之一。某班历史学习小组准备以《北京的历史》为题目出一期专栏,请你结合《中国历史》七年级下册相关知识帮助他们完善相关内容。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 吉林松花江中学七年级历史期末质量测试 一、单项选择题(每小题1分,共15分) 1. 观察下图你能得到的正确解读是( ) A. 民族大交融 B. 从分裂到统一 C. 分封制盛行 D. 民族政权并立 【答案】B 【解析】 【详解】A.示意图展示的是政权的更替和最终的统一结果,并未直接体现民族交融的具体表现,错误。 B.示意图展示了南北朝时期的政权更迭,最终南北政权统一于隋朝,体现了这一时期从分裂走向统一的趋势,正确。 C.分封制盛行于西周,南北朝时期分封制已不再盛行,错误。 D.民族政权并立只能描述南北朝分裂阶段的状态,无法体现示意图最终走向统一的完整趋势,错误。 2. 唐代的陶瓷器生产水平很高。“类雪似银”是用来形容( ) A. 邢窑的瓷器 B. 唐三彩 C. 越窑的瓷器 D. 哥窑的瓷器 【答案】A 【解析】 【详解】唐代的陶瓷器生产水平很高。越窑的青瓷如冰如玉,邢窑的白瓷类雪似银,唐三彩造型精美,色彩亮丽。根据题意,A项正确;据以上所述,“类雪似银”不是用来形容唐三彩、越窑的瓷器,排除BC项;哥窑是宋代的五大名窑之一,在中国的制瓷史上有着非常重要的地位,时间与题干材料不符,排除D项。故选A项。 3. “此后,盛唐气象已一去不复返,唐人的心态变得不再昂扬,也不再那么自信,往日的繁华已成追忆,盛唐的诗篇也已无法唱响。”这主要源于 A. 七国之乱 B. 八王之乱 C. 安史之乱 D. 黄巢起义 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,安史之乱导致了北方长期战乱,使唐朝由盛转衰,C正确;七国之乱是汉朝诸王叛乱,A错误;八王之乱是西晋晋惠帝时期的叛乱,B错误;黄巢起义是唐朝末年的农民起义,沉重打击了唐朝统治。但黄巢起义晚于安史之乱,不是唐朝由盛转衰的标志。D错误。综上故选C。 4. 唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为( ) A. 怀仁可汗 B. 渤海郡王 C. 云南王 D. 达赖喇嘛 【答案】A 【解析】 【详解】唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗,渤海郡王是册封粟末靺鞨首领大祚荣的封号,云南王是册封南诏首领皮罗阁的封号,达赖喇嘛是清朝对西藏佛教领袖的封号,故本题选A。 5. 唐朝时期的高僧鉴真到达日本后主持修建了哪一建筑?( ) A. 那烂陀寺 B. 唐招提寺 C. 白马寺 D. 三宝庙 【答案】B 【解析】 【详解】A.那烂陀寺是印度佛教寺院,是玄奘西行取经的目的地,错误。 B.鉴真六次东渡抵达日本后,主持修建唐招提寺,传播唐朝文化,正确。 C.白马寺是东汉时期建于洛阳的国内第一座官办佛寺,错误。 D.三宝庙是东南亚纪念郑和的建筑,和鉴真无关,错误。 6. 郭沫若题写对联“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜”,称颂的是被誉为“诗圣”的现实主义诗人( ) A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 柳宗元 【答案】B 【解析】 【详解】A.李白被称为“诗仙”,是浪漫主义诗人,错误。 B.杜甫是唐代著名现实主义诗人,被后世尊为“诗圣”,他的诗作多反映唐朝由盛转衰时期的社会动荡、民间疾苦,和对联内容描述完全吻合,正确。 C.白居易虽是唐代现实主义诗人,但没有“诗圣”的称号,错误。 D.柳宗元是唐代散文家,不是被称为“诗圣”的诗人,错误。 7. 为摆脱统治危机,实现富国强兵,北宋神宗时期开展了一次著名的变法运动是( ) A. 商鞅变法 B. 孝文帝改革 C. 王安石变法 D. 张居正改革 【答案】C 【解析】 【详解】A.商鞅变法发生在战国时期的秦国,与北宋神宗时期不符,错误。 B.孝文帝改革发生在北魏时期,与北宋神宗时期不符,错误。 C.北宋神宗时期,为摆脱统治危机、实现富国强兵,任用王安石进行变法,正确。 D.张居正改革发生在明朝万历年间,与北宋神宗时期不符,错误。 8. 下列关于契丹族和党项族的说法,错误的是( ) A. 都有杰出的首领 B. 学习中原文化,促进了发展 C. 契丹和西夏都创制了文字 D. 这两个民族政权与南宋并立 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识,契丹族首领耶律阿保机建立契丹或辽政权,党项族首领元昊建立西夏政权,两个少数民族政权都积极学习中原文化,促进了自身发展,并创造了自身的文字,但契丹族建立的辽政权在北宋末年被金所灭,不可能与南宋并立,D项错误,符合题意,ABC项正确,不符合题意。故选D项。 9. 学习历史要分清哪些是史实,哪些是观点。下列属于观点的是( ) A. 1005年,宋辽议和,辽军撤回 B. 南宋与金议和,标志着宋金对峙局面形成 C. 1127年,金军攻占东京,北宋灭亡 D. 北宋与西夏议和,订立宋夏和约 【答案】B 【解析】 【详解】A.“1005年,宋辽议和,辽军撤回”是客观记录宋辽议和的时间与事件,属于史实,错误。 B.“标志着宋金对峙局面形成”是对议和事件历史影响的定性判断,属于历史观点,正确。 C.“1127年,金军攻占东京,北宋灭亡”是客观记录北宋灭亡时间、事件与结果,属于史实,错误。 D.“北宋与西夏议和,订立宋夏和约”是客观记录双方议和签约的客观事实,属于史实,错误。 10. 今天中国的省作为地方一级行政区划,其建制和名称来源于元朝的( ) A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 三省六部制 【答案】C 【解析】 【详解】由于元朝疆域空前辽阔,为了对全国实行有效的统治,元朝元世祖忽必烈开创行省制度,在中央设置中书省,作为全国最高行政机关,并直接管辖大都及周围地区。在地方设行中书省,由中央委派官员掌管省内军政大权,行省以下设有路,府,州,县,元朝实行行省制度,加强了中央对地方的管理,巩固了元朝的统治,有利于巩固国家统一。行省制度为以后历代所沿用,奠定了我国省级行政区的基础,对后世影响深远。今天中国的省作为地方一级行政区域建制和名称都来源元朝的行省制,C项正确;西周时期在地方实行分封制,排除A项;秦朝在地方推行郡县制,排除B项;三省六部制是中央官制,排除D项。故选C项。 11. “交子”是仁宗天圣元年(公元1023年)发行的货币,初始发明人为成都知府张咏被认为是世界最早使用的纸币,它最早出现于( ) A. 唐朝 B. 北宋 C. 南宋 D. 元朝 【答案】B 【解析】 【详解】A.唐朝未出现纸币,错误。 B.北宋商品经济繁荣,金属货币携带不便,北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币——交子,题干中交子的发行年份1023年,正处于北宋(960年-1127年)统治时期,正确。 C.南宋时期纸币已经得到推广普及,并非交子最早出现的时期,错误。 D.元朝纸币流通范围更广,时间远晚于北宋,错误。 12. “先制成单字的阳文反文字模,然后按照稿件把单字挑选出来,排列在字盘内,涂墨印刷,印完后再将字模拆出,留待下次排印时再次使用。”上述工艺指的是( ) A. 活字印刷术 B. 雕版印刷术 C. 火药 D. 指南针 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“先制成单字的阳文反文字模,然后按照稿件把单字挑选出来,排列在字盘内,涂墨印刷,印完后再将字模拆出,留待下次排印时再次使用。”结合所学可知,题干描述的是活字印刷术的印刷过程,A项正确;雕版印刷术是整体雕刻,没有单字,排除B项;火药用于火器制造,排除C项;指南针用于辨别方向,排除D项。故选A项。 13. 结束了明朝与蒙古约200年的敌对状态,维持了双方交往互市的是( ) A. 隆庆和议 B. 平定准噶尔部 C. 平定回部大、小和卓的叛乱 D. 《尼布楚条约》 【答案】A 【解析】 【详解】A.隆庆和议(1571年)是明朝与蒙古俺答汗达成的和平协议,结束了双方约200年的敌对状态,开放互市,正确。 B.平定准噶尔部是清朝康熙、乾隆时期的军事行动,与明朝无关,错误。 C.平定回部大、小和卓叛乱是清朝乾隆时期的事件,与明朝无关,错误。 D.《尼布楚条约》是清朝与俄国签订的边界条约,与蒙古无关,错误。 14. 明朝末年流行这样的歌谣:“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”从材料中可以看出闯王受欢迎的原因是 A. 提出“均田免粮”的口号 B. 军纪严 C. 严禁掠夺 D. 不许妄杀百姓 【答案】A 【解析】 【详解】从题干“闯王来时不纳粮”可以看出闯王受欢迎的原因是提出“均田免粮”的口号。BCD项军纪严明、严禁掠夺、不许妄杀百姓与题干信息不符。故选A。 15. “清朝的统治者从思想领域严密控制知识分子,将人们禁锢于思想的牢笼。”材料中的“思想的牢笼”是指( ) A. 焚书坑儒 B. 尊崇儒术 C. 大兴文字狱 D. 八股取士 【答案】C 【解析】 【详解】A.“焚书坑儒”是秦朝秦始皇时期加强思想控制的措施,错误。 B.“尊崇儒术”是西汉汉武帝时期巩固思想大一统的政策,错误。 C.清朝统治者为严密控制知识分子的思想,从康熙到乾隆时期频繁大兴文字狱,禁锢了思想言论,符合题干“思想的牢笼”的描述,正确。 D.“八股取士”是明朝科举制度的改革形式,不是清朝特有的思想控制措施,错误。 二、非选择题(共45分) 16. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 中书出诏令,门下掌封驳,尚书任施行,尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 材料二 元朝在中央,由中书省掌管全国行政事务,枢密院负责军事,御史台掌管监察;另设专门机构管理西藏军政民政。 材料三 我朝罢丞相,六部直接对皇帝负责,国家政务全部由皇帝总揽。 材料四 雍正时设立机构,军机大臣只能跪受笔录,按照皇帝旨意草拟诏令,军国大事完全由皇帝裁决。 (1)依据材料一、写出该制度名称及完善的朝代。 (2)根据材料二,元朝中央最高行政机构是什么?管理西藏的中央机构名称? (3)材料三中“罢丞相”是哪位皇帝的措施?该措施的目的是什么? (4)材料四的机构名称是什么?该机构的设立有何标志性意义? (5)综合四则材料,概括从唐朝到清朝我国皇权演变的总体趋势。 【答案】(1)名称:三省六部制。 朝代:唐朝。 (2)机构:中书省。 机构:宣政院。 (3)皇帝:明太祖/朱元璋。 目的:强化皇权或加强君主专制。 (4)名称:军机处。 意义:标志着我国封建君主专制进一步强化,君主专制达到顶峰。 (5)趋势:皇权不断强化,君主专制不断加强。 【解析】 【小问1详解】 名称:“中书出诏令,门下掌封驳,尚书任施行”推断三省六部制是隋朝创立、唐朝完善的中央官制。 朝代:三省六部制是隋朝创立、唐朝完善的中央官制,三省分工制衡、六部分管政务,强化中央集权。 【小问2详解】 行政机构:“元朝在中央,由中书省掌管全国行政事务”提炼中书省。 机构:元朝设立宣政院专门管理西藏军政民政,标志西藏正式纳入中央政府直接管辖。 【小问3详解】 措施:明太祖朱元璋废除丞相,使六部直接向皇帝负责。 目的:明太祖朱元璋废除丞相,以此削弱相权、强化君主专制。 【小问4详解】 名称:“军机大臣只能跪受笔录”推断是军机处。 意义:清朝雍正设立军机处,军机大臣跪受笔录,标志中国封建君主专制达到顶峰。 【小问5详解】 总体趋势:从唐至清,相权持续削弱直至废除,皇权不断集中,君主专制逐步强化并达到顶峰。 17. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 唐朝对外交流十分活跃,与亚洲、非洲的许多国家往来频繁。日本多次派遣使节来华学习唐朝制度与文化;高僧玄奘西行天竺求取佛经,鉴真东渡日本传播中华文化,唐朝对外开放、兼容并蓄。 材料二 宋元时期,海上交通发达,海外贸易繁荣。宋代海路交通发达,指南针广泛应用于航海;元朝海上丝绸之路达到鼎盛,中外经济、文化交流频繁。 材料三 1405—1433年,明朝派遣郑和七次出使西洋,增进了中国与亚非各国的友好往来。明朝中后期,倭寇骚扰东南沿海,戚继光率军抗倭,平定倭患。 材料四 清朝前期,为防范外来势力,统治者实行严格的闭关锁国政策,只开放广州一处对外通商。这一政策导致中国错失学习世界先进技术的机会,逐渐落伍于世界。 (1)根据材料一,概括唐朝对外交往的特点。并举出两个唐朝对外交往的典型事例。 (2)根据材料二,指出宋元时期海外贸易发达的两项技术条件。 (3)依据材料三结合所学知识回答:郑和下西洋的主要意义是什么?戚继光抗倭的性质是什么? (4)根据材料四并结合所学,说出清朝闭关政策带来的消极影响。 (5)综合以上唐、宋、元、明、清对外政策的变化,谈谈你的启示。 【答案】(1)特点:对外开放、双向交流、兼容并蓄。 典型事例:遣唐使来华、鉴真东渡、玄奘西行。 (2)技术条件:指南针广泛应用于航海;海路交通发达或者造船技术进步。 (3)郑和下西洋意义:增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。 戚继光抗倭性质:反侵略的正义战争。 (4)消极影响:使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会,中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 (5)启示:开放包容促进国家发展,闭关保守导致国家落后;要坚持对外开放,学习他国先进技术和文化,加强对外交流合作。 【解析】 【小问1详解】 特点:“唐朝对外开放、兼容并蓄”→提炼对外开放、兼容并蓄。 “玄奘西行”“鉴真东渡”→表明唐朝对外交往呈现双向交流的特点。 典型事例:“日本多次派遣使节来华学习唐朝制度与文化”→对应遣唐使来华。 “高僧玄奘西行天竺求取佛经”→对应玄奘西行。 “鉴真东渡日本传播中华文化”→对应鉴真东渡。 【小问2详解】 技术条件:“指南针广泛应用于航海”→提炼指南针广泛应用于航海。 “海上交通发达”→提炼海路交通发达(或者造船技术进步)。 【小问3详解】 郑和下西洋意义:友好交往层面:船队携带丝绸、瓷器、茶叶赏赐各国,同时带回香料、珠宝、异域特产,开展平等朝贡贸易,各国使者随船队访华,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。 航海交通层面:打通稳定、成熟的跨洋海上航线,航线覆盖东南亚、南亚、东非,开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线。 世界航海层面:时间早于欧洲的新航路开辟,规模与航程均领先世界,为人类的航海事业作出了伟大贡献。 戚继光抗倭性质:来自教材原文。 【小问4详解】 消极影响:“导致中国错失学习世界先进技术的机会,逐渐落伍于世界”→提炼使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会,中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 【小问5详解】 启示:唐、宋、元、明前期(郑和下西洋阶段)实行开放的对外政策,海陆贸易繁荣→对应要坚持对外开放,学习他国先进技术和文化,加强对外交流合作。 材料三(明朝中后期海防收缩)、材料四(清朝时期实行闭关锁国,限制对外往来,逐步落后于西方)→对应开放包容促进国家发展,闭关保守导致国家落后。 18. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 唐太宗摒弃民族偏见,与周边各民族友好相处。他先后将宗室公主嫁到边疆民族地区,促进了中原与边疆民族的经济文化交流,增进了民族之间的友好关系。 材料二 元朝疆域十分辽阔。为对辽阔疆域进行有效管理,元朝因地制宜,在边疆地区设立专门管理机构,在西域、台湾设置机构管理军政事务,巩固了国家统一。 材料三 清朝前期,为维护国家统一,统治者针对西北、西南边疆采取了一系列治理措施,平定边疆叛乱、设置管辖机构,大大加强了中央对边疆地区的管辖,奠定了现代中国的版图基础。 (1)根据材料一,结合所学写出唐太宗实行怎样的民族政策以及唐朝促进汉藏友好交往的典型事件。 (2)根据材料二回答,元朝在西域和台湾(澎湖)设立的机构分别是什么? (3)根据材料三,写出清朝巩固新疆、西藏边疆的任意一项治理措施。 (4)综合三则材料,概括古代历代王朝治理边疆的共同意义。 【答案】(1)民族政策:开明的民族政策。 典型事件:文成公主入藏/金城公主入藏。 (2)西域:北庭都元帅府;台湾(澎湖):澎湖巡检司 (3)新疆:平定噶尔丹叛乱、平定大、小和卓叛乱,设置伊犁将军。 西藏:确立册封达赖、班禅的制度,设置驻藏大臣,实行金瓶掣签制度。 (4)共同意义:巩固了国家统一,促进了边疆地区的开发与民族交融,奠定了现代中国的版图基础。 【解析】 【小问1详解】 民族政策:“唐太宗摒弃民族偏见,与周边各民族友好相处”→唐太宗实行开明的民族政策。 典型事件:“他先后将宗室公主嫁到边疆民族地区”→可举例文成公主入藏/金城公主入藏。 【小问2详解】 分别是:“在西域、台湾设置机构管理军政事务”→元朝设立北庭都元帅府,管理西域军政事务;元朝设立澎湖巡检司管辖台湾地区,这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。 【小问3详解】 新疆:来自教材原文。 西藏:来自教材原文。 【小问4详解】 意义:材料一:唐朝和亲,促进民族友好、经济文化交流;材料二:元朝设边疆机构,巩固国家统一;材料三:清朝平定叛乱、设管辖机构,加强中央管辖,奠定现代中国版图基础,因此可从国家统一、边疆地区的开发和民族交融、对现代中国版图的影响进行分析。 19. 农业是国家的根本,历朝都重视农业的发展,结合所学知识,回答问题。 (1)请写出唐朝发明并推广的生产工具两例。 (2)宋朝时,产量跃居粮食作物首位的是什么?哪里成为丰饶的粮仓? (3)元朝建立初期,忽必烈开凿会通河的目的是?粮食运输一度以哪一种运输方式为主? (4)请写出明代引进的原产于美洲的农作物一例?写出一部创作于明朝的农业科学巨著? (5)结合上述内容,总结农业发展的经验有哪些?(至少两点) 【答案】(1)曲辕犁、筒车。 (2)水稻;长江下游和太湖流域/苏湖地区。 (3)目的:加强对南方的控制,便利南粮北运。 运输方式:海运 (4)农作物:玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵等。 农业科学巨著:《农政全书》。 (5)经验:重视生产工具的革新;政府要重视农业发展,出台利于农业的政策;大力推广优良农作物品种;重视农业经验总结与技术推广;兴修水利工程。 【解析】 【小问1详解】 两例:唐朝农民发明曲辕犁(耕地农具)和筒车(水力灌溉工具),提升了农耕与灌溉效率,推动农业繁荣。 【小问2详解】 首位:宋代引进推广高产占城稻,水稻产量超越粟麦跃居当时粮食作物首位。 粮仓:长江下游和太湖流域(苏湖地区)成为丰饶粮仓,有“苏湖熟,天下足”的说法。 【小问3详解】 目的:忽必烈开凿会通河是为疏通河道,便利南方粮食运往大都,同时强化朝廷对南方地区的管控。 方式:元朝初期粮食运输一度以海运为主,海运运量大、成本更低。 【小问4详解】 农作物:新航路开辟后美洲作物传入明朝,玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵等高产作物得到推广。 巨著:徐光启编写《农政全书》,是明代集大成的农业科技典籍。 【小问5详解】 经验:可围绕农具革新、惠农政策、良种推广、总结农技、兴修水利等角度作答。 20. 北京市,简称“京”,古称燕京,是中国历史文化名城和古都之一,中华民族的发祥地之一。某班历史学习小组准备以《北京的历史》为题目出一期专栏,请你结合《中国历史》七年级下册相关知识帮助他们完善相关内容。 【答案】①隋炀帝 ②涿郡 ③燕京 ④忽必烈 ⑤马可·波罗 ⑥明成祖/朱棣 ⑦永乐 ⑧1644 ⑨京剧 ⑩遵守景区规定,爱护文物古迹,不乱涂乱画,了解相关历史文化,文明游览 【解析】 【详解】①605年起隋炀帝主持开凿大运河; ②大运河分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段,北端起点为涿郡(今北京); ③金朝为加强对中原黄河流域的管控,迁都燕京,这是北京第一次成为王朝都城; ④1271年忽必烈改国号为大元,1272年定都大都(今北京); ⑤意大利旅行家马可·波罗来华,在元大都生活多年,写下《马可·波罗行纪》,盛赞大都繁华富庶; ⑥1421年,明成祖朱棣为抵御北方蒙古势力,将都城从南京迁往北京; ⑦永乐年间明朝大规模营建北京城,以元大都为基础修建紫禁城、皇城; ⑧1644年李自成攻破北京,崇祯自缢,清军入关进入北京,定都于此; ⑨乾隆年间四大徽班进京,徽调融合昆曲、秦腔、汉调等戏曲声腔,道光年间形成京剧,被称为国粹; ⑩围绕“保护文物、文明旅游”的角度回答,自觉爱护历史遗迹,不触摸、刻画文物;遵守景区管理规定;主动学习北京古迹背后的历史知识,文明观光。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:吉林省吉林市松花江中学2025-2026学年度七年级下学期期末考试历史试题
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