新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题

**基本信息** 高一年级生物期末监测聚焦遗传学、细胞分裂、DNA结构与进化等核心内容，通过选择与非选择结合，以概念辨析、图表分析及实验探究题，落实生命观念与科学思维，适配学段教学目标。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30题/48分|遗传学基本概念（第1题）、减数分裂（第7题）、DNA结构（第15题）|结合假说-演绎法（第2题）、模拟实验分析（第4题），考查科学思维| |非选择题|4题/40分|细胞分裂坐标图（31题）、遗传系谱图（32题）、DNA复制与表达（33题）、育种原理（34题）|综合图表与情境，如34题育种流程设计，体现探究实践与综合应用能力|

2025-2026学年第二学期期末监测 高一年级 生物 考试时间75分钟 考试分值：100分 注意事项： 1．答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用 橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题。（本大题共30小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．下列有关遗传学基本概念的叙述中，正确的是（　　） ①杂合子自交可以产生纯合子，纯合子杂交也可能产生杂合子 ②性状分离是指杂交或自交的后代同时出现显性性状和隐性性状的现象 ③纯合子杂交产生子一代所表现的性状就是显性性状 ④控制相对性状的基因叫等位基因 ⑤基因型相同，表型一定相同 A．①③⑤ B．①②④ C．②③⑤ D．①④ 2．孟德尔利用假说—演绎法发现了分离定律。孟德尔用纯种高茎豌豆（DD）与纯种矮茎豌豆（dd）杂交，得到F1全为高茎。让F1自交，F2出现高茎∶矮茎≈3∶1的现象。孟德尔据此提出假说，并设计了新的实验进行验证。以下哪项属于“假说—演绎法”中的“演绎推理”环节？（　　） A．提出“生物的性状由遗传因子决定，体细胞中遗传因子成对存在，配子中只含成对遗传因子中的一个”的观点 B．受精时，雌雄配子的结合是随机的 C．设计F1与隐性纯合子（dd）进行测交实验，推出后代中高茎与矮茎植株的数量比应为1∶1 D．测交实验结果观察到后代中高茎与矮茎植株的数量比接近1∶1 3．孟德尔通过选用豌豆进行杂交实验，发现了“遗传因子”和遗传规律“分离定律”、“自由组合定律”。下列说法最接近“自由组合定律”核心内容的是（    ） A．基因型AaBb亲本，自交产生四种表型的子代数量比是9：3：3：1 B．基因型AaBb亲本，产生AB、Ab、aB、ab四种基因不同的配子，且数量比为1：1：1：1 C．基因型AaBb亲本，四种雌配子与四种雄配子的结合是随机进行 D．基因型Aa亲本，产生A、a的雌雄配子并随机结合 4．下图表示在性状分离比的模拟实验，甲、乙小桶内的彩球数量D：d=1∶1，下列说法错误的是（　　） A．甲、乙小桶分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官 B．小桶中彩球被抓取模拟的是非等位基因的自由组合 C．最终的模拟结果是DD：Dd：dd接近于1：2：l D．小桶中彩球每次被抓取后要放回原小桶再进行下一次抓取 5．小麦的毛颖（A）对光颖（a）是显性，抗锈（R）对感锈（r）是显性，这两对性状是独立遗传的。基因型为AaRr和aaRr的两亲本杂交，后代光颖抗锈中的纯合体个体占（    ） A．1/6 B．1/3 C．1/4 D．1/8 6．牵牛花花色和叶形分别受A/a和B/b两对基因控制，两对基因独立遗传。某一牵牛花植株与红花阔叶牵牛花植株（AaBb）杂交，其后代表现型为：3红花阔叶：3红花窄叶：1白花阔叶：1白花窄叶，此牵牛花植株的基因型和表现型是（　　） A．aaBB、白花阔叶 B．Aabb、红花窄叶 C．AaBb、红花阔叶 D．aaBb、白花宽叶 7．如图表示某哺乳动物正在进行分裂的细胞，下列关于此图的说法，正确的是（    ） A．是次级精母细胞，处于减数分裂Ⅱ后期 B．含同源染色体2对、核DNA分子4个、染色单体0个 C．正在进行同源染色体分离，非同源染色体自由组合 D．分裂后形成的2个细胞，其中一个是极体 8．在受精作用过程中，精子和卵细胞融合形成受精卵。下列相关叙述正确的是（    ） A．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 B．受精作用依赖细胞膜的流动性，离不开细胞间的信息交流 C．受精卵中的染色体数目恢复到体细胞水平，其中性染色体全部来自父方 D．受精卵形成后立即开始有丝分裂，不需要进行DNA复制 9．下图为进行有性生殖的生物的生活史示意图，下列有关说法错误的是（    ） A．过程①体现了分离定律和自由组合定律 B．过程②存在细胞的分裂、分化等过程 C．过程④中原始生殖细胞染色体复制1次，而细胞连续分裂2次 D．过程①和④有利于同一双亲的后代呈现出多样性 10．下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述，正确的是（　　） A．用洋葱根尖细胞制成装片能观察到同源染色体联会现象 B．用桃花的雌蕊制成的装片比用雄蕊制成的装片更易观察到减数分裂各时期 C．在低倍镜下观察蝗虫精巢装片能找到处于减数分裂Ⅰ、Ⅱ时期的细胞 D．显微镜观察蝗虫的精母细胞固定装片能看到减数分裂的连续动态变化 11．萨顿、摩尔根等科学家在“基因在染色体上”观点的提出和验证上作出了巨大贡献，为孟德尔遗传规律的现代解释提供了理论依据，下列相关分析正确的是（　　） A．萨顿通过观察果蝇细胞减数分裂提出了“基因位于染色体上” B．果蝇细胞中的所有基因都在染色体上且呈线性排列 C．摩尔根依据果蝇杂交实验，推测红、白眼基因在X染色体上属于“假说”内容 D．白眼雄果蝇和红眼雌果蝇杂交，通过眼睛颜色可判断子代果蝇的性别 12．甲型血友病是伴性遗传病，下图是某家族血友病的遗传图谱。图中除男孩III7，和他的祖父I4是血友病患者外，其他人都正常。男孩III7的血友病基因来自Ⅰ代中的（    ） A．1号 B．2号 C．3号 D．4号 13．下列有关遗传物质探索实验的叙述，正确的是（    ） A．从烟草花叶病毒中提取的RNA能使烟草患花叶病 B．艾弗里在实验中加入DNA酶是运用了“加法原理” C．赫尔希和蔡斯分别用含32P、35S的培养基标记噬菌体 D．格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是遗传物质 14．下列有关“DNA是主要的遗传物质”的叙述，正确的是（    ） A．所有生物的遗传物质都是DNA B．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA C．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNA D．真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA 15．下列关于DNA的结构的叙述，正确的是（　　） A．DNA分子每一条链中，嘌呤碱基数量之和都等于嘧啶碱基数量之和 B．磷酸和脱氧核糖交替排列在内侧，构成DNA分子的基本骨架 C．DNA分子多样性的原因是DNA分子中碱基排列顺序千变万化 D．不同双链DNA分子中（A+G）/（T+C）的值不同，体现了DNA的差异性 16．下列有关遗传物质说法正确的是（　　） A．真核细胞的DNA都位于染色体上 B．DNA分子复制时，子链沿着模板链5'→3'方向延伸 C．双链DNA中(A+C)/(T+G)的值不能体现DNA的多样性 D．人类基因组计划需要测定24条染色体上的全部基因的碱基序列 17．下列有关DNA多样性的叙述，正确的是（　　） A．DNA多样性的原因是DNA分子空间结构千变万化 B．含有200个碱基的DNA分子，碱基对可能的排列方式有4200种 C．DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的基础 D．DNA的多样性是指一个DNA分子上有许多个基因 18．密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基，下列关于密码子的叙述，正确的是（　　） A．每种密码子都能编码氨基酸 B．绝大多数氨基酸都有几个密码子，这是密码子的简并性 C．RNA聚合酶可与起始密码子结合启动转录 D．不同生物的密码子完全不同，体现了密码子的特异性 19．四氯化碳中毒时，会使得肝细胞内质网膜上的多聚核糖体解聚及脱落，导致肝细胞功能损伤。右图表示粗面内质网上蛋白质合成、加工和转运的过程，下列叙述正确的是（    ） A．一个mRNA上相继结合多个核糖体有利于缩短每条肽链合成所需的时间 B．图中mRNA在核糖体上移动的方向是从左往右 C．图示过程均可在大肠杆菌细胞中进行 D．四氯化碳中毒会导致蛋白质无法进入内质网加工 20．关于图甲、乙、丙的说法，错误的是（    ） 甲 乙 丙 A．图甲所示过程相当于图丙的⑥过程，主要发生于细胞核中 B．若图甲的①中A占23%、U占25% ，则对应DNA片段中A占24% C．图乙所示过程相当于图丙的⑨过程，所需原料是氨基酸 D．正常情况下，图丙中在动、植物细胞中都不可能发生的是⑥⑦⑧过程 21．DNA甲基化是指在甲基转移酶的催化下，DNA的CpG二核苷酸中的胞嘧啶被选择性地添加甲基。DNA高度甲基化首先会影响DNA结构，进而阻遏基因转录，引起基因沉默。下列说法不正确的是（    ） A．DNA高度甲基化会影响DNA结构，也改变了基因中碱基对的排列顺序 B．DNA高度甲基化可能会影响RNA聚合酶与基因的结合，导致基因沉默 C．DNA高度甲基化引起的性状改变可遗传给子代 D．同卵双胞胎所具有的微小差异可能由DNA甲基化引起 22．黄曲霉菌在霉变的坚果、谷物等食品中滋生并产生黄曲霉毒素，该毒素对肝脏组织有破坏作用，可导致肝癌。下列叙述错误的是（　　） A．黄曲霉毒素属于化学致癌因子 B．肝细胞癌变的根本原因是黄曲霉毒素诱导其产生了原癌基因 C．癌细胞容易分散和转移与细胞膜上糖蛋白减少有关 D．避免食用霉变食物可降低因黄曲霉毒素导致的癌变风险 23．下列关于基因突变、基因重组的叙述，正确的是（    ） A．DNA 中碱基对的增添、替换或缺失一定会造成基因突变 B．正常基因突变成原癌基因和抑癌基因可能引起细胞癌变 C．非同源染色体的非姐妹染色单体之间的交换属于基因重组 D．基因重组一般发生在有性生殖过程中，也发生在 R 型菌转化成 S 型菌 24．真核细胞在发生细胞分裂的过程中，有时会发生基因突变、基因重组，有时也发生染色体变异。下列叙述正确的是（       ） A．细胞只有在分裂过程中才会发生基因突变，基因突变可以在光学显微镜下观察到 B．基因型为Aa的个体自交，子代中出现基因型为AA、Aa、aa的个体是基因重组的结果 C．父母正常而生有患21三体综合征的儿子，一定是父亲减数分裂Ⅰ后期有异常所致 D．基因突变和染色体变异虽都是可遗传变异，但不一定都能遗传给子代 25．下列关于遗传变异的叙述，正确的是（ ） A．三倍体无子西瓜的变异类型是染色体数目变异 B．单倍体植株的细胞中不可能存在同源染色体 C．一种病只有每代人中均出现患者才是遗传病 D．诱变育种获得的青霉素高产菌株基因结构未改变 26．许多证据表明不同生物具有共同的祖先，相关叙述错误的是（　　） A．蝶翅和鸟翼属于功能相同的器官，说明它们在进化上有共同起源 B．赫氏近鸟化石显示其骨架与恐龙相似，说明它们在进化史上有较近的亲缘关系 C．黑猩猩与人类的细胞色素c氨基酸序列完全一致，是二者亲缘关系较近的重要证据 D．生物共用一套遗传密码，是生物具有共同祖先的分子生物学证据 27．下列有关生物进化和物种形成的描述，正确的是（    ） A．是否形成新物种是生物进化的标志 B．生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生 C．环境条件保持稳定，种群的基因频率就不会发生变化 D．在物种形成过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的 28．若某滇金丝猴种群中基因型AA的频率为50%，Aa为30%，aa为20%。那么，该种群A基因的频率为（    ） A．35% B．50% C．65% D．80% 29．下列有关生物进化的说法不合理的是（    ） A．适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾 B．群体中出现不利变异的个体都会过早死亡，不能留下后代 C．生物进化的实质是种群基因频率在自然选择的作用下的定向改变 D．不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 30．我国俗语中，既有“虎父无犬子”的说法，也有“龙生九子，各有不同”的说法，暗含遗传与变异的辩证关系。下列有关叙述错误的是（　　） A．“虎父无犬子”可用减数分裂和受精作用维持生物体遗传特性的观点进行解释 B．染色体组合的多样性及卵细胞与精子结合的随机性造成了“龙生九子，各有不同” C．“龙生九子，各有不同”体现同一双亲后代的多样性，有利于生物适应多变的自然环境 D．“龙生九子，各有不同”与减数分裂中同源染色体的姐妹染色单体互换有关 二、非选择题（本大题共4小题，每空1分，共40分） 31．下图是某动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，回答下列问题（8分）： (1)坐标图中纵坐标表示________（染色体/DNA）的变化，由分裂图可知，坐标图的纵坐标中n=________。 (2)坐标图中H→I段表示发生了________，CD段，细胞中染色体、染色单体和DNA分子数量之比为________。 (3)在分裂图中的5个细胞中属于减数分裂的是________（填字母），b细胞的名称是________，基因重组发生的时期对应细胞分裂图中________（填字母）。 (4)科学家研究细胞分裂时发现，细胞内有一种对细胞分裂有调控作用的粘连蛋白，主要集中在染色体的着丝粒位置，在细胞分裂过程中，细胞会产生水解酶将粘连蛋白分解，而染色体上的其他蛋白质不受影响，粘连蛋白被水解发生的时期是________________________。 32．下图是人类某单基因遗传病的家族遗传系谱图（基因用A、a表示）。请据图回答（8分）： (1)该病的致病基因是位于_____染色体上的_____性基因。 (2)Ⅰ代3号的基因型是_____，Ⅱ代9号的基因型是_____。 (3)Ⅱ代的8号为纯合子的概率是_____。Ⅱ代的6号的基因型应为_____。 (4)Ⅱ代的6号与7号想再生一个孩子，这个孩子是正常女孩的概率是_____，若要保证后代不患该遗传病，理论上Ⅲ代10号配偶的基因型应为_____。 33．图甲中DNA分子有a、d两条链，将图甲中某一片段放大后如图乙所示，I、Ⅱ、Ⅲ表示在人体某细胞中发生的三种生理过程。请据图回答相关问题（13分）： (1)图乙中⑩的名称_____________，⑦是__________，DNA分子的基本骨架由___________交替连接而成；DNA分子两条链上的碱基通过____________连接成碱基对。 (2)图甲和I代表过程是_____________，DNA独特的____________为该过程提供精确的模板，通过______________原则，保证了该过程能够准确地进行。 (3)图Ⅱ代表过程是以______________作为模板、______________作为原料合成α链，该过程所需的酶是______________，该酶是与编码这个蛋白质的一段______________结合的。 (4)翻译时______________沿mRNA移动，读取下一个密码子，并按mRNA携带的信息控制合成具有一定氨基酸序列的多肽链。上述三个过程能在人体胰岛细胞中发生的是______________。 34．黑麦（2n=14）有高秆（A）和矮秆（a）、抗病（B）和不抗病（b）两对独立遗传的相对性状。下图表示用不同方法进行的育种操作设计思路。请回答问题（共11分）： (1)利用⑥过程获得高秆抗病黑麦新品种的原理是______________，在育种时该方法需要处理大量实验材料，原因是______________。若此过程中a基因发生了一个碱基对的替换，但性状并未发生改变，可能的原因是_____________________（写出一种可能）。 (2)通过①②③过程获得高秆抗病黑麦新品种的原理是_____________________；相对于①②③过程，①④⑤过程最大的优点在于________，①④⑤育种的原理为________，获得④幼苗常采用的技术手段是_____________________。 (3)图中的______________过程（填图中序号）常用秋水仙素处理，其作用是______________；与秋水仙素作用相同的处理方法还有________。 (4)四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交后代不可育的原因____________________________。 2025—2026学年第二学期高一年级生物期末试卷第 3 页，共8页 2025—2026学年第二学期高一年级生物期末试卷第 4 页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度高一生物期末试卷参考答案 一、选择题（每小题2分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B B B B D B A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A A D C C C B D D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A B D D A A B C B D 2、 填空题（共4小题，每空1分共40分） 31. (1) DNA 2 (2) 受精作用 1：2：2 (3)b d e 初级精母细胞 b和e (4)有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期 32. （1）常 隐 (2) Aa aa (3) 1/3 Aa (4) 3/8 AA 34．(1) 一条脱氧核苷酸链片段 胸腺嘧啶脱氧核苷酸/胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 脱氧核糖和磷酸 氢键 （2）DNA复制 双螺旋结构 碱基互补配对 (3)DNA的一条链 核糖核苷酸 RNA聚合酶 DNA (4)核糖体 Ⅱ和Ⅲ 35．(1) 基因突变 基因突变具有随机性和不定向性 密码子具有简并性（或突变发生在非编码区、突变后氨基酸种类未改变等） (2) 基因重组 明显缩短育种年限，能快速获得纯合的高秆抗病黑麦新品种 染色体（数目）变异 花药离体培养技术 (3) ⑤⑦ 抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而使细胞内染色体数目加倍 低温诱导 (4)杂交后代为三倍体西瓜，减数分裂时联会紊乱，无法产生可育配子 学科网（北京）股份有限公司 $■ 2025-2026学年第二学期期末考试 高一生物答题卡 学校 姓 名 0中刀34团☑8⑨ 准 0▣2346Z89 班 级 考 工3④Z89 证 0中3④Z89 考场 号 0▣2345团6Z89 座位号 选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字 注 笔书写，字体工整、笔迹清楚。 意 2、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 事 在草稿纸、试题卷上答题无效。 条码粘贴区 项 3、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，禁用涂改液，涂改胶条。 1 填涂样例 缺考标记口 正确填涂■ 错误填涂☑⊙ 是否作弊口 第一部分客观题（请用2B铅笔填涂） 1ABCD 6A[BCID] 11ABCD 16AB☐CD] 21[A][BC]D] 26[A[B]CD 2A][B][C]D] 7A▣BCD] 12A☐B]CD] 22A][B1C][D] 27[A1B1C]D 3A]B]C]D] 8A]B][C]D] 13A▣BCD] 18AOB]CD]23AB☐CD 28[A1[B1C][D 4A][B[C]D] 9A▣B]CD 14A1B1CD] 19A□B]CD]24A☐B☐CD 29AB】CD 5A][B][C[D] 10A]BC[D] 15A[B]C]D 20A[B]CD]25A[B]C]D 30A□BJCD 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 31. (8分)(1) (2) (3) (填字母) (填字母)。 (4) 32.(8分)(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第1页共2页 ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 33.(13分)(1) (2) (3) (4) 34.(11分)（1) (2)】 (3) (4) 此区域禁止答题 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第2页共2页2025-2026学年第二学期期末监测 高一年级生物 考试时间75分钟 考试分值：100分 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦 干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书 写在答题卡规定的位置上。 3,所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题。（本大题共30小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。) 1.下列有关遗传学基本概念的叙述中，正确的是() ①杂合子自交可以产生纯合子，纯合子杂交也可能产生杂合子 ②性状分离是指杂交或自交的后代同时出现显性性状和隐性性状的现象 ③纯合子杂交产生子一代所表现的性状就是显性性状 ④控制相对性状的基因叫等位基因 ⑤基因型相同，表型一定相同 A.①③⑤ B.①②④ C.②③⑤ D.①④ 2.孟德尔利用假说一演绎法发现了分离定律。孟德尔用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd) 杂交，得到F1全为高茎。让F1自交，F2出现高茎：矮茎3：1的现象。孟德尔据此提出假说，并设 计了新的实验进行验证。以下哪项属于“假说一演绎法中的“演绎推理环节？() A.提出“生物的性状由遗传因子决定，体细胞中遗传因子成对存在，配子中只含成对遗传因子 中的一个”的观点 B.受精时，雌雄配子的结合是随机的 C.设计F1与隐性纯合子(dd)进行测交实验，推出后代中高茎与矮茎植株的数量比应为1：1 D.测交实验结果观察到后代中高茎与矮茎植株的数量比接近1：1 3.孟德尔通过选用豌豆进行杂交实验，发现了“遗传因子”和遗传规律分离定律”、“自由组合定律”。 下列说法最接近“自由组合定律”核心内容的是() A.基因型AaBb亲本，自交产生四种表型的子代数量比是9：3：3：1 B.基因型AaBb亲本，产生AB、Ab、aB、ab四种基因不同的配子，且数量比为1：1：1：1 C.基因型AaBb亲本，四种雌配子与四种雄配子的结合是随机进行 D.基因型Aa亲本，产生A、a的雌雄配子并随机结合 2025一2026学年第二学期高一年级生物期末试卷第1页，共8页 4.下图表示在性状分离比的模拟实验，甲、乙小桶内的彩球数量D:d=1:1,下列说法错误的是() A.甲、乙小桶分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官 B.小桶中彩球被抓取模拟的是非等位基因的自由组合 C.最终的模拟结果是DD:Dd:dd接近于1：2：1 D.小桶中彩球每次被抓取后要放回原小桶再进行下一次抓取 5.小麦的毛颖(A)对光颖(a)是显性，抗锈(R)对感锈(r) 甲 是显性，这两对性状是独立遗传的。基因型为AaRr和aaRr的两亲本杂交，后代光颖抗锈中的 纯合体个体占() A.1/6 B.1/3 C.1/4 D.1/8 6.牵牛花花色和叶形分别受A/a和Bb两对基因控制，两对基因独立遗传。某一牵牛花植株与红 花阔叶牵牛花植株(AaBb)杂交，其后代表现型为：3红花阔叶：3红花窄叶：1白花阔叶：1 白花窄叶，此牵牛花植株的基因型和表现型是() A.aaBB、白花阔叶 B.Aabb、红花窄叶 C.AaBb、红花阔叶 D.aaBb、白花宽叶 7.如图表示某哺乳动物正在进行分裂的细胞，下列关于此图的说法，正确的是 A.是次级精母细胞，处于减数分裂Ⅱ后期 B.含同源染色体2对、核DNA分子4个、染色单体0个 C.正在进行同源染色体分离，非同源染色体自由组合 D.分裂后形成的2个细胞，其中一个是极体 8.在受精作用过程中，精子和卵细胞融合形成受精卵。下列相关叙述正确的是() A.受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 B.受精作用依赖细胞膜的流动性，离不开细胞间的信息交流 C.受精卵中的染色体数目恢复到体细胞水平，其中性染色体全部来自父方 D.受精卵形成后立即开始有丝分裂，不需要进行DNA复制 9.下图为进行有性生殖的生物的生活史示意图，下列有关说法错误的是() 卵细胞(n) ④ 雌性 旦.受精卵②，幼体国，成体(2m)一→死亡 (2n) 精子(n) 雄性 ④ A.过程①体现了分离定律和自由组合定律 B.过程②存在细胞的分裂、分化等过程 C.过程（④中原始生殖细胞染色体复制1次，而细胞连续分裂2次 D.过程①和④有利于同一双亲的后代呈现出多样性 2025一2026学年第二学期高一年级生物期末试卷第2页，共8页 10.下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述，正确的是() A.用洋葱根尖细胞制成装片能观察到同源染色体联会现象 B.用桃花的雌蕊制成的装片比用雄蕊制成的装片更易观察到减数分裂各时期 C.在低倍镜下观察蝗虫精巢装片能找到处于减数分裂虹、Ⅱ时期的细胞 D.显微镜观察蝗虫的精母细胞固定装片能看到减数分裂的连续动态变化 11.萨顿、摩尔根等科学家在“基因在染色体上”观点的提出和验证上作出了巨大贡献，为孟德尔遗 传规律的现代解释提供了理论依据，下列相关分析正确的是() A.萨顿通过观察果蝇细胞减数分裂提出了“基因位于染色体上” B.果蝇细胞中的所有基因都在染色体上且呈线性排列 C.摩尔根依据果蝇杂交实验，推测红、白眼基因在X染色体上属于“假说”内容 D.白眼雄果蝇和红眼雌果蝇杂交，通过眼睛颜色可判断子代果蝇的性别 12.甲型血友病是伴性遗传病，下图是某家族血友病的遗传图谱。图中 I( 除男孩I,和他的祖父I4是血友病患者外，其他人都正常。男孩 II7的血友病基因来自I代中的() A.1号 B.2号 C.3号 D.4号 13.下列有关遗传物质探索实验的叙述，正确的是() A.从烟草花叶病毒中提取的RNA能使烟草患花叶病 B.艾弗里在实验中加入DNA酶是运用了“加法原理” C.赫尔希和蔡斯分别用含3P、35S的培养基标记噬菌体 D.格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是遗传物质 14.下列有关DNA是主要的遗传物质的叙述，正确的是() A.所有生物的遗传物质都是DNA B.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA C.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此之外的其他生物的遗传物质是RNA D.真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA 15.下列关于DNA的结构的叙述，正确的是() A,DNA分子每一条链中，嘌呤碱基数量之和都等于嘧啶碱基数量之和 B.磷酸和脱氧核糖交替排列在内侧，构成DNA分子的基本骨架 C.DNA分子多样性的原因是DNA分子中碱基排列顺序千变万化 D.不同双链DNA分子中(A+G)/(T+C)的值不同，体现了DNA的差异性 2025一2026学年第二学期高一年级生物期末试卷第3页，共8页 16.下列有关遗传物质说法正确的是（) A.真核细胞的DNA都位于染色体上 B.DNA分子复制时，子链沿着模板链5→3'方向延伸 C.双链DNA中(A+C)/(T+G)的值不能体现DNA的多样性 D.人类基因组计划需要测定24条染色体上的全部基因的碱基序列 17.下列有关DNA多样性的叙述，正确的是() A.DNA多样性的原因是DNA分子空间结构千变万化 B.含有200个碱基的DNA分子，碱基对可能的排列方式有420种 C.DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的基础 D.DNA的多样性是指一个DNA分子上有许多个基因 18.密码子是RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基，下列关于密码子的叙述，正确的是( ) A.每种密码子都能编码氨基酸 B.绝大多数氨基酸都有几个密码子，这是密码子的简并性 C.RNA聚合酶可与起始密码子结合启动转录 D.不同生物的密码子完全不同，体现了密码子的特异性 19.四氯化碳中毒时，会使得肝细胞内质网膜上的多聚核糖体解聚及脱落，导致肝细胞功能损伤。 右图表示粗面内质网上蛋白质合成、加工和转运的过程，下列叙 5 mRNA 述正确的是() A.一个RNA上相继结合多个核糖体有利于缩短每条肽链合 成所需的时间 内质网腔 B.图中RNA在核糖体上移动的方向是从左往右 C.图示过程均可在大肠杆菌细胞中进行 D.四氯化碳中毒会导致蛋白质无法进入内质网加工 20.关于图甲、乙、丙的说法，错误的是（) 3 8 H→CUAGCC ① ② ⑥ ⑨ DNA(基因) RNA +蛋白质 7 (性状) 甲 乙 丙 A.图甲所示过程相当于图丙的⑥过程，主要发生于细胞核中 B.若图甲的①中A占23%U占25%，则对应DNA片段中A占24% C.图乙所示过程相当于图丙的（⑨过程，所需原料是氨基酸 D.正常情况下，图丙中在动、植物细胞中都不可能发生的是⑥⑦⑧过程 2025一2026学年第二学期高一年级生物期末试卷第4页，共8页 21.DNA甲基化是指在甲基转移酶的催化下，DNA的CpG二核苷酸中的胞嘧啶被选择性地添加甲 基。DNA高度甲基化首先会影响DNA结构，进而阻遏基因转录，引起基因沉默。下列说法不 正确的是() A,DNA高度甲基化会影响DNA结构，也改变了基因中碱基对的排列顺序 B.DNA高度甲基化可能会影响RNA聚合酶与基因的结合，导致基因沉默 C.DNA高度甲基化引起的性状改变可遗传给子代 D,同卵双胞胎所具有的微小差异可能由DNA甲基化引起 22.黄曲霉菌在霉变的坚果、谷物等食品中滋生并产生黄曲霉毒素，该毒素对肝脏组织有破坏作用， 可导致肝癌。下列叙述错误的是() A.黄曲霉毒素属于化学致癌因子 B.肝细胞癌变的根本原因是黄曲霉毒素诱导其产生了原癌基因 C.癌细胞容易分散和转移与细胞膜上糖蛋白减少有关 D.避免食用霉变食物可降低因黄曲霉毒素导致的癌变风险 23.下列关于基因突变、基因重组的叙述，正确的是() A.DNA中碱基对的增添、替换或缺失一定会造成基因突变 B.正常基因突变成原癌基因和抑癌基因可能引起细胞癌变 C.非同源染色体的非姐妹染色单体之间的交换属于基因重组 D.基因重组一般发生在有性生殖过程中，也发生在R型菌转化成S型菌 24.真核细胞在发生细胞分裂的过程中，有时会发生基因突变、基因重组，有时也发生染色体变异。 下列叙述正确的是() A.细胞只有在分裂过程中才会发生基因突变，基因突变可以在光学显微镜下观察到 B.基因型为Aa的个体自交，子代中出现基因型为AA、Aa、aa的个体是基因重组的结果 C.父母正常而生有患21三体综合征的儿子，一定是父亲减数分裂虹后期有异常所致 D.基因突变和染色体变异虽都是可遗传变异，但不一定都能遗传给子代 25.下列关于遗传变异的叙述，正确的是() A.三倍体无子西瓜的变异类型是染色体数目变异 B.单倍体植株的细胞中不可能存在同源染色体 C.一种病只有每代人中均出现患者才是遗传病 D.诱变育种获得的青霉素高产菌株基因结构未改变 2025一2026学年第二学期高一年级生物期末试卷第5页，共8页 26.许多证据表明不同生物具有共同的祖先，相关叙述错误的是() A.蝶翅和鸟翼属于功能相同的器官，说明它们在进化上有共同起源 B.赫氏近鸟化石显示其骨架与恐龙相似，说明它们在进化史上有较近的亲缘关系 C.黑猩猩与人类的细胞色素c氨基酸序列完全一致，是二者亲缘关系较近的重要证据 D.生物共用一套遗传密码，是生物具有共同祖先的分子生物学证据 27.下列有关生物进化和物种形成的描述，正确的是() A.是否形成新物种是生物进化的标志 B.生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生 C.环境条件保持稳定，种群的基因频率就不会发生变化 D.在物种形成过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的 28.若某滇金丝猴种群中基因型AA的频率为50%，Aa为30%，aa为20%。那么，该种群A基因 的频率为() A.35% B.50% C.65% D.80% 29.下列有关生物进化的说法不合理的是() A.适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾 B.群体中出现不利变异的个体都会过早死亡，不能留下后代 C.生物进化的实质是种群基因频率在自然选择的作用下的定向改变 D.不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 30.我国俗语中，既有“虎父无犬子”的说法，也有“龙生九子，各有不同”的说法，暗含遗传与变异 的辩证关系。下列有关叙述错误的是() A.“虎父无犬子”可用减数分裂和受精作用维持生物体遗传特性的观点进行解释 B.染色体组合的多样性及卵细胞与精子结合的随机性造成了“龙生九子，各有不同？ C.“龙生九子，各有不同体现同一双亲后代的多样性，有利于生物适应多变的自然环境 D.“龙生九子，各有不同”与减数分裂中同源染色体的姐妹染色单体互换有关 二、非选择题（本大题共4小题，每空1分，共40分） 31.下图是某动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，回答下列问题(8分)： 4n 3n 2n A/ B 0M G 坐标图 时间 a b c 2025一2026学年第二学期高一年级生物期末试卷第6页，共8页 (1)坐标图中纵坐标表示 (染色体DNA)的变化，由分裂图可知，坐标图的纵坐标中 n= (2)坐标图中H→I段表示发生了 CD段，细胞中染色体、染色单体和DNA分子数量 之比为 (3)在分裂图中的5个细胞中属于减数分裂的是 (填字母)，b细胞的名称是 基因重组发生的时期对应细胞分裂图中 (填字母)。 (4)科学家研究细胞分裂时发现，细胞内有一种对细胞分裂有调控作用的粘连蛋白，主要集中在 染色体的着丝粒位置，在细胞分裂过程中，细胞会产生水解酶将粘连蛋白分解，而染色体上的其他 蛋白质不受影响，粘连蛋白被水解发生的时期是 32.下图是人类某单基因遗传病的家族遗传系谱图（基因用A、ā表示）。请据图回答(8分)： 正常男性 患病男性 ○正常女性 患病女性 (1)该病的致病基因是位于 染色体上的 性基因。 (2)I代3号的基因型是 Ⅱ代9号的基因型是 (3)Ⅱ代的8号为纯合子的概率是 。Ⅱ代的6号的基因型应为 (4Ⅱ代的6号与7号想再生一个孩子，这个孩子是正常女孩的概率是 ,若要保证后代不 患该遗传病，理论上Ⅲ代10号配偶的基因型应为 0 33.图甲中DNA分子有a、d两条链，将图甲中某一片段放大后如图乙所示，I、II、Ⅲ表示在人 体某细胞中发生的三种生理过程。请据图回答相关问题(13分)： D T ￥② ☆c☐⑨③ A ④⑤ ⑥ 7 2025一2026学年第二学期高一年级生物期末试卷第7页，共8页 目 DNA起始点 a链 Ⅲ翻译 (1)图乙中⑩的名称 ⑦是 DNA分子的基本骨架由 替连接而成：DNA分子两条链上的碱基通过 连接成碱基对。 (2)图甲和I代表过程是 DNA独特的 为该过程提供精确的模板， 通过 原则，保证了该过程能够准确地进行。 (3)图Ⅱ代表过程是以 作为模板、 作为原料合成a链，该过程所 需的酶是 该酶是与编码这个蛋白质的一段 结合的。 (4)翻译时 沿mRNA移动，读取下一个密码子，并按mRNA携带的信息控制合 成具有一定氨基酸序列的多肽链。上述三个过程能在人体胰岛细胞中发生的是 34.黑麦(2n=14)有高秆(A)和矮秆(a)、抗病(B)和不抗病(b)两对独立遗传的相对性状。 下图表示用不同方法进行的育种操作设计思路。请回答问题（共11分）： 射线处理 新品种 ⑥ 甲品种 (aaBB) ⑧ X C品种 →D植株 →新品种 ② ③ 乙品种 (AAbb ④ 花药一 →E幼苗 回，F植株一→新品种 →新物种 ⑦ (AAAAbbbb (1)利用⑥过程获得高秆抗病黑麦新品种的原理是 在育种时该方法需要处理大 量实验材料，原因是 若此过程中a基因发生了一个碱基对的替换，但性状并未发 生改变，可能的原因是 (写出一种可能)。 (2)通过①②③过程获得高秆抗病黑麦新品种的原理是 相对于①②③ 过程，①④⑤过程最大的优点在于 ,①④⑤育种的原理为 获得④幼苗常采用的 技术手段是 (3)图中的 过程（填图中序号）常用秋水仙素处理，其作用是 与秋水仙素作用相同的处理方法还有 (4)四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交后代不可育的原因 2025一2026学年第二学期高一年级生物期末试卷第8页，共8页