新疆第三师图木舒克市第一中学2025-2026学年高一下学期综合素养测评生物试卷

标签:
普通文字版答案
2026-07-06
| 2份
| 8页
| 18人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 图木舒克市
文件格式 ZIP
文件大小 2.06 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58673624.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦必修2核心内容,以经典实验与真实情境为载体,融合生命观念与科学思维的期末测评卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|25/50|遗传规律(孟德尔实验、复等位基因)、细胞分裂(减数分裂)、基因本质(DNA结构复制)、进化(协同进化)|玉米花粉碘液检测考查基因分离定律,果蝇性染色体基因示意图分析伴性遗传| |解答题|5/50|细胞分裂图像分析、自由组合定律验证、DNA结构计算、基因表达调控(miRNA)、基因突变|综合细胞分裂图与染色体DNA比值考查科学思维,结合miRNA调控机制体现科技前沿|

内容正文:

《2025-2026学年第二学期高一年级综合素养测评生物学科参考答案》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C D B C C D D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D A D D B B D C B 题号 21 22 23 24 25 答案 D A A D B 26.(10分) (1) 4 (1分) 4(1分) (2) AC (3) CD 染色体结构变异(或染色体变异、或易位) (4) ①③ 27.(10分) (1) D (2) aaee (1分) 红花高茎 (1分) (3) 4 7/16 (4) 1/6 28.(10分) (1)② (2)基本骨架 (3)碱基互补配对 (4)30% (5)5′-GGTATC-3′/3′-CTATGG-5′ 29.(12分) (1) 解旋酶、DNA聚合酶 (答全才可得1分) A-U(1分) (2) ④ AUG 右 (3) 转录 tRNA(转运RNA)与密码子的识别 30.(8分) (1) 乙 细胞核 (2) T→C (3)7 答案第14页,共14页 答案第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期高一年级综合素养测评生物学科试卷 考试范围:必修2;考试时间:90分钟;满分:100分 一、单选题(共50分,每题2分) 1.下列有关孟德尔的豌豆杂交实验中涉及的概念及实例,对应正确的是(    ) A.性状分离——F1高茎豌豆自交,F2中同时出现高茎和矮茎豌豆 B.去雄——去除父本黄色圆粒豌豆未成熟花的全部雄蕊 C.相对性状——豌豆花的红色和腋生 D.杂合子——遗传因子组成为yyRR的个体 2.玉米的糯性和非糯性是一对相对性状,由一对等位基因控制,糯性淀粉遇碘呈棕红色,非糯性淀粉遇碘呈蓝色。取一株非糯性玉米成熟的花粉,用碘液进行检测,结果约50%的花粉显蓝色、约50%的花粉显棕红色。下列说法正确的是(    ) A.糯性对非糯性为显性 B.该株玉米自交后代中纯合子占1/4 C.该株玉米自交,F1产生两种花粉,比例为1:1 D.该检测结果不能证明基因分离定律 3.现有一批遗传因子组成为AA和Aa的豌豆和玉米种子,纯合子与杂合子的比例为2:1。两种作物分别间行种植,则在自然状态下,豌豆田地和玉米田地中F1的显隐性状的比例分别为(  ) A.11:1、36:1 B.12:1、8:1 C.11:1、35:1 D.5:1、8:1 4.已知小鼠毛皮的颜色由一组位于常染色体上的复等位基因B1(黄色)、B2(鼠色)、B3(黑色)控制。现有甲(黄色)、乙(黄色)、丙(黑色)3种基因型的雌雄小鼠若干,某研究小组对其开展了系列实验,结果如下图所示。分析实验结果,下列相关叙述错误的是(  ) A.基因B1、B2、B3之间的显隐性关系是B1>B2>B3 B.实验③中的子代比例说明基因型为B1B1的个体死亡 C.小鼠群体中与毛皮颜色有关的基因型共有5种 D.基因型组合为B1B2和B2B3的小鼠相互交配产生的子代毛皮颜色种类最多 5.孟德尔、摩尔根和艾弗里分别以豌豆、果蝇和细菌为实验材料进行遗传学相关研究并取得了重要成就。他们选择这些材料作为实验对象的共同优点是(  ) A.个体微小,易饲养 B.有易于区分的性状 C.结构简单,子代多 D.自然界大多是纯合子 6.下图是某雌果蝇一对性染色体上部分基因的示意图。下列叙述正确的是(  ) A.此图展示了这对性染色体上的4对等位基因 B.黑身与黄身这对性状的遗传与性别无关 C.若不考虑变异,该果蝇与红眼果蝇杂交,子代中白眼果蝇都是雄性 D.控制翅形和眼形的基因遵循自由组合定律 7.一批玉米有三种基因型,比例为AAbb:aaBB:AaBb=1:1:4,符合完全显性遗传,遵循自由组合定律。现将这批玉米进行混种,则子一代基因型种类以及AAbb和aaBB占总数的比例为(  ) A.9种;4/9 B.16种;1/4 C.9种;2/9 D.16种;1/36 8.某植物的高秆(A)对矮秆(a)为显性,红花(B)对白花(b)为显性。两对基因在染色体上的可能位置如图①~③所示。下列叙述错误的是(    )    A.①②体现了一条染色体上可存在不止一个基因 B.①或②中两对基因的遗传不遵循自由组合定律 C.③与矮秆白花植株杂交,后代的表型比为1:1:1:1 D.若基因型为AA和BB时致死,则自交后能稳定遗传的是② 9.某鸟类的性别决定方式是ZW型,其黑色羽与白色羽受一对等位基因控制。现有多只黑色羽雌鸟分别与一只白色羽雄鸟交配,子代中黑色羽(♀):白色羽(♀):黑色羽(♂):白色羽(♂)为1:1:1:1(不考虑变异)。下列相关叙述正确的是(  ) A.子代出现1:1:1:1的比例,说明该性状的遗传遵循自由组合定律 B.子代性状未体现与性别相关联,推测该基因一定位于常染色体 C.子代黑色羽个体随机交配,后代一定会出现白色羽 D.子代中白色羽雌鸟与黑色羽雄鸟交配,后代既有白色羽又有黑色羽 10.甲图是某一家系的遗传系谱图Ⅱ-2患有某种单基因遗传病(A/a表示),乙图是三位家庭成员的基因检测电泳结果,下列叙述错误的是(    )    A.此病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传 B.条带①代表A基因 C.Ⅰ-1与Ⅰ-2再生一个男孩患病的概率是1/4 D.Ⅱ-1可能是纯合子也可能是杂合子 11.下列关于生物实验的相关叙述,正确的是(    ) A.“质壁分离与复原”实验中,蔗糖溶液浓度越大,实验效果越明显 B.“观察蝗虫精母细胞减数分裂”实验中,可观察到染色体的动态变化 C.“艾弗里的肺炎链球菌转化实验”运用了自变量控制中的“加法原理” D.“调查人群中的遗传病”时,最好选择发病率较高的单基因遗传病进行调查 12.下列有关人类卵细胞形成过程的叙述,错误的是(    ) A.细胞中染色单体数最多可达92条 B.同源染色体分离,细胞质不均等分裂 C.DNA复制一次,细胞连续分裂两次 D.精子和卵细胞彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等 13.某雄性动物(2n=8)的一个初级精母细胞进行减数分裂过程中,甲、乙两个时期的一个细胞中染色体数目与核DNA分子数如下图所示。下列叙述正确的是(    ) A.甲、乙两个时期的先后顺序是甲先乙后 B.甲、乙两个时期细胞中的染色单体数都为8条 C.甲时期细胞中可能出现同源染色体联会或分离现象 D.乙时期细胞进行染色体复制,导致染色体数目加倍 14.赫尔希和蔡斯在研究T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,搅拌、离心后得到上清液和沉淀物,检测上清液中的放射性,结果如下图所示。下列叙述正确的是(    )    A.用含32P和35S的培养基分别培养T2噬菌体和大肠杆菌 B.该实验方法可追踪子代噬菌体的DNA和蛋白质的位置变化 C.若延长保温培养时间,则细胞外32P和35S的放射性均会增加 D.该实验结果说明T2噬菌体的DNA进入细菌,蛋白质没有进入 15.下列关于人的遗传物质DNA分子结构的说法,错误的是(  ) A.DNA是由两条单链组成的 B.组成DNA的两条链反向平行盘旋成双螺旋结构 C.DNA分子中的碱基对以氢键连接 D.DNA分子中4种碱基的配对方式是随机的 16.1个DNA分子中含有200个腺嘌呤。下列叙述错误的是(    ) A.该DNA分子含有200个胸腺嘧啶 B.该DNA分子中的每条链中均含有100个腺嘌呤 C.该DNA复制2次需要600个胸腺嘧啶脱氧核苷酸 D.该DNA复制第4次复制需要1600个腺嘌呤脱氧核苷酸 17.大肠杆菌每20分钟繁殖一代,将15N标记的大肠杆菌转移到以14N为唯一氮源的培养基中培养40分钟,然后取出一半大肠杆菌的DNA分子放在试管中离心,另一半加入解旋酶后再离心,可能出现如图中①至④的部分现象.正确的现象依次是(  ) A.①④ B.③② C.①③ D.②④ 18.DNA双螺旋结构的揭示,在生物学上的发展具有里程碑的意义。下列关于 DNA 双螺旋结构的叙述错误的是(    ) A.两条链间的碱基通过氢键连接形成碱基对 B.脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧 C.双链 DNA 分子含 2 个游离的磷酸基团 D.A-T碱基对所占比例越高,该双链DNA 越稳定 19.真核生物DNA复制启动时,由DNA解螺旋后两条单链所形成的Y形结构叫复制叉,两个复制叉之间的泡状区域称复制泡。图中可观察到多个复制泡与复制叉,下列相关叙述错误的是(  ) A.多个复制泡的存在说明DNA多起点复制,可提高复制效率 B.复制叉的形成需要解旋酶和ATP参与,断开双链之间的氢键 C.减数分裂中复制产生的子代DNA随同源染色体的分开而分离 D.子链延伸时,游离脱氧核苷酸的5'端与核苷酸链的3'端相连 20.同一个体的肌肉细胞和胰岛细胞的形态、结构、功能不同,是因为两种细胞内(    ) A.DNA不同 B.mRNA不同 C.rRNA不同 D.tRNA不同 21.科学家在拟南芥细胞中发现一种长链RNA (TR).TR 可与BL基因有关位点结合,从而调节BL基因的表达,增强拟南芥的耐盐能力。拟南芥受盐胁迫一定时间后,在耐盐植株、敏感植株中TR和BL 基因表达情况如下图所示。下列有关分析正确的是(    ) A.TR 中四种碱基的数量关系满足A+T=C+G B.TR 改变了耐盐胁迫植株的基因序列 C.TR 促进RNA 聚合酶与BL基因结合 D.植物的耐盐性与 TR 表达量呈正相关 22.蜜蜂幼虫取食蜂王浆发育成蜂王,取食花粉或花蜜则发育成工蜂。DNMT3蛋白是一种DNA甲基化转移酶,其作用机理如下图所示。敲除DNMT3基因后,蜜蜂幼虫发育成蜂王。下列相关叙述正确的是(  ) A.蜂王浆可能通过抑制DNMT3蛋白活性促使蜜蜂幼虫发育为蜂王 B.DNA分子的甲基化修饰主要发生在脱氧核苷酸的磷酸基团上 C.表观遗传不改变基因的碱基序列,由此引发的性状改变不会遗传给后代 D.以基因的β链为模板,虚线框转录出的mRNA为3'-CUUGCCAGC-5' 23.如图是某植物(二倍体)的多种育种方法途径,a~f是育种处理手段(其中e是射线处理),甲、乙、丙分别代表不同植株。分析以下说法错误的是(  ) A.图中c、f过程都可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 B.杂交育种过程如需获得显性纯合子需经历较长的纯化过程,单倍体育种由配子直接加倍获得纯合子,育种年限短 C.植株甲和植株丙是纯系植株,植株乙具有新基因 D.d和b过程可发生基因重组,f过程发生了染色体变异 24.生活在沙滩上的芋螺进化出一种捕食工具——毒液;其被捕食者也进化出了躲避策略,如某些鱼类通过感知芋螺释放的化学信号来提前躲避;某些软体动物可以产生降解芋螺毒性的酶,下列说法正确的是(    ) A.某些鱼类感知芋螺释放化学信号的能力是定向变异的结果 B.以多种动物为食的芋螺不利于增加物种多样性 C.某沙滩上的芋螺及其他动植物共同构成生物群落 D.芋螺释放毒液捕食和软体动物避免被毒杀策略是协同进化的结果 25.A、a为一对常染色体基因,已知A基因纯合时会导致1/2的胚胎死亡。某基因型均为Aa的果蝇种群随机交配得到F1,F1随机交配获得F2。下列叙述错误的是(    ) A.体细胞中基因A、a所在常染色体通常为同源染色体 B. F2中杂合子的概率为24/49 C.随着交配代数的增加,A的基因频率在减小 D.种群的基因频率改变说明该生物种群发生了进化 二、解答题(共50分,除标注外,每空2分) 26.(10分)基因型为AaBb的某二倍体动物(2n=4)精巢不同分裂时期的细胞示意图如图甲所示;图乙表示该动物细胞分裂不同时期染色体与DNA比值的变化情况;图丙表示部分染色体的变化。请据图分析并回答问题。 (1)图甲中图③含有______对同源染色体,含______个染色体组。 (2)中心法则所表示的生命活动的内容主要是在图乙的______中(填字母时间段)进行。 (3)图丙中的①变异类型的发生在图乙的______中(填字母时间段)进行,图丙中的②属于______(填变异类型)。 (4)如下图A是一个精原细胞减数分裂产生的一个生殖细胞,根据染色体的类型和数目,判断图B中可能与其来自同一个初级精母细胞的生殖细胞有______。 27.(10分)科学家已经将控制豌豆7对相对性状的基因定位于豌豆的染色体上,结果如下表所示。请回答下列问题: 基因所在染色体编号 1号 4号 5号 7号 性状 (字母代表控制该性状的等位基因) 花的颜色 (A-a)子叶的颜色(B-b) 花的位置 (C-c);豆荚的形状(D-d);植株的高度(E-e) 豆荚的颜色(F-f) 种子的形状(G-g) (1)若要验证孟德尔的自由组合定律,最适宜选取的性状组合是 。 A.花的颜色和子叶的颜色 B.豆荚的形状和植株的高度 C.花的位置和豆荚的形状 D.豆荚的颜色和种子的形状 (2)豌豆花的颜色红色(A)对白色(a)为显性,植株高度高茎(E)对矮茎(e)为显性,选用AAEE(♂)与aaee(♀)杂交,需要对__________(填基因型)去雄。F₁的表现型为__________。 (3)F₁自交得F₂, F₂的表现型有__________种, F₂中与F₁的表现型不同的个体所占比例为__________。 (4)拔掉F₂中所有的矮茎,让其余植株自然状态繁殖得F₃,则F₃中矮茎植株所占的比例为__________。 28.(10分)DNA双螺旋结构模型的提出在遗传学中具有里程碑式的意义,图1为DNA的基本单位脱氧核苷酸示意图,图2为某双链DNA分子片段的平面结构示意图。回答相关问题: (1)图1中磷酸基团的结合位点在______(填“①”或“②”)。 (2)图2中③和④交替连接,排列在外侧,构成了DNA分子的______。 (3)⑤、⑥通过氢键连接形成碱基对,排列在内侧,并且遵循______原则。 (4)若该双链DNA片段中,A占23%,其中一条链中的C占该单链的24%,则另一条链中的C占该单链碱基总数的比例为______。 (5)若图2中a链的某段DNA的序列是5′-GATACC-3′,那么它的互补链b的序列是______。 29.(12分)miRNA是真核细胞中的一类内源性的具有调控功能但不编码蛋白质的短序列RNA。成熟的miRNA组装成沉默复合体,识别某些特定的mRNA(靶RNA),进而调控基因的表达。请据图回答: (1)图甲中①过程所需要的酶是______。与过程①相比,过程③特有的碱基配对方式是__________。 (2)图乙对应图甲的过程________(填序号),图乙中甲硫氨酸对应的密码子是________,图乙中核糖体向_________(填“左”或“右”)移动。 (3)miRNA是_________(填名称)过程的产物,作用原理推测:miRNA通过识别靶RNA并与之结合,通过引导沉默复合体使靶RNA降解;或者不影响靶RNA的稳定性,但干扰__________过程,进而阻止翻译过程。 30.(8分)已知某基因片段碱基排列顺序如图所示。由它控制合成的多肽中含有“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-赖氨酸-”的氨基酸序列。(脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的密码子是GAA、GAG;赖氨酸的密码子是AAA、AAG;甘氨酸的密码子是GGU、GGC、GGA、GGG)。 甲-GGCCTGAAGAGAAGT- 乙-CCGGACTTCTCTTCA- (1)翻译上述多肽的mRNA是由该基因的______(填“甲”或“乙”)链转录形成的,在真核细胞中,该过程发生的主要场所是________。 (2)若该基因片段指导合成的多肽的氨基酸排列顺序变成“-脯氨酸-谷氨酸-甘氨酸-赖氨酸-”,则该基因片段模板链上的一个碱基发生的变化是______(用碱基缩写和箭头表示)。 (3)如下图是雄果蝇的染色体组成图,据图回答: 若一对等位基因位于X染色体和Y染色体的同源区段,则相关基因型有______种。 第11页 共12页 ◎ 第12页 共12页 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

新疆第三师图木舒克市第一中学2025-2026学年高一下学期综合素养测评生物试卷
1
新疆第三师图木舒克市第一中学2025-2026学年高一下学期综合素养测评生物试卷
2
新疆第三师图木舒克市第一中学2025-2026学年高一下学期综合素养测评生物试卷
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。