1.4 充分条件与必要条件课后同步练习-2026年暑假预习高一上学期数学人教A版必修第一册
2026-07-07
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2份
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10页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 1.4.1 充分条件与必要条件,1.4.2 充要条件,1.4 充分条件与必要条件 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 635 KB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | 优题数研馆 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58699031.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦充分条件与必要条件,以基础辨析-参数应用-综合论证为路径,分层覆盖概念理解与逻辑推理,适配暑假自主巩固。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知层|充分/必要/充要条件概念判断|单选为主,直接考查定义辨析,培养抽象能力|
|能力应用层|参数范围、集合与条件关系|多选+填空,强化条件转化,发展推理意识|
|综合探究层|证明、多条件关联应用|解答题递进设问,提升论证表达,体现模型观念|
内容正文:
1.4 充分条件与必要条件课后同步练习
1.(25-26高二下·天津和平·期末)已知,则“,”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【详解】若“,”,能推出“”,满足充分性;
“”,则“,”或“,”,不满足必要性,
故“,”是“”的充分不必要条件.
2.(25-26高二下·天津·期中)若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】由“”是“”的必要不充分条件,
得集合是集合的真子集,
则,解得,
所以实数的取值范围是.
3.(25-26高二下·河南·阶段检测)已知,,若是的必要条件,则实数的范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据题意,得到,分,和,三种情况讨论,列出不等式,即可求解.
【详解】由集合,,
因为是的必要条件,则,
当时,此时集合为空集,满足;
当时,由不等式,可得,即,
要使得,则满足,即,解得;
当时,由不等式,可得,即,
要使得,则满足,即,解得,
综上可得,实数的取值范围为.
4.(25-26高二下·河南南阳·期末)已知,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】D
【详解】对于充分性,当时,满足,不满足,则充分性不成立,
对于必要性,当时,满足,不满足,则必要性不成立,
可得“”是“”的既不充分也不必要条件,故D正确.
5.(25-26高一上·重庆·阶段检测)设,,且p是q成立的充要条件,则a的值是( )
A.2 B.1 C.0 D.
【答案】A
【分析】先求出命题中不等式的解集,再根据p是q成立的充要条件,即p和q所表示的集合相等求出的值.
【详解】,解得,
,
又,,
,
故选:A.
6.(25-26高一上·广东东莞·阶段检测)方程与有一个公共实数根的充要条件是( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先利用判别式求得的取值范围,然后结合充要条件的知识求得的值.
【详解】方程有实根,故,
解得或.
方程有实根,故,
解得.
综上所述,,只有D选项符合.
若方程与有一个公共实数根,设公共实根为,
则,两式相减得,
由于,所以,
所以.
当时,两个方程分别为、,
方程的两个根为;
方程的两个根为;
即方程与有一个公共实数根.
综上所述,方程与有一个公共实数根的充要条件是.
故选:D
7.(25-26高一上·安徽马鞍山·期中)(多选)下列条件中,是“”成立的必要条件的是( )
A. B. C. D.
【答案】BC
【分析】先解得到,则的必要条件的是:成立能推出对应的选项也成立即为它的必要条件,故依次分析选项即可.
【详解】由得到;
当时,成立,但是推不出成立,选项A错误;
成立必定可以推出成立,选项B正确;
成立必定可以推出成立,选项C正确;
当时,成立,但是推不出成立,选项D错误;
故选:BC
8.(25-26高一上·云南昭通·阶段检测)(多选)已知,若是的充分不必要条件,则实数的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.4
【答案】AB
【分析】令,由题意得是的真子集,计算即可求解.
【详解】令,
由已知,且,是的真子集.
或,解得或,
故选:AB.
9.(25-26高一上·内蒙古鄂尔多斯·期末)(多选)已知集合,,若是的充分条件,则实数的值可能为( )
A. B. C.0 D.
【答案】ACD
【分析】先根据题意得到,再分类讨论是空集、不是空集,利用集合的包含关系得到关于的不等式(组),解之即可得解.
【详解】因为是的充分条件,所以,
若是空集,显然满足题意,此时,解得,
若不是空集,由得,解得,
综上,或,
对比选项可知,ACD符合题意.
故选:ACD.
10.(25-26高二·全国·暑假作业)设集合,,则“”是“”的________条件,是“”的________条件(从如下四个中选一个正确的填写:充要条件、充分不必要条件、必要不充分条件、既不充分也不必要条件)
【答案】 必要不充分 充分不必要
【详解】集合,,由,得,
显然不一定推得,当时一定得到,
因此“”是“”的必要不充分条件;
由,得,显然当时,一定有,
反之当时,不一定有,因此是“”的充分不必要条件.
11.(25-26高一上·江西抚州·期末)已知和,且是的必要条件但不是充分条件,则实数的取值集合为________.
【答案】
【分析】解方程,把集合具体化,然后利用集合间的关系可得答案.
【详解】由,得或,故;
由,得:,故;
“ 是 的必要条件但不是充分条件”等价于 且 ,
或 ,
解得:或.
故答案为:
12.(25-26高一上·上海·期末)已知,若是的必要条件,则实数的取值范围是___________
【答案】
【分析】根据必要条件的定义进行求解即可.
【详解】因为是的必要条件,所以,
所以实数的取值范围是.
故答案为:
13.(25-26高一上·上海·阶段检测)(1)已知关于的一元二次方程.求证:无论取何值,此方程总有两个不相等的实数根;
(2)求证:关于的方程有一个根为1的充要条件是
【答案】证明见解析.
【分析】(1)应用判别式恒大于零证明方程总有两个不相等的实数根;
(2)应用充分必要条件的定义证明即可.
【详解】(1)关于的一元二次方程.
因为,所以无论取何值,此方程总有两个不相等的实数根;
(2)必要性:若关于的方程有一个根为1,则,
充分性:若,
则关于的方程有一个根为1,
所以关于的方程有一个根为1的充要条件是;
14.(25-26高一上·江西九江·期末)已知集合.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)已知,若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)因为,所以,分和两种情况求解即可;
(2)由是的充分不必要条件,得到A是B的真子集,再根据题目列不等式求解即可.
【详解】(1)因为,所以;
当时,则 ,得到;
当时,需满足,解得,
这三个条件没有交集,因此时无解;
综上所述,的取值范围为.
(2)因为是的充分不必要条件,所以A是B的真子集;
则或,解得.
实数的取值范围是.
15.(25-26高一上·河北衡水·期末)已知集合,集合或.
(1)当时,求;
(2)若,求实数的取值范围;
(3)设,,若是的充分条件,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)或
【分析】(1)当时,求出集合,利用补集和并集的定义可求得集合;
(2)根据交集的运算可得出关于的不等式组,即可解得实数的取值范围;
(3)分析可知,可得出关于实数的不等式,解之即可.
【详解】(1)当时,或,则,
又因为,故.
(2)因为,集合或,且,
所以,解得,故实数的取值范围是.
(3)因为是的充分条件,则,所以或,解得或,
因此实数的取值范围是或.
16.(25-26高一上·广东佛山·阶段检测)已知.
(1)若,那么是的什么条件;
(2)若是的充分条件,求实数取值范围;
(3)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
【答案】(1)必要不充分条件
(2)
(3)
【分析】(1)由集合的包含关系即可确定;
(2)由是的充分条件得,列不等式组进行求解;
(3)若是的充分不必要条件得是的真子集,列不等式组进行求解.
【详解】(1)若,则,
所以是的真子集,所以是的必要不充分条件.
(2)因为是的充分条件,所以,
因此有,
所以实数的取值范围为.
(3)因为是的充分不必要条件,
所以是的真子集,
因此有或
解得或.
所以实数的取值范围为.
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1.4 充分条件与必要条件课后同步练习
1.(25-26高二下·天津和平·期末)已知,则“,”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.(25-26高二下·天津·期中)若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
3.(25-26高二下·河南·阶段检测)已知,,若是的必要条件,则实数的范围是( )
A. B.
C. D.
4.(25-26高二下·河南南阳·期末)已知,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5.(25-26高一上·重庆·阶段检测)设,,且p是q成立的充要条件,则a的值是( )
A.2 B.1 C.0 D.
6.(25-26高一上·广东东莞·阶段检测)方程与有一个公共实数根的充要条件是( ).
A. B. C. D.
7.(25-26高一上·安徽马鞍山·期中)(多选)下列条件中,是“”成立的必要条件的是( )
A. B. C. D.
8.(25-26高一上·云南昭通·阶段检测)(多选)已知,若是的充分不必要条件,则实数的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.4
9.(25-26高一上·内蒙古鄂尔多斯·期末)(多选)已知集合,,若是的充分条件,则实数的值可能为( )
A. B. C.0 D.
10.(25-26高二·全国·暑假作业)设集合,,则“”是“”的________条件,是“”的________条件(从如下四个中选一个正确的填写:充要条件、充分不必要条件、必要不充分条件、既不充分也不必要条件)
11.(25-26高一上·江西抚州·期末)已知和,且是的必要条件但不是充分条件,则实数的取值集合为________.
12.(25-26高一上·上海·期末)已知,若是的必要条件,则实数的取值范围是___________
13.(25-26高一上·上海·阶段检测)(1)已知关于的一元二次方程.求证:无论取何值,此方程总有两个不相等的实数根;
(2)求证:关于的方程有一个根为1的充要条件是
14.(25-26高一上·江西九江·期末)已知集合.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)已知,若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
15.(25-26高一上·河北衡水·期末)已知集合,集合或.
(1)当时,求;
(2)若,求实数的取值范围;
(3)设,,若是的充分条件,求实数的取值范围.
16.(25-26高一上·广东佛山·阶段检测)已知.
(1)若,那么是的什么条件;
(2)若是的充分条件,求实数取值范围;
(3)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
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