精品解析：湖北咸宁市嘉鱼县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治•历史试题-初中道德与法治

**基本信息** 湖北咸宁嘉鱼县2025-2026学年七年级下期末道德与法治试卷，以学生生活困惑（如青春期矛盾）、社会热点（如AI诈骗、《民营经济促进法》）和传统文化（如抗美援朝精神）为情境，融合政治认同、道德修养、法治观念等核心素养，实现知识与价值的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/28分|青春期心理（第1题）、自我保护（第3题）、法治建设（第11题）|结合古诗“梅须逊雪”（第2题）、法律条文（第12题）考查理解应用| |非选择题|3题/32分|青春成长（15题）、传统美德（16题）、法律案例（17题）|模拟法庭（17题）、青春宣言（15题）注重实践与价值引领，如张桂梅事迹（第8题）渗透责任意识|

湖北咸宁市嘉鱼县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题 （60分，考试时间：60分钟） 注意事项： 1.本试卷分试题卷（共8页）和答题卡；全卷17小题，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 4.非选择题的作答：用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 升入初中的晓阳出现了一系列变化：觉得父母的唠叨很烦人，可生病时又渴望他们的照顾；心里有很多小秘密，不愿对别人说，却又希望有人能懂自己；课堂上大胆举手发言，可参加学校朗诵比赛时却紧张得不行。这些变化（ ） ①让晓阳思维敏捷、精力充沛、充满能量 ②告诉我们要与他人保持距离，避免冲突 ③体现了青春期在心理上具有一定的矛盾性 ④是认知能力不断提高、自我意识不断增强的表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 七年级（1）班在道德与法治课堂上就“男生女生性别特征”展开热烈讨论，课代表小郑引用了古诗“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。那么，这句古诗用以说明的道理是（ ） A. 要善于发现对方的长处 B. 男女生各具特点和优势 C. 要让自己变得更加优秀 D. 要能认识到自己的不足 3. 在公交车上，小丹和晓倩发现有个男青年不停地往她们身边挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来，小丹不知所措。晓倩鼓起勇气，严厉呵斥对方：“你想干什么？再这样我就报警！”男青年见状灰溜溜地下车走了。晓倩的做法告诉我们，遇到类似情况要（ ） ①尽量默默忍受，绝对不能反应过度 ②自尊自爱，不必要和对方发生冲突 ③对侵害行为严厉拒绝，勇敢说“不” ④增强自我保护意识，敢于保护自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 小华和好朋友因为一件小事发生了争吵，他感到非常愤怒，心里堵得慌。他没有当场发作，而是选择去操场跑了十圈，跑完后出了一身汗，心情渐渐平复下来。小华调节情绪的方法属于（ ） ①注意转移法   ②合理宣泄法 ③认知调节法  ④放松训练法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 古往今来，洋溢着强烈爱国主义情感的诗句，激励着一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗着。下列体现爱国情怀的是（ ） A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 6. “天行健，君子以自强不息 ”，这句古训之所以强调自强不息是因为( ) ①自强使人自主自立，奋发向上 ②青春的探索需要自信 ③只要自强不息就一定会走向成功 ④自强的人能不断挑战自我、超越自我 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 下面是几名同学在班级群中的一些话语，从中你可以看出有自信品质的是（ ） A. 小光：“唉，我真笨，怎么就解答不出数学题呢?” B. 小明：“我是第一名，你们谁都不如我!” C. 小王：“在校园里，远远看见老师我就绕开走。” D. 小陈：“课堂上发言时，我昂首挺胸且声音洪亮。” 8. 2024年热播电视剧《山花烂漫时》讲述了农村教师张桂梅的感人故事。张桂梅为了帮助更多困难女孩走出大山，创办了免费女子高中，并将全部精力投入到教育事业中。她的无私奉献让无数困难女孩实现了求学梦想，改变了命运。该电视剧体现的人文精神是（ ） A. 俭约自守、中和泰和的生活理念 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 文以载道、以文化人的教化思想 D. 形神兼备、情景交融的美学追求 9. 阅读下列素材。 习近平总书记强调：“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事。” 下列名言与上述素材所蕴含的道理一致的是（ ） ①功崇惟志，业广惟勤 ②天地之大，黎元为本 ③治国有常，而利民为本 ④法令者，民之命也，为治之本也 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 清明节是祭奠先人、寄托哀思的传统节日。近年来，许多地方出台“禁烧令”，多数市民表示支持和理解，通过鲜花祭奠、网上祭奠、家庭追思等形式进行祭拜活动。这体现了我国的清明祭扫活动（ ） ①成为推动中华传统文化与时俱进的根本动力 ②是一种传统习俗，全面继承了中华民族文化 ③既满足人们精神需求，又与传统美德相承接 ④坚持与时俱进，做到了推陈出新，革故鼎新 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 2025年，全国人大常委会审议通过了《民营经济促进法》《农村集体经济组织法》等多部法律，进一步完善了中国特色社会主义法律体系。这体现了我国在法治建设方面坚持（ ） ①科学立法  ②有法可依 ③全民守法  ④严格执法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2025年11月，某市开展“民法典宣传月”活动，工作人员向市民发放宣传手册，讲解民法典的规定。民法典第一百八十四条规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”这一规定体现了民法典（ ） ①鼓励大家不要轻易救助他人 ②保护救助人的合法权益 ③免除所有救助人的责任 ④鼓励见义勇为、助人为乐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 随着科学技术的发展，一些不法分子利用 AI（即人工智能）技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗（如图所示）。对此类行为认识正确的是（ ） ①受害者只能忍气吞声 ②它侵犯了公民的财产权 ③这是利用高科技致富的手段 ④它侵犯了公民的肖像权 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 14. 道德与法治课上，小明所在的学习小组对以下案件进行了分析，其中正确的是（ ） ①吴某违章停车，违反道路交通安全法——属于行政违法行为，应向交警部门举报 ②李某在人行道上私自划设停车位——属于民事违法行为，应向人民法院提起诉讼 ③刘某因贩毒、抢劫被判死刑，剥夺政治权利终身——是一般违法行为，属于犯罪 ④张某酒后与人斗殴，伤者经医院抢救无效死亡——属于刑事违法行为，应向公安局报警 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题：本大题共3小题，第15小题10分，第16小题10分，第17小题12分，共32分。 15. 【解码青春困惑，锚定成长航向】 材料一 小丽已经适应了初中生活，可最近一些莫名的烦恼悄悄爬上了她的心头，以下是她日记本上记录的烦恼： 烦恼一 “为什么同学们都长高了，我还是‘小不点’？” 烦恼二 “我最近总和妈妈吵架，但又想让她多关心我，我这是怎么了？” 烦恼三 “我的同桌是男生，他常在学习上帮助我，我是否应‘避嫌’不理他呢？” （1）请你结合材料，运用所学知识，分别为小丽的三个烦恼提出解决办法。 材料二 青春是书的第一篇章，是永无终结的故事。新时代的你想成为什么样的人呢？有的同学分享：我想做一个精神世界富足的人，努力读万卷书，行万里路，与自然和人友善相处，欣赏世界的美好，让自己保持生命的单纯、精神的富有和灵魂的高贵。 （2）结合所学知识，参照材料中同学的分享范例，以“我想做一个_________________。”为格式，写两则青春宣言。（要求：不得与材料重复，有明确的志向和具体行动） 16. 【国无德不兴，人无德不立】 材料一 【保家卫国铸精神】 2025年是抗美援朝战争胜利72周年。70多年前的这场战争，拼来了山河无恙、家国安宁，充分展示了中国人民不畏强暴的钢铁意志； 70多年前的这场战争，打出了中国人民的精气神，充分展示了中国人民万众一心的顽强品格；70多年前的这场战争，让全世界对中国刮目相看，充分展示了中国人民维护世界和平的坚定决心…… 材料二 【赴汤蹈火护人民】 “时代楷模”陕西省延安市宝塔区消防救援站，作为老区人民的“守护者”，在五十年的历程中，不断践行着“火场打不赢，一切等于零；武艺练不精，不是合格兵”的口号，把精武强能作为履职尽责的第一要务。在延安精神的感召下，一批批队员赴汤蹈火、不畏艰险，早已成为当地群众心目中鏖战洪魔的“守护者”、舍生忘死的“冲锋队”、争分夺秒的“排险员”。 （1）两则材料主要体现了中国人民具有怎样的传统美德？ （2）有的同学认为，中华传统美德早已过时，已经不能适应新时代的要求，你认为该观点正确吗？请说明理由。 17. 某班积极响应学校“做中学”的课改要求，在讲到法律有关内容时，组织学生开展了一次模拟法庭的活动，下面是他们准备“庭审”的一个案例： 大学生陈某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他开始捉襟见肘；后来，在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被警方抓获。 在有关陈某的判决书中，有一位同学这样写道：经本庭合议，根据《中华人民共和国×××法》，判决如下：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉…… （1）结合材料，分析判决书中对于陈某的处罚是否合理?请说明理由。 （2）假如你是审理该案件的法官，审判结束后，请你对青少年说两点警示语。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北咸宁市嘉鱼县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题 （60分，考试时间：60分钟） 注意事项： 1.本试卷分试题卷（共8页）和答题卡；全卷17小题，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 4.非选择题的作答：用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 升入初中的晓阳出现了一系列变化：觉得父母的唠叨很烦人，可生病时又渴望他们的照顾；心里有很多小秘密，不愿对别人说，却又希望有人能懂自己；课堂上大胆举手发言，可参加学校朗诵比赛时却紧张得不行。这些变化（ ） ①让晓阳思维敏捷、精力充沛、充满能量 ②告诉我们要与他人保持距离，避免冲突 ③体现了青春期在心理上具有一定的矛盾性 ④是认知能力不断提高、自我意识不断增强的表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干主要描述的是青春期心理矛盾的表现，而“思维敏捷、精力充沛”属于生理变化带来的积极影响，与题干主旨不符，故①说法不符合题意； ②：面对青春期心理矛盾，我们应该积极沟通寻求帮助，而不是“与他人保持距离”，故②说法错误； ③：晓阳既想独立又依赖、既闭锁又开放、既勇敢又怯懦的表现，正是青春期心理矛盾性的典型体现，故③说法符合题意； ④：这些心理变化伴随着身体发育，是认知能力提高和自我意识增强的正常表现，故④说法符合题意； 2. 七年级（1）班在道德与法治课堂上就“男生女生性别特征”展开热烈讨论，课代表小郑引用了古诗“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。那么，这句古诗用以说明的道理是（ ） A. 要善于发现对方的长处 B. 男女生各具特点和优势 C. 要让自己变得更加优秀 D. 要能认识到自己的不足 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待性别差异。 A：诗句强调梅与雪各有长短，但核心在于说明双方各有特点，而非单纯“发现对方长处”，故A不符合题意； B：诗句通过梅雪对比，直接体现不同事物（类比男女生）各具独特优势和特点，故B符合题意； C：诗句未涉及“让自己更优秀”的主动提升，故C不符合题意； D：诗句虽提到梅雪各自的不足，但重点在于双方互补，而非仅强调“认识自身不足”，故D不符合题意。 故本题选B。 3. 在公交车上，小丹和晓倩发现有个男青年不停地往她们身边挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来，小丹不知所措。晓倩鼓起勇气，严厉呵斥对方：“你想干什么？再这样我就报警！”男青年见状灰溜溜地下车走了。晓倩的做法告诉我们，遇到类似情况要（ ） ①尽量默默忍受，绝对不能反应过度 ②自尊自爱，不必要和对方发生冲突 ③对侵害行为严厉拒绝，勇敢说“不” ④增强自我保护意识，敢于保护自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：面对不法侵害默默忍受会纵容违法者，不利于维护自身安全，故①说法错误； ②：保护自己需要智慧与勇气，一味避免冲突可能导致侵害继续，故②说法错误； ③：晓倩严厉呵斥的行为表明面对侵害要坚决抵制，勇敢说“不”，故③说法符合题意； ④：晓倩机智警告对方体现了具备自我保护意识，敢于同违法行为作斗争，故④说法符合题意； 4. 小华和好朋友因为一件小事发生了争吵，他感到非常愤怒，心里堵得慌。他没有当场发作，而是选择去操场跑了十圈，跑完后出了一身汗，心情渐渐平复下来。小华调节情绪的方法属于（ ） ①注意转移法   ②合理宣泄法 ③认知调节法  ④放松训练法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小华选择去操场跑步，将注意力从争吵的事情上转移开，属于注意转移法，故①符合题意； ②：小华通过跑步出汗的方式释放内心的愤怒，属于合理宣泄法，故②符合题意； ③：题干未体现小华改变对争吵事件的看法或评价，不属于认知调节法，故③不符合题意； ④：跑步主要体现的是宣泄和转移，并非专门的放松训练（如深呼吸等），故④不符合题意； 5. 古往今来，洋溢着强烈爱国主义情感的诗句，激励着一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗着。下列体现爱国情怀的是（ ） A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感。 A：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思是自古以来，人都不免一死，但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名，体现了爱国之情，故A说法正确； B：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？体现了友谊的重要性，故B说法错误； C：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”意思是迎着浩荡春风得意地纵马奔驰，好像一日之内赏遍京城名花，体现了成功后的喜悦之情，故C说法错误； D：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前，体现了积极向上、勇于拼搏的精神风貌，故D说法错误； 故本题选A。 6. “天行健，君子以自强不息 ”，这句古训之所以强调自强不息是因为( ) ①自强使人自主自立，奋发向上 ②青春的探索需要自信 ③只要自强不息就一定会走向成功 ④自强的人能不断挑战自我、超越自我 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强精神的意义。 ①：自强能激发人的进取精神，使人保持积极向上的状态，符合自强的内涵，故①说法正确； ②：自信是青春探索的重要品质，但题干强调“自强”而非“自信”，与题意关联性不足，故②不符合题意； ③：“只要……就一定会成功”表述绝对化，忽略了其他影响因素，故③说法错误； ④：自强强调不断突破自我、实现成长，与题干中“自强不息”的要求一致，故④说法正确。 故本题选B。 7. 下面是几名同学在班级群中的一些话语，从中你可以看出有自信品质的是（ ） A. 小光：“唉，我真笨，怎么就解答不出数学题呢?” B. 小明：“我是第一名，你们谁都不如我!” C. 小王：“在校园里，远远看见老师我就绕开走。” D. 小陈：“课堂上发言时，我昂首挺胸且声音洪亮。” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春的探索需要自信。 D：分析题文，青春的探索需要自信，自信有助于我们的成长，小陈在课堂上发言时，昂首挺胸、声音洪亮，落落大方，是自信的表现，更有利于自己的学习，故D符合题意； AC：小光认为自己学习笨，小王看见老师绕开走，都是不自信的体现，不利于自己的学习和人际交往，故AC说法错误； B：小明认为自己是第一名谁都不如自己，是自负的体现，是不可取的，对自己的成长不利，故B说法错误； 故本题选D。 8. 2024年热播电视剧《山花烂漫时》讲述了农村教师张桂梅的感人故事。张桂梅为了帮助更多困难女孩走出大山，创办了免费女子高中，并将全部精力投入到教育事业中。她的无私奉献让无数困难女孩实现了求学梦想，改变了命运。该电视剧体现的人文精神是（ ） A. 俭约自守、中和泰和的生活理念 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 文以载道、以文化人的教化思想 D. 形神兼备、情景交融的美学追求 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对人文精神的理解。 A：俭约自守、中和泰和的生活理念强调节俭与和谐，与题干中张桂梅通过教育改变女孩命运的事迹无关，故A不符合题意； B：求同存异、和而不同的处世方法，侧重处理差异与矛盾，题干未体现这一内容，故B不符合题意； C：文以载道、以文化人的教化思想，强调通过教育传递价值观，张桂梅创办学校帮助女孩求学，正是以教育改变人生，故C符合题意； D：形神兼备、情景交融的美学追求，属于艺术领域，与题干中教育奉献无关，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 阅读下列素材。 习近平总书记强调：“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事。” 下列名言与上述素材所蕴含的道理一致的是（ ） ①功崇惟志，业广惟勤 ②天地之大，黎元为本 ③治国有常，而利民为本 ④法令者，民之命也，为治之本也 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②③：党和国家始终把人民利益放在首位，关注民生，体现了惠民利民、安民富民的思想。“天地之大，黎元为本”意为天地广袤，百姓是国家的根本；“治国有常，而利民为本”意为治理国家的根本原则是造福百姓，都体现了惠民利民、安民富民的思想，故②③符合题意； ①：“功崇惟志，业广惟勤”强调志向与勤奋的重要性，和题干核心思想不符，故①不符合题意； ④：“法令者，民之命也，为治之本也”强调法治在国家治理中的重要性，和题干核心思想不符，故④不符合题意。 10. 清明节是祭奠先人、寄托哀思的传统节日。近年来，许多地方出台“禁烧令”，多数市民表示支持和理解，通过鲜花祭奠、网上祭奠、家庭追思等形式进行祭拜活动。这体现了我国的清明祭扫活动（ ） ①成为推动中华传统文化与时俱进的根本动力 ②是一种传统习俗，全面继承了中华民族文化 ③既满足人们精神需求，又与传统美德相承接 ④坚持与时俱进，做到了推陈出新，革故鼎新 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查革故鼎新、与时俱进的思想、中华文化的特点、践行中华传统美德的相关知识。 ①：推动中华传统文化与时俱进的根本动力是社会实践，故①说法错误； ②：中华民族文化有精华也有糟粕，应取其精华、去其糟粕，不能全面继承，故②说法错误； ③：清明节祭扫活动满足了人们缅怀先人、寄托哀思的精神需求，同时新的祭扫形式如鲜花祭奠、网上祭奠等也传承了中华民族尊老、敬祖等传统美德 ，故③说法正确； ④：从传统焚烧祭祀到出台 “禁烧令”，采用鲜花祭奠、网上祭奠等新形式，体现了在传承传统文化时坚持与时俱进，推陈出新、革故鼎新 ，故④说法正确； 故本题选D。 11. 2025年，全国人大常委会审议通过了《民营经济促进法》《农村集体经济组织法》等多部法律，进一步完善了中国特色社会主义法律体系。这体现了我国在法治建设方面坚持（ ） ①科学立法  ②有法可依 ③全民守法  ④严格执法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：科学立法是我国依法治国（法治建设）的首要要求，制定完善法律符合科学立法的内涵，故①符合题意； ②：有法可依是法治建设的前提，指通过立法完善法律体系，为国家治理提供法律依据，符合材料内容，故②符合题意； ③④：全民守法强调全体社会成员遵守法律，严格执法强调执法机关落实执行法律，材料中均未体现，故③④不符合题意。 12. 2025年11月，某市开展“民法典宣传月”活动，工作人员向市民发放宣传手册，讲解民法典的规定。民法典第一百八十四条规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”这一规定体现了民法典（ ） ①鼓励大家不要轻易救助他人 ②保护救助人的合法权益 ③免除所有救助人的责任 ④鼓励见义勇为、助人为乐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：该条款的目的是消除救助者的后顾之忧，鼓励人们积极救助他人，而非“鼓励不要轻易救助”，故①错误； ③：该条款仅免除符合自愿实施紧急救助这一条件的救助人民事责任，并非免除所有救助人的全部责任，表述绝对化，故③错误； ②：该条款规定符合条件的救助人不承担民事责任，直接保护了救助人的合法权益，故②正确； ④：这项规定打消了人们见义勇为的顾虑，体现了民法典鼓励见义勇为、助人为乐的价值导向，故④正确。 13. 随着科学技术的发展，一些不法分子利用 AI（即人工智能）技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗（如图所示）。对此类行为认识正确的是（ ） ①受害者只能忍气吞声 ②它侵犯了公民的财产权 ③这是利用高科技致富的手段 ④它侵犯了公民的肖像权 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：受害者遭遇诈骗后应当通过协商、举报、诉讼等合法途径维护自身权益，忍气吞声既无法挽回损失，还会助长不法分子的嚣张气焰，故①说法错误； ②：不法分子实施诈骗的目的是非法占有他人财物，侵犯了公民的财产权，故②说法正确； ③：利用AI技术诈骗是违法行为，需要承担相应法律责任，不属于合法的致富手段，故③说法错误； ④：不法分子未经他人同意，伪造他人面孔、视频用于诈骗牟利，侵犯了公民的肖像权，故④说法正确。 14. 道德与法治课上，小明所在的学习小组对以下案件进行了分析，其中正确的是（ ） ①吴某违章停车，违反道路交通安全法——属于行政违法行为，应向交警部门举报 ②李某在人行道上私自划设停车位——属于民事违法行为，应向人民法院提起诉讼 ③刘某因贩毒、抢劫被判死刑，剥夺政治权利终身——是一般违法行为，属于犯罪 ④张某酒后与人斗殴，伤者经医院抢救无效死亡——属于刑事违法行为，应向公安局报警 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：吴某违章停车违反《道路交通安全法》，属于行政违法行为，应向交警部门举报，故①说法正确； ②：李某私自划设停车位属于行政违法行为，而非民事违法行为，故②说法错误； ③：刘某贩毒、抢劫被判死刑，属于刑事犯罪，而非一般违法行为，故③说法错误； ④：张某斗殴致人死亡涉嫌犯罪，属于刑事违法行为，应向公安机关报案，故④说法正确； 二、非选择题：本大题共3小题，第15小题10分，第16小题10分，第17小题12分，共32分。 15. 【解码青春困惑，锚定成长航向】 材料一 小丽已经适应了初中生活，可最近一些莫名的烦恼悄悄爬上了她的心头，以下是她日记本上记录的烦恼： 烦恼一 “为什么同学们都长高了，我还是‘小不点’？” 烦恼二 “我最近总和妈妈吵架，但又想让她多关心我，我这是怎么了？” 烦恼三 “我的同桌是男生，他常在学习上帮助我，我是否应‘避嫌’不理他呢？” （1）请你结合材料，运用所学知识，分别为小丽的三个烦恼提出解决办法。 材料二 青春是书的第一篇章，是永无终结的故事。新时代的你想成为什么样的人呢？有的同学分享：我想做一个精神世界富足的人，努力读万卷书，行万里路，与自然和人友善相处，欣赏世界的美好，让自己保持生命的单纯、精神的富有和灵魂的高贵。 （2）结合所学知识，参照材料中同学的分享范例，以“我想做一个_________________。”为格式，写两则青春宣言。（要求：不得与材料重复，有明确的志向和具体行动） 【答案】（1）烦恼一：因身高发育慢自卑。①我们要正视青春期身体变化，受遗传、营养等因素影响，每个人发育节奏不同，不必焦虑； ②接纳自己的生理变化，正视身体差异，不因外形自卑； ③均衡饮食、坚持运动、规律作息，促进身体正常发育，把注意力放在内在成长上。 烦恼二：和妈妈频繁吵架，又渴望被关心。①这是青春期矛盾心理，独立意识增强又依赖父母，是正常现象； ②学会主动和妈妈有效沟通，心平气和说出自己的想法与需求，换位思考理解父母； ③接纳亲子间的差异，主动体谅妈妈，用温和方式表达情感，化解冲突。 烦恼三：纠结是否回避帮助自己的男同桌。①男女同学正常交往有利于优势互补，不用刻意避嫌疏远； ②把握异性交往原则，内心坦荡、言谈得当、举止得体，大方和同桌互相学习、共同进步； ③保持适度距离，专注学业，正常开展健康的同学交往。 （2）我想做一个有责任担当的人，主动承担班级劳动，主动帮扶身边有困难的同学，认真完成学习任务，主动为集体、社会做力所能及的小事。 我想做一个守法自律的人，自觉遵守校规与法律，规范自身网络言行，遇到不公懂得依法维权，时刻约束自己、明辨是非。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查正确对待青春期的生理变化、正确对待青春期的矛盾心理、正确对待异性交往的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼 “为什么同学们都长高了，我还是‘小不点’？” 。这围绕正确对待青春期生理变化作答。 “我最近总和妈妈吵架，但又想让她多关心我，我这是怎么了？” 。这围绕正确对待青春期的矛盾心理作答。 “我的同桌是男生，他常在学习上帮助我，我是否应‘避嫌’不理他呢？”。这围绕正确对待异性交往作答。 【小问2详解】 本题考查写青春宣言，为开放试题，言之有理即可。 16. 【国无德不兴，人无德不立】 材料一 【保家卫国铸精神】 2025年是抗美援朝战争胜利72周年。70多年前的这场战争，拼来了山河无恙、家国安宁，充分展示了中国人民不畏强暴的钢铁意志； 70多年前的这场战争，打出了中国人民的精气神，充分展示了中国人民万众一心的顽强品格；70多年前的这场战争，让全世界对中国刮目相看，充分展示了中国人民维护世界和平的坚定决心…… 材料二 【赴汤蹈火护人民】 “时代楷模”陕西省延安市宝塔区消防救援站，作为老区人民的“守护者”，在五十年的历程中，不断践行着“火场打不赢，一切等于零；武艺练不精，不是合格兵”的口号，把精武强能作为履职尽责的第一要务。在延安精神的感召下，一批批队员赴汤蹈火、不畏艰险，早已成为当地群众心目中鏖战洪魔的“守护者”、舍生忘死的“冲锋队”、争分夺秒的“排险员”。 （1）两则材料主要体现了中国人民具有怎样的传统美德？ （2）有的同学认为，中华传统美德早已过时，已经不能适应新时代的要求，你认为该观点正确吗？请说明理由。 【答案】（1）精忠报国、振兴中华的爱国情怀，天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 （2）不正确。理由：①国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式；②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中华传统美德的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 抗美援朝战争胜利意义重大，展示了中国人民的钢铁意志、顽强品格与维护和平的决心，可联系精忠报国、振兴中华的爱国情怀； “时代楷模”延安市宝塔区消防救援站，50年践行口号精武强能，在延安精神感召下守护群众，可联系天下兴亡、匹夫有责的担当意识； 【小问2详解】 观点错误，中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 17. 某班积极响应学校“做中学”的课改要求，在讲到法律有关内容时，组织学生开展了一次模拟法庭的活动，下面是他们准备“庭审”的一个案例： 大学生陈某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他开始捉襟见肘；后来，在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被警方抓获。 在有关陈某的判决书中，有一位同学这样写道：经本庭合议，根据《中华人民共和国×××法》，判决如下：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉…… （1）结合材料，分析判决书中对于陈某的处罚是否合理?请说明理由。 （2）假如你是审理该案件的法官，审判结束后，请你对青少年说两点警示语。 【答案】（1）不合理。理由：判决书中的“行政拘留”属于行政违法行为要受到的行政制裁，“赔礼道歉”属于民事违法行为要承担的民事责任。而陈某实施的是刑事违法行为（犯罪行为），应受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚。 （2）要学法懂法，清楚法不可违，严格依法规范自身行为；理智选择，谨慎交友，尤其是社会上的不良人员，不可作为朋友。 【解析】 【分析】考点考查：犯罪行为、预防犯罪的相关知识。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪行为的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉→不合理+“行政拘留”属于行政制裁，“赔礼道歉”属于民事责任;而陈某实施的是刑事违法行为，应受到刑罚处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查预防犯罪的相关知识，为开放试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $