辽宁省铁岭市西丰县2025-2026学年度第二学期期末考试七年级历史试卷

**基本信息** 七年级历史期末试卷涵盖唐至明清政治、经济、文化核心知识，通过选择与非选择结合，以史料实证、时空观念为导向，如非选择题设主题探究、材料分析，考查综合运用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|唐至明清政治（如唐太宗、安史之乱）、经济（交子、经济重心南移）、文化（《资治通鉴》）|基础巩固，结合情境（如历史公众号资源包可信度辨析）| |非选择题|3题/50分|统一多民族国家（元行省制、明清边疆治理）、经济发展（大运河、农作物引进）、文化成就（三大发明）|综合探究，如27题整合制度创新、反抗侵略、边疆治理，28题通过材料分析经济因素，体现史料实证与历史解释|

2025—2026学年度第二学期期末考试试卷 七年级历史 题 号 选择题 非选择题 总分 1-25 26 27 28 得 分 第一部分 选择题 一、单项选择题(本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题的四个选项中只有一个正确答案) 1.小刚和爸爸都是历史迷。一天，爸爸让小刚猜猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：唐朝第二代皇帝、年号贞观、完善了三省六部制。小刚给出的正确答案应该是 A.唐高宗 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 2.标志着唐朝由强盛走向衰落的转折点的事件是 A.藩镇割据 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.朱温叛变 3.在学习了《开元盛世》一课后，某同学整理了如下学习笔记，据此判断①处应填写 A.艺术的多彩 B.民族的开明 C.风气的开放 D.经济的繁荣 4.某历史公众号为开展研究性学习推送了以下资源包，其中可信度最高的是 A.地图《丝绸之路示意图》 B.书籍《马可·波罗行纪》 C.文物 唐朝墓葬出土的东罗马金币 D.影像《盛唐气象》纪录片 5.为解除禁军高级将领的兵权，宋太祖采取的是 A.杯酒释兵权 B.分化事权 C.设置通判 D.设置转运使 6.下列关于少数民族首领及其建立的政权，对应正确的是 A.阿保机——西夏 B.元昊——契丹 C.阿骨打——金 D.铁木真——辽 7.某班想编排历史课本剧《郾城大捷》，以下情景最可能出现的是 A.黄巢率领起义军攻入长安，建立政权 B.文天祥组织南宋余部顽强抵抗元朝军队 C.阿骨打起兵抗辽，把辽军打得节节败退 D.岳飞率领的“岳家军”大败金军主力 8.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评价历史的态度和方法。下列历史叙述中，属于历史解释的是 A.1206年，铁木真统一蒙古草原 B.明朝朱元璋废除了丞相制度和中书省 C.台湾府的设置，巩固了清朝对台湾的管辖 D.1771年，土尔扈特部回归祖国。 9.下图为西汉至南宋中国南北方户数的变化，南北方户数变化产生的主要影响是 A.促进少数民族内迁 B.促进中外交流 C.促进海外贸易 D.推动经济重心不断南移 10.宋代黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市，城市中的店铺不断增加。北宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币——“交子”。这主要体现了宋代 A.商业贸易的繁荣 B.活字印刷术的发明 C.农业手工业的发展 D.对边疆地区的管辖 11.为理清宋元时期各民族政权之间的关系，某兴趣小组绘制了如下的示意图。从图中可以看出，宋元时期的时代特征是 A.政权由统一走向并立 B.统一多民族国家的巩固 C.繁荣与开放 D.由民族政权并立到统一 12.“起朔漠，并西域，平西夏……而天下为一”，这一记载浓缩了蒙古帝国从兴起到统一的过程。开创和完成蒙古帝国从兴起到完成大一统过程的君主分别是 A.明太祖和明成祖 B.铁木真和忽必烈 C.宋太祖和宋高宗 D.唐高祖和唐太宗 13.在抗元兵败被俘后，留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”千古名句的是 A.文天祥 B.霍去病 C.岳飞 D.卫青 14.元朝时负责全国军政事务的是 A.中书省 B.御史台 C.枢密院 D.宣政院 15.宋元时期的海外贸易超过前代。当时中国商船的踪迹，近至朝鲜半岛、日本，远达 A.非洲东海岸和红海沿岸 B.阿拉伯半岛和非洲东海岸 C.非洲和欧洲 D.欧洲和拉丁美洲 16.北宋著名史学家、政治家司马光主持编写的《资治通鉴》记述的范围是 A.从朱元璋到皇太极 B.从黄帝到汉武帝 C.从汉高祖到王莽 D.从战国到五代 17.明朝时，为了加强北方的防御力量，迁都北京的皇帝是 A.明太祖 B.建文帝 C.明太宗 D.明成祖 18.为维护统治，我国古代诸多王朝，都注重加强思想文化控制。下图“?”处的内容应是 A.设立厂卫 B.文字狱 C.设立三司 D.废除丞相 19. 小华在阅读《国史十六讲》一书时，先观其目录(如下图)，再展开学习。在该书第十四讲，他可能阅读到的内容是 第十一讲 骑马民族驰骋的时代…… 第十二讲 明帝国的专制政治…… 第十四讲 面向海洋的时代…… 第十五讲 清：中华帝国的末代王朝.… A.郑和下西洋 B.蒙古灭金 C.朱元璋强化皇权 D.马可·波罗来华 20. 万历初年，内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税，称为 A.青苗法 B.一条鞭法 C.方田军税法 D.募役法 21.“自明太祖废除丞相后，无论是内阁制中的首辅，还是军机处的军机大臣，都仅是辅佐皇帝处理政务的秘书班子的首领，他们仅有参议政事的权力，并无决策权。”该言论意在表明 A.地方权力的削弱 B.专制皇权的加强 C.政治上的成熟与创新 D.统一多民族国家的巩固 22. 清朝前期，大片土地得到开垦，荒山旷野改造成农田，耕地面积不断扩大，边远地区也得到了开发……材料说明的是 A.引进外来作物 B.商品经济繁荣 C.农业的发展 D.版图辽阔 23.《天工开物》是我国一部古典科技巨著，下面对它的评价正确的是 A.是“中国17世纪的工艺百科全书” B.是一部综合性的地理学专著 C.是一部具有总结性的药物学著作 D.是我国现存的第一部完整的农业科学巨著 24.明末清初社会动荡，思想界非常活跃。以下属于这一时期代表人物的是 ①黄宗羲 ②王充 ③顾炎武 ④王夫之 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 25.艺术创作源于生活。下列作品中，能代表明朝戏剧突出成就，反映了鲜明时代特征的是 A.《三国演义》 B. 《牡丹亭》 C. 《水浒传》 D. 《西游记》 第二部分非选择题 二、非选择题(本题共3个小题, 26题14分, 27题20分, 28题16分,共50分) 26.某班布置“古代中国·异彩纷呈”主题展板，并围绕主题进行探究，请你参与。 (本题共14分) 古代中国·异彩纷呈 艺术篇 A. 《步辇图》B. 《颜氏家庙碑》C. 《三国演义》D. 《窦娥冤》 发明篇 1620年，英国哲学家培根在《新工具》一书中提到：“印刷术、火药、指南针这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了。” 人物篇 (1)请按照示例，将“艺术篇”中的作品进行归类，放入相应的板块。(填写字母)(6分) 示例：板块一“文学作品” C 板块二“绘画作品” 板块三“戏剧作品” 板块四“书法作品” (2)“发明篇”培根评述的发明中，经过蒙古人西征传入欧洲的是哪项发明?为欧洲航海家开辟新航路提供重要条件的是哪项?(4分) (3)请从“人物篇”中任选一位人物，说明他入选展板的理由。(从所处朝代、贡献或赞誉方面作答 )(4分) 27.我国自古以来就是一个统一多民族国家，历代统治者都采取一系列措施巩固国家政权。阅读下列材料，回答问题。(本题共20分) 【统一全国】 581年，①夺取北周政权建立隋朝，589年统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 1279年，元军攻灭②残部，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的政权并立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 (1)请将上表中①②处内容补充完整。(4分) ① ② 【创新制度】 图①元朝形势图（1330年） (2)阅读图①元朝形势图，结合所学知识，指出元朝在地方创立的管理制度是什么?历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是什么?(4分) 【反抗侵略】 图二戚继光 图三郑成功 (3)图②人物主要贡献是什么?他统领的军队被誉为什么?图③人物的主要贡献是什么?图②图③两个人物都为反抗外来侵略做出了巨大贡献，都被誉为什么?(8分) 【治理边疆】 图④ 达赖金印和班禅金印 图⑤ 新疆伊犁将军府 (4)图④文物证明清朝对哪一地方加强了有效管辖?图⑤设立的机构管辖范围是哪里?(4分) 28.某校七年级同学以“中国古代经济发展”为主题开展研究性学习，邀请你参与解答问题。(本题共16分) 材料一：隋炀帝大业元年，更令开导，名通济渠。西通河洛，南达江淮。炀帝巡幸，每泛舟而往江都焉。其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。 ——杜佑《通典州郡典》卷一七七 (1)材料一中的“运漕商旅，往来不绝”得益于隋朝开凿的哪一个著名的工程?这个伟大的工程对社会发展有何影响?(4分) 材料二：唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。唐朝非常重视兴修水利，在全国各地修建了许多水利工程。 ——摘编自统编历史教科书《中国历史》七年级下册 (2)唐太宗时期，出现的繁荣景象是什么?根据材料二，归纳唐朝农业发展的主要表现。(写出两点)(6分) 材料三：明朝时，甘薯从外国传到福建和广东。清初甘薯种植逐步在浙江及长江流域……北方的河南、陕西、直隶等省份的种植面积迅速扩展。顺治年间，玉米种植还不普遍……玉米适应性强、产量高的优点，逐渐为人们所认识，人们在山区和平原地区大量种植玉米。……17世纪后期，云南、贵州、四川、陕西等地广泛栽培马铃薯。马铃薯以生长期短、适应性强、耐贫瘠等优点，受到农民的欢迎。 ——人教版《教师教学用书》中国历史七年级下册 (3)材料四中的农作物，中国都不是原产地。根据材料指出明清两朝从国外引进和推广了哪些农作物?(写出两个)(4分) (4)综合上述材料及所学，你认为促进古代经济发展的因素有哪些?(写出一点即可)(2分) 七年级历史参考答案 第一部分 选择题（共25题，每题2分，共50分） 1-5: B B D C A 6-10: C D C D A 11-15: D B A C B 16-20: D D B A B 21-25: B C A C B 第二部分 非选择题（共3题，共50分） 26. (14分) (1) 板块二“绘画作品”：A（1分）；板块三“戏剧作品”：D（1分）；板块四“书法作品”：B（1分）。（共3分，每空1分） (2) 火药（2分）；指南针（2分）。 (3) 杜甫：杜甫是唐朝著名的诗人，他的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。由于他的诗反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。 苏轼：苏轼是北宋豪放派词人，对词的发展有突出贡献，他改进了词的创作，扩大了词的意境，提高了词的格调。他的词风豪迈而飘逸，把写景、抒情和议论结合在一起，收到引人入胜、激发情感的艺术效果。 李时珍：明朝的李时珍历时27年著药物学著作《本草纲目》。该书药物种类多，药方数量大，图文并茂，内容详细，总结全面，流传较广。总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占重要地位。被誉为“东方医学巨典”。（任选一位即可） 27. (20分) (1) ①杨坚（隋文帝）（2分）；②南宋（2分）。 (2) 行省制度（2分）；澎湖巡检司（2分）。 (3) 图②戚继光：抗击东南沿海倭寇，基本解除了东南沿海的倭患（2分），其军队被誉为“戚家军”（2分）。 图③郑成功：收复台湾，驱逐荷兰殖民者（2分）。二者都被誉为民族英雄（2分）。 (4) 西藏（2分）；范围：包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。（2分）。 28. (16分) (1) 工程：大运河（2分）。影响：加强了南北地区政治、经济和文化交流；促进了沿岸城市的发展和繁荣；有利于国家统一和巩固（答出一点即可，2分）。 (2) 繁荣景象：贞观之治（2分）。 表现：垦田面积扩大；农业生产技术不断改进；发明和推广曲辕犁、筒车；重视兴修水利（答出两点即可，4分）。 (3) 农作物：甘薯（红薯）、玉米、马铃薯（土豆）（答出两个即可，4分）。 (4) 因素：国家统一和社会安定；统治者的重视和政策支持；生产工具的改进和农业技术的进步；水利工程的兴修；高产作物的引进和推广；劳动人民的辛勤劳动（答出一点即可，2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $