精品解析:安徽淮南市寿县2025-2026学年苏教版二年级下学期数学学情自测卷

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2026-07-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮南市
地区(区县) 寿县
文件格式 ZIP
文件大小 754 KB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期学期规整 二年级数学(苏教版) 时间:60分钟 满分:100分 一、填空。(每空2分,共30分) 1. 3569是由________个千、________个百、________个十和________个一组成的。 【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 6 ④. 9 【解析】 【分析】一个四位数,从右往左数,第一位是个位,表示几个一;第二位是十位,表示几个十;第三位是百位,表示几个百;第四位是千位,表示几个千。 【详解】3569:千位上是3,表示3个千,百位上是5,表示5个百;十位上是6,表示6个十;个位上是9,表示9个一; 因此3569是由3个千、5个百、6个十和9个一组成的。 2. 由8个千、7个百、3个十和1个一组成的数是________。 【答案】 8731 【解析】 【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位。写数时,从高位写起,按照数位顺序写;几千就在千位写几,几百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。 【详解】由8个千、7个百、3个十和1个一组成的数是8731。 3. 图中铅笔长________厘米,铁钉长________厘米。 【答案】 ①. 6 ②. 2 【解析】 【分析】测量物体长度时,将物体的一侧与直尺的0刻度线对齐,物体与直尺放平,不要倾斜,物体另一侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度;若测量时,物体的一侧未与直尺的0刻度线对齐,则用测量结束的刻度-测量开始的刻度=物体的长度。 【详解】铅笔:7-1=6(厘米); 铁钉:5-3=2(厘米)。 4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 0.99米( )100厘米 89+79( )170 3分( )30秒 21×3( )31×2 60÷3( )60÷2 432-56( )548-56 【答案】 ①. < ②. < ③. > ④. > ⑤. < ⑥. < 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则和两位数除以一位数的口算,1米=100厘米,1分=60秒,先计算出每个算式的结果,再比较大小即可。 【详解】0.99米=99厘米,99厘米<100厘米,则0.99米<100厘米; 89+79=168,168<170,则89+79<170; 3分=180秒,180秒>30秒,则3分>30秒; 21×3=63,31×2=62,63>62,则21×3>31×2; 60÷3=20,60÷2=30,20<30,则60÷3<60÷2; 432-56=376,548-56=492,376<492,则432-56<548-56 5. 一辆自行车455元,一个风扇198元,这两样东西一起买,都用面值100元的人民币付钱,至少要付________张。 【答案】7 【解析】 【分析】先计算出两样东西的总价钱,再判断需要几张面值100元的人民币。 【详解】(元),1张100元的人民币面值是100元,6张100元的人民币面值是600元,600<653,6张100元的人民币不够,7张100元的人民币面值是700元,700>653,因此,至少需要7张。 6. 去年某商场有2个智能机器人,今年商场里有24个智能机器人,今年商场的智能机器人数量是去年的________倍。 【答案】12 【解析】 【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法:今年数量÷去年数量=倍数。 【详解】24÷2=12 二、选择。(每题2分,共8分) 7. 三根木条的长度:第一根长110厘米,第二根长1.2米,第三根长1米2厘米,( )最短。 A. 第一根 B. 第二根 C. 第三根 【答案】C 【解析】 【分析】根据1米=100厘米,据此将三根木条的长度都换算成厘米,然后比较数值大小,数值最小的即为最短。 【详解】第一根木条长:110厘米; 第二根木条长:1.2米,即1米20厘米,换算成厘米是120厘米; 第三根木条长:1米2厘米,因为1米=100厘米,所以100厘米+2厘米=102厘米。 比较三根木条的长度:102<110<120,所以第三根木条最短。 8. 甲数是乙数的5倍,可以正确表示两数之间关系的是( )。 A. 甲数×5=乙数 B. 乙数÷甲数=5 C. 乙数×5=甲数 【答案】C 【解析】 【分析】根据“甲数是乙数的5倍”,可知乙数是1份数,甲数是5份数,求甲数是多少,就是求5个乙数是多少,用乘法计算。 【详解】甲数是乙数的5倍,表示把乙数看作标准量,甲数是这样的5份。 数量关系式为:乙数×5=甲数。 A.甲数×5=乙数,表示乙数是甲数的5倍,与题意不符,此选项错误; B.乙数÷甲数=5,表示乙数是甲数的5倍,与题意不符,此选项错误; C.乙数×5=甲数,表示甲数是乙数的5倍,与题意相符,此选项正确。 9. 追梦小学第一届义卖活动开始啦!如图,活动开始的时间是( )。 A. 2:55 B. 3:55 C. 11:15 【答案】A 【解析】 【分析】时针指向2和3之间,分针指向11,据此即可解答。 【详解】根据分析可知:活动开始的时间是2:55。 10. 小刚在计算247+158时,把加数158写成了188,算出的得数是435。想算出正确的结果,除了可以重新列竖式计算外,还可以用下面算式( )来计算。 A. 435+30 B. 435-30 C. 188-30 【答案】B 【解析】 【分析】根据加法运算规律,一个加数不变,另一个加数增加多少,和就增加多少。题目中加数158写成188,导致加数变大,和也随之变大。要得到正确的结果,需要从错误的和中减去多算的部分。先求出写错的加数比正确的加数多多少:188-158=30;因为一个加数增加了30,所以算出的和也比正确的和增加了30; 要得到正确的结果,需要用算出的得数减去增加的30,列式为:435-30。 【详解】根据分析可知, A.435+30是加法,不符合题意 B.435-30是减法,符合题意 C.188-30不是基于得数的修正,不符合题意 三、计算。(23分) 11. 直接写出得数。 42÷2= 30×3= 32+40= 2400-2000= 130-40= 40+59= 65+25= 22×3= 61+12= 97-50= 90+90= 2×40= 【答案】21;90;72; 400;90;99; 90;66;73; 47;180;80 12. 用竖式计算,并验算*号题。 135+684= *602-336= 706-345-78= 【答案】 819;266;283 【解析】 【分析】竖式计算三位数加法时,相同数位对齐,从个位加起,任意一位相加满十就要进一,注意最后不要把进位的一漏掉了。 竖式计算三位数减法时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减,就从前一位退一,本位数字加十再减。 减法的验算方法是:被减数=差+减数。 用竖式计算三位数的加减混合运算时,可以用一个竖式计算。 【详解】135+684=819 *602-336=266 706-345-78=283 验算: 四、动手操作。(13分) 13. 分一分,涂一涂。 【答案】 【解析】 【分析】数出每种形状的卡片数量,涂色即可; 数出每种汉字的卡片数量,涂色即可。 【详解】正方形卡片有6张;圆形卡片有4张;三角形卡片有3张; “中”字卡片有7张;“国”字卡片有6张。 14. 找规律,接着再画一个图形。 【答案】 【解析】 【分析】根据已知图形可知,平行四边形的上下边长度不变,高度依次增加1格,据此画图。 【详解】略 五、解决问题。(26分) 15. “诗词大会”校园选拔赛,低年级报名人数是314人,高年级报名人数是186人,低年级报名人数比高年级多多少人? 【答案】128人 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多多少,用减法计算,公式:大数-小数=相差数。这里大数是低年级314人,小数是高年级186人。 【详解】314-186=128(人) 答:低年级报名人数比高年级多128人。 16. 小春包了3个粽子,妈妈包的粽子个数是小春的几倍? 【答案】 12倍 【解析】 【分析】求多的数量,用加法,即爸爸包的数量+妈妈比爸爸多包的数量=妈妈包的数量; 求一个数是另一个数的几倍,用除法,即妈妈包的数量÷小春包的数量=倍数。 【详解】30+6=36(个) 36÷3=12 答:妈妈包的粽子个数是小春的12倍。 17. 非遗体验课上,4名同学制作苏绣书签,每人做12张,一共做多少张书签? 【答案】 48 张 【解析】 【分析】用每名同学制作书签的数量乘同学的人数,即可解答。 【详解】12×4=48(张) 答:一共做48张书签。 18. 一根长3米的绳子,先剪去45厘米,又剪去155厘米。一共剪去多少厘米?这根绳子还剩多少厘米? 【答案】 200厘米;100厘米 【解析】 【分析】求一共剪去多少厘米,就是把两次剪去的长度合起来,用加法计算;求这根绳子还剩多少厘米,根据1米=100厘米,先把绳子的总长度3米换算成300厘米,再用总长度减去一共剪去的长度。 【详解】45+155=200(厘米) 3米=300厘米,300-200=100(厘米) 答:一共剪去200厘米,这根绳子还剩100厘米。 19. 为了宣传家乡美食,二年级开展美食小调查活动。二(1)班同学收集了85份关于美食的资料,比二(2)班多收集了57份。两个班一共收集了多少份资料? 【答案】113份 【解析】 【分析】根据题意,先求出二(2)班收集的资料数量,求两个班一共收集了多少份资料,两个班收集的资料数=二(1)班收集的资料数量+二(2)班收集的资料数量。 【详解】85-57+85 =28+85 =113(份) 答:两个班一共收集了113份资料。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期学期规整 二年级数学(苏教版) 时间:60分钟 满分:100分 一、填空。(每空2分,共30分) 1. 3569是由________个千、________个百、________个十和________个一组成的。 2. 由8个千、7个百、3个十和1个一组成的数是________。 3. 图中铅笔长________厘米,铁钉长________厘米。 4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 0.99米( )100厘米 89+79( )170 3分( )30秒 21×3( )31×2 60÷3( )60÷2 432-56( )548-56 5. 一辆自行车455元,一个风扇198元,这两样东西一起买,都用面值100元的人民币付钱,至少要付________张。 6. 去年某商场有2个智能机器人,今年商场里有24个智能机器人,今年商场的智能机器人数量是去年的________倍。 二、选择。(每题2分,共8分) 7. 三根木条的长度:第一根长110厘米,第二根长1.2米,第三根长1米2厘米,( )最短。 A. 第一根 B. 第二根 C. 第三根 8. 甲数是乙数的5倍,可以正确表示两数之间关系的是( )。 A. 甲数×5=乙数 B. 乙数÷甲数=5 C. 乙数×5=甲数 9. 追梦小学第一届义卖活动开始啦!如图,活动开始的时间是( )。 A. 2:55 B. 3:55 C. 11:15 10. 小刚在计算247+158时,把加数158写成了188,算出的得数是435。想算出正确的结果,除了可以重新列竖式计算外,还可以用下面算式( )来计算。 A. 435+30 B. 435-30 C. 188-30 三、计算。(23分) 11. 直接写出得数。 42÷2= 30×3= 32+40= 2400-2000= 130-40= 40+59= 65+25= 22×3= 61+12= 97-50= 90+90= 2×40= 12. 用竖式计算,并验算*号题。 135+684= *602-336= 706-345-78= 四、动手操作。(13分) 13. 分一分,涂一涂。 14. 找规律,接着再画一个图形。 五、解决问题。(26分) 15. “诗词大会”校园选拔赛,低年级报名人数是314人,高年级报名人数是186人,低年级报名人数比高年级多多少人? 16. 小春包了3个粽子,妈妈包的粽子个数是小春的几倍? 17. 非遗体验课上,4名同学制作苏绣书签,每人做12张,一共做多少张书签? 18. 一根长3米的绳子,先剪去45厘米,又剪去155厘米。一共剪去多少厘米?这根绳子还剩多少厘米? 19. 为了宣传家乡美食,二年级开展美食小调查活动。二(1)班同学收集了85份关于美食的资料,比二(2)班多收集了57份。两个班一共收集了多少份资料? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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