河南信阳市息县2025-2026学年五年级下学期期末语文试题

小学五年级2025一2026学年度下期期末学业质量监测 语文学科试题参考答案 第一部分积累与运用(25分)》 1.(每字0.5分，共6分) 情不自禁年龄兴致勃勃签字 2.C(1分) 3.A(1分) 4.A(1分) 5.D(1分) 6.（每空0.5分，共3分) 手（疾）眼（快）（胸）（有）成竹（摩）拳（擦）掌 7.(1)(2分) 示例：像一群身穿绿衣裳的舞者，随风轻轻摆动着身姿。（运用比喻手法，意对即可) (2)(2分) 示例：雨后的小河：一场大雨过后，小河焕然一新。两岸的小草、柳树静静伫立。河水哗 哗流淌，泛起层层涟漪。几只小鱼摆着尾巴游来游去，时不时跃出水面。（意对即可） 8.（每空1分，共8分，写借字不得分) 侧隐之心甚聪惠子规声里雨如烟漫卷诗书喜欲狂羌笛何须怨杨柳 盛年不重来心到、眼到、口到为有源头活水来 第二分阅读与理解(35分)》 (一)青山处处埋忠骨（节选）(10分)》 9.（2分，每空1分) 马革裹尸而立 10.（2分) 每个战士的血肉之躯都是父母所生。 11.（前两空每空1分，后一空2分，共4分)》 动作神态内心的悲痛之情（意对即可） 12.（意对即可，2分)》 示例：毛主席既有着普通父亲悲痛不舍的爱子之情，又胸怀天下、严于律己，尽显领袖博大 的胸襟与家国情怀。 (二)温舒编蒲(11分) 13.(4分，每小题2分)(1)B(2)B 14.A(2分) 15.B(2分) 16.(意对即可，3分)路温舒取来水洼中的蒲草，把它们截断做成薄片，然后连起来用来抄写书 籍。 (三)映山红（节选）(14分) 17.（2分，每小题1分) (1)指映山红在崖壁上轻轻摆动、摇晃的样子。 (2)指革命胜利后社会发生了翻天覆地的变化。 18.(4分，每空1分)》 动态比喻鲜红夺目、充满生机喜爱与赞美（意对即可） 19.C(2分) 20.B(2分) 21.（意对即可，4分，每一问各2分) 示例：这句话起到点明主旨、升华主题的作用。表达了作者通过映山红追忆革命历史、缅怀 革命先烈、珍惜今天幸福生活的思想感情，同时也激励人们不忘来时路，继续奋斗。 第三部分整本书阅读(10分) 22.（4分，每空1分) (1)C(2)B(3)C(4)D 23.（前三空每空1分，后一空3分，共6分) 章回《西游记》 故事大意示例一：选择第五十九回 我猜这一回讲的是：唐僧师徒四人来到火焰山，被大火阻挡无法通过。孙悟空听说铁扇公 主的芭蕉扇可以灭火，便前去借扇。铁扇公主因红孩儿的事怨恨孙悟空，第一次借给他一 把假扇，结果火越扇越大。这是孙悟空第一次借芭蕉扇失败。 故事大意示例二：选择第六十一回 我猜这一回讲的是：孙悟空与牛魔王为了争夺芭蕉扇展开大战，猪八戒赶来相助，合力围攻 牛魔王。最后，哪吒等天神前来帮忙，收服了牛魔王，铁扇公主被迫献出真芭蕉扇。孙悟空 第三次成功调来芭蕉扇，扇灭了火焰山的大火。 第四部分语文与生活(5分) 24.（1)(意对即可，2分) 示例一：书香润息县，阅读伴我行示例二：人人爱读书，家家飘书香 (2)示例：我推荐的书：《西游记》 推荐理由：①故事充满想象力，孙悟空等人物形象生动有趣。②书中师徒四人不怕困 难、团结合作的精神值得我们学习。（意对即可，3分，每空1分) 第五部分习作与表达(35分) 25.评分项目及判分标准： 一类文(31~35分)：切题；有真情实感；内容具体充实。语言较生动；语句连贯有条理；结构 严谨。字迹工整，卷面整洁。以33分为基准分，适当浮动：①具备内容和另一项条件的获 2 基准分；②具备另三项条件的和只具备内容一项条件的酌情加分或减分。 二类文(28~30分)：比较切题；有中心；内容较具体。语言基本准确；语句通顺。有条理；结 构完整。字迹工整，卷面整洁。以29分为基准分，适当浮动：①具备内容和另一项条件的 获基准分；②具备另三项条件的和只具备内容一项条件的酌情加分或减分。 三类文(23~27分)基本切题；有中心；内容欠具体。有少量语病；语言基本通顺。条理欠清 楚：结构完整。字迹工整，卷面整洁。以25分为基准分，适当浮动：①具备内容和另一项条 件的获基准分：②具备另三项条件的和只具备内容一项条件的酌情加分或减分。 四类文(20~24分)不甚切题；中心不明确；内容不具体。语病较多；语句欠通顺。条理欠清 楚；结构不完整。字迹欠工整。以23分切基准分，根据具体情况酌情加分或减分。 五类文(20分以下)不切题；无中心；内容很不具体。表达很差；语句不通顺。条理不清楚； 结构不完整。字迹欠工整；以15分切基准分，根据具体情况酌情加分或减分。 补充说明： 1.学生习作要求在400字以上，凡不足400字一律在二类文以下。 2.凡与习作要求无关的作文，算跑题作文，按五类文以下处理。 3.教师评定等级分数后，再减去标点与错字应扣除的分值。 (1)标点与错字合计2处错误（含2处），不减分。 (2)标点与错字合计3-4处错误，减0.5分。 (3)标点与错字合计5-6处错误，减1分。 (4)标点与错字合计6处错误以上，减2分。（全文标点，汉字错误最多减2分） 附：卷面分评分标准 类别 标准 分值 书写工整美观，卷面干净整洁，没有修改涂抹 一类书写 痕迹或书写工整美观，有一至两处修改痕迹， 9~10分 但能用规范的修改符号正确修改。 书写工整，卷面较干净整洁，有多处修改涂抹 二类书写 5~8分 痕迹，但对整体卷面影响不大。 书写不够工整，卷面不整洁，有多处修改或涂 三类书写 1~4分 抹痕迹，对卷面影响较大。 字迹潦草，卷面脏乱，字体难以辨认，书写量 四类书写 0分 不足试卷要求的三分之一。 3绝密★启用前 小学五年级2025一2026学年度下期期未学业质量监测 语文学科试题 注意事项： 1.本试卷共6页，满分120分（题目110分，卷面10分），考试时间100分钟。 2.本试卷上不要作答，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。 答在试卷上的答案无效。 第一部分 积累与运用(25分) 1.看拼音，结合语境写词语。(6分) 2026年4月19日下午，息县马援将军广场，中央广播电视总台主持人康 辉与大家共读《读中国》，围观的市民也ging biùzi jin( )地跟着朗 诵。接着，现场nian ling( )不同的读者xing zhi bóbo( )地 参观书香校园成果展。活动最后，康辉为购买《康辉咬文嚼字》的读者qia zi( )。息县将以此次活动为契机，推动全民阅读，让书香成为最动人 的城市底色。 2.下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是( )(1分) A.嗜好(shi)眼睑(Iin) 清澄爱慕 B.垂蔓(wan)报酬(chou) 吩咐糕饼 C.间隔(jian) 削弱(ue)平衡 协调 D.任丘(rèn) 榨油(zhà) 吆喝 胆却 3.下列加点字意思相同的一项是( )(1分) A.负荆请罪 负重前行 B.心旷神怡 旷日持久 C.举世闻名 举手投足 D.理直气壮 心直口快 4.下列句子中加点词语或歇后语使用不正确的一项是( )(1分) A.他上课总是积极发言，老师很喜欢他，真是“对牛弹琴”。 B.小明昨天没背书，今天又是“外甥打灯笼一照旧（舅）”。 C.拔河比赛中，我们班同学同心协力，终于取得了胜利。 D.这位老中医医术高明，真是“隔着门缝吹喇叭一名声在外”。 小学五年级语文学科试题第1页（共6页） 5.下列句子没有语病的一项是( )(1分) A.这些是宋朝刚出土的文物。 B.通过这堂课的学习，使我懂得了很多道理。 C.《祖父的园子》的作者是萧红写的。 D.一个人难免有缺点，改正了就好。 6.将下面句子中的词语补充完整。(3分) 2025年9月，息县渡淮大桥上一名女子落水。路过的市民黄超手 ()眼()，立刻跳下去。桥上路人抛下救生圈，黄超(（ )( 成竹，抓住救生圈游到女子身边。与此同时，另一名群众也( )拳( 掌，划船赶来接应，二人合力将女子救起。 7.按要求完成句子练习。(4分) (1)体会例句的表达特点，照样子写一写。（2分) 例：老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的鸟云。 树木在风中摇晃， (2)从下面情景中任选一个，运用动静结合的方法写一句话。(2分) 清晨的校园 夏日的公园 雨后的小河 8.品读经典诗文，传承中华文化。(8分) 走进传统文化，先贤名言、经典诗句总能恰如其分地描绘心境与景致。 心生怜悯、体恤弱小，正是“ ,仁之端也”；夸赞孩童天资过人，便想起 “梁国杨氏子九岁， ”;春日乡村山野葱郁、烟雨蒙蒙，正是“绿遍山 原白满川， ”的唯美画面；战乱平定，诗人瞬间抛开忧愁、满心欢悦， 写下“却看妻子愁何在， ”;边塞苍凉辽阔，玉门关外春风难至，正所 谓“ ,春风不度玉门关”；感叹时光飞逝，劝勉少年珍惜青春，正是 ,一日难再晨”；读书要专心思考、仔细观看、出声朗读，正如朱熹所 言“读书有三到，谓 ”;想要表达不断学习新知识才能让内心清澈明 净，便会吟诵朱熹的“问渠那得清如许？ 小学五年级语文学科试题第2页（共6页） 第二部分「 阅读与理解(35分) (一)青山处处埋忠骨（节选）(10分) ①毛主席不由自主地站了起来，仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛， 目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面， 谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而， 他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母 所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝 鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” ②青山处处埋忠骨，何须 还。 9.在第②自然段的横线上填上合适的词语。毛岸英牺牲时年仅28岁，将近 之年。（填上表示年龄的词语)(2分)》 10.将文中画横线的反问句改为陈述句。(2分) 哪个战士的血肉之躯不是父母所生？ 11.第①自然段中画“一”的句子是对毛主席的 描写和 描 写，表现了他 。(4分)》 12.毛主席最终决定将毛岸英安葬在朝鲜，这体现了他怎样的情怀？(2分) (二)温舒编蒲D(11分)》 路温舒字长君，巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊，温舒取泽②中 蒲③，截以为牒④，编用写书。稍习善⑤，求为狱小吏，因学律令，转为狱史，县中 疑事皆问焉。太守行县，见而异之，署决曹史。又受《春秋》，通大义。举孝廉， 为山邑丞，坐法免，复为郡吏。 【注释】①本文选自《汉书·贾枚邹路传》。 ②泽：水草丛生的洼地。 ③蒲：蒲草。 ④牒：薄片，用来书写。⑤善：长进。 13.给下面句子中的加点字选择正确的解释。（4分) (1)截以为牒( A.因为 B.做成 C.为了 (2)复为那吏( A.重复 B.又，再 C.回答 小学五年级语文学科试题第3页（共6页） 14.下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )(2分) 温舒取泽中蒲 A.温舒/取/泽中蒲 B.温舒/取泽中/蒲 C.温舒取泽/中蒲 D.温舒取泽中/蒲 15.下列说法正确的一项是( )(2分) A.路温舒小时候家里很富裕，可以上学读书。 B.路温舒用蒲草编成书来抄写，刻苦学习。 C.路温舒因为擅长法律被太守任命为决曹史。 D.路温舒后来再也没有做过官。 16.结合课后注释，把下面的句子翻译成现代汉语。(3分) 温舒取泽中蒲，截以为牒，编用写书。 (三)映山红（节选）(14分) ①是映山红。从山路上抬眼看，它鲜红欲滴地摇曳在崖壁上，仿佛一面旗 帜，如此醒目地标示着赣南的春天。 ②生长在红色厚土上的赣南人，多么像这漫山遍野率性绽放的映山红。他 们吃苦耐劳、坚韧不拔，像映山红那样不惧艰险、四处扎根。苏区时期，他们托 举着革命薪火，为建立新中国付出了巨大牺牲。二万五千里长征路上，平均每 公里就有3名赣州籍烈士倒下。 ③听瑞金的老辈人说，每一位从家乡出发的战士，都会告诉亲人：“等着我 吧，我一定会回来的。”只是前方山高水长，一场接一场的硬仗等着他们。“夜半 三更哟盼天明，寒冬腊月哟盼春风，若要盼得哟红军来，岭上开遍哟映山 红…”苏区人民就这样等啊，等啊，一直等到改天换地。而他们送出的好儿 郎，大多没有回来。只有那漫山遍野的映山红，年年像火一样映照着这片土地。 ④我登上了位于瑞金市泽覃乡的红林山。1935年春天，留在苏区坚持游 击战的毛泽覃就在这座山上壮烈牺牲。他倒下的时候，正是映山红绽放如血的 4月。此后的每一年，红林山上的映山红都会如期开放，拜谒先烈的人们也会 如期到来。大家都说，这里的映山红仿佛被烈士的鲜血染得更红更艳了。 ⑤我像少时一样，折下几枝映山红带回家中，养护在花瓶里。望着它们，就 好像望见了春色满目，就好像望见了新中国艰苦卓绝的来时路。 小学五年级语文学科试题第4页（共6页) 17.联系上下文，解释文中加点词语的意思。(2分) (1)摇曳： (2)改天换地： 18.第①自然段画线句子是 (动态/静态)描写，运用了 的修辞 手法，写出了映山红 的特点，表达了作者 之情。(4分) 19.对第②自然段画线句子的理解，正确的一项是( )(2分) A.因为赣南人和映山红都长在红土地上，颜色很鲜艳。 B.因为赣南人和映山红一样，性格自由率性。 C.因为赣南人和映山红一样，具有吃苦耐劳、不惧艰险、勇于牺牲的精神。 20.对第④自然段画线句子的理解，正确的一项是( )(2分) A.说明映山红每年都会开放，这是一种普通的自然现象，并无特殊象征意义。 B.用映山红年年如期开放，象征革命精神永不调谢，表达对烈士的永恒怀念。 C.强调映山红开放与人们拜谒同时发生，说明人们只在花开的季节才来纪念。 21.文章结尾在全文中起什么作用？表达了作者怎样的思想感情？(4分) 第三部分 整本书阅读(10分) 22.选择题。（4分) (1)下列中国古典名著中，以农民起义为背景的是( )(1分) A.《西游记》 B.《红楼梦》 C.《水浒传》 D.《三国演义》 (2)《西游记》中，孙悟空被如来佛祖压在( )下面，后被唐僧救出。 (1分) A.花果山 B.五行山 C.火焰山 D.灵山 (3)《三国演义》中，“煮酒论英雄”故事里的两个主要人物是( )(1分) A.曹操和孙权 B.刘备和关羽 C.曹操和刘备 D.诸葛亮和周瑜 (4)关于《红楼梦》中的刘姥姥，下列说法正确的一项是( )(1分) A.刘姥姥是金陵十二钗之一B.刘姥姥第一次进大观园时见到了贾母 C.刘姥姥是贾府的管家 D.刘姥姥一共三次进大观园 23.中国古代长篇小说多为 体。读读回目，就能猜出这一回主要讲了 小学五年级语文学科试题第5页（共6页) 什么。下边是《 》的两个回目，请选择其中一个，写出你猜出的故 事大意。我选择第 回。我猜这一回讲的是： (6分)》 第五十九回 唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇 第六十一回猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇 第四部分 语文与生活(5分) 24.2026年4月，息县开展了“全民阅读活动周”。请你参与以下两项活动。 (5分) (1)请你为本次“全民阅读活动周”设计一条宣传标语。要求：简洁明了，富 有感染力，不超过20字。(2分) 宣传标语： (2)请你向同学推荐一本你读过的课外书。要求：写清楚书名，并写出两条 推荐理由。(3分) 我推荐的书：《 推荐理由：① 第五部分 习作与表达(35分) 25.请从下面两个选题中任选其一习作。(35分) (1)题目：难忘 成长的路上，总有某件事让你记忆犹新，也许是第一次懂得体谅父母，也 许是第一次勇敢面对挑战，也许是第一次感受到他人的温暖.…请你选 择印象最深的一件事，把题目补充完整，写一篇记叙文。 要求：①补充完整题日；②写清楚事情的经过：③内容具体，感情真实：④ 不少于400字。 (2)中国古典名著是中华文化的瑰宝，其中鲜活的人物、扣人心弦的故事，总 能带给我们深刻的触动与启发。请你从中国四大古典名著中选择一本 自己读过的作品，写一篇读后感。 要求：①题目自拟：②语句通顺，感情真实；③不少于400字。 小学五年级语文学科试题第6页（共6页）