第3单元 第9讲 辽宋夏金元的经济、社会与文化(课时作业Word)-【高考领航】2027年高考历史大一轮复习学案
2026-07-10
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8页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 辽宋夏金元的经济、社会与文化 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 429 KB |
| 发布时间 | 2026-07-10 |
| 更新时间 | 2026-07-10 |
| 作者 | 山东中联翰元教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 高考领航·高考一轮复习 |
| 审核时间 | 2026-07-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58697272.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高中历史一轮复习宋代专项训练,以唯物史观为指导,通过时空情境构建考查经济、政治、文化内在联系,凸显史料实证与历史解释素养。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|经济|6题(1-6)|以农业、商业、矿业等为情境,考查现象与原因的关联|从生产关系(租佃制)到经济结构(商品经济),体现生产力决定生产关系的唯物史观|
|文化|4题(8-11)|结合思想、艺术、科技成果,分析社会背景对文化的影响|以理学发展为核心,辐射文学、艺术、科技,构建“社会存在决定社会意识”的逻辑链|
|综合|2题(7、12)|跨模块整合,考查制度创新与社会变迁|通过租佃关系松弛、数学成就等案例,展现制度与文化的互动关系|
内容正文:
限时规范训练(九)
(时间:45分钟 满分:60分)
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.(2026·山西长治月考)北宋时,小麦成为北方人的常食,南方人少食小麦。南宋时期南方不但“有山皆麦”,而且部分水田也实行稻麦轮作一年两熟。小麦终于在全国范围内成为仅次于稻的第二位作物。这一变化( )
A.主要受人口迁移的推动
B.缘于小麦种植技术突破
C.说明经济重心开始南移
D.是政府大力推广的结果
解析:A 从北宋到南宋,小麦在南方得到进一步推广,其种植面积和食用范围大大扩大,据所学可知由于少数民族政权南下,北方战乱,推动北方人口向南迁移,使得北方农作物以及生产方式等在南方得到推广发展,故选A项;南宋时期小麦在南方广泛种植推动耕作制度的进步,小麦种植技术随着北方人口南迁传播到南方并得到发展,但没有出现种植技术的较大突破,排除B项;唐朝安史之乱后南方进一步发展推动经济重心开始南移,排除C项;材料没有提及政府在南方小麦发展中的作用,排除D项。
2.(2026·湖南岳阳模拟)茶法是古代政府管理茶叶生产、运销、税收的法规。下图为北宋徽宗时期的茶法流程图。该图反映宋徽宗时期( )
A.政府规范茶税征收程序
B.茶叶专卖政策得以实施
C.茶叶经营已日渐专业化
D.重农抑商政策有所松弛
解析:B “茶引”作为市场准入凭证,体现政府通过许可证制度控制茶叶流通,“笼氰”强调封闭控制,表明政府对茶叶贸易的垄断意图,合同簿记录交易信息,服务于监管和税收,但核心仍是保障专卖政策的执行,生产、流通、消费全程覆盖,凸显政府对茶叶产销链的全面掌控,故选B项;流程图虽涉及税收,但“茶引”“笼氰”等制度的核心是专卖而非单纯规范税收程序,排除A项;材料中流程未体现民间经营的专业化,而是政府主导的垄断,排除C项;专卖政策属于强化商业控制,且材料未体现政府对农业的态度,不能说明重农抑商政策有所松弛,排除D项。
3.(2026·陕西联考联评)有宋一代,涌现诸多规模可观的大、中型矿场。元丰年间,徐州“今三十六冶,冶各百余人,采矿伐炭”;信州铅山冶铜的坑户“常募十余万人,昼夜采凿”;广东韶州的岑水场,更是吸引“四方之人弃农亩,持兵器,慕利而至者,不下十万”。这反映了( )
A.社会经济的发展推动人口职业流动
B.重农抑商政策导致经济结构的变化
C.雇佣劳动成为生产领域的普遍方式
D.崇富观念严重冲击了农业生产秩序
解析:A 宋代矿场的兴起和规模扩大,反映了当时社会经济的发展。这些矿场吸引了大量人口从农业转向矿业,体现了人口职业流动的现象,故选A项;材料并未直接体现经济结构的变化是由重农抑商政策导致的,且宋代抑商政策有所松动,排除B项;材料中虽然提到了矿场招募大量人口进行采矿,但并未明确指出雇佣劳动已成为生产领域的普遍方式,排除C项;材料中虽然提到人们为了利益而放弃农业转向矿业,但并未直接说明这是由崇富观念导致的,也未涉及农业生产秩序受到严重冲击,排除D项。
4.(2026·山西晋城月考)下图为某学者根据北宋西北货币的流通情况绘制的北宋西北货币区内外循环机制图。据图可知,北宋政府( )
A.调动民间力量应对边患
B.明确制定货币兑换比率
C.放弃了盐铁官营的传统
D.财政长期积贫入不敷出
解析:A 据材料可知,为了维持边境军事对峙的状态和应对战争所产生的巨量物资需求,宋朝在西北地区积极引入市场机制与信用制度维持本地铸行的铁钱的信用,并将铁钱嵌入区域内外的货币信用体系中,形成相对稳定的循环机制,为边防调集了物资,说明北宋政府调动民间力量应对边患,故选A项;题干主要反映北宋西北货币区内外形成了相对稳定的循环机制,未涉及具体的铁钱与铜钱之间的兑换比率,排除B项;题干主要反映北宋边疆货币的流通和运行机制,且宋朝沿袭了五代时期的禁榷制度,对盐铁的生产和销售实行了严格的控制,排除C项;题干主要反映西北货币区内外循环机制,并未涉及宋朝政府财政的支出与收入,无法得知财政长期积贫入不敷出的结论,排除D项。
5.(2026·河北部分学校开学考)雍熙四年(987年),宋太宗派内侍人员带着国书和丝绸出使海外各国,以邀请外商来华。每年十月,众多外国商船返航时,市舶司“依例支破官钱三百贯文排办筵宴……犒设诸国蕃商等”。据此推知,这些举措旨在( )
A.展示中国的富强 B.扩大对外交往
C.推动手工业发展 D.增加财政收入
解析:D 宋代面临冗官、冗兵、冗费的现实困境,宋代官方对外的招商和惠商政策旨在增加财政收入,缓解财政压力,故选D项;题干是宋朝为了缓解财政压力和促进经济发展采取的招商政策,并非展示中国的富强,排除A项;扩大对外交往有一定的合理性,但从根本上来说,扩大对外交往不是最终目的,扩大交往的背后是为了推动贸易发展从而增加财政收入,排除B项;推动手工业发展是客观影响而非主观目的,排除C项。
6.(2026·河北唐山模拟)南宋时期的士人,除了读书做官、开馆讲学,还可以做胥吏,做塾师,“医卜、星相、农圃、商贾、伎术,凡可以养生而不至于辱先者,皆可为也。”这说明南宋( )
A.商品经济发达
B.士人择业多元化
C.延续了崇文抑武的政策
D.理学解放了人们的思想
解析:B 南宋时期的士人除了传统的读书做官和开馆讲学之外,还可以从事各种职业,如胥吏、塾师等,体现了南宋时期士人在职业选择上的多样性,故选B项;虽然商品经济的发达可能会为人们提供更多的就业机会和创业机会,但它并不直接决定人们会选择哪些具体的职业,人们的职业选择受到多种因素的影响,包括个人兴趣、社会地位、文化传统等,排除A项;崇文抑武的政治政策主要影响的是文官和武官的地位和待遇,而不是士人的职业选择,排除C项;理学不利于解放人们思想,且与士人职业选择的多元化无直接联系,排除D项。
7.(2026·浙江强基联盟联考)宋代《劝农文》记载:“佃户既赖田主给佃生借以养活家口,田主亦借佃客耕田纳租以供赡家计,二者相须,方能存立。今仰人户递相告诫,佃户不可侵犯田主,田主不可挠虐佃户。”该材料主要反映了宋代( )
A.人身依附关系相对松弛
B.农产品商品化进程加快
C.土地买卖不受官府干预
D.农村新的生产关系萌芽
解析:A 宋代地主和佃农通过契约确定权利和义务,地主对佃户不得有任何限制,这反映了宋代人身依附关系相对松弛,故选A项;农产品商品化强调农产品与市场的关系,排除B项;材料体现了佃农和田主之间的关系,未反映政府的影响因素,“土地买卖不受官府干预”的说法与材料信息不符,排除C项;租佃关系是封建社会农业生产当中的生产关系,租佃关系不能等同于雇佣关系,排除D项。
8.(2026·湖南邵阳模拟预测)程颐在《伊川易传》中提出“有理而后有象,有象而后有数”,与同时期沈括《梦溪笔谈》中“阳顺阴逆之理,皆有所从来,得于自然之道”相比,二者( )
A.都强调对自然规律的探究
B.所述“理”的哲学属性不同
C.体现儒法两家的思想对立
D.共同推动宋代科学的繁荣
解析:B 程颐所说“理”是一种先于物象与数的精神本体,具有唯心色彩;沈括强调的“理”是自然之道,是对自然规律的客观探究,二者所述“理”的哲学属性不同,故选B项。
9.(2026·贵州毕节三诊)在宋代武将创作的诗词中,经常出现“龙虎”“宝剑”“血”等军事意象,常连用“长驱”“直捣”“风霆”“断弦离柱”“铁骑”等气势雄壮的词语以彰显其豪情壮志。这说明( )
A.军旅生活是宋词主要题材
B.政治局势影响文学创作
C.宋代诗词世俗化特征明显
D.理学兴盛推动文风转变
解析:B 宋代时局动荡,战争频发,这样的政治局势自然会影响到文学创作,使得武将们的诗词中充满了对军事、战斗的描述和豪情壮志的表达,故选B项;材料只是反映了武将创作的诗词受政治局势影响,不能代表宋词主要题材,排除A项;诗词世俗化特征是指诗词从高雅的文化形式转变为更贴近普通民众生活和情感表达的形式,材料内容没有涉及宋词世俗化特征,排除C项;理学强调道德修养、克制私欲、顺应自然等观念,与材料主旨不符,排除D项。
10.(2026·四川部分学校联合检测)北宋画家范宽长期居于终南山、太华山,观察物象的变化“对景造意”,被后人评价为“与山传神”。他的《溪山行旅图》(如图)主体部分为巍峨高耸的山体,高山仰止,壮气夺人;山顶丛林茂盛,山谷深处一瀑如线,飞流百丈;山峰下巨岩突兀,林木挺直。该画作彰显出( )
A.逃避现实的“清谈”
B.国破家亡的历史悲凉
C.士大夫的家国情怀
D.自我内省的精神追求
解析:D 据题干中的描述可知,北宋画家范宽的画作风格是“对景造意”“与山传神”,这说明其画表达意境,表现自然神韵,追求“天人合一”的精神境界,其中《溪山行旅图》便是这种风格的代表作,从而推出该画彰显自我内省的精神追求,故选D项。
11.(2026·甘肃白银月考)如表所示是元杂剧唱词中一些对生活场景的描写。这可用于说明,元代( )
“渴饮羊酥酒,饥餐鹿脯干”
《邓夫人苦痛哭存孝》
“美酒泛羊羔”“你那里葡萄酒设销金帐”
《须贾大夫谇范叔》
“隔壁人家吃疙痘茶儿去也”(疙痘茶即普洱茶的一种)
《钱大尹智勘绯衣梦》
A.士人生活豪奢 B.南北风俗接近
C.饮食文化多元 D.长途贩运发达
解析:C 据材料“渴饮羊酥酒,饥餐鹿脯干”“美酒泛羊羔”“你那里葡萄酒设销金帐”“隔壁人家吃疙痘茶儿去也”可知,元杂剧唱词中涉及了羊酥酒、鹿脯干、葡萄酒、普洱茶等,这说明元代饮食文化多元,故选C项;材料是元杂剧唱词中关于饮食的描写,不完全是士人的生活,排除A项;材料中元杂剧唱词不能区分是对南方还是北方生活场景的描写,不能得出南北风俗接近,排除B项;材料中没有涉及长途贩运,排除D项。
12.(2026·河南漯河名校一模)两宋时期出现了贾宪、秦九韶、杨辉等杰出数学家,撰写了《黄帝九章算经细草》《数书九章》等数学名著,取得了多项突破性成就,推动了中国传统数学的发展。这从侧面反映出宋代( )
A.科学文化在传承中创新
B.学校教育的重理倾向
C.理学推动科学体系建立
D.经世致用思想的流行
解析:A 宋代数学家贾宪、秦九韶、杨辉等人,在《黄帝九章算经细草》《数书九章》等著作中,继承《九章算术》等古代数学基础,并创新提出高次方程解法、大衍求一术等突破性成果,推动传统数学发展,体现了科学文化在传承中的创新性,故选A项;宋代学校教育以儒家经典和科举考试为核心,数学未被纳入主流课程,排除B项;理学虽发展于宋代,但其核心是伦理道德,未直接推动数学等科学体系建立,排除C项;仅凭材料不能得出经世致用思想流行,排除D项。
二、非选择题(共12分)
13.(2026·安徽示范高中皖北协作区一模)阅读材料,完成下列要求。
材料 宋初,酒商李益在秦州经营酒业,富甲一方,他与本州官吏勾结往来,同时也着力栽培其长子李仕衡入仕。本来李益成功在望,但他不知收敛,欺凌官民,被秦州观察推官冯伉告发,结果李益被诛,家产籍没,李仕衡被除籍。幸而太宗宠臣寇准为李仕衡求情,李得以从头做起,并凭着他治郡理财的成绩,到真宗朝成为著名的计臣三司使。李仕衡理财有方,显然获益于其商人家族背景,他为官左右逢源,与主流的文臣交好并联姻,他的儿子李丕旦和李丕绪均从文臣之途仕进,李氏终于成功从商入儒。名臣范仲淹为他撰写神道碑,碑文中不再提及他的酒商背景。
——摘编自何冠环《宋初秦州长道县酒商李益与
其子三司使李仕衡家族事迹考》
李氏父子的生平是宋代某些历史场景的再现。从材料中提取历史信息,运用所学中国古代史知识,任选角度,自拟论题,加以阐释。(要求:论题明确,史论结合,表述清晰)
答案:示例
论题:宋代商人阶层的崛起推动社会结构变化。
阐释:宋代商人通过经济实力和政治联姻逐步实现从商入仕的阶层转型,反映了宋代经济发展对社会结构的深远影响。宋代商品经济繁荣,商人阶层积累了大量财富,如材料中的李益,通过酒业经营成为富甲一方的巨商,李益与官吏勾结、栽培其子通过科举入仕,显示了商人为了巩固和扩大自身影响,与官僚体系建立联系,寻求政治庇护和社会地位的提升。李仕衡通过科举入仕,并因治郡理财的功绩获得重用,说明科举制度为商人子弟提供了上升通道,促进了商人阶层向官僚阶层的转型。李仕衡成为三司使后,名臣范仲淹为其撰写的神道碑中不再提及其商人背景,这反映了商人在取得官职后,努力隐匿其商业背景,以适应儒家价值观主导的社会结构,从而巩固自身社会地位。
结论:宋代商人阶层的崛起及其通过科举和政治联姻实现的阶层转型,是中国古代经济发展对社会结构变迁的重要表现。这一现象不仅反映出宋代经济的发展,还呈现了商人阶层的社会地位上升的趋势。
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