第2章 第8课时 自转地理意义——昼夜交替与地转偏向力(教师用书Word)-【高考领航】2027年高考地理大一轮复习学案(创新版)
2026-07-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 地球自转的特征,地球公转的特征 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 665 KB |
| 发布时间 | 2026-07-09 |
| 更新时间 | 2026-07-09 |
| 作者 | 山东中联翰元教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 高考领航·高考一轮复习 |
| 审核时间 | 2026-07-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58696830.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中地理讲义聚焦地球自转地理意义,覆盖昼夜交替(晨昏线特点、判断与应用)和地转偏向力核心考点,紧扣课标“结合实例说明地球运动地理意义”要求。知识点按填绘辨析与考点突破逻辑架构,通过考点梳理、方法指导、真题训练环节,帮助学生突破难点,体现复习系统性与针对性。
资料突出综合思维与地理实践力培养,如“绘一绘”环节引导学生动手绘制二分日晨昏线,结合真题案例分析日出时间年变化,构建地球运动与昼夜现象的内在联系。设置分层考向训练,配合即时方法点拨,确保高效突破考点,为教师把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支撑。
内容正文:
第8课时 自转地理意义——昼夜交替与地转偏向力
[课标引航]
课程标准
结合实例,说明地球运动的地理意义
核心串联
知识点一 昼夜交替
[填一填] 在下图中横线上填充相应内容。
[研一研]
(1)昼夜现象和昼夜交替是一回事吗?
提示:昼夜现象是一个静止的概念,主要是由地球的不透光性决定的。昼夜交替是一个动态概念,它主要是由地球自转这一运动而产生的。
(2)假如地球不自转只公转,是否还存在昼夜交替现象?
提示:昼夜的形成与地球运动无关。如果地球不自转只公转,也有昼夜交替现象,只不过地球自转,昼夜交替周期是24小时,不自转只公转,交替周期为一年。
[绘一绘] 请在下列两幅图中画出二分日晨昏线,并指出晨线和昏线,用阴影标注夜半球,用粗线标注23°26′N的昼弧部分。
提示:
知识点二 地转偏向力
[填一填、绘一绘] 在横线上填充相应内容,并用实线画出物体实际运动方向。
提示:
[判一判] 根据沿地表水平运动物体运动方向的偏转,判断正误。
(1)由于地球自转,沿地表水平运动物体的运动方向会发生偏转。(√)
(2)同一物体沿地表水平运动,所在纬度越高或运动速度越大,所受地转偏向力越大。(√)
(3)地转偏向力在气流和水流的水平运动中表现得最为明显。(√)
(4)地转偏向力既改变水平运动物体的运动方向,又影响其速度。(×)
[点拨] 水平运动物体偏转方向的判定
北半球用右手,南半球用左手,手心向上,四指指向物体的运动方向,拇指指向为偏转方向。
考点 晨昏线的特点、判断与应用
(2025·浙江卷6月,24~25)某天文爱好者测定了当地日出地方时和晨昏线年变化。下图为该地日出地方时年变化曲线图。据此完成(1)~(2)题。
(1)若测得b值正好是a值的两倍,则该地年内日出地方时差(单位:小时)最大值为( )
A.3 B.4
C.6 D.12
(2)若K至Q期间过该地晨线作顺时针方向转动,则Q日该爱好者在当地可能观测到( )
A.① B.②
C.③ D.④
[思维激活] (1)某地一年中最早日出地方时和最晚日出地方时应该关于地方时6时对称,且b=2a,则(6-b)=a,可以求出来a为2,b为4,即日出地方时最早为4时,最晚为8时,年内日出地方时差值最大值为4。
(2)过该地的晨线作顺时针方向转动,说明应为北半球夏至日到北半球冬至日之间,K为北半球夏至日,Q为北半球冬至日。根据“此时该地日出地方时逐渐提前”,说明该地应该位于南半球。根据上题分析可知,该地年内日出地方时差值最大值为4,应位于中纬度,正午太阳方位位于正北,日影应朝向正南;Q日太阳直射点位于南半球,全球有日落的地方,日落方位偏南,该地应西南日落;Q日太阳直射点位于南半球,当地日出东南,日出时日影应朝向西北,C错误;该地位于南半球,观测不到北极星。
[尝试解答] (1)__B__ (2)__B__
1.晨昏线的六个特点
图1 图2
(1)平分地球,是过球心的大圆。
(2)晨昏线平面与太阳光线垂直。晨昏线上太阳高度角为0°。
(3)晨昏线永远与赤道相互平分。
(4)晨昏线与经线圈的夹角(α)变化范围为0°~23.5°,且与太阳直射点的度数相同,即图2中∠α=∠β。
(5)晨昏线只有在二至日时才与极圈相切。
(6)晨昏线的移动与地球自转速度相同、方向相反。
2.晨昏线的三种判断方法
自转法
顺着地球的自转方向,由夜进入昼的为晨线,由昼进入夜的为昏线(如上图中,为晨线,为昏线)
时间法
赤道上地方时为6时的是晨线,为18时的是昏线
方位法
夜半球东侧为晨线,西侧为昏线;昼半球东侧为昏线,西侧为晨线
以上三种方法适合所有晨昏线的判读,但在判读俯视图时应首先根据已知条件确定出地球的自转方向,然后根据自转法来判断晨昏线。
3.晨昏线的应用
图1 图2
(1)确定地球的自转方向
根据地球的自转方向可判断晨昏线,反过来也可根据晨昏线判断地球的自转方向,进而确定所属半球。如图1,若为昏线,为晨线,则地球呈逆时针方向自转,为北半球;反之,呈顺时针方向自转,为南半球。
(2)确定地方时
利用晨昏线上的四个特殊点可判断地方时,如下表:
特殊点
图2
地方时
晨线与赤道的交点(晨线中点)
D
所在经线地方时为6:00
昏线与赤道的交点(昏线中点)
G
所在经线地方时为18:00
晨线与
昏线的
交点
晨昏线与极昼范围的切点
E
所在经线平分夜半球,地方时为24:00或0:00
晨昏线与极夜范围的切点
F
所在经线平分昼半球,地方时为12:00
(3)确定太阳直射点
纬度的确定
①直射点的纬度与切点(晨昏线与纬线的切点)的纬度互余;
②直射点纬度=晨昏线与地轴的夹角
经度的确定
①地方时12:00所在经线的经度;
②昼半球的中央经线
(4)确定日期
项目
日期
晨昏线与经线重合
二分日
晨昏线与南北极圈相切
二至日
北极点及其附近出现极昼
太阳直射点位于北半球(3月21日前后至9月23日前后)
南极点及其附近出现极昼
太阳直射点位于南半球(9月23日前后至次年3月21日前后)
(5)确定极昼、极夜的范围
晨昏线与哪个纬线圈相切,该纬线圈与极点之间的纬度范围内就会出现极昼或极夜现象,同一时间南北半球的极昼、极夜现象正好相反。
(6)确定昼夜长短
晨昏线将地球上的纬线分成昼弧和夜弧两部分,昼长等于该纬线昼弧所跨经度数除以15°的商,夜长是夜弧所跨经度数除以15°的商。
(7)确定日出、日落时间
某地的日出时间就是该地所在纬线与晨线交点的时间,日落时间就是该地所在纬线与昏线交点的时间。某地日出时间=12-昼长/2,日落时间=12+昼长/2。
考向1:晨昏线的判读与应用
(2025·广西模拟)对于“在哪里能看到我国2025年第一缕阳光”这个有趣的问题,某校地理兴趣小组的同学进行了探究。同学们绘制了2025年1月1日我国部分地区日出时间示意图,如下图所示。能够看到第一缕阳光的地方就是版图边界与晨线最早相切的地方。据此完成1~2题。
1.2025年我国第一缕阳光出现在( )
A.石塘镇 B.黑瞎子岛
C.海马滩 D.台湾台北
2.与石塘镇相比,黑瞎子岛每天都先看到第一缕阳光的时段是( )
A.秋分到春分 B.夏至到冬至
C.冬至到夏至 D.春分到秋分
解析:1.C 2.D 第1题,读图并结合材料可知,此时海马滩正处于晨线上,恰逢日出,而石塘镇、黑瞎子岛和台湾台北尚未日出,因此2025年我国第一缕阳光出现在海马滩,C正确,A、B、D错误。第2题,结合图中信息可知,石塘镇位于低纬度,黑瞎子岛位于中纬度,黑瞎子岛纬度位置比石塘镇高,而且经度位置偏东。春分、秋分太阳直射赤道,全球昼夜平分,黑瞎子岛的日出时间都比石塘镇早;从春分至秋分时间段,太阳直射点位于北半球,北半球昼长夜短,且越往北白昼越长,日出时间越早,与石塘镇相比,黑瞎子岛的日出时间都比石塘镇早;相反,秋分到春分时间段,太阳直射南半球,北半球昼短夜长,且越往北白昼时间越短,日出时间越晚,与石塘镇相比,黑瞎子岛的日出时间大部分时间较晚。因此与石塘镇相比,黑瞎子岛每天都先看到第一缕阳光的时段是春分到秋分,D正确,A、B、C错误。
考向2:卫星运行与晨昏轨道
(湖北经典高考题)风云三号E星是全球第一颗在晨昏轨道运行的太阳同步气象卫星,与在轨的风云三号C星、D星形成“晨昏、上午、下午”三星组网格局,可实现全球观测资料的100%覆盖。E星装载最先进的微光成像仪,可大幅提高弱光条件下的监测精度。下图示意晨昏轨道、上午轨道和下午轨道。据此完成3~4题。
3.与上午轨道卫星和下午轨道卫星相比,晨昏轨道卫星( )
A.两侧温度差异小
B.对地观测时,当地的太阳高度角小
C.太阳能补充不足
D.对地观测时,成像仪太阳光入射少
4.E星的运行轨道相对于地轴( )
A.年变化幅度为23°26′
B.日变化幅度为180°
C.年变化幅度为46°52′
D.日变化幅度为360°
解析:3.B 4.A 第3题,晨昏轨道卫星一侧为白昼,一侧为黑夜,两侧温度差异较大,A错误;对地观测时,地面为凌晨或傍晚,太阳高度角小于上午和下午的太阳高度角,B正确;大部分卫星运行的动力来自太阳能,三颗轨道卫星均可接触阳光,太阳能补充均充足,C错误;对地观测时,与上午轨道卫星和下午轨道卫星相比,晨昏轨道卫星对地观测时成像仪受太阳照射时间更长,太阳光入射并不少,D错误。第4题,材料信息表明,E星为晨昏轨道太阳同步卫星,即沿晨昏圈环绕地球运行,晨昏圈与地轴的夹角与直射点的纬度数相同,直射点一年之中移动的最大纬度数为23°26′,E星的运行轨道相对于地轴年变化幅度为23°26′,A正确,C错误;一天之中晨昏圈与地轴的夹角变化很小,不可能达到180°和360°,B、D错误。
考向3:地转偏向力
(经典高考题)下图为世界某区域示意图。读图,回答下题。
5.上图中①②③④位于河流两岸,冲刷作用强烈的是( )
A.①② B.②③
C.①③ D.②④
解析:D 南半球地转偏向力的方向向左,③④位于直河道,受地转偏向力影响,河流左岸④受河水冲刷作用较强,侵蚀较严重。①②位于弯曲河道,河流凹岸②侵蚀较严重。故选D。
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