第1章 第4课时 地理信息技术(教师用书Word)-【高考领航】2027年高考地理大一轮复习学案（创新版）

该高中地理讲义聚焦地理信息技术核心考点，涵盖遥感技术、全球卫星导航系统、地理信息系统的工作原理、功能差异及防灾减灾等应用，按“基础梳理—考点突破—真题演练”逻辑架构知识体系，通过填一填、判一判夯实基础，研一研深化理解，结合方法指导（如点面判断、关键词识别）和2025年安徽卷等真题训练，助力学生系统突破技术选取与应用难点。 讲义突出新课标核心素养导向，以“智慧农场”“黄河河段实践”等真实情境设计教学活动，如研一研环节引导学生举例说明技术在灾害监测中的应用，培养综合思维与地理实践力。通过技术功能对比表、真题思维激活分析，帮助学生快速掌握解题方法，为教师把控复习节奏、提升学生应考能力提供高效教学支持。

第4课时　地理信息技术 [课标引航] 课程标准 通过探究有关自然地理问题，了解地理信息技术的应用 核心串联 知识点一　遥感技术 [填一填] 完善遥感技术工作的主要环节 目标物→传感器→遥感地面系统→成果 [判一判]　判断下列有关遥感技术优点说法的正误。 (1)探测范围大，获取信息速度快、周期长、信息量大。(×) (2)受地形、天气等自然因素影响较大。(×) (3)能实现地物信息的实时、动态监测。(√) [研一研]　举例说明遥感技术在防灾减灾中的应用。 提示：实时监测洪涝、台风等灾害的形成过程，准确预报、预警；快速识别地震等突发性自然灾害的影响范围，为灾情统计、灾害救援等工作提供支持。 知识点二　全球卫星导航系统 GNSS系统构成：空间部分＋地面控制部分＋用户部分 全球卫星导航系统组成示意图 [连一连]　 [研一研]　 (1)说出全球卫星导航系统的作用与特点。 提示：作用：为用户提供精密的三维坐标、速度和时间，适用于陆地、海洋、航空和航天。 特点：全球性、全天候、连续性和实时性。 (2)全球卫星导航系统在防灾减灾中起到什么作用？ 提示：精确定位，发出求救信号，及时报告位置和受灾情况，有效缩短救援搜寻时间。 知识点三　地理信息系统 [填一填] (1)概念：对地理数据进行输入、处理、存储、管理、查询、分析、输出等的计算机信息系统。 (2)功能：空间查询与分析，对数据进行叠加分析。 [研一研]　地理信息系统在防灾减灾中有什么作用？ 提示：对自然灾害进行动态监测、预报预警，快速确定受灾范围及受灾情况，为制定减灾预案、评估灾害损失和指导灾后恢复重建等提供依据。 考点　地理信息技术 (2025·安徽卷，3～4)春光正好，我国南方某智慧农场里，竖立田间的监测站随处可见，低空飞行的无人机正在作业。该农场智慧系统包括数字化感知、智能化决策、精准化作业、智慧化管理四个组成部分。据此完成(1)～(2)题。 (1)智慧农场的核心生产要素是(　　) A．数据、算法　 B．种子、肥料 C．农地、农机 D．技术、市场 (2)该农场智慧系统应用地理信息技术开展农田施肥作业，三者匹配合理的是(　　) A．数字化感知—遥感技术—确定施肥方案 B．智能化决策—地理信息系统—测定土壤有机质含量 C．精准化作业—全球卫星导航系统—实施定点施肥 D．智慧化管理—遥感技术—评估土壤肥力 [思维激活]　(1)由材料可知，该农场智慧系统包括数字化感知、智能化决策、精准化作业、智慧化管理四个组成部分。智慧农场强调智能化、数字化管理，依赖监测站和无人机等设备进行数据收集，通过数据分析和算法模型实现精准管理，其核心生产要素是数据(用于感知和监测)和算法(用于决策和优化)；种子、肥料属于传统农业生产要素，并非智慧农场的核心生产要素；农地、农机是基础生产资料，非智慧农场的核心生产要素；技术包含数据算法，但表述不够直接，市场属于外部因素。 (2)地理信息技术包括：遥感技术(RS)用于大范围数据采集(如土壤、作物状况)，对应“数字化感知”；地理信息系统(GIS)用于数据分析和决策支持，对应“智能化决策”；全球卫星导航系统(GNSS)用于精确定位和导航，对应“精准化作业”。结合生产情境可知，施肥作业流程包括感知(数据采集)→决策(方案制定)→作业(精准执行)→管理(整体评估)。全球卫星导航系统(如GPS/北斗)可精确定位，用于农机导航，实现精准施肥；遥感用于感知作物长势或土壤状况，确定施肥方案需结合GIS分析，匹配不合理；智能化决策应使用GIS进行数据分析(如制定施肥方案)，测定土壤有机质含量需实地采样，应由遥感技术(RS)或传感器完成，而非GIS，匹配不合理；智慧化管理是整体监控和优化，评估土壤肥力需结合多源数据(如GIS分析)，遥感仅提供部分信息，匹配不合理。 [尝试解答]　(1)__A__　(2)__C__ 1．三种地理信息技术的功能和差异 地理信息技术 功能 简单理解 遥感技术(RS) 地表观察、地理数据收集 是什么？有什么 全球卫星导航系统(GNSS) 空间位置(地理坐标)的确定、导航 在哪里 地理信息系统(GIS) 数据采集、数据分析、决策应用 为什么？有何联系？怎么做？怎么办 [知识拓展]　遥感技术对孕育、发展较慢的灾害的灾前、灾中、灾后监测效果明显，如台风、森林火灾、洪涝等。而对突发性灾害的灾前、灾中一般无法进行监测，如地震，但可较轻易地识别灾后的灾情。 2．三种地理信息技术的选取方法 方法 具体判断技巧 据“点”“面”判断 全球卫星导航系统的主要功能是定位和导航。它的最大特点是工作对象是“一个点”或“多个点”，明显区别于遥感技术和地理信息系统的工作对象——“面”。在具体选取适当技术时，要看其工作对象是“点”还是“面”，如果是“点”则选用全球卫星导航系统，如果是“面”则选用遥感技术或地理信息系统 如果是“面”则看是突出监测还是需处理计算才能得出结果，若要监测森林火灾则应选用遥感技术，若要在某城市选取大型商业中心位置则应选用地理信息系统 从“想”“看”区分 地理信息系统是地图的延伸，主要功能是进行空间数据的分析和处理，对事象的发展变化进行预测、评估，需要计算、思考，即“想”，凡是需要“想”的选用地理信息系统 遥感技术是人的视力的延伸，主要功能是收集信息，即“看”，只“看”不用“想”的选用遥感技术 关键词判断　 遥感技术：“获取”空间信息。全球卫星导航系统：“定位”“导航”“精确”“精准”。地理信息系统“分析”“处理”“查询”“输入”等 3.明确三种技术的相互关系 图中①②表示遥感技术提供影像信息功能。③④表示地理信息系统反馈影像信息处理结果，⑤⑥表示全球卫星导航系统提供空间定位、导航功能。 三种技术的应用领域并不是截然分开的，往往是一项工作需要同时利用两种或三种技术。例如，天气预报是遥感技术跟踪监测大气的变化，将所获得的数据传给地理信息系统，地理信息系统经过分析得出的结果。 　[知识拓展]　地理信息系统中图层叠加图的判读 (1)明确地理信息系统图层是由哪些专题图层叠加而成的。分析不同的专题图层反映的地理事物之间的空间联系。 (2)判断不同图层叠加后反映的地理要素特征。不同图层叠加之后会形成一个可以反映多个地理要素空间分布特征的新地图，在这幅新地图中的某个位置上，可以综合考虑各个要素，对人类生产、生活活动场所进行选择和评价。 叠加图层 新生(应用)主体 人口密度与交通线路及规划图 新建商业中心选址 河流分布、坡度分布、土石分布 泥石流易发区 水系、土地利用、居民点、地形、土壤 耕地的分类和评价 水系、土地利用、居民点、地形、土壤、水文地质、区域规划 深埋垃圾场选址 人口密度图、行政区划图、行政区人口基数 各行政区人口增长率 坡向分布、岩石倾斜 滑坡易发区 考向1：遥感技术的应用 (2025·河北卷，14)放假期间，小明同学搜集了黄河某河段的卫星遥感图像(如下图)，并到该河段开展地理实践活动，观察了两岸的堤坝分布，探究了河流的水文特征。据此完成下题。 1．利用图示卫星遥感图像，小明同学可以(　　) A．估算河流输沙量 B．观察河流水面蒸发 C．计算河流径流量 D．识别河流形态特征 解析：D　遥感能够获取地球表面地物信息，利用图示卫星遥感图像可以判读河流的形态特征，D正确；遥感技术不能反映河流输沙量、河流水面蒸发和河流径流量的信息，A、B、C错误。 考向2：全球卫星导航系统的应用 (2025·山东卷，15)内河航道是河流水道中相对固定、能够保障船舶安全航行的通道：船舶由下游向上游行驶为上行，反之为下行。下图所示河段河水水位、流速和流向会随潮汐发生周期性改变。该河段各航道均能保障小型船舶全时段双向通行。该河段船舶航行时须靠航道右侧行驶。据此完成下题。 2．船舶夜间航行时，使用北斗卫星导航系统的主要目的是(　　) A．监测流速 B．探测水深 C．测定流向 D．校正航向 解析：D　夜间航行时，视线受限，船舶容易偏离航道，北斗卫星导航系统具有高精度定位和导航功能，可以帮助船舶在夜间准确校正航向，确保航行安全，D正确。北斗卫星导航系统无监测流速、探测水深、测定流向等方面的功能，A、B、C错误。 考向3：地理信息系统的应用 (经典高考题)下图为某地区地理信息系统数据库示意图。读图，完成3～4题。 3．以下图层组合最适合用遥感(RS)技术获取信息的是(　　) A．①③⑤　　　 B．①②④ C．③④⑥ D．②③⑥ 4．进行农业适宜性评价可以利用的图层组合是(　　) A．①②④⑤ B．②③④⑤ C．①③⑤⑥ D．②③④⑥ 解析：3.B　4.D　第3题，遥感主要是对地表事物进行探测，居民点、水系和地形容易被探测到，①②④正确；而土壤、岩层、地下水位于地下，不容易通过电磁波探测分辨，③⑤⑥错误。故选B。第4题，进行农业生产活动的自然区位因素，多与地形、气候、土壤、水源等相联系，②③④⑥正确；与居民点和岩层联系不大，①⑤错误。故选D。 学科网（北京）股份有限公司 $