精品解析：广西玉林市福绵区2025-2026学年八年级下学期物理期末试题

2026年春季学期期末学科素养质量监测 八年级 物理试卷 （全卷满分100分 考试时间90分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡纸上。 2．答题全部在答题卡纸上完成，试卷上答题无效。 3．考试结束后，将答题卡纸交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 下列关于力的大小的估计，不可能的是（ ） A. 一名中学生的体重约450N B. 拿起两只鸡蛋所用的力约1N C. 物理课本重约3N D. 一只普通的苹果受的重力约0.1N 【答案】D 【解析】 【详解】A．一位中学生的质量约为45kg，因此重力为 故A不符合题意； B．两只鸡蛋的质量在0.1kg左右，受到的重力为 故B不符合题意； C．一本物理课本的质量在300g左右，受到的重力为 故C不符合题意； D．一只苹果的质量在150g左右，受到的重力为 故D符合题意。 故选D。 2. 如图所示的器具，属于省力杠杆的是( ) A. 镊子 B. 独轮车 C. 托盘天平 D. 筷子 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：根据动力臂与阻力臂的大小关系，可以把杠杆分为省力杠杆、等臂杠杆和费力杠杆；动力臂大于阻力臂的杠杆属于省力杠杆，图中所示只有独轮车的动力臂大于阻力臂，故选B． 考点：杠杆的分类 3. 下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　） A. 足球守门员戴有防滑手套 B. 骑自行车的人刹车时用力捏闸 C. 给自行车轴承中加润滑油 D. 运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 【答案】C 【解析】 【详解】滑动摩擦力和压力以及接触面粗糙程度有关．减小滑动摩擦力的办法由四：一，减小压力二，减小接触面粗糙程度三，使接触面分离（加润滑油或气垫船，磁悬浮）四，变滑动为滚动．AD为增大粗糙程度增大摩擦B为增大压力增大摩擦． 4. 如图所示的四种情景中，为了预防惯性造成危害的是（ ） A. 跳远前的助跑 B. 溜冰时脚向后蹬地 C. 锤头松了撞击锤柄 D. 司机系安全带 【答案】D 【解析】 【详解】A．跳远是利用了惯性，保持人体原来的运动状态，所以A不符合题意； B．溜冰运动利用了惯性，保持人体原来的运动状态，所以B不符合题意； C．将锤子套牢在手柄上利用了惯性，保持锤子原来的运动状态，所以C不符合题意； D．系安全带是为了防止突发情况，紧急刹车时，由于惯性对人体造成的危害，所以D符合题意； 选择D。 5. 关于压力、压强，下列说法正确的是（ ） A. 竖直作用在物体表面上的力叫作压力 B. 压力是由物体重力产生，大小总是等于重力 C. 液体对容器的侧壁有压强，是由于液体受到重力的作用并具有流动性 D. 液体压强计算公式中的指待求点在液体中所处的高度 【答案】C 【解析】 【详解】A．压力的定义：垂直作用在物体表面的力，不是 “竖直”。例如斜面上物体对斜面的压力垂直斜面向下，并非竖直，故A错误； B．压力不一定由重力产生，如手按墙的压力；只有物体水平放置、无其他竖直外力时，压力大小才等于重力，其他情况不等，故B错误； C．液体受重力，对容器底部有压强；液体具有流动性，会向侧面挤压容器侧壁，因此侧壁也存在压强，故C正确； D．公式中，是深度，指该点到液体自由液面的垂直距离，不是到容器底部的高度，故D错误。 故选C。 6. 关于大气压强，下列说法正确的是（　　） A. 大气压强的数值是固定不变的 B. 用吸管喝饮料是利用了大气压强 C. 医生用注射器把药水推进病人的身体是利用了大气压强 D. 做托里拆利实验时，玻璃管的粗细会影响水银柱的高度 【答案】B 【解析】 【详解】A．同一地区大气压与天气、温度等因素有关，所以同一地区大气压也是变化的，故A错误； B．吸管喝饮料是利用大气压强吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下饮料就被压进吸管里，故B正确； C．医生用注射器把药水推入病人肌肉中是利用外力，而不是大气压强，故C错误； D．托里拆利实验是用水银柱的压强和大气压强产生的作用效果相等的原理，用被支持的水银柱的高度来表示大气压强的，根据液体压强规律可知，水银柱产生的压强与管的粗细无关，故D错误。 故选B。 7. 如图所示，一辆汽车在平直的公路上高速行驶，下列关于汽车的说法正确的是（ ） A. 车对路面的压力就是车受到的重力 B. 车受到的支持力是由轮胎发生形变而产生的 C. 座椅用软质材料是通过减小压力来减小压强 D. 安全带可在汽车紧急刹车时保护乘客的安全 【答案】D 【解析】 【详解】A．压力和重力是两种不同性质的力：重力是地球对车的吸引而受到的力，作用在车上；压力是车对路面的弹力，作用在路面。二者受力物体、施力物体均不同，故A错误； B．支持力是路面对汽车的弹力，由路面发生形变产生，不是轮胎形变，轮胎形变产生的是对路面的压力，故B错误； C．软质座椅是在压力不变时，增大人体与座椅的受力面积，从而减小压强，并非减小压力，故C错误； D．紧急刹车时，乘客因惯性会继续向前运动，安全带能拉住乘客，防止向前冲撞，保护安全，故D正确。 故选D。 8. 2023年2月25日，由我国航空工业自主研制的第四架大型灭火、水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”AG600M在广东珠海首次飞行成功。如图所示，飞行中AG600逐步降低高度，减小速度，平稳入水。飞机在此过程中（　　） A. 动能减小，动能转化为重力势能 B. 动能增大，重力势能转化为动能 C. 动能增大，机械能变大 D. 动能减小，机械能减小 【答案】D 【解析】 【详解】G600逐步降低高度，减小速度，平稳入水的过程中，质量不变，速度变小，动能变小，高度变小，重力势能变小，不是动能和重力势能之间的相互转化；由于械能是动能和势能的总和，动能和重力势能都减小，所以机械能减小。 故选D。 9. 潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，体积不断变大。关于气泡所受压强和浮力的变化情况，下列说法正确的是（　　） A. 压强变大，浮力变大 B. 压强变大，浮力变小 C. 压强变小，浮力变大 D. 压强变小，浮力变小 【答案】C 【解析】 【详解】气泡在上升过程中，体积会逐渐变大，所处的深度变小，据p=ρgh，所以气泡受到的压强在不断减小；据F浮 =ρgV排 ，气泡排开液体的体积变大，气泡受到的浮力在不断变大，故C正确。 故选C。 10. 下列关于力学现象的分析中不正确的是（ ） A. 拦河大坝上窄下宽，是由于液体压强随深度的增加而减小 B. 利用船闸，轮船可以从下游开到上游，船闸是利用连通器原理工作的 C. 飞机的机翼上凸下平，是利用流体压强与流速的关系来获得升力 D. 堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由于大气压强的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．液体压强规律：液体压强随深度增加而增大。拦河大坝上窄下宽，是因为水越深压强越大，底部需要更宽的坝体承受更大水压，故A符合题意； B．船闸由闸室、上下游水道构成，闸室与上下游分别形成连通器，利用连通器液面相平的原理，实现轮船上下游通航，故B不符合题意； C．机翼上凸下平，空气流过机翼上方路程长、流速大、压强小；下方流速小、压强大，上下压强差产生向上的升力，故C不符合题意； D．堵住茶壶盖小孔后，壶内水流出一部分后内部气压小于外界大气压，大气压托住茶水，水难以倒出，体现大气压强的作用，故D不符合题意。 故选A。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 如图所示，水平桌面上有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，内部分别装有深度相同、质量相等的不同液体，下列说法正确的是（ ） A. 容器对桌面的压力 B. 容器对桌面的压强 C. 液体对容器底部的压力 D. 液体对容器底部的压强 【答案】AD 【解析】 【详解】A．水平桌面上，容器对桌面的压力等于容器与液体的总重力；已知容器质量相等、液体质量相等，根据可得总重力相等，因此容器对桌面的压力，故A正确； B．容器对桌面的压力相等，容器底面积相同，根据压强公式可得，容器对桌面的压强，故B错误； C．由图可知，深度相同时乙容器中液体体积，液体质量相等，根据得；液体深度相同，由得，再根据，相同，因此液体对容器底部的压力，故C错误； D．由上述推导，，液体深度相同，根据液体压强公式，可得，故D正确。 故选AD。 12. 如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图，下列说法中正确的是（ ） A. 刀刃很薄可以增大压力 B. 铡刀实质上是一种费力杠杆 C. 手沿方向用力比沿方向更省力 D. 甘蔗放在点比点更易被切断 【答案】CD 【解析】 【详解】A．刀刃很薄是通过减小受力面积来增大压强，刀刃对甘蔗的压力没有增大，故A错误； B．使用铡刀时，动力臂大于阻力臂，根据杠杆分类，动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆，因此铡刀属于省力杠杆，故B错误； C．动力臂是支点到动力作用线的垂直距离，沿方向用力时的动力臂大于沿方向用力的动力臂；根据杠杆平衡条件，阻力和阻力臂不变时，动力臂越大，动力越小，因此沿方向用力比沿更省力，故C正确； D．甘蔗放在点的阻力臂小于放在点的阻力臂，阻力和动力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，放在点时所需动力更小，因此更易被切断，故D正确。 故选CD。 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受________作用的原因。建筑工人通常用线拴着一个小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向是________的原理制成的。 【答案】 ①. 重力 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】[1]地球附近的物体都受到重力的作用，熟透了的杏子离开树枝后受重力作用，因此总是落向地面。 [2]建筑工人用线拴小石子检验墙是否竖直，是利用重力的方向总是竖直向下的原理。若墙壁与悬挂石子的细线平行，则说明墙壁是竖直的。 14. 小明用20N的水平推力，使重60N的木箱在水平面上匀速移动了5m，此过程木箱受到的阻力为______N，木箱重力做的功为______J． 【答案】 ①. 20 ②. 0 【解析】 【详解】木箱在水平面上匀速移动，处于平衡状态，在水平方向上受推力和阻力f，阻力f与推力是一对平衡力，故f＝20 N．做功的两个必要因素是：作用在物体上的力和在力的方向上移动的距离．在重力方向上没有移动距离，所以重力没有做功． 15. 一根弹簧受4 N的拉力时，长度为14 cm，受8 N的拉力时，长度为16 cm，如果在弹性限度内受12 N拉力时，弹簧的长度是___________cm。故此弹簧测力计的原理是：在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸得就越___________。 【答案】 ①. 18 ②. 长 【解析】 【详解】[1]设弹簧原长为，弹簧形变量为，根据弹性限度内弹簧弹力与伸长量成正比，可得 解①②得， 当拉力为时，设弹簧长度为，有 解得 [2]根据弹簧测力计的原理，在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸得就越长。 16. 一个机器人质量为2.4 kg，每只脚与地面接触面积约为，该机器人静止在水平地面上时，所受重力与地面给它的支持力___________（填“是”或“不是”）一对平衡力，当它双脚站立时对水平地面压强为___________Pa。（取10  N/kg） 【答案】 ①. 是 ②. 800 【解析】 【详解】根据平衡力的判定条件：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。机器人静止在水平地面时，竖直方向受到的重力与地面的支持力满足所有平衡力条件，因此二者是一对平衡力。 机器人的重力 机器人静止在水平地面，对地面的压力等于自身重力，即 双脚站立时的接触面积 双脚站立时对水平地面压强为 17. 如图所示，将体积相同的物体、分别挂在杠杆的两端，杠杆处于平衡状态。由图可知_______（填“>”“=”或“<”），若将两个物体、同时浸没在水中，则___________（填“”或“”）端下沉。 【答案】 ①. < ②. B 【解析】 【详解】由图可知，左侧力臂大于右侧力臂，即 杠杆处于平衡状态，根据杠杆平衡条件 可得，力臂越长，对应的重力越小，故 。 若将两个物体同时浸没在水中，杠杆左端 右端 由于它们的体积相同，排开水的体积也相同，根据阿基米德原理 可知，它们受到的浮力相同，即 ，此时左端力与力臂乘积减少量为 ，右端减少量为 ，因为 ，所以左端减少得更多，又因为 可得 ，杠杆将向右倾斜，即 端下沉。 18. 将体积相等的松木（ρ木=0.5g/cm3）和石蜡（ρ蜡=0.9g/cm3）分别放入装满水的杯中，松手静上后，松木所受到的浮力F1和石蜡所受到的浮力F2的大小关系为F1____F2（选填“＞”“=”“＜ ”），此时它们露出水面的体积比V木露∶V蜡露=____。 【答案】 ①. ＜ ②. 5∶1 【解析】 【详解】[1]将体积相等的松木和石蜡分别放入装满水的杯中，由于松木和石蜡的密度都小于水的密度，故都漂浮在水面上；根据物体的浮沉条件可知，物体漂浮时 由于松木和石蜡的体积相同，松木的密度小，则松木受到的浮力小，即 [2]物体漂浮时，浮力等于重，根据阿基米德原理可得 松木浸入水中时 所以松木露出水面的体积为 石蜡浸入水中时 所以石蜡露出水面的体积为 它们露出水面的体积比 四、作图题（本大题共1小题，每图2分，共6分。） 19. （1）如图甲所示，木块A与小车一起向左运动，请在图中画出木块A所受小车的支持力的示意图。 （2）如图乙所示，用滑轮组提升重物，请在图中画出最省力的绕线方法。 （3）图丙中的杠杆保持平衡，画出重物A所受重力的示意图和拉力的力臂。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 木块A与小车一起向左运动竖直方向受力平衡。所受小车的支持力F为弹力，方向垂直于接触面（水平面），竖直向上，作用点取在重心A点。 【小问2详解】 对于由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，最省力的绕绳方法是绳子先系在动滑轮的挂钩上，然后依次绕过定滑轮、动滑轮。这样绕线，承担物重的绳子段数最多，为3段，最省力。 【小问3详解】 重物A所受重力竖直向下，作用点在A的重心处。过支点O向拉力F1的作用线作垂线段即为拉力的力臂L1。 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。） 20. 小明想利用实验来探究压力的作用效果与什么因素有关： （1）首先他用一支铅笔探究“压力的作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图甲、乙两种方案，你认为___________（填“甲”或“乙”）方案更合理一些； （2）接着他又设计了如图丙a、b、c、d所示的实验来继续探究： ①a、b、c实验中，根据___________来比较压力的作用效果； ②分析比较a、b两图所示现象分析得出：压力的作用效果与___________有关； ③下列实例应用以上②中结论的是___________（填字母）； A．菜刀要经常磨一磨 B．书包要用宽的背带 C．汽车限重 （3）图c中小桌对海绵的压强和图d中小桌对木板的压强的大小关系为___________（填“>”“<”或“=”）。 【答案】（1）甲 （2） ①. 海绵的凹陷程度 ②. 压力大小 ③. C （3）= 【解析】 【小问1详解】 甲方案中铅笔处于静止状态，两手指受到的压力大小相等，而乙方案中由于铅笔自身重力的影响，下方手指受到的压力大于上方手指受到的压力，没有控制压力大小相同，故甲方案更合理； 【小问2详解】 在a、b、c实验中，压力的作用效果是通过海绵的凹陷程度来反映的，这利用了转换法； 分析比较a、b两图，受力面积相同，b图中压力较大，海绵的凹陷程度更明显，说明压力的作用效果与压力大小有关； 菜刀要经常磨一磨，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，属于压强与受力面积的关系，故A错误； 书包要用宽的背带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，属于压强与受力面积的关系，故B错误； 汽车限重，是在受力面积一定时，通过减小压力来减小对路面的压强，属于压强与压力大小的关系，故C正确。 【小问3详解】 图c和图d中，小桌对支持面的压力都等于小桌和砝码的总重力，受力面积都等于小桌面的面积，根据压强公式可知，小桌对海绵的压强与对木板的压强相等，即。 21. 为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置高度分别为、、的位置由静止滚下（，），推动木块运动一段距离后停止。 （1）该实验通过木块被小球撞击后移动的距离来判断安全隐患大小，该实验方法是___________； （2）研究汽车超速问题，应选择___________两个实验，得到结论：质量相同，速度越大的物体动能越___________； （3）___________两次实验是用来研究超载安全隐患的，得到的结论是：速度相同时，车辆质量越大，安全隐患越大； （4）若水平面足够光滑（完全没有阻力），则___________（填“能”或“不能”）得出结论，原因是____________________________________________。 【答案】（1）转换法 （2） ①. 甲、乙 ②. 大 （3）甲、丙 （4） ①. 不能 ②. 水平面绝对光滑，木块在水平方向上不受摩擦阻力，根据牛顿第一定律，木块被撞击后将一直做匀速直线运动，无法停下来，无法通过移动的距离来比较动能的大小。 【解析】 【小问1详解】 实验中通过木块被小球撞击后移动的距离来反映小球动能的大小，这种将不易直接测量的物理量转换为易于观察和测量的物理量的方法是转换法； 【小问2详解】 研究超速问题，即探究动能与速度的关系，需要控制小球的质量相同，速度不同，即从不同高度释放。已知 且 ，故应选择甲、乙两个实验； 由图可知，甲中木块移动的距离较远，说明质量相同时，速度越大的物体动能越大； 【小问3详解】 研究超载问题，即探究动能与质量的关系，需要控制小球到达水平面的速度相同，质量不同，即从同一高度释放。已知 且 ，故应选择甲、丙两次实验； 【小问4详解】 若水平面绝对光滑，木块在水平方向上不受摩擦阻力，根据牛顿第一定律，木块被撞击后将一直做匀速直线运动，无法停下来，因此不能得出结论；因为木块将做匀速直线运动，无法通过移动的距离来比较动能的大小。 22. 物理学习小组的同学利用弹簧测力计、水、小石块（不吸水）、溢水杯、小桶、细线等实验器材探究浮力的大小与排开液体所受到的重力的关系。 （1）如图1所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤，最科学合理的实验顺序是___________________； （2）由以上实验数据得出___________（填“>”“<”或“=”），从而验证了阿基米德原理的正确性；另一小组的同学在实验中，只将石头的一部分体积浸在水中，其他步骤操作正确，则____________（填“能”或“不能”）得到以上相同的结论； （3）图丁步骤中，小石块完全浸没后，在逐渐往液体深处浸入的过程中（未接触溢水杯），液体对溢水杯底部的压强______________（填“逐渐变大”“一直不变"或"逐渐变小”）； （4）如果换用密度小于液体密度的物体（不吸液体）来进行该实验，则图________步骤中可不使用弹簧测力计； （5）根据图中弹簧测力计示数可求出石块密度为______________。（取10 N/kg，）； （6）另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B，薄塑料袋（质量忽略不计）饮料瓶和吸管组成的溢水杯对实验进行改进，装置如图2所示。向下移动横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A和B的示数都在变化，且A、B示数的变化量____________（填"相等"或"不相等"）。 【答案】（1）丙、甲、丁、乙 （2） ①. = ②. 能 （3）一直不变 （4）丁 （5） （6）相等 【解析】 【小问1详解】 为了减小由于物体带出水而产生的实验误差，最科学合理的实验顺序是先测量空桶的重力，再测出物体的重力，接着将物体浸没在溢水杯中并读出弹簧测力计的示数，最后测出桶和排开水的总重力，因此最合理的实验顺序是丙、甲、丁、乙。 【小问2详解】 由图1可知，石块在空气中的重力为 ，浸没在水中时弹簧测力计的示数为 ，则石块受到的浮力为 空桶的重力为 ，桶和排开水的总重力为 ，则排开水的重力为 由此可得 阿基米德原理不仅适用于物体完全浸没的情况，也适用于物体部分浸入的情况，当石头只有一部分体积浸在水中时，它受到的浮力依然等于它排开水的重力，因此仍能得到相同的结论。 【小问3详解】 在图丁步骤中，小石块完全浸没后，在逐渐往液体深处浸入的过程中，由于溢水杯中装满了水，溢出的水已经流走，杯中水面高度保持不变，即水的深度 h不变，根据液体压强公式 可知，在液体密度 和深度 均不变的情况下，液体对溢水杯底部的压强保持不变。 【小问4详解】 若换用密度小于液体密度的物体进行实验，该物体在液体中会处于漂浮状态，此时物体受到的浮力等于其自身的重力，即 ，在将物体放入液体中时，不需要用弹簧测力计吊着它，直接让其漂浮在水面上即可，所以图丁步骤中可不使用弹簧测力计。 【小问5详解】 由图1可知，石块的重力为 ，则石块的质量为 石块受到的浮力 石块浸没在水中，石块体积与排出水的体积相等，则由阿基米德原理可知石块的体积 石块的密度 【小问6详解】 向下移动横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，重物受到的浮力增大，弹簧测力计A的示数减小，其示数的变化量等于重物受到的浮力，即 同时，溢出的水流入薄塑料袋中，弹簧测力计B的示数增大，其示数的变化量等于流入塑料袋中水的重力，即 根据阿基米德原理可知，物体受到的浮力等于它排开液体受到的重力，即 ，所以A、B示数的变化量相等，即 。 23. 杆秤是我国最古老也是现今人们仍然在使用的称量工具，是根据杠杆原理制造出来的，以方便人们买卖，映射出我国古代汉族劳动人民的聪明才智，具有悠久的历史。在物理实践活动中，小明探究杠杆的平衡条件后制作了一把杆秤。 （1）将杠杆的中点悬挂，杠杆在图甲所示的位置静止，这时的杠杆处于____________（填“平衡”或“不平衡”）状态，为了将杠杆调至水平位置平衡，他将左端平衡螺母向____________（填“左”或“右”）端调节； （2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆两侧悬挂不同数量的钩码并移动钩码的位置，使杠杆重新水平平衡，测得的实验数据如表格所示； 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 ①分析数据可得出杠杆的平衡条件是__________________（用字母表示）； ②小明多次实验的目的是______________________________________________________； （3）如图乙，小明在杠杆A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，每个钩码重0.5 N，将弹簧测力计沿D竖直向下拉，为使杠杆保持水平平衡，弹簧测力计的示数为___________N；然后由D位置改为沿C斜向下拉，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数___________（填“变大”“变小”或“不变”）； （4）实验结束后，小明制作了如图丙所示的杆秤，经测试发现能测的物体的最大质量太小。下列操作能使杆秤所测最大质量变大的是___________（填字母）。 A. 将点向左移 B. 将点向左移 C. 将、点都向右移动等长距离 D. 换一个质量较小的秤砣 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 （2） ①. ②. 排除偶然性，得出普遍规律 （3） ①. 0.75 ②. 变大 （4）B 【解析】 【小问1详解】 杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于静止状态，因此处于平衡状态； 由图甲可知，杠杆左端低右端高，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向右端调节； 【小问2详解】 分析表格中的数据可知，第一次实验中 第二次实验中 第三次实验中 由此可得杠杆的平衡条件是 在实验中，如果只根据一次实验数据得出结论，具有偶然性，因此多次实验的目的是为了排除偶然性，得出普遍规律； 【小问3详解】 设杠杆上每小格的长度为L ，则动力臂为 4L ，阻力为 阻力臂为3L ，根据杠杆平衡条件可得 则弹簧测力计的示数 当弹簧测力计由竖直向下改为斜向下拉时，拉力的力臂变小，而在右侧的阻力和阻力臂不变的情况下，阻力与阻力臂的乘积不变，根据杠杆平衡条件，动力臂变小，动力将变大，即弹簧测力计的示数将变大； 【小问4详解】 将a点向左移，则物体的力臂（阻力臂）变大，在秤砣重力和最大长度（动力臂）不变的情况下，根据杠杆平衡条件，能测量的最大重力将变小，故A不符合题意； 将b点向左移，则物体的力臂（阻力臂）变小，同时秤砣的最大力臂（动力臂）变大，根据杠杆平衡条件，能测量的最大重力将变大，故B符合题意； 将a、b点都向右移动等长距离，物体的力臂（阻力臂）不变，但秤砣的最大力臂（动力臂）变小，根据杠杆平衡条件，能测量的最大重力将变小，故C不符合题意； 换一个质量较小的秤砣，即动力变小，在阻力臂和最大动力臂不变的情况下，根据杠杆平衡条件，能测量的最大重力将变小，故D不符合题意。 故选B。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算步骤的，不能得分。） 24. 如图所示，放置在水平桌面上的柱形容器中装有适量的水，把质量为的木块浸入水中，木块静止时有的体积露出水面，此时容器中水的深度为。g取，求： （1）水对容器底部的压强； （2）木块受到的浮力； （3）木块的密度。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）水对容器底部的压强为 （2）木块漂浮，则浮力等于重力，所以木块受到的浮力为 （3）木块排开水的体积为 则木块的体积为 则木块的密度为 答：（1）水对容器底部的压强为； （2）木块受到的浮力为； （3）木块的密度为。 25. 某工程队用如图所示的滑轮组将浸没在河底的实心石块从深水中吊起。石块的密度为3×103kg/m3，体积是2m3，所用的拉力F是2.5×104 N，石块在20s内匀速上升了2m（未露出水面），不计水的阻力。求： （1）石块受到的重力； （2）石块受到的浮力； （3）拉力F做功的功率； （4）滑轮组的机械效率。 【答案】（1）6×104N；（2）2×104N；（3）5000W；（4）80% 【解析】 【详解】解：（1）石块受到的重力 （2）石块浸没在水中受到的浮力为 （3）滑轮组上承担重量的绳子股数n=2，所以自由端绳子移动的距离为 拉力F做功的功率为 （4）滑轮组的机械效率为 答：（1）石块受到的重力为； （2）石块受到的浮力为； （3）拉力F做功的功率为； （4）滑轮组的机械效率为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期期末学科素养质量监测 八年级 物理试卷 （全卷满分100分 考试时间90分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡纸上。 2．答题全部在答题卡纸上完成，试卷上答题无效。 3．考试结束后，将答题卡纸交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 下列关于力的大小的估计，不可能的是（ ） A. 一名中学生的体重约450N B. 拿起两只鸡蛋所用的力约1N C. 物理课本重约3N D. 一只普通的苹果受的重力约0.1N 2. 如图所示的器具，属于省力杠杆的是( ) A. 镊子 B. 独轮车 C. 托盘天平 D. 筷子 3. 下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　） A. 足球守门员戴有防滑手套 B. 骑自行车的人刹车时用力捏闸 C. 给自行车轴承中加润滑油 D. 运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 4. 如图所示的四种情景中，为了预防惯性造成危害的是（ ） A. 跳远前的助跑 B. 溜冰时脚向后蹬地 C. 锤头松了撞击锤柄 D. 司机系安全带 5. 关于压力、压强，下列说法正确的是（ ） A. 竖直作用在物体表面上的力叫作压力 B. 压力是由物体重力产生，大小总是等于重力 C. 液体对容器的侧壁有压强，是由于液体受到重力的作用并具有流动性 D. 液体压强计算公式中的指待求点在液体中所处的高度 6. 关于大气压强，下列说法正确的是（　　） A. 大气压强的数值是固定不变的 B. 用吸管喝饮料是利用了大气压强 C. 医生用注射器把药水推进病人的身体是利用了大气压强 D. 做托里拆利实验时，玻璃管的粗细会影响水银柱的高度 7. 如图所示，一辆汽车在平直的公路上高速行驶，下列关于汽车的说法正确的是（ ） A. 车对路面的压力就是车受到的重力 B. 车受到的支持力是由轮胎发生形变而产生的 C. 座椅用软质材料是通过减小压力来减小压强 D. 安全带可在汽车紧急刹车时保护乘客的安全 8. 2023年2月25日，由我国航空工业自主研制的第四架大型灭火、水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”AG600M在广东珠海首次飞行成功。如图所示，飞行中AG600逐步降低高度，减小速度，平稳入水。飞机在此过程中（　　） A. 动能减小，动能转化为重力势能 B. 动能增大，重力势能转化为动能 C. 动能增大，机械能变大 D. 动能减小，机械能减小 9. 潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，体积不断变大。关于气泡所受压强和浮力的变化情况，下列说法正确的是（　　） A. 压强变大，浮力变大 B. 压强变大，浮力变小 C. 压强变小，浮力变大 D. 压强变小，浮力变小 10. 下列关于力学现象的分析中不正确的是（ ） A. 拦河大坝上窄下宽，是由于液体压强随深度的增加而减小 B. 利用船闸，轮船可以从下游开到上游，船闸是利用连通器原理工作的 C. 飞机的机翼上凸下平，是利用流体压强与流速的关系来获得升力 D. 堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由于大气压强的作用 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 如图所示，水平桌面上有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，内部分别装有深度相同、质量相等的不同液体，下列说法正确的是（ ） A. 容器对桌面的压力 B. 容器对桌面的压强 C. 液体对容器底部的压力 D. 液体对容器底部的压强 12. 如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图，下列说法中正确的是（ ） A. 刀刃很薄可以增大压力 B. 铡刀实质上是一种费力杠杆 C. 手沿方向用力比沿方向更省力 D. 甘蔗放在点比点更易被切断 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受________作用的原因。建筑工人通常用线拴着一个小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向是________的原理制成的。 14. 小明用20N的水平推力，使重60N的木箱在水平面上匀速移动了5m，此过程木箱受到的阻力为______N，木箱重力做的功为______J． 15. 一根弹簧受4 N的拉力时，长度为14 cm，受8 N的拉力时，长度为16 cm，如果在弹性限度内受12 N拉力时，弹簧的长度是___________cm。故此弹簧测力计的原理是：在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸得就越___________。 16. 一个机器人质量为2.4 kg，每只脚与地面接触面积约为，该机器人静止在水平地面上时，所受重力与地面给它的支持力___________（填“是”或“不是”）一对平衡力，当它双脚站立时对水平地面压强为___________Pa。（取10  N/kg） 17. 如图所示，将体积相同的物体、分别挂在杠杆的两端，杠杆处于平衡状态。由图可知_______（填“>”“=”或“<”），若将两个物体、同时浸没在水中，则___________（填“”或“”）端下沉。 18. 将体积相等的松木（ρ木=0.5g/cm3）和石蜡（ρ蜡=0.9g/cm3）分别放入装满水的杯中，松手静上后，松木所受到的浮力F1和石蜡所受到的浮力F2的大小关系为F1____F2（选填“＞”“=”“＜ ”），此时它们露出水面的体积比V木露∶V蜡露=____。 四、作图题（本大题共1小题，每图2分，共6分。） 19. （1）如图甲所示，木块A与小车一起向左运动，请在图中画出木块A所受小车的支持力的示意图。 （2）如图乙所示，用滑轮组提升重物，请在图中画出最省力的绕线方法。 （3）图丙中的杠杆保持平衡，画出重物A所受重力的示意图和拉力的力臂。 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。） 20. 小明想利用实验来探究压力的作用效果与什么因素有关： （1）首先他用一支铅笔探究“压力的作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图甲、乙两种方案，你认为___________（填“甲”或“乙”）方案更合理一些； （2）接着他又设计了如图丙a、b、c、d所示的实验来继续探究： ①a、b、c实验中，根据___________来比较压力的作用效果； ②分析比较a、b两图所示现象分析得出：压力的作用效果与___________有关； ③下列实例应用以上②中结论的是___________（填字母）； A．菜刀要经常磨一磨 B．书包要用宽的背带 C．汽车限重 （3）图c中小桌对海绵的压强和图d中小桌对木板的压强的大小关系为___________（填“>”“<”或“=”）。 21. 为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置高度分别为、、的位置由静止滚下（，），推动木块运动一段距离后停止。 （1）该实验通过木块被小球撞击后移动的距离来判断安全隐患大小，该实验方法是___________； （2）研究汽车超速问题，应选择___________两个实验，得到结论：质量相同，速度越大的物体动能越___________； （3）___________两次实验是用来研究超载安全隐患的，得到的结论是：速度相同时，车辆质量越大，安全隐患越大； （4）若水平面足够光滑（完全没有阻力），则___________（填“能”或“不能”）得出结论，原因是____________________________________________。 22. 物理学习小组的同学利用弹簧测力计、水、小石块（不吸水）、溢水杯、小桶、细线等实验器材探究浮力的大小与排开液体所受到的重力的关系。 （1）如图1所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤，最科学合理的实验顺序是___________________； （2）由以上实验数据得出___________（填“>”“<”或“=”），从而验证了阿基米德原理的正确性；另一小组的同学在实验中，只将石头的一部分体积浸在水中，其他步骤操作正确，则____________（填“能”或“不能”）得到以上相同的结论； （3）图丁步骤中，小石块完全浸没后，在逐渐往液体深处浸入的过程中（未接触溢水杯），液体对溢水杯底部的压强______________（填“逐渐变大”“一直不变"或"逐渐变小”）； （4）如果换用密度小于液体密度的物体（不吸液体）来进行该实验，则图________步骤中可不使用弹簧测力计； （5）根据图中弹簧测力计示数可求出石块密度为______________。（取10 N/kg，）； （6）另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B，薄塑料袋（质量忽略不计）饮料瓶和吸管组成的溢水杯对实验进行改进，装置如图2所示。向下移动横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A和B的示数都在变化，且A、B示数的变化量____________（填"相等"或"不相等"）。 23. 杆秤是我国最古老也是现今人们仍然在使用的称量工具，是根据杠杆原理制造出来的，以方便人们买卖，映射出我国古代汉族劳动人民的聪明才智，具有悠久的历史。在物理实践活动中，小明探究杠杆的平衡条件后制作了一把杆秤。 （1）将杠杆的中点悬挂，杠杆在图甲所示的位置静止，这时的杠杆处于____________（填“平衡”或“不平衡”）状态，为了将杠杆调至水平位置平衡，他将左端平衡螺母向____________（填“左”或“右”）端调节； （2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆两侧悬挂不同数量的钩码并移动钩码的位置，使杠杆重新水平平衡，测得的实验数据如表格所示； 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 ①分析数据可得出杠杆的平衡条件是__________________（用字母表示）； ②小明多次实验的目的是______________________________________________________； （3）如图乙，小明在杠杆A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，每个钩码重0.5 N，将弹簧测力计沿D竖直向下拉，为使杠杆保持水平平衡，弹簧测力计的示数为___________N；然后由D位置改为沿C斜向下拉，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数___________（填“变大”“变小”或“不变”）； （4）实验结束后，小明制作了如图丙所示的杆秤，经测试发现能测的物体的最大质量太小。下列操作能使杆秤所测最大质量变大的是___________（填字母）。 A. 将点向左移 B. 将点向左移 C. 将、点都向右移动等长距离 D. 换一个质量较小的秤砣 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算步骤的，不能得分。） 24. 如图所示，放置在水平桌面上的柱形容器中装有适量的水，把质量为的木块浸入水中，木块静止时有的体积露出水面，此时容器中水的深度为。g取，求： （1）水对容器底部的压强； （2）木块受到的浮力； （3）木块的密度。 25. 某工程队用如图所示的滑轮组将浸没在河底的实心石块从深水中吊起。石块的密度为3×103kg/m3，体积是2m3，所用的拉力F是2.5×104 N，石块在20s内匀速上升了2m（未露出水面），不计水的阻力。求： （1）石块受到的重力； （2）石块受到的浮力； （3）拉力F做功的功率； （4）滑轮组的机械效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 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