Unit1 第2课时 Story Time（分层作业）英语译林版三起四年级上册（新教材）

**基本信息** 本同步练习针对小学英语新授课设计，以“基础-提升-拓展”三层递进结构，通过新题型、真实交际场景及跨学科元素，系统巩固“Our school subjects”单元核心词汇与句型，培养语言能力与思维品质。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练|核心词汇辨析（如学科名词）、句型补全|含句子分类、首字母填空（跨学科语文元素）及图片提示填空，夯实基础语言知识| |提升练|语法应用（如不定式、be动词）、情景对话|通过单项选择、单词适当形式填空及真实交际场景补全对话，提升语言运用能力| |拓展练|语篇理解与信息提取|任务型阅读（含细节探究），整合多学科信息，培养综合分析与思维品质|

Unit 1 Our school subjects 第2课时Story time 基础练 一、【新题型·句子分类】选出句子中画线部分不属于同一类的单词，将其写在横线上。 1．Maths and Music are my favourite subjects. _________ 2．I read a book about animals and learn a lot. _________ 3．These stories tell all about Chinese culture. _________ 4．I also have PE and IT today. _________ 5．The storybook is about a mouse. It’s interesting and fun. _________ 二、根据首字母提示完成句子。 1．I like English best. I like r English s . 2．S is fun. It can tell us a lot about plants (植物) and animals. 3．【跨学科·语文】Lucy likes C . She is reading the Three-Character Classic (《三字经》) loudly (大声地) in class. 4．I have eight s at school. I like Art very much. 5．W subject do you want to have today? 三、根据图片提示完成填空。 1．We have lessons on Monday. 2．It’s time for . 3．Welcome back to . 4．—What subject do you like best? —I like best. It’s interesting. 5．My favourite subjects are and PE. 提升练 四、单项选择 ( )1．I like Chinese. I want __________ about Chinese culture. A．learn B．learns C．to learn ( )2．My friends and I __________ like PE. A．and B．but C．all ( )3．Dear Mum, welcome back __________ home. A．to B．at C．/ ( )4．—Come on, Mike! It’s time _______ class. —I’m coming. A．for B．to C．at ( )5．—_______ do you like best? —I like Art best. A．Where B．What subject C．Why 五、用所给单词的适当形式填空。 1．We want (learn) more about planting trees. 2．My favorite subject (be) Math. What about you? 3．I like (read) stories about Ne Zha. They are (interest). 4．I like cats. I (too) like pandas. 5．Hello, boys and girls. Do you like Chinese (story)? 六、【新题型・真实交际场景】阅读并选择合适的选项，完成对话，将序号填在横线上。 Peter: Good morning, Lily. Lily: 1 Peter: What subjects do you have today? Lily: 2 Peter: 3 Lily: I like Chinese best. Peter: 4 Lily: I like reading fairy tales (童话). Peter: Me too. 5 Lily: OK, let’s go! A．What subject do you like best? B．Why do you like Chinese best? C．We have Chinese, English, Maths, IT and PE. D．It’s time for class. E．Good morning, Peter. F．What do you learn at school? 七、句型转换 1．I like Chinese and Maths best. (对画线部分提问) ________ ________ do you ________ best? 2．We have six subjects this term. (对划线部分提问) ________ ________ ________ do you have this term? 3．They have Chinese and Science this afternoon. (对句子划线部分提问) __________________________________________________________________ 4．It’s time for Science. (改为同义句) It’s time ________ ________ Science. 5．Let’s have a Science lesson. (改为否定句) Let’s ________ ________ a Science lesson. 拓展练 八、【新题型·任务型阅读】Alice 和Jane在谈论新学期的课程，阅读对话，完成任务。 Alice: Hello, Jane. Jane: Hello, Alice. Alice: How many subjects do you have this term(学期)? Jane: I have English, Science, Chinese, Art, Music, PE and Maths. Alice: What lessons do you have in the morning, Jane? Jane: Well, let me see. We have Science, Chinese, Art and Maths. Alice: What subject do you like, Jane? Jane: I like Art. What about you, Alice? Alice: The same(同样的) to you. Alice: How many Art lessons do you have in a week (星期)? Jane: Three. I like it. It’s fun. 任务一：根据短文内容，选择正确的答案。 ( )(1) Does Jane like Art? A．Yes.                 B．No.                 C． I don’t know(知道).          D．She likes.     ( )(2) What subject does Alice like? A．Music             B．Art                 C． I don’t know.                 D．Science ( )(3) How many Art lessons does Jane have in a week? A．Two.                B．Three.          C． Four.                         D．Five.     ( )(4) What lessons does Jane have in the morning? A．Science.       B．Chinese.      C． Art and Maths.              D．A&B&C ( )(5) How many subjects does Jane have this term (学期)? A．Five.                B．Four.          C． Six.                          D．Seven. 任务二：【新考法·细节探究】根据对话内容填空。 (1) Jane has seven _______ this term. (2) In the ______, Jane has Science, Chinese, Art and Maths. (3) Alice likes Art and Alice _______ likes Art.   (4) Jane has ______ Art lessons in a week. (5) Jane thinks Art is ______. 参考解析 基础练 一、【新题型·句子分类】选出句子中画线部分不属于同一类的单词，将其写在横线上。 1．subjects 2．about 3．all 4．also 5．mouse 【详解】1．句意：数学和音乐是我最喜欢的学科。Maths数学，Music音乐，都是学科名词；subjects学科，是学科的统称。 2．句意：我读一本关于动物的书并且学到了很多。read读，learn学，都是动词；about关于，是介词。 3．句意：这些故事讲的都是中国文化。stories故事，culture文化，都是名词；all都，是副词。 4．句意：我今天还有体育和信息技术。PE体育，IT信息技术，都是学科名词；also也，是副词。 5．句意：这本故事书是关于一只老鼠的。它既有趣又好玩。interesting有趣的，fun令人愉快的，都是形容词；mouse老鼠，是名词。 二、根据首字母提示完成句子。 1． reading stories 【详解】句意：我最喜欢英语。我喜欢______英语______。like doing sth喜欢做某事，根据所给首字母和句意，可知空格处指读英语故事，第一空read用动名词形式reading；第二空泛指读英文故事，story用复数stories。 2．Science 【详解】句意：科学是有趣的。它能告诉我们很多关于植物和动物的知识。本题考查名词辨析。根据句意及所给字母可知考查单词science科学，故答案为science。 3．Chinese 【详解】句意：露西喜欢语文。她正在课堂上大声地读《三字经》。本题考查名词辨析。根据句意及所给字母可知考查单词Chinese，故答案为Chinese。 4．subjects 【详解】句意：我在学校有八门_____，我非常喜欢美术。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及首字母可知空白处应填表示科目的单词，subject科目；eight后接可数名词复数，故答案为subjects。 5．What 【详解】句意：你今天想上什么课？本题考查疑问词。根据句意及首字母，可知单词为what什么，故答案为What。 三、根据图片提示完成填空。 1．Chinese 【详解】句意：我们星期一有语文课。本题考查专有名词。根据图片可知单词为Chinese语文，故答案为Chinese。 2．PE 【详解】句意：该上体育课了。本题考查专有名词，根据图片可知单词为PE体育课，故答案为PE。 3．school 【详解】句意：欢迎回到学校。本题考查动词短语，根据图片可知短语为welcome back to school回到学校，故答案为school。 4．English 【详解】句意：—你最喜欢什么课程？—我最喜欢英语课。它是有趣的。本题考查名词辨析，根据句意和图片可知，空格处应填写的单词是英语课English，故答案为English。 5．Music 【详解】句意：我最喜欢的科目是___________和体育。本题考查名词辨析。根据图片所示，可知是音乐Music。故答案为Music。 提升练 四、单项选择。 1．C 【详解】句意：我喜欢汉语。我想_____关于中国的文化。想要want，后面搭配动词的不定式，即to learn。 2．C 【详解】句意：我的朋友们和我______喜欢体育。and和；but但是；all都。主语My friends and I是三者及以上的复数，all用来指代三者及以上的对象，符合题意。 3．C 【详解】句意：亲爱的妈妈，欢迎回家。home在这里作副词，表示“到家”，副词前不需要介词。 4．A 【详解】句意：—来吧，迈克！该到_________时间了。固定搭配It’s time for+名词，该到做某事的时间了。根据选项和句意可知选项A符合语境。 5．B 【详解】句意：—你最喜欢什么学科？—我最喜欢美术。本题考查固定搭配。A在哪，B什么学科，C为什么，选项B符合题意，故选B。 五、用所给单词的适当形式填空。 1．to learn 【详解】句意：我们想了解更多关于植树的知识。本题考查动词的形式。want to do sth想要做某事，故该空用动词不定式to learn，故答案为to learn。 2．is 【详解】句意：我最喜欢的学科是数学。你呢？本题考查be动词。句子是一般现在时，主语是单数名词，be用is，故答案为is。 3． reading interesting 【详解】句意：我喜欢阅读关于哪吒的故事。它们很有趣。本题考查动词的形式和形容词的用法。like doing sth.喜欢做某事；interest的形容词形式是interesting有趣的，形容词作表语。故答案为reading；interesting。 4．also 【详解】句意：我喜欢猫。我也喜欢熊猫。本题考查副词的用法。too副词，也，一般用于句末，用于居中一般用also，副词，也，故答案为also。 5．stories 【详解】句意：嗨，孩子们。你们喜欢中国故事吗？本题考查可数名词及其单复数。story故事，可数名词，表泛指，用复数stories，故答案为stories。 六、【新题型・真实交际场景】阅读并选择合适的选项，完成对话，将序号填在横线上。 1．E 2．C 3．A 4．B 5．D 【导语】这段对话是彼得和莉莉互相问候并讨论当天的课程安排及各自最喜欢的科目。 【详解】1．上句说：早上好，莉莉。可知该句也在打招呼。选E“早上好，彼得。” 2．上句说：你们今天有什么学科？可知该句回答学科。选C“我们有语文，英语，数学，信息技术和体育。” 3．下句说：我最喜欢语文。可知该句询问最喜欢的学科。选A“你最喜欢什么学科？” 4．下句说：我喜欢读童话故事。可知该句询问喜欢语文的原因。选B“你为什么最喜欢语文？” 5．下句说：好的，让我们走吧！可知该句表达提示。选D“该上课了。” 七、句型转换。 1． What subjects like 【详解】原句句意：我最喜欢语文和数学。本题考查句型转换。句子是陈述句，时态是一般现在时。划线部分是具体学科，对其提问用What subjects什么学科，do后跟动词原形like，故答案为What，subjects，like。 2． How many subjects 【详解】原句句意：我们这学期有六门学科。本题考查句型转换。句子是陈述句，时态是一般现在时。划线部分是具体学科数量，对其提问用how many，后跟可数名词复数subjects，故答案为How，many，subjects。 3．What lessons do they have this afternoon? 【详解】原句句意：今天下午他们有语文和科学课。本题考查句型转换。题目要求对划线部分提问。划线部分是Chinese and Science，用what提问，划线部分是科目，且是两个科目，用单词lessons(科目，复数)代替，句子时态为一般现在时，变一般疑问句需要借助助动词do，后跟动词原形have有。故答案为What lessons do they have this afternoon? 4． to have 【详解】原句句意：该上科学课了。本题考查同义句转换。It’s time for sth./It’s time to do sth.该做某事了。上科学课have Science，故答案为to，have。 5． not have 【详解】原句句意：让我们上一节科学课。本题考查句型转换。Let’s型的祈使句的肯定形式改为否定句，在Let’s后加not，故答案为not，have。 拓展练 八、【新题型·任务型阅读】Alice 和Jane在谈论新学期的课程，阅读对话，完成任务。 任务一：A B B D D 【导语】本文谈论了新学期的课程。 1．(1)句意：简喜欢美术吗？A是的。B不。C我不知道。D她喜欢。根据“Jane: I like Art.”，可知简喜欢美术，答语用yes回答，故选A。 (2)句意：爱丽丝喜欢什么学科？A音乐。B美术。C我不知道。D科学。根据“Jane: I like Art. What about you, Alice? Alice: The same(同样的) to you.”，可知爱丽丝喜欢美术，故选B。 (3)句意：简一周有几节美术课？A两节。B三节。C四节。D五节。根据“Alice: How many Art lessons do you have in a week (星期)? Jane: Three.”，可知简一周有三节美术课，故选B。 (4)句意：简上午有什么课？A科学课。B语文课。C美术和数学课。根据“Alice: What lessons do you have in the morning, Jane? Jane: Well, let me see. We have Science, Chinese, Art and Maths.”，可知简上午有科学，语文，美术和数学课，故选D。 (5)句意：简这学期有几门学科？A五门。B四门。C六门。D七门。根据“Alice: How many subjects do you have this term(学期)? Jane: I have English, Science, Chinese, Art, Music, PE and Maths.”，可知简这学期有七门学科，故选D。 ​ 任务二：subjects morning also three fun 2．(1)句意：简这学期有七门______。根据“Alice: How many subjects do you have this term(学期)? Jane: I have English, Science, Chinese, Art, Music, PE and Maths.”，可知简这学期有七门学科，故答案为subjects。 (2)句意：在______，简有科学，语文，美术和数学课。根据“Alice: What lessons do you have in the morning, Jane? Jane: Well, let me see. We have Science, Chinese, Art and Maths.”，可知简上午有科学，语文，美术和数学课，故答案为morning。 (3)句意：简喜欢美术，爱丽丝______喜欢美术。“Jane: I like Art. What about you, Alice? Alice: The same(同样的) to you.”，可知爱丽丝也喜欢美术，位于句中，用also也，故答案为also。 (4)句意：简一周有______节美术课。根据“Alice: How many Art lessons do you have in a week (星期)? Jane: Three.”，可知简一周有三节美术课，故答案为three。 (5)句意：简认为美术是_______。根据“Jane: Three. I like it. It’s fun.”，可知简认为美术是有趣的，故答案为fun。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $