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课题3 二氧化碳和一氧化碳(第1课时)
完成时间:30分钟 编者:郑振龙 审核:刘素文
学校 班级 学生
一、基础训练
1. 要进入一些久未开启的菜窖、干涸的深井、深洞,怎样判断其中CO2的含量是否对人造成威胁?你能设计一个简单实验么?_______ _____________________。
2. 一般情况下,CO2______(填“能”或“不能”)燃烧,______支持燃烧。
3. CO2与水反应的化学方程式为_____________________________,生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变______。
4. 检验二氧化碳的方法_________________ _________(用化学方程式表示)。
二、课时达标
1. “低能耗、低废弃物”是低碳理念的重要内涵。下列做法不符合“低碳”要求的是( )。
A.推广无纸化办公 B.循环使用生活用水
C.夏天将空调温度调得很低 D.减少使用一次性筷子
2. 下列有关二氧化碳的说法错误的是( )。
A.在空气中二氧化碳的体积分数约为0.03% B.二氧化碳有毒,不能供人呼吸
C.过多的二氧化碳排放会导致温室效应 D.干冰可用于人工降雨
3. 常温下块状大理石投入足量稀硫酸中,刚开始能产生气体,但很快就停止产生。而将大理石粉末加人足量稀硫酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的是( )。
A.物质间是否发生化学反应,只和反应的条件有关
B.反应物之间必须直接接触才会发生化学反应
C.块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同
D.实验室可用块状大理石和稀硫酸直接反应来制取二氧化碳
4. 下列有关验证二氧化碳性质的实验,只和它的物理性质有关的是( )。
5. 氧气和二氧化碳在性质上的相似之处是( )。
①都易溶于水
②都可以灭火
③通常情况下密度都比空气大
④都能与石灰水反应
⑤都是无色气体
⑥都有三态变化
A. ①⑤⑥
B.③⑤⑥
C.②③⑤
D.③④⑤⑥
6. 下列有关二氧化碳性质的实