精品解析：河北石家庄市正定县2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

2025-2026学年度第二学期质量评价试题 八年级物理 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 下列关于力的说法正确的是（　　） A. “风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的运动状态 B. 《墨子》：“以卵投石，尽天下之卵，不可毁也。”说明只有鸡蛋受到力的作用，而石头不受力 C. 力只能发生在相互接触的物体之间 D. 成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．“风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的形状，故A错误； B．物体间力的作用是相互的，以卵投石时，鸡蛋和石头都受到力的作用，故B错误； C．在发生力的作用时，两个物体不一定接触（如：磁铁吸引铁钉），故C错误； D．力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用，故D正确。 故选D。 2. 如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力F，向右缓慢地匀速推木板，使其一部分露出桌面，如图乙所示。在推木板的过程中推力F、桌面对木板的支持力、木板对桌面的压强p的变化情况是（　　） A. 不变，F变小，p变大 B. F、不变，p变小 C. F、变小，p变大 D. F、不变，p变大 【答案】D 【解析】 【详解】竖直方向上木板受力平衡，桌面对木板的支持力等于木板的重力；整个过程木板重力不变，因此不变，木板对桌面的压力也等于重力，压力大小不变。 滑动摩擦力的大小只和压力大小、接触面粗糙程度有关，和接触面积无关。本题中压力不变、桌面粗糙程度不变，因此滑动摩擦力大小不变；因为木板被匀速推动，推力和摩擦力是平衡力，大小相等，所以推力也不变。 根据压强公式​​，木板对桌面的压力​不变，露出桌面后，木板与桌面的接触面积减小，因此压强变大。 综上：、不变，变大，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 下列关于惯性现象的说法中正确的是（ ） A. 高速行驶的汽车不容易停下来，是因为汽车失去惯性 B. 高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失 C. 汽车紧急刹车时人会向前倾，是由于人受到惯性的作用 D. 人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，利用了锤头的惯性 【答案】D 【解析】 【详解】A．一切物体在任何情况下都具有惯性，高速行驶的汽车不容易停下来是因为汽车的质量大，惯性大，故A错误； B．惯性是物体的固有属性，与物体的运动状态无关，高速飞行的子弹和静止在木头里的子弹都具有惯性，故B错误； C．惯性是物体的一种性质，不是力，不能说“受到惯性的作用”，汽车紧急刹车时人会向前倾，是由于人具有惯性，要保持原来的运动状态，故C错误； D．撞击锤柄下端时，锤柄受到阻力停止运动，而锤头由于惯性会保持原来向下的运动状态，从而紧套在锤柄上，利用了锤头的惯性，故D正确。 故选D。 4. 如图所示，为一名骑马爱好者骑马在平原上沿直线匀速驰骋的图片，请根据分析判断下列说法正确的是（ ） A. 马受到的重力和地面对马支持力是一对平衡力 B. 马对地面的压力和马对骑马者的支持力是一对相互作用力 C. 向后蹬地马蹄受到的摩擦力方向与骑马者运动方向相反 D. 马受到的支持力是由于地面发生形变而产生的 【答案】D 【解析】 【详解】A．地面对马支持力等于人与马总重力，与马受到的重力大小不等，不是平衡力，故A错误； B．马对地面的压力和马对人支持力，不是两个物体之间的相互作用，所以不是相互作用力，故B错误； C．马蹄向后蹬地，马蹄受到地面向前的摩擦力，与运动方向相同，故C错误； D．马受到支持力的施力物体是地面，所以是地面形变产生的，故D正确。 故选D。 5. 下列实例中，能利用流体压强与流速的关系解释的是（ ） A. 如图甲，液体从容器侧壁小孔喷出 B. 如图乙，盆景内水位低时能自动补水 C. 如图丙，用抽水机抽取地下水 D. 如图丁，往B管中吹气A管中液柱上升 【答案】D 【解析】 【详解】A．如图甲，液体从容器侧壁小孔喷出是受到液体压强的作用，并且下面小孔液体喷得更远，是因为液体压强随深度的增加而增大，故A不符合题意； B．如图乙，盆景内水位低时能自动补水，这是利用了大气压支撑起水柱，故B不符合题意； C．如图丙，用抽水机抽取地下水，是利用大气压工作的，故C不符合题意； D．如图丁，往B管中吹气，A管上方空气流速大、压强小，在大气压的作用下，液体被压入A管，所以观察到A管中液柱上升，故D符合题意。 故选D。 6. 下列工具属于费力杠杆的是（ ） A. 核桃夹 B. 镊子 C. 开瓶器 D. 天平 【答案】B 【解析】 【详解】A．核桃夹：使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意； B．镊子：支点在镊子末端，动力臂小于夹物体处的阻力臂，属于费力杠杆，故B符合题意； C．开瓶器：使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意； D．天平：动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，不省力也不费力, 故D不符合题意。 故选B 7. 如图所示是小明拿起并抛出实心球的过程。其中，手对实心球有做功的是（ ） A. ①和③ B. ②和③ C. ①和④ D. ②和④ 【答案】A 【解析】 【详解】①拿起球时，手对球有力的作用，球在力的方向上移动了距离，因此手对球做功； ②持球静止在空中，手对球有力，但球没有移动距离，因此不做功； ③向前抛球，抛球过程中，手对球有力，球在力的方向上移动了距离，因此手对球做功； ④球离开手后，不再受到手的作用力，靠惯性运动，因此手不做功。 综上，手对实心球做功的是①和③，故选A。 8. 如图甲所示是小朋友荡秋千的情境。荡秋千的过程可以简化为一个小球摆动的过程，如图乙所示，小球自A点由静止释放，经B点运动到C点返回，B点为摆动过程中的最低点，C点比A点位置低。下列说法正确的是（ ） A. 小球由A点运动到C点的过程中，动能减少 B. 小球由A点运动到B点的过程中，重力势能转化为动能 C. 小球由A点运动到C点的过程中，机械能守恒 D. 小球在A点的机械能小于在C点的机械能 【答案】B 【解析】 【详解】A．小球由A到C的过程，从A到B速度增大、动能增大，从B到C速度减小、动能减小，动能是先增大后减小，并非一直减少，故A错误； B．小球由A到B的过程，质量不变，高度降低，重力势能减小；速度增大，动能增大，因此是重力势能转化为动能，故B正确； C．C点比A点位置低，C点的重力势能小于A点，且A、C点，速度为0、动能为0，因此C点的机械能小于A点的机械能；说明摆动过程中克服空气阻力做功，机械能减少，机械能不守恒，故C错误； D．摆动过程中机械能不断因克服阻力做功损失，因此A点的机械能大于C点的机械能，故D错误。 故选B。 9. 水平桌面上甲、乙、丙三个完全相同的容器，所装液体密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙，将同一长方体物块A，分别放入甲、乙、丙三容器中，静止时状态如图所示，甲中物块A对容器底有压力，此时三个容器中液面相平。下列说法正确的是（ ） A. 物块A在三种液体中所受浮力 B. 三种液体的密度ρ甲>ρ乙>ρ丙 C. 三种液体对容器底部产生的压强p甲<p乙=p丙 D. 容器对桌面的压力F甲<F乙<F丙 【答案】D 【解析】 【详解】A．同一物块A重力不变：甲中A沉底，；乙、丙中物块A静止，；所以，故A错误； B．根据浮沉条件：沉底时，悬浮时，漂浮时。由图可知：，，，因此密度关系为 ，故B错误； C． 液体压强公式为，题目说明三个容器液面相平，即深度相同，结合，可得压强关系 ，故C错误； D．容器对桌面的压力等于总重力 容器、物块都相同，因此只需比较液体重力。容器底面积相同，液面相平，因此容器内总容积相同，且，即 由图可知，，因此，结合可得液体重力，所以，故D正确。 故选D。 10. 工人用相同的滑轮以图甲、乙所示的两种方式，在相同时间内把同一物体竖直匀速提升相同高度，物体质量大于滑轮质量，忽略绳重，摩擦和空气阻力，对比两种方式，下列说法正确的是（　　） A. 甲中工人所用拉力较小 B. 甲中绳端拉力做的功较大 C. 乙中工人拉力的功率较小 D. 乙中滑轮的机械效率较小 【答案】D 【解析】 【详解】A．由题意，忽略绳重、摩擦和空气阻力，甲是定滑轮，甲中工人所用拉力，乙是动滑轮，乙中工人所用拉力，已知物体质量大于滑轮质量，即，则，因此甲中工人所用拉力较大，故A错误； BC．甲、乙工人用相同的滑轮以图甲、乙所示的两种方式提升同一物体到相同高度，所做有用功相等，甲是定滑轮，忽略绳重，摩擦和空气阻力，则甲做额外功为0；乙是动滑轮，提升动滑轮会做一定的额外功。拉力做的总功。则甲中绳端拉力做的功较小，乙中绳端拉力做的功较大。提升物体所用时间相等，根据可知乙中工人拉力的功率较大 ，甲中工人拉力的功率较小。故BC错误； D．机械效率，甲、乙有用功相等，甲的额外功为0，乙的额外功不为0，，因此乙的机械效率较小，故D正确。 故选D。 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 在建造房屋时，建筑工人常常利用铅垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向总是________的，重力的施力物体是________。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 地球 【解析】 【详解】[1]重力的方向是竖直向下的，重垂线是利用重物静止时线总是竖直向下的原理制造的仪器。如果物体竖直时，一个重垂线和物体的边缘是平行的，物体倾斜时，重垂线和物体边缘有夹角，物体向哪个方向倾斜，重垂线下面的小球就偏向哪个方向。 [2]重力是由地球的吸引而产生的力，重力的施力物体是地球。 12. 图甲中矿泉水瓶盖外侧有许多竖条纹，这是为了增大接触面的________来增大摩擦；如果将装满水的矿泉水瓶倒立过来，让瓶口朝下，如图乙，此时水对瓶盖的压力比正放时水对瓶底的压力________（选填“小”或“大”）。 【答案】 ①. 粗糙程度 ②. 小 【解析】 【详解】摩擦力大小和接触面粗糙程度有关，压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大。瓶盖外侧的竖条纹增大了接触面的粗糙程度，从而增大摩擦，因此填粗糙程度。 矿泉水瓶是下宽上窄的形状，装满水时：正放时水对瓶底的压力大于水的重力；倒放时容器为上宽下窄结构，侧壁会承担部分水的重力，因此水对瓶盖的压力小于水的重力。 13. 船闸是长江上常见的水利设施，它是利用___________原理工作的。随着生态的修复和水利工程的修建，长江下游江水的含沙量明显降低，一艘货轮从长江上游穿过葛洲坝抵达上海，不考虑质量变化，货轮受到的浮力___________。 【答案】 ①. 连通器 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]船闸的上部是开口的，下部是连通的，这符合连通器的原理，所以船闸是利用连通器原理工作的。 [2]长江下游江水的含沙量明显降低，一艘货轮从长江上游穿过葛洲坝抵达上海，始终漂浮，浮力等于重力，不考虑质量变化，重力不变，则货轮受到的浮力不变。 14. 如图所示的是小田同学自制的两个仪器，其中________（选填“甲”或“乙”）可以当作气压计用于测量大气压强。当小田同学把该气压计从1楼带到5楼的过程中，将会发现玻璃管中水柱的液面会________。（选填“降低”、“升高”或“不变”） 【答案】 ①. 乙 ②. 升高 【解析】 【详解】自制气压计，是利用瓶内外气压差不同引起水柱高度变化来反映气压大小的，所以瓶内存在空气，应选乙；把自制气压计从1楼带到5楼的过程中，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的升高而减小，所以会发现玻璃管中的水柱的液面会升高。 15. 如图是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同且距地面40cm，小球在A点的重力势能_______（选填“大于”、“小于”、“等于”）B点的重力势能，小球在A点的动能_______（选填“大于”、“小于”、“等于”）B点的动能。 【答案】 ①. 等于 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]影响重力势能大小的因素是物体的质量和高度。由题可知，小球在A点和B点的质量相同，A、B两点的高度相同，距地面均为40cm。可知小球在A点的重力势能等于B点的重力势能。 [2]影响动能的大小的因素是物体的质量和速度。观察频闪照片，小球能达到的最高点的高度在变小，说明机械能不守恒，即B点的机械能小于A点的机械能，由于A、B两点小球的重力势能相等，所以A点的动能大于B点的动能。 16. 如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中。 （1）①小华将装有部分文具的文具盒，置于水平桌面上如图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动文具盒，使其做匀速直线运动，这是利用________的原理测出滑动摩擦力的大小； ②实验过程中小华发现保持文具盒做匀速直线运动很困难，他与同组同学讨论后，改用图乙所示的装置进行实验，实验中水平向右拉动下面的木板，弹簧测力计示数是3N，接着小华又将签字笔等物品放入文具盒中，重复上述实验，弹簧测力计的示数为4N，可以得出的实验结论是：接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大； ③图乙中，小华将木板向右拉出的过程中，拉力F1变大时，弹簧测力计的示数________（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （2）如图是小华探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。 ①该实验要探究的是________（选填“小车”或“木块”）动能的大小与速度的关系； ②该实验中通过比较________________________来反映动能的大小。 【答案】（1） ①. 二力平衡 ②. 压力 ③. 不变 （2） ①. 小车 ②. 木块被撞击后移动的距离 【解析】 【小问1详解】 文具盒匀速直线运动时，水平方向拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等；增加文具后文具盒对接触面压力变大，接触面粗糙程度不变，摩擦力变大，说明粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；乙图中文具盒始终静止，受力平衡，压力、接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，弹簧测力计示数不变，与木板拉动速度、拉力大小无关。 【小问2详解】 实验中小车从斜面不同高度滑下，到达水平面速度不同，控制小车质量不变，探究小车动能与速度的关系；小车动能越大，对木块做功越多，木块被撞击后移动的距离越远，通过该距离反映小车动能大小。 17. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中。 （1）小明在实验室里做了如图1所示的实验。 ①要探究浮力的大小可能与物体浸没的深度有关，应比较序号为________的三次实验； ②比较序号为A、D、E的三次实验，分析可知：排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越________； ③根据图1可以得出E图中盐水密度为________g/cm3。 （2）小明接着又探究了“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”，过程如图2所示，其中a、b、c、d中弹簧测力计的示数依次是F1、F2、F3、F4； ①探究操作的最合理顺序是________（只填字母）。若图中F1、F2、F3、F4四个力之间满足________（写关系式）成立，就可得出结论； ②不会影响图2实验探究结论正确得出的操作是________（只填序号）。 A．c中，物体浸入水中前，水面未到达烧杯口 B．c中物体没有全部浸入在水中 C．c中物体触碰到了烧杯底 【答案】（1） ①. ACD ②. 大 ③. 1.2 （2） ①. bacd ②. ③. B 【解析】 【小问1详解】 探究浮力和物体浸没深度的关系，需要控制液体密度、排开液体体积不变，只改变浸没深度，故选ACD。 A、D、E中，物体排开液体体积相同，盐水密度更大，物体在盐水中所受浮力更大，因此结论：排开液体体积相同时，液体密度越大，物体受到的浮力越大。 物体浸没在水中时，所受浮力为 由阿基米德原理得物体体积为 物体浸没在盐水中时，所受浮力为 盐水密度为 【小问2详解】 合理操作顺序为：先测空桶重力、再测物体重力，接着将物体浸入溢水杯读测力计示数，最后测桶和排开水的总重力，因此顺序为bacd。 由称重法可得，物体在液体中受到的浮力为 排开液体的重力为 若​成立，即可得出​。 A．浸入前水面未到溢水杯口，排开的水不能全部流出，测得​偏小，影响结论，故A不符合题意； B．物体未完全浸入，仍满足​，只是排开液体体积更小，不影响结论，故B符合题意； C．物体碰到烧杯底，受到烧杯底的支持力，测得拉力偏小，计算出的浮力偏大，影响结论，故C不符合题意。 故选B。 18. 如图所示是小红所在的实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。 （1）挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态；要使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆左端的螺母向________（选填“左”或“右”）侧调节； （2）图乙所示是一个平衡的杠杆，如果在杠杆两侧挂钩码处各加一个相同的钩码，杠杆将________（选填“保持平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”）； （3）为了进一步验证实验结论，小红又做了图丙所示的实验，将弹簧测力计从a位置移动到b位置，在此过程中杠杆始终在水平位置平衡，则弹簧测力计示数的变化情况为________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。在丙图中作出b位置的拉力的力臂L_____； （4）小红接着提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是该小组利用图丁所示的装置进行探究，以弹簧测力计的拉力为动力F1，钩码处绳子的拉力为阻力F2，多次改变动力作用点的位置进行实验发现：当杠杆水平平衡时，F1L1总是大于F2L2，其原因可能是________对杠杆平衡有影响； 【拓展】 （5）小红在实践活动课上用一根质量不计的长木条自制杆秤，提纽O为支点。秤盘到O点的距离为5cm，秤砣质量为100g。不称物体时，秤砣挂在提纽右侧4cm处，杆秤水平平衡，此为零刻度线。该杆秤秤盘的质量为________g。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 左 （2）顺时针转动 （3） ①. 变大 ②. （4）杠杆自重 （5）80 【解析】 【小问1详解】 杠杆静止属于平衡状态，甲图杠杆静止，是平衡状态；杠杆右端下沉、左端高，平衡螺母向左调，使杠杆水平平衡。 【小问2详解】 设每个钩码重力G，每格长度L。 原图平衡：左边，右边。 各加 1 个钩码后：左边，右边， 右侧力 × 力臂更大，故杠杆顺时针转动。 【小问3详解】 测力计从 a 到 b ，拉力倾斜，动力臂变短，阻力、阻力臂不变，根据，动力变大；力臂画法：过支点 O 作 b 处拉力作用线的垂线，垂线段即为力臂 L 。 【小问4详解】 支点不在中点，杠杆自重的力臂不为零，会对杠杆平衡有影响。 【小问5详解】 设秤盘质量m，秤砣。 不挂物体时杠杆平衡，支点O左侧：秤盘重力mg，力臂； 右侧：秤砣重力，力臂。 杠杆平衡： ，约去g：，则 19. 如图所示，某型号冲锋舟质量为300kg，已知：，，求： （1）该冲锋舟所受的重力； （2）该冲锋舟漂浮在水面时受到的浮力； （3）该冲锋舟漂浮在水面时，船身浸入水中的体积。 【答案】（1）3000N （2）3000N （3） 【解析】 【小问1详解】 重力 【小问2详解】 冲锋舟漂浮时 【小问3详解】 船身浸入水中的体积 20. 一建筑工人重700N，使用了如图所示的装置将建筑材料提上高处，已知建筑材料所受重力为800N，建筑材料在拉力的作用下1min匀速上升了5m，人对绳的拉力做功6000J，不计绳重和摩擦，g=10N/kg，求： （1）工人做功的功率； （2）滑轮组的机械效率；（百分号前保留一位小数） （3）若工人与地面的总接触面积是0.05m2，工人对地面的压强。 【答案】（1）100W （2）66.7% （3） 【解析】 【小问1详解】 工人做功的功率 【小问2详解】 克服建筑材料重力做的功为有用功 滑轮组机械效率 【小问3详解】 由图可知，绳子称重段数为2，则绳子自由端移动距离 人对绳的拉力 根据力的作用是相互的以及三力平衡可得，工人对地面的压力 工人对地面的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期质量评价试题 八年级物理 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 下列关于力的说法正确的是（　　） A. “风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的运动状态 B. 《墨子》：“以卵投石，尽天下之卵，不可毁也。”说明只有鸡蛋受到力的作用，而石头不受力 C. 力只能发生在相互接触的物体之间 D. 成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用 2. 如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力F，向右缓慢地匀速推木板，使其一部分露出桌面，如图乙所示。在推木板的过程中推力F、桌面对木板的支持力、木板对桌面的压强p的变化情况是（　　） A. 不变，F变小，p变大 B. F、不变，p变小 C. F、变小，p变大 D. F、不变，p变大 3. 下列关于惯性现象的说法中正确的是（ ） A. 高速行驶的汽车不容易停下来，是因为汽车失去惯性 B. 高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失 C. 汽车紧急刹车时人会向前倾，是由于人受到惯性的作用 D. 人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，利用了锤头的惯性 4. 如图所示，为一名骑马爱好者骑马在平原上沿直线匀速驰骋的图片，请根据分析判断下列说法正确的是（ ） A. 马受到的重力和地面对马支持力是一对平衡力 B. 马对地面的压力和马对骑马者的支持力是一对相互作用力 C. 向后蹬地马蹄受到的摩擦力方向与骑马者运动方向相反 D. 马受到的支持力是由于地面发生形变而产生的 5. 下列实例中，能利用流体压强与流速的关系解释的是（ ） A. 如图甲，液体从容器侧壁小孔喷出 B. 如图乙，盆景内水位低时能自动补水 C. 如图丙，用抽水机抽取地下水 D. 如图丁，往B管中吹气A管中液柱上升 6. 下列工具属于费力杠杆的是（ ） A. 核桃夹 B. 镊子 C. 开瓶器 D. 天平 7. 如图所示是小明拿起并抛出实心球的过程。其中，手对实心球有做功的是（ ） A. ①和③ B. ②和③ C. ①和④ D. ②和④ 8. 如图甲所示是小朋友荡秋千的情境。荡秋千的过程可以简化为一个小球摆动的过程，如图乙所示，小球自A点由静止释放，经B点运动到C点返回，B点为摆动过程中的最低点，C点比A点位置低。下列说法正确的是（ ） A. 小球由A点运动到C点的过程中，动能减少 B. 小球由A点运动到B点的过程中，重力势能转化为动能 C. 小球由A点运动到C点的过程中，机械能守恒 D. 小球在A点的机械能小于在C点的机械能 9. 水平桌面上甲、乙、丙三个完全相同的容器，所装液体密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙，将同一长方体物块A，分别放入甲、乙、丙三容器中，静止时状态如图所示，甲中物块A对容器底有压力，此时三个容器中液面相平。下列说法正确的是（ ） A. 物块A在三种液体中所受浮力 B. 三种液体的密度ρ甲>ρ乙>ρ丙 C. 三种液体对容器底部产生的压强p甲<p乙=p丙 D. 容器对桌面的压力F甲<F乙<F丙 10. 工人用相同的滑轮以图甲、乙所示的两种方式，在相同时间内把同一物体竖直匀速提升相同高度，物体质量大于滑轮质量，忽略绳重，摩擦和空气阻力，对比两种方式，下列说法正确的是（　　） A. 甲中工人所用拉力较小 B. 甲中绳端拉力做的功较大 C. 乙中工人拉力的功率较小 D. 乙中滑轮的机械效率较小 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 在建造房屋时，建筑工人常常利用铅垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向总是________的，重力的施力物体是________。 12. 图甲中矿泉水瓶盖外侧有许多竖条纹，这是为了增大接触面的________来增大摩擦；如果将装满水的矿泉水瓶倒立过来，让瓶口朝下，如图乙，此时水对瓶盖的压力比正放时水对瓶底的压力________（选填“小”或“大”）。 13. 船闸是长江上常见的水利设施，它是利用___________原理工作的。随着生态的修复和水利工程的修建，长江下游江水的含沙量明显降低，一艘货轮从长江上游穿过葛洲坝抵达上海，不考虑质量变化，货轮受到的浮力___________。 14. 如图所示的是小田同学自制的两个仪器，其中________（选填“甲”或“乙”）可以当作气压计用于测量大气压强。当小田同学把该气压计从1楼带到5楼的过程中，将会发现玻璃管中水柱的液面会________。（选填“降低”、“升高”或“不变”） 15. 如图是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同且距地面40cm，小球在A点的重力势能_______（选填“大于”、“小于”、“等于”）B点的重力势能，小球在A点的动能_______（选填“大于”、“小于”、“等于”）B点的动能。 16. 如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中。 （1）①小华将装有部分文具的文具盒，置于水平桌面上如图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动文具盒，使其做匀速直线运动，这是利用________的原理测出滑动摩擦力的大小； ②实验过程中小华发现保持文具盒做匀速直线运动很困难，他与同组同学讨论后，改用图乙所示的装置进行实验，实验中水平向右拉动下面的木板，弹簧测力计示数是3N，接着小华又将签字笔等物品放入文具盒中，重复上述实验，弹簧测力计的示数为4N，可以得出的实验结论是：接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大； ③图乙中，小华将木板向右拉出的过程中，拉力F1变大时，弹簧测力计的示数________（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （2）如图是小华探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。 ①该实验要探究的是________（选填“小车”或“木块”）动能的大小与速度的关系； ②该实验中通过比较________________________来反映动能的大小。 17. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中。 （1）小明在实验室里做了如图1所示的实验。 ①要探究浮力的大小可能与物体浸没的深度有关，应比较序号为________的三次实验； ②比较序号为A、D、E的三次实验，分析可知：排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越________； ③根据图1可以得出E图中盐水密度为________g/cm3。 （2）小明接着又探究了“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”，过程如图2所示，其中a、b、c、d中弹簧测力计的示数依次是F1、F2、F3、F4； ①探究操作的最合理顺序是________（只填字母）。若图中F1、F2、F3、F4四个力之间满足________（写关系式）成立，就可得出结论； ②不会影响图2实验探究结论正确得出的操作是________（只填序号）。 A．c中，物体浸入水中前，水面未到达烧杯口 B．c中物体没有全部浸入在水中 C．c中物体触碰到了烧杯底 18. 如图所示是小红所在的实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。 （1）挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态；要使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆左端的螺母向________（选填“左”或“右”）侧调节； （2）图乙所示是一个平衡的杠杆，如果在杠杆两侧挂钩码处各加一个相同的钩码，杠杆将________（选填“保持平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”）； （3）为了进一步验证实验结论，小红又做了图丙所示的实验，将弹簧测力计从a位置移动到b位置，在此过程中杠杆始终在水平位置平衡，则弹簧测力计示数的变化情况为________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。在丙图中作出b位置的拉力的力臂L_____； （4）小红接着提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是该小组利用图丁所示的装置进行探究，以弹簧测力计的拉力为动力F1，钩码处绳子的拉力为阻力F2，多次改变动力作用点的位置进行实验发现：当杠杆水平平衡时，F1L1总是大于F2L2，其原因可能是________对杠杆平衡有影响； 【拓展】 （5）小红在实践活动课上用一根质量不计的长木条自制杆秤，提纽O为支点。秤盘到O点的距离为5cm，秤砣质量为100g。不称物体时，秤砣挂在提纽右侧4cm处，杆秤水平平衡，此为零刻度线。该杆秤秤盘的质量为________g。 19. 如图所示，某型号冲锋舟质量为300kg，已知：，，求： （1）该冲锋舟所受的重力； （2）该冲锋舟漂浮在水面时受到的浮力； （3）该冲锋舟漂浮在水面时，船身浸入水中的体积。 20. 一建筑工人重700N，使用了如图所示的装置将建筑材料提上高处，已知建筑材料所受重力为800N，建筑材料在拉力的作用下1min匀速上升了5m，人对绳的拉力做功6000J，不计绳重和摩擦，g=10N/kg，求： （1）工人做功的功率； （2）滑轮组的机械效率；（百分号前保留一位小数） （3）若工人与地面的总接触面积是0.05m2，工人对地面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $