精品解析：四川绵阳市三台中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史试卷

2024-2025学年度四川省三台中学高2024级高一下期中考试 历史学科试卷 考试时间：75分钟 满分：100分 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1. 上古时期西亚地区的跨区域贸易，沟通了两河流域、伊朗高原、印度河流域、中亚地区、安纳托利亚、东地中海沿岸以及埃及和希腊地区。在丝绸之路开辟之后，西亚地区的贸易逐渐被纳入沟通东西方的世界贸易体系之中。据此可知，西亚地区的贸易发展推动了（ ） A. 物质文明的扩展 B. 东西文化的碰撞 C. 隔绝状态的打破 D. 贸易体系的完善 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（西亚）。据材料可知，丝绸之路开辟后，西亚地区的贸易逐渐被纳入沟通东西方的世界贸易体系之中，说明世界贸易范围进一步扩大，商贸范围的扩大带来物质文明的扩展，A项正确；材料体现的是东西方贸易联系的加强和物质文明的交流，是否出现东西文化的碰撞，据材料信息不能体现，排除B项；上古时期西亚地区的贸易便已沟通了诸多流域、地区，隔绝状态已经打破，排除C项；据材料可知，丝绸之路的开辟使西亚地区的贸易纳入世界贸易体系之中，体现了贸易范围的扩大，贸易范围扩大与贸易体系完善并非同一概念，通过贸易范围扩大不能说明贸易体系完善，排除D项。故选A项。 2. 那尔迈调色板（如图）记录了上下埃及统一的故事，鹰神荷鲁斯站在象征尼罗河三角洲的莎草之上，牵引着被打败的三角洲居民；法老那尔迈头戴王冠，与荷鲁斯平齐，正击打敌人。同时，图像的展现手法也符合古埃及艺术“左腿前迈律”（标准的法老站姿）、“等级比例律”。据此可知（ ） A. 尼罗河泛滥问题得到解决 B. 古埃及的浮雕艺术世界领先 C. 法老拥有至高无上的权力 D. 莎草纸是埃及主要书写材料 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干未提及尼罗河泛滥问题，且古埃及尼罗河泛滥问题并未在早期就得到解决，错误。 B.材料仅介绍了那尔迈调色板的艺术手法，未与其他文明的浮雕艺术进行对比，无法得出“世界领先”的结论，错误。 C.法老那尔迈头戴王冠，与象征王权的鹰神荷鲁斯平齐，正击打敌人，同时图像遵循古埃及“等级比例律”，突出了法老的核心地位，体现了法老拥有至高无上的权力，正确。 D.莎草纸是古埃及的书写材料之一，但题干中的莎草仅象征尼罗河三角洲，未涉及莎草纸作为书写材料的内容，错误。 故选C项。 3. 《荷马史诗》中，公益行为被描绘为出身高贵、财产丰厚、英勇善战的贵族阶层的特权。公元前6世纪末至公元前4世纪晚期，雅典推行公益捐助制度，将这种贵族行为转化为城邦需要的公益行为，被认为是“富人”者，就可能成为“捐助人”。材料表明雅典（ ） A. 贵族专权局面难以被打破 B. 公民具有强烈的集体荣誉感 C. 制度创新根植于传统伦理 D. 财产多寡决定公民权力大小 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料反映公益行为从贵族特权转为城邦制度，是对贵族特权的削弱与制度化改造，而非维护贵族专权，错误。 B.材料侧重公益捐助制度的演变，并未体现公民集体荣誉感的相关内容，错误。 C.雅典将荷马史诗中传统的贵族公益行为，创新为城邦公益捐助制度，说明制度创新根植于传统伦理，正确。 D.材料仅涉及富人可能成为捐助人，并未体现财产多寡决定公民权力大小，不符合史实，错误。 故选C项。 4. 13世纪末，佛罗伦萨规定“凡出身贵族，年满十五岁的男丁必须向公社交纳二千里拉的守法保证金。一旦发现本人或其亲属有反对公社和市民的行为，没收其全部保证金”“凡以欺骗手段获得政治权利者将受到严惩”。这表明该地区（ ） A. 封君封臣制度不断强化 B. 城市治理彰显契约精神 C. 人文主义思想得到传播 D. 封建统治秩序受到冲击 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，13世纪末佛罗伦萨规定贵族男丁须交守法保证金，反对公社行为将没收，欺诈获政治权利受严惩，这些规定打破贵族基于身份的特权，以明确规则约束贵族政治行为，冲击封建统治秩序，D项正确；封君封臣制度强化强调等级依附关系加强，材料体现对贵族特权的限制，排除A项；城市治理彰显契约精神需体现平等协商的权利义务约定，材料是公社对贵族的约束，非平等契约，排除B项；人文主义思想传播强调以人为中心的思想解放，材料侧重政治秩序调整，排除C项。故选D项。 5. 教皇基拉西乌斯一世在公元5世纪末提出“双剑论”，认为上帝把象征最高宗教权力的剑交给教皇执掌，把象征最高世俗权力的剑交给皇帝执掌，两把剑各有其管辖领域。这可以用来说明当时西欧（ ） A. 基督教信仰成为文化符号 B. 王权与教权的相互依存 C. 权力并立的二元政治格局 D. 教权与王权的对立冲突 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干内容围绕权力划分展开，未涉及基督教信仰在社会文化层面象征作用的相关史实，错误。 B.双剑论只对教权与王权的管辖领域进行界定，未体现二者互相依托、配合维系统治秩序的内容，错误。 C.公元5世纪末的双剑论，明确宗教权力与世俗权力分属不同主体掌控，各自拥有独立管辖领域，体现西欧形成权力并立的二元政治格局，正确。 D.该理论界定两类权力的权责边界，侧重分权划分，未体现教权与王权相互对抗、冲突博弈的政治状态，错误。 故选C项。 6. 某学者编撰古代某帝国通史时说：“城市的富足使各大城市聚集着众多的文化精英，教会和世俗知识分子大多精通传自于古代的世俗学问和基督教神学，并以能熟练掌握标准的希腊语言而自豪，收藏古典时代的文献和文物成为文人的一种标配。”符合该帝国的历史信息是（ ） A. 国际过境贸易非常活跃 B. 揭开了希腊化时代序幕 C. 伊斯兰教影响整个社会 D. 法律只保护公民的利益 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知为正向题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：古代欧洲。题干描述的城市富足、文化精英聚集、知识分子精通古典世俗学问（指古希腊罗马的哲学、科学等）和基督教神学、以掌握标准希腊语言为自豪、收藏古典文献和文物等特征，符合拜占庭帝国的特征。拜占庭首都君士坦丁堡位于欧亚交界，是丝绸之路的终点，国际贸易繁荣（如丝绸、香料等过境贸易），这带来了城市富足，支撑了文化发展。题干中“城市的富足”间接反映了贸易活跃的经济基础，A项正确；希腊化时代始于公元前4世纪亚历山大大帝东征，而题干中提到了基督教神学（基督教兴起于公元1世纪），时间不符。拜占庭帝国是希腊化文化的继承者，而非开启者，排除B项；题干强调“基督教神学”，而拜占庭帝国以东正教基督教为国教。伊斯兰教兴起于7世纪，主要影响阿拉伯帝国和奥斯曼帝国，排除C项；题干未涉及法律内容。罗马法在拜占庭时期发展（如查士丁尼法典），保护对象包括自由民和公民，并非只限公民，且题干重点在文化而非法律，排除D项。故选A项。 7. 1122年，教皇卡利克斯特二世和神圣罗马帝国皇帝亨利五世达成了《沃尔姆斯宗教协定》，教皇承认皇帝作为裁断者的权力，承认他对候补位者拥有世俗权力和收税权力(要与教会权力区别开来)，而亨利五世承认教皇任命神职人员的排他性的权力，还承诺归还教会从前被侵夺的财产。这一协定（ ） A. 推动了西欧封建社会的转型 B. 解决了王权与教权的矛盾 C. 巩固了西欧的二元政治格局 D. 统一了罗马帝国的征税权 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期（欧洲）。根据材料“教皇承认皇帝作为裁断者的权力，承认他对候补位者拥有世俗权力和收税权力(要与教会权力区别开来)，而亨利五世承认教皇任命神职人员的排他性的权力，还承诺归还教会从前被侵夺的财产”可知，1122年的《沃尔姆斯宗教协定》规定了教皇与皇帝双方所互相享有的权力，这表明中世纪西欧的教权与王权二元并立的格局进一步巩固，C项正确；材料反映的是中古时期西欧王权和教权的并立，并非封建社会的转型，排除A项；“解决了”的说法过于绝对化，正确的说法是“暂时缓解了王权与教权的矛盾”，排除B项；结合所学知识可知，神圣罗马帝国存在内部分裂，这一协定没有统一了帝国的征税权，排除D项。故选C项。 8. 十三世纪，马可·波罗“日本黄金遍地”的记述，促使欧洲人探索北太平洋。16世纪，葡萄牙人抵达日本，虽证实“黄金之国”传说不实，但催生“日本以东金银岛”说法，使荷兰、西班牙等国开展航海活动。1643年，荷兰船队偶然发现鄂霍次克海；1741年，俄国人白令寻岛时发现白令海峡，证明“金银岛”为虚构。这一系列探索活动体现的根本规律是（ ） A. 西欧资本原始积累对贵金属的刚性需求 B. 地理大发现中“传说驱动”与“实证修正”的交织 C. 欧洲海外探索动机、过程与结果的复杂性 D. 人类对北太平洋地理认知的线性突破 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：13—18世纪的世界。题干描述了从13世纪马可·波罗的传说引发探索，到16世纪葡萄牙人实证修正“黄金之国”的虚构，再到后续荷兰、俄国通过航海活动进一步修正“金银岛”传说的过程。整个过程体现的是：由“传说引发探索”到“探索中不断修正传说”再到“新传说再驱动新探索”，最终通过实证推翻旧传说，体现了“地理大发现中‘传说驱动’与‘实证修正’的交织”，B项正确；题干强调的是探索过程中的认知变化与传说、实证的互动机制，而非经济根源，排除A项；题干不是在泛泛讲“复杂”，而是在展示一个具体机制：“传说→探索→实证→修正→新传说→再探索”“复杂性”太宽泛，没有点明题干最核心的“传说与实证互动”这一主线，排除C项；“线性突破”意味着认知是单向、逐步、无反复的，但题干体现的是认知反复修正（如传说被证伪后新传说再生），非直线进步，排除D项。故选B项。 9. 贡德·弗兰克在其著作《白银资本-重现经济全球化中的东方）中认为，从“航海大发现直到18世纪末工业革命之前，是亚洲时代"，中国“是这个时代全球经济体系的中心”。但当代学者张跃发却认为“那时确实已出现了一个全球经济体系”，但是这个体系的中心“不在中国而在西欧”。上述两种观点 A. 全面描述了近代全球经济-体化的趋势 B. 较为准确反映了此时期中国的国际地位 C. 认为西欧已取代亚洲成为全球经济中心 D. 认为工业革命推动了全球经济体系建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料及所学知识可知，弗兰克认为从航海大发现直到18世纪末工业革命之前，中国是当时全球经济体系的中心，这是因为新航路的开辟加强了各大陆之间的联系，促进资本的原始积累以及全世界物种的交流与传播，大量白银流入中国，中国在国际贸易中占据优势地位。而张跃发认为西欧是全球经济体系的中心，这是因为中国实行闭关锁国政策，而西欧通过新航路的开辟，引发商业革命、价格革命，增加资本的原始积累，加速封建制解体，促进资本主义发展，并且西欧积极进行殖民扩张与掠夺，掠夺了大量的贵金属。因此，上述两种观点较为准确反映了此时期中国的国际地位，所以B正确；根据材料可知，弗兰克和张跃发是从不同角度描述近代全球经济一体化的趋势，所以A错误；弗兰克认为从航海大发现直到18世纪末工业革命之前，中国是当时全球经济体系的中心，所以C错误；材料只涉及航海大发现直到18世纪末工业革命之前的全球经济体系，没有体现工业革命推动了全球经济体系建立，所以D错误。 10. 1499年，达·伽马回国的消息在威尼斯引发了震惊、焦虑情绪，威尼斯很快派特使前往时属奥斯曼帝国的埃及行省，讨论如何针对葡萄牙采取联合军事行动，甚至设想能否开挖一条通往红海的水上通道。这表明当时（ ） A. 威尼斯预见到了商业革命的来临 B. 西欧不再寻求基督教福音的传播 C. 奥斯曼帝国的贸易地缘优势增强 D. 开挖苏伊士运河的历史条件成熟 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词可知本题是本质题，时空是1499年（世界）。根据材料信息可知，1499年达伽马 回国引发了威尼斯的焦虑和震惊，并派特使前往时属奥斯曼帝国讨论如何针对葡萄牙采取联合军事行动，甚至设想能否开挖一条通往红海的水上通道，其主要背景是达伽马开辟新航线后可能引发的商业革命会使得威尼斯的商业优势地位受到威胁，并一定程度上使得原本控制旧航线的奥斯曼帝国受到冲击，A项正确；西欧仍然坚持寻求基督教福音的传播，材料中主要是经济层面的变动，排除B项；伴随着新航路开辟，贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，奥斯曼帝国的贸易地缘优势逐渐削弱，排除C项；开挖苏伊士运河的历史条件并未成熟，其主要条件是殖民扩张的发展，排除D项，故选A项。 11. 意大利建筑师布鲁内莱斯基在1420—1436年间为佛罗伦萨大教堂建造一个41米宽、106米高的大圆顶，不再完全封闭，而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞。该设计反映出： A. 人类摆脱束缚奔向自由的精神 B. 欧洲已告别专制迎来新的曙光 C. 启蒙运动的光辉照耀人们前进 D. 新宗教理念开始支配人类行为 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1420—1436年间为佛罗伦萨”“不再完全封闭，而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞”等信息结合所学知识可知，文艺复兴时期人文主义精神渗透到生活中，人更加关注人的感受和其生活的社会，体现了人们摆脱思想束缚向往自由的精神，故A选项正确；欧洲告别专制是在资本主义制度确立之后，与材料时间不符，故B项错误；根据所学知识可知，启蒙运动的时间是17-18世纪，故C选项与材料内容不符；新宗教理念开始支配人类行为是16世纪时期，故D选项错误。 12. 有学者分析，从古希腊到19世纪上半叶的欧洲，社会上层精英一直把民主看作洪水猛兽。洛克、伏尔泰、孟德斯鸠、康德这些先哲们，对民主最大的恐惧是所谓“多数暴政”。而19世纪中期，“到处都在促进民主”。这位学者认为民主制度形成的动力是 A. 工业革命的深入发展 B. 民众广泛参与的革命 C. 启蒙思想的广泛传播 D. 欧洲君主制普遍瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：民主制度的建立或形成是属于政治领域的现象，所以推动其形成的动力也应该从政治层面考虑，再结合19世纪中期这个时间，应该是在工业革命的推动下，民众广泛参与的革命，故选B。 考点：欧美代议制的确立与发展•法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立•民众广泛参与的革命 13. 1789年8月4日，包括诸多贵族议员在内的法国议会投票，废除旧制度时期大部分封建权益和等级特权，这被认为是欧洲施行千年的中世纪制度走向崩溃的标志性事件。法国贵族愿意投票放弃自己特权的主要原因是 A. 希望在政府中取得更多权力 B. 人生而平等的启蒙影响 C. 路易十六无法解决政府危机 D. 法兰西第二帝国的覆灭 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】材料“法国贵族愿意投票放弃自己特权”贵族放弃特权意味着对平等的追求，由此可知，其深受人生而平等的启蒙思想的影响，B正确；放弃特权只能使其权力减少，A不正确；C与材料无关；法兰西第二帝国覆灭是在1870年，与材料无关，D不正确。故选B项。 【点睛】启蒙思想所宣扬的观点和对未来社会的构想，为近代西方民主政治的确立与发展产生了深远的影响，任何革命和改革都是建立在科学的思想理论的基础之上的，改革开放的今天，人们思想观念的转变对于推动改革的深入发展是极为必要的，因此对近现代思想的考查也是高考的重点。 14. 有学者指出，在农业社会，对于时间的认知和观念多是“现象授时”和“日出而作，日入而息”；而在工业社会，时间便化身为资本主义的工具，渗透社会生活结构的表里，亦是帝国主义统治权力扩张的一把利刃，伸向地球村每一个角落。该观点旨在说明（ ） A. 帝国主义凭借时间观念实现全球控制 B. 农业社会的时间观念有一定的历史局限性 C. 准时准点成为现代世界的运行准则 D. 工业革命重构社会时间观念和全球秩序 【答案】D 【解析】 【详解】A.时间观念仅为帝国主义扩张的辅助工具，并非其实现全球控制的核心依托，错误。 B.材料核心是突出工业社会时间观念的新变化，并非批判农业社会时间观念的局限性，错误。 C.材料仅阐述了工业社会时间观念对社会运行及全球扩张的影响，没有表明准时准点是整个现代世界运行准则，错误。 D.工业革命促使工业社会形成，既改变了传统社会对时间的认知，重构了社会时间观念，又让时间成为资本主义重塑全球秩序的工具，全面概括了材料含义，正确。 故选D项。 15. 在公社革命期间，第一国际积极同塞拉叶等人建立联系，了解巴黎的情况，传达国际精神并号召支部、委员和广大工人积极支援公社的运动。革命失败后，面对敌人的迫害和舆论围剿时，马克思领导第一国际帮助革命者躲避迫害、筹款资助以及寻找接头地点和住处，努力捍卫着公社事业的政治遗产。这些举动反映了（ ） A. 民族解放运动与工人运动紧密结合 B. 资本主义尚处于上升期而难以倾覆 C. 马克思主义理论对实践的全面指导 D. 国际无产阶级联合斗争的政治自觉 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪欧洲。题目中提到的第一国际的行动，包括与巴黎公社的联系、支援公社运动、帮助革命者躲避迫害等，具有跨国协作特征，体现无产阶级联合斗争的意识，D项正确；民族解放运动是指被压迫民族为摆脱殖民统治、争取民族独立和解放而进行的斗争。其核心是争取民族的自主权和解放，通常发生在殖民地或半殖民地国家。巴黎公社旨在推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权，而非争取民族独立，不属于民族解放运动，排除A项；“资本主义尚处于上升期而难以倾覆”是巴黎公社失败的原因，但材料主旨并非分析巴黎公社失败的原因，而是讲述第一国际对巴黎公社革命的支持和帮助，排除B项；一般认为巴黎公社革命并非以马克思主义为指导，排除C项。故选D项。 16. 表为第二次工业革命时期著名人物的言论。这主要反映了（ ） 【美】技术史学家约翰·B.雷 亨利·福特推出了T型车，汽车“实际上已经有可能成为一种令人难以置信的大众消费品” 【美】约翰·洛克菲勒 规模化的工业组织能最大限度降低成本，但垄断是市场竞争的自然结果 A. 技术革新推动生产效率的飞跃 B. 阶级矛盾激化引发了社会革命 C. 垄断资本扩张加速经济全球化 D. 工业文明重塑社会生产与生活 【答案】D 【解析】 【详解】A.表格中仅亨利・福特推出T型车可体现技术革新推动生产，使汽车成为大众消费品，但约翰・洛克菲勒关于垄断的言论未涉及生产效率飞跃，错误。 B.表格里两人的言论均未提及阶级矛盾激化以及社会革命相关内容，错误。 C.约翰・洛克菲勒提到垄断，可垄断资本扩张在材料中未展现出加速经济全球化的信息，亨利・福特的话也与经济全球化无关，错误。 D.亨利・福特让汽车成为大众消费品，改变了人们的出行方式，重塑了生活；约翰・洛克菲勒提出规模化工业组织和垄断，这是工业文明下社会生产组织形式的变化，说明工业文明重塑了社会生产与生活，正确。 故选D项。 二、材料解析题：本大题共3小题，共52分。 17. 在世界历史上，5-15世纪一般被称为“中古时期”。阅读材料，回答下列问题。 材料一 中古时期的欧洲存在一个带有军事性质的领主附庸集团……它与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，形成一种特殊的贵族等级制度；教会开始拥有精神方面的领导权，掌握世俗的伦理和信仰。 ——据马克垚《世界文明史》（上） 材料二 公元11世纪到12世纪，西欧各地的城堡、主教堂、大修道院附近地区出现了许多新兴城镇。第一类城市如英国的约克和法国的奥尔良等，它们的产品主要满足地方市场的需要；第二类城市如意大利的佛罗伦萨等，它们主要生产和经营某些专业产品，与国内外市场都有密切的联系；第三类城市如意大利的热那亚等，它们主要从事国际贸易。一些城市中，如法国的巴黎、英国的牛津和剑桥还建立了大学，成为著名的大学城。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了，并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家。商人和银行家作为市民阶级的上层，发展为早期的资产阶级。广大西欧城市开展了争取自治权利的斗争，并制定自己的法律，建立自己的武装，向封建王权和各级封建主发起挑战。到14-15世纪，从西欧封建社会内部发展起来的新兴城市的中等阶级，已经与封建社会制度水火不容，成为欧洲反封建王权的强大革命力量。 ——摘编自侯建新《西欧城市的兴起》等 材料三 中古时期的亚洲任何一种文明的发展都不是孤立的，而是在和其他文明对立统一、冲突交融中展开的。……只有那些开放的、善于从其他文明中吸取营养的民族，才有长久旺盛的生命力。 ——小玉天玺《多极世界和为贵——兼评亨廷顿“文明冲突论”》 （1）根据材料一并结合所学，概括指出中古时期西欧社会的基本特征。 （2）结合材料二，概括中世纪西欧城市发展的特征。结合所学知识，分析中世纪后期西欧城市发展的意义。 （3）随着文明的扩张，中古时期的亚洲出现了2个地跨欧亚非的大帝国，请写出这两个国家的名称。根据材料二并结合所学，以日本为例说明“只有那些开放的、善于从其他文明中吸取营养的民族，才有长久旺盛的生命力。” 【答案】（1）特征：政治：实行封君封臣制度；经济：盛行庄园与农奴制度；思想文化：基督教会占有重要地位。 （2）特征：商品经济发展；对外经济联系加强；出现了新的阶级和阶层；反封建斗争取得了成果。意义：推动资本主义经济的产生和发展；推动了人文主义思想的传播；打击了欧洲的封建势力，推动了欧洲社会的进步。 （3）名称：阿拉伯帝国、奥斯曼帝国。说明：日本仿效中国唐朝制度进行大化改新，建立了中央集权国家，从奴隶社会向封建社会过渡。 【解析】 【小问1详解】 特征：本小问要求概括中古时期西欧社会的基本特征，需要根据材料一并结合所学知识，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料一可从政权结构、经济形态、精神权威等角度去概括。 【小问2详解】 特征：本小问要求概括中世纪西欧城市发展的特征，需要根据材料二，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料二可从经济形态、贸易格局、社会结构、政治取向等角度去概括。 意义：本小问要求分析中世纪后期西欧城市发展的意义，需要根据材料二并结合所学知识，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料二及所学可从经济转型、思想解放、社会变革等角度去分析。 【小问3详解】 名称：本小问要求写出中古时期亚洲出现的两个地跨欧亚非的大帝国名称，需要根据材料三并结合所学知识，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料三及所学可从地理范围、建立时期等角度去分析，得出阿拉伯帝国和奥斯曼帝国。 说明：本小问要求以日本为例说明“开放的民族才有长久旺盛的生命力”这一观点，需要根据材料三并结合所学知识，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行说明。根据材料及所学可从学习对象、改革内容、历史结果等角度去说明。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 17—18世纪，欧洲出现了波澜壮阔的启蒙运动，这场运动在时间上绵延长达一个多世纪，更重要的是，它作为一次伟大的思想解放运动而永载史册。在启蒙运动中，现代社会的一系列原则诸如人权、自由、平等等第一次到了高扬。同时，启蒙运动开启了人的理性力量，号召人民运用这种力量努力构建一个更符合人的理性和人性的现代社会。因此，作为思想革命的启蒙运动不仅作为时至今日仍有意义的一笔思想财富奉献给了全人类，而且也成为构建现代社会的强大观念动力。 ——王斯德《世界通史》 材料二 启蒙运动研究专家安东尼·帕格顿指出，西方文艺复兴运动意图恢复古希腊文化艺术观念，而宗教改革则希望恢复罗马帝国早期的使徒教会道德；然而，启蒙运动却不是要复兴这两种文化传统，“启蒙运动具有自身的历史定位……它是现代性的真正开端，……因为它最初就不愿拯救神圣的过去，反而以未来的名义攻击过去。”帕格顿的认识提示人们，启蒙主义思潮和启蒙运动变革是一场破旧立新的历史进程，其实质是摆脱旧制度的束缚而建立一个新的现代工业文明新体制。 ——江宁康《启蒙运动与西方现代文明的起源》 （1）据材料一，概括启蒙运动的特点，并结合所学知识简析启蒙运动的影响。 （2）据材料二，指出启蒙运动与文艺复兴、宗教改革的差别，并结合所学知识概括三者的主要共性。 【答案】（1）特点：时间长；是伟大的思想解放运动；高扬现代社会原则；开启人的理性力量。影响：进一步解放了思想，冲击了封建专制统治；为资产阶级革命提供了思想武器；为构建现代社会提供观念动力；鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 （2）差别：文艺复兴希望恢复古希腊文化艺术观念，宗教改革希望恢复罗马帝国早期的使徒教会道德，启蒙运动不是复兴这两种文化传统，而是以未来名义攻击过去，是现代性的真正开端。主要共性：都是资产阶级思想解放运动；都促进了思想解放；都推动了社会进步。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题，影响题。时空是：启蒙运动时期（西方）。特点：根据材料“这场运动在时间上绵延长达一个多世纪，更重要的是，它作为一次伟大的思想解放运动而永载史册。”“在启蒙运动中，现代社会的一系列原则诸如人权、自由、平等等第一次到了高扬。同时，启蒙运动开启了人的理性力量，号召人民运用这种力量努力构建一个更符合人的理性和人性的现代社会。”结合所学知识可知，时间长；是伟大的思想解放运动；高扬现代社会原则；开启人的理性力量；影响：根据材料“作为思想革命的启蒙运动不仅作为时至今日仍有意义的一笔思想财富奉献给了全人类，而且也成为构建现代社会的强大观念动力。”结合所学知识可知，进一步解放了思想，冲击了封建专制统治；为资产阶级革命提供了思想武器；为构建现代社会提供观念动力；鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 【小问2详解】 本题是对比题。时空是：14—18世纪（世界）。差别：根据材料“西方文艺复兴运动意图恢复古希腊文化艺术观念，而宗教改革则希望恢复罗马帝国早期的使徒教会道德；然而，启蒙运动却不是要复兴这两种文化传统，‘启蒙运动具有自身的历史定位……它是现代性的真正开端，……因为它最初就不愿拯救神圣的过去，反而以未来的名义攻击过去。’”结合所学知识可知，文艺复兴希望恢复古希腊文化艺术观念，宗教改革希望恢复罗马帝国早期的使徒教会道德，启蒙运动不是复兴这两种文化传统，而是以未来名义攻击过去，是现代性的真正开端；根据材料“帕格顿的认识提示人们，启蒙主义思潮和启蒙运动变革是一场破旧立新的历史进程，其实质是摆脱旧制度的束缚而建立一个新的现代工业文明新体制。”结合所学知识可知，都是资产阶级思想解放运动；都促进了思想解放；都推动了社会进步。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 关于英国工业革命对工人阶级的影响，以下两种观点颇具代表性。 观点一 强迫工人、儿童每天工作16小时，将工人挤入贫民窟里，降低了他们的生活水平，摧毁了传统的手工行业，剥夺了工人们的尊严，将他们扔进没有灵魂的工厂和城市。 观点二 创造了许多充满机会的城市，给千百万人提供了工作，提高了他们的生活水平和教育程度，并给予他们较大的自由，使他们在政治上和文化上有更大的作用。 ——摘编自（美）克莱顿·罗伯茨等《英国史》 材料二 市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。 ——马克思恩格斯《共产党宣言》 材料三 英国工人阶级的历史是从18世纪后半期，从蒸汽机和棉花加工机的发明开始的。大家知道，这些发明推动了产业革命，产业革命同时又引起了市民社会中的全面变革，而它的世界历史意义只是在现在才开始被认识清楚。 ——恩格斯《英国工人阶级状况》（1845年） （1）结合材料和所学知识，分别指出两种观点有何局限，并就英国工业革命对工人阶级的影响谈谈你的看法。 （2）结合材料二和所学知识，分析工业革命前英国市场广阔的主要原因。 （3）结合材料三和所学知识，回答英国第一次工业革命的历史意义。 【答案】（1）局限：材料一只看到工业革命消极的一面；材料二只看到工业革命积极的一面。看法：应该辩证、一分为二（或者全面）地看待。积极影响：①为工人了提供就业机会；②提高了生活水平；③提高了文化素养；④提供了合法的政治斗争平台。消极影响：①使工人被残酷剥削；②工作时间长；③居住条件差，④缺少社会保障和人文关怀。 （2）工业革命前英国市场广阔的主要原因：①农业资本主义的发展（或者圈地运动）使国内市场扩大；②英国殖民地遍及全球，海外（国际）市场广阔。 （3）第一次工业革命的意义：①工业革命提高了社会生产力，促进了经济发展；使人类社会进入“蒸汽时代”（英国成为世界上第一个工业国家）；②工业革命使生产组织与管理方式发生重大变革，工厂制度出现与发展；③工业革命造成社会阶级结构的重大变化，工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级；工人阶级为争取自己的权利展开斗争（推动了工人运动的兴起）；④工业革命带来社会生活的巨大变化，促进城市化发展，商品更加丰富，生活水平有所提高（改善）；⑤工业革命推动交通业革命，出现了火车与轮船，密切了各地之间的联系；⑥工业革命极大地改变了世界面貌，使世界各地的联系日益紧密，世界市场进一步（或者基本）形成。 【解析】 【小问1详解】 局限：本小问可从单一视角等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 局限 强迫工人、儿童每天工作16小时，将工人挤入贫民窟里，降低了他们的生活水平，摧毁了传统的手工行业，剥夺了工人们的尊严，将他们扔进没有灵魂的工厂和城市。 只强调负面后果而忽视进步性→观察视角存在明显偏差 材料一只看到工业革命消极的一面 创造了许多充满机会的城市，给千百万人提供了工作，提高了他们的生活水平和教育程度，并给予他们较大的自由，使他们在政治和文化上有更大的作用。 只宣扬积极成效而回避代价→叙述立场不够全面 材料二只看到工业革命积极的一面 本小问可从积极影响（就业形势、生活水平、文化素养、政治斗争平台）、消极影响（剥削程度、工作时间、居住条件、保障缺失）等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 看法 结合所学：工业革命既有推动生产力飞跃的一面，也有造成工人苦难的另一面，需综合考量两方面事实。 正反两面事实缺一不可，综合评判才能接近历史真相→应当坚持辩证看待 应该辩证、一分为二地看待 观点二：给千百万人提供了工作。 工厂大量兴建吸纳了农村剩余劳动力→工人获得进入工厂谋生的机会 积极影响：①为工人提供了就业机会 观点二：提高了他们的生活水平。 19世纪中期后工人实际工资有所增长，部分生活必需品消费增加→物质生活条件得到一定改善 积极影响：②提高了生活水平 观点二：提高了他们的教育程度。 工厂法规定童工须接受半天教育，主日学校等机构普及→工人识字率逐步提升 积极影响：③提高了文化素养 观点二：使他们在政治和文化上有更大的作用。 工人组建工会、参与宪章运动，争取选举权等政治权利→政治参与空间扩大 积极影响：④提供了合法的政治斗争平台 观点一：强迫工人、儿童每天工作16小时。 资本家为追求利润最大化，将工人劳动时间压至生理极限→工人遭受严重经济剥削 消极影响：①使工人被残酷剥削 观点一：强迫工人、儿童每天工作16小时。 工厂制度下日劳动时间普遍超过14小时，远超合理范围→劳动时间极为漫长 消极影响：②工作时间长 观点一：将工人挤入贫民窟里。 城市化初期住房短缺，工人只能聚居在潮湿拥挤的出租屋内→居住条件十分恶劣 消极影响：③居住条件差 结合所学：工厂法颁布前工人无工伤保险、养老金，病老伤残即被解雇，生活无保障。 早期劳动立法缺失，工人陷入伤病即面临绝境→基本权益保护严重缺位 消极影响：④缺少社会保障和人文关怀 【小问2详解】 市场广阔原因：本小问可从国内市场、海外市场等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 市场总是在扩大，需求总是在增加。结合所学：圈地运动使大量农民失去土地，成为城市劳动力，同时也扩大了农产品市场需求。 国内市场随人口增长和消费需求上升而不断扩大→国内市场持续拓展 ①农业资本主义的发展（或者圈地运动）使国内市场扩大 结合所学：18世纪英国已建立庞大殖民帝国，殖民地成为工业品的销售市场和原料产地。 殖民地贸易网络覆盖全球各大洲→提供广阔海外市场需求 ②英国殖民地遍及全球，海外（国际）市场广阔 【小问3详解】 历史意义：本小问可从生产力、生产组织、阶级结构、社会生活、交通革命、世界格局等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 历史意义 这些发明推动了产业革命。结合所学：瓦特改良蒸汽机、珍妮纺纱机等发明使机器生产逐步取代手工劳动，生产效率成倍增长。 技术革新促使生产能力实现质的飞跃→生产力获得跨越式发展 ①工业革命提高了社会生产力，促进了经济发展；使人类社会进入“蒸汽时代” 产业革命同时又引起了市民社会中的全面变革。结合所学：手工工场被工厂制度取代，标准化生产和大规模协作成为主流模式。 生产组织形式从分散走向集中化、规模化→管理方式发生根本变化 ②工业革命使生产组织与管理方式发生重大变革，工厂制度出现与发展 结合所学：工业资产阶级力量壮大，无产阶级也迅速成长，两者矛盾逐渐凸显。 社会结构因经济变动而剧烈重组→阶级格局出现新分化 ③工业革命造成社会阶级结构的重大变化，工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级 结合所学：大量人口涌入城市，城市规模急剧扩大，人们的生活方式和消费习惯发生深刻改变。 城市化进程加速带动日常生活面貌更新→社会生活方式全面转型 ④工业革命带来社会生活的巨大变化，促进城市化发展，商品更加丰富，生活水平有所提高 结合所学：蒸汽机车和汽船投入使用，陆路和水路运输速度大幅提升，货物与人员流动更加便捷。 新型交通工具打破地域阻隔→各地区之间交往日益便利 ⑤工业革命推动交通革命，出现了火车与轮船，密切了各地之间的联系 它的世界历史意义只是在现在才开始被认识清楚。结合所学：机器大工业将世界各地卷入统一的商品市场，全球贸易网络逐步形成。 工业品流通突破国界限制→世界经济联系日趋紧密 ⑥工业革命极大地改变了世界面貌，使世界各地的联系日益紧密，世界市场进一步形成 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度四川省三台中学高2024级高一下期中考试 历史学科试卷 考试时间：75分钟 满分：100分 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1. 上古时期西亚地区的跨区域贸易，沟通了两河流域、伊朗高原、印度河流域、中亚地区、安纳托利亚、东地中海沿岸以及埃及和希腊地区。在丝绸之路开辟之后，西亚地区的贸易逐渐被纳入沟通东西方的世界贸易体系之中。据此可知，西亚地区的贸易发展推动了（ ） A. 物质文明的扩展 B. 东西文化的碰撞 C. 隔绝状态的打破 D. 贸易体系的完善 2. 那尔迈调色板（如图）记录了上下埃及统一的故事，鹰神荷鲁斯站在象征尼罗河三角洲的莎草之上，牵引着被打败的三角洲居民；法老那尔迈头戴王冠，与荷鲁斯平齐，正击打敌人。同时，图像的展现手法也符合古埃及艺术“左腿前迈律”（标准的法老站姿）、“等级比例律”。据此可知（ ） A. 尼罗河泛滥问题得到解决 B. 古埃及的浮雕艺术世界领先 C. 法老拥有至高无上的权力 D. 莎草纸是埃及主要书写材料 3. 《荷马史诗》中，公益行为被描绘为出身高贵、财产丰厚、英勇善战的贵族阶层的特权。公元前6世纪末至公元前4世纪晚期，雅典推行公益捐助制度，将这种贵族行为转化为城邦需要的公益行为，被认为是“富人”者，就可能成为“捐助人”。材料表明雅典（ ） A. 贵族专权局面难以被打破 B. 公民具有强烈的集体荣誉感 C. 制度创新根植于传统伦理 D. 财产多寡决定公民权力大小 4. 13世纪末，佛罗伦萨规定“凡出身贵族，年满十五岁的男丁必须向公社交纳二千里拉的守法保证金。一旦发现本人或其亲属有反对公社和市民的行为，没收其全部保证金”“凡以欺骗手段获得政治权利者将受到严惩”。这表明该地区（ ） A. 封君封臣制度不断强化 B. 城市治理彰显契约精神 C. 人文主义思想得到传播 D. 封建统治秩序受到冲击 5. 教皇基拉西乌斯一世在公元5世纪末提出“双剑论”，认为上帝把象征最高宗教权力的剑交给教皇执掌，把象征最高世俗权力的剑交给皇帝执掌，两把剑各有其管辖领域。这可以用来说明当时西欧（ ） A. 基督教信仰成为文化符号 B. 王权与教权的相互依存 C. 权力并立的二元政治格局 D. 教权与王权的对立冲突 6. 某学者编撰古代某帝国通史时说：“城市的富足使各大城市聚集着众多的文化精英，教会和世俗知识分子大多精通传自于古代的世俗学问和基督教神学，并以能熟练掌握标准的希腊语言而自豪，收藏古典时代的文献和文物成为文人的一种标配。”符合该帝国的历史信息是（ ） A. 国际过境贸易非常活跃 B. 揭开了希腊化时代序幕 C. 伊斯兰教影响整个社会 D. 法律只保护公民的利益 7. 1122年，教皇卡利克斯特二世和神圣罗马帝国皇帝亨利五世达成了《沃尔姆斯宗教协定》，教皇承认皇帝作为裁断者的权力，承认他对候补位者拥有世俗权力和收税权力(要与教会权力区别开来)，而亨利五世承认教皇任命神职人员的排他性的权力，还承诺归还教会从前被侵夺的财产。这一协定（ ） A. 推动了西欧封建社会的转型 B. 解决了王权与教权的矛盾 C. 巩固了西欧的二元政治格局 D. 统一了罗马帝国的征税权 8. 十三世纪，马可·波罗“日本黄金遍地”的记述，促使欧洲人探索北太平洋。16世纪，葡萄牙人抵达日本，虽证实“黄金之国”传说不实，但催生“日本以东金银岛”说法，使荷兰、西班牙等国开展航海活动。1643年，荷兰船队偶然发现鄂霍次克海；1741年，俄国人白令寻岛时发现白令海峡，证明“金银岛”为虚构。这一系列探索活动体现的根本规律是（ ） A. 西欧资本原始积累对贵金属的刚性需求 B. 地理大发现中“传说驱动”与“实证修正”的交织 C. 欧洲海外探索动机、过程与结果的复杂性 D. 人类对北太平洋地理认知的线性突破 9. 贡德·弗兰克在其著作《白银资本-重现经济全球化中的东方）中认为，从“航海大发现直到18世纪末工业革命之前，是亚洲时代"，中国“是这个时代全球经济体系的中心”。但当代学者张跃发却认为“那时确实已出现了一个全球经济体系”，但是这个体系的中心“不在中国而在西欧”。上述两种观点 A. 全面描述了近代全球经济-体化的趋势 B. 较为准确反映了此时期中国的国际地位 C. 认为西欧已取代亚洲成为全球经济中心 D. 认为工业革命推动了全球经济体系建立 10. 1499年，达·伽马回国的消息在威尼斯引发了震惊、焦虑情绪，威尼斯很快派特使前往时属奥斯曼帝国的埃及行省，讨论如何针对葡萄牙采取联合军事行动，甚至设想能否开挖一条通往红海的水上通道。这表明当时（ ） A. 威尼斯预见到了商业革命的来临 B. 西欧不再寻求基督教福音的传播 C. 奥斯曼帝国的贸易地缘优势增强 D. 开挖苏伊士运河的历史条件成熟 11. 意大利建筑师布鲁内莱斯基在1420—1436年间为佛罗伦萨大教堂建造一个41米宽、106米高的大圆顶，不再完全封闭，而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞。该设计反映出： A. 人类摆脱束缚奔向自由的精神 B. 欧洲已告别专制迎来新的曙光 C. 启蒙运动的光辉照耀人们前进 D. 新宗教理念开始支配人类行为 12. 有学者分析，从古希腊到19世纪上半叶的欧洲，社会上层精英一直把民主看作洪水猛兽。洛克、伏尔泰、孟德斯鸠、康德这些先哲们，对民主最大的恐惧是所谓“多数暴政”。而19世纪中期，“到处都在促进民主”。这位学者认为民主制度形成的动力是 A. 工业革命的深入发展 B. 民众广泛参与的革命 C. 启蒙思想的广泛传播 D. 欧洲君主制普遍瓦解 13. 1789年8月4日，包括诸多贵族议员在内的法国议会投票，废除旧制度时期大部分封建权益和等级特权，这被认为是欧洲施行千年的中世纪制度走向崩溃的标志性事件。法国贵族愿意投票放弃自己特权的主要原因是 A. 希望在政府中取得更多权力 B. 人生而平等的启蒙影响 C. 路易十六无法解决政府危机 D. 法兰西第二帝国的覆灭 14. 有学者指出，在农业社会，对于时间的认知和观念多是“现象授时”和“日出而作，日入而息”；而在工业社会，时间便化身为资本主义的工具，渗透社会生活结构的表里，亦是帝国主义统治权力扩张的一把利刃，伸向地球村每一个角落。该观点旨在说明（ ） A. 帝国主义凭借时间观念实现全球控制 B. 农业社会的时间观念有一定的历史局限性 C. 准时准点成为现代世界的运行准则 D. 工业革命重构社会时间观念和全球秩序 15. 在公社革命期间，第一国际积极同塞拉叶等人建立联系，了解巴黎的情况，传达国际精神并号召支部、委员和广大工人积极支援公社的运动。革命失败后，面对敌人的迫害和舆论围剿时，马克思领导第一国际帮助革命者躲避迫害、筹款资助以及寻找接头地点和住处，努力捍卫着公社事业的政治遗产。这些举动反映了（ ） A. 民族解放运动与工人运动紧密结合 B. 资本主义尚处于上升期而难以倾覆 C. 马克思主义理论对实践的全面指导 D. 国际无产阶级联合斗争的政治自觉 16. 表为第二次工业革命时期著名人物的言论。这主要反映了（ ） 【美】技术史学家约翰·B.雷 亨利·福特推出了T型车，汽车“实际上已经有可能成为一种令人难以置信的大众消费品” 【美】约翰·洛克菲勒 规模化的工业组织能最大限度降低成本，但垄断是市场竞争的自然结果 A. 技术革新推动生产效率的飞跃 B. 阶级矛盾激化引发了社会革命 C. 垄断资本扩张加速经济全球化 D. 工业文明重塑社会生产与生活 二、材料解析题：本大题共3小题，共52分。 17. 在世界历史上，5-15世纪一般被称为“中古时期”。阅读材料，回答下列问题。 材料一 中古时期的欧洲存在一个带有军事性质的领主附庸集团……它与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，形成一种特殊的贵族等级制度；教会开始拥有精神方面的领导权，掌握世俗的伦理和信仰。 ——据马克垚《世界文明史》（上） 材料二 公元11世纪到12世纪，西欧各地的城堡、主教堂、大修道院附近地区出现了许多新兴城镇。第一类城市如英国的约克和法国的奥尔良等，它们的产品主要满足地方市场的需要；第二类城市如意大利的佛罗伦萨等，它们主要生产和经营某些专业产品，与国内外市场都有密切的联系；第三类城市如意大利的热那亚等，它们主要从事国际贸易。一些城市中，如法国的巴黎、英国的牛津和剑桥还建立了大学，成为著名的大学城。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了，并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家。商人和银行家作为市民阶级的上层，发展为早期的资产阶级。广大西欧城市开展了争取自治权利的斗争，并制定自己的法律，建立自己的武装，向封建王权和各级封建主发起挑战。到14-15世纪，从西欧封建社会内部发展起来的新兴城市的中等阶级，已经与封建社会制度水火不容，成为欧洲反封建王权的强大革命力量。 ——摘编自侯建新《西欧城市的兴起》等 材料三 中古时期的亚洲任何一种文明的发展都不是孤立的，而是在和其他文明对立统一、冲突交融中展开的。……只有那些开放的、善于从其他文明中吸取营养的民族，才有长久旺盛的生命力。 ——小玉天玺《多极世界和为贵——兼评亨廷顿“文明冲突论”》 （1）根据材料一并结合所学，概括指出中古时期西欧社会的基本特征。 （2）结合材料二，概括中世纪西欧城市发展的特征。结合所学知识，分析中世纪后期西欧城市发展的意义。 （3）随着文明的扩张，中古时期的亚洲出现了2个地跨欧亚非的大帝国，请写出这两个国家的名称。根据材料二并结合所学，以日本为例说明“只有那些开放的、善于从其他文明中吸取营养的民族，才有长久旺盛的生命力。” 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 17—18世纪，欧洲出现了波澜壮阔的启蒙运动，这场运动在时间上绵延长达一个多世纪，更重要的是，它作为一次伟大的思想解放运动而永载史册。在启蒙运动中，现代社会的一系列原则诸如人权、自由、平等等第一次到了高扬。同时，启蒙运动开启了人的理性力量，号召人民运用这种力量努力构建一个更符合人的理性和人性的现代社会。因此，作为思想革命的启蒙运动不仅作为时至今日仍有意义的一笔思想财富奉献给了全人类，而且也成为构建现代社会的强大观念动力。 ——王斯德《世界通史》 材料二 启蒙运动研究专家安东尼·帕格顿指出，西方文艺复兴运动意图恢复古希腊文化艺术观念，而宗教改革则希望恢复罗马帝国早期的使徒教会道德；然而，启蒙运动却不是要复兴这两种文化传统，“启蒙运动具有自身的历史定位……它是现代性的真正开端，……因为它最初就不愿拯救神圣的过去，反而以未来的名义攻击过去。”帕格顿的认识提示人们，启蒙主义思潮和启蒙运动变革是一场破旧立新的历史进程，其实质是摆脱旧制度的束缚而建立一个新的现代工业文明新体制。 ——江宁康《启蒙运动与西方现代文明的起源》 （1）据材料一，概括启蒙运动的特点，并结合所学知识简析启蒙运动的影响。 （2）据材料二，指出启蒙运动与文艺复兴、宗教改革的差别，并结合所学知识概括三者的主要共性。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 关于英国工业革命对工人阶级的影响，以下两种观点颇具代表性。 观点一 强迫工人、儿童每天工作16小时，将工人挤入贫民窟里，降低了他们的生活水平，摧毁了传统的手工行业，剥夺了工人们的尊严，将他们扔进没有灵魂的工厂和城市。 观点二 创造了许多充满机会的城市，给千百万人提供了工作，提高了他们的生活水平和教育程度，并给予他们较大的自由，使他们在政治上和文化上有更大的作用。 ——摘编自（美）克莱顿·罗伯茨等《英国史》 材料二 市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。 ——马克思恩格斯《共产党宣言》 材料三 英国工人阶级的历史是从18世纪后半期，从蒸汽机和棉花加工机的发明开始的。大家知道，这些发明推动了产业革命，产业革命同时又引起了市民社会中的全面变革，而它的世界历史意义只是在现在才开始被认识清楚。 ——恩格斯《英国工人阶级状况》（1845年） （1）结合材料和所学知识，分别指出两种观点有何局限，并就英国工业革命对工人阶级的影响谈谈你的看法。 （2）结合材料二和所学知识，分析工业革命前英国市场广阔的主要原因。 （3）结合材料三和所学知识，回答英国第一次工业革命的历史意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $