精品解析：四川省绵阳南山中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题

四川省绵阳南山中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史试卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1. 如图是世界七大古文明示意图。这反映出早期人类文明（ ） A. 大致兴起于同一历史时期 B. 区域涵盖世界各大洲 C 发展程度受制于地理因素 D. 独立发展且自成体系 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。据材料可知，据图示可以看出受地理环境和历史的限制，古代人类文明呈现出明显的独立性，具有多元特征，D项正确；早期人类文明兴起的时间并不相同，排除A项；据图示，早期人类文明，并没有涵盖世界各大洲，排除B项；地理因素是影响因素之一，但不是决定因素，排除C项。故选D项。 2. 公元前6世纪以来先后出现了横跨亚非欧三大洲的帝国。 三大帝国统治情况 帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 统治概况 政治制度： （中央）君主专制 （地方）行省制 措施：比较完善的税收系统 政治制度： （中央）君主专制 （地方）行省制 措施：推广希腊文化 政治制度： （中央）元首制 （地方）行省制 措施：基督教定为国教 据表可知，三大帝国（ ） A. 治国方略存在借鉴与创新 B. 推动了希腊化时代的到来 C. 使基督教文化成为了主流 D. 影响了中国地方行政制度 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前6世纪以来（波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国）。据本题材料波斯帝国与亚历山大帝国的政治制度均为“（中央）君主专制”，波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国的地方政治制度均为“（地方）行省制”。说明三大帝国的治国方略存在借鉴。据材料波斯帝国“建立比较完善的税收系统”，亚历山大帝国“推广希腊文化”，罗马帝国将“基督教定为国教”，可知三大帝国的治国方略各有创新，A项正确；亚历山大大帝通过对外的征服战争将希腊文化带到了被其征服的地区，推动了“希腊化时代”的出现，排除B项；材料显示只有罗马帝国将“基督教定为国教”，基督教并未成为三大帝国的主流，排除C项；公元前六世纪是中国的春秋时期，该时期中国的地方制度不是行省制，排除D项。故选A项。 3. 1309年，教皇克莱芒五世将教廷迁至法国边境的阿维农，不仅解散了拥有大量财产且隶属于教会的圣殿骑士团，还通谕承认法国人如同旧约时代的以色列人一样，是神的选民。此后的70年间，连续七任教皇均为法国人，红衣主教也多由法国人担任。这反映出当时（ ） A. 封建专制王权的强化 B. 教权与王权实现了统一 C. 法国民族国家的完善 D. 法国成为欧洲宗教中心 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪欧洲。根据材料可知，14世纪初，天主教廷不仅“搬迁”到法国边境，其宗教武装力量也被“主动”解除，罗马教皇及教会的主要职务均为法国人担任，这反映出法国对罗马教廷的控制力增强，结合中世纪后期王权强化的历史背景可知，这反映出法国世俗王权已凌驾于教权之上，A项正确；材料反映的是当时法国的世俗王权凌驾于教权之上，与教权与王权的统一无关，排除B项；14世纪时，法国民族国家尚未形成，至16世纪，随着英法百年战争的进行，法国民族国家才逐渐形成，排除C项；材料反映的是法国王权对天主教会的控制强化，不涉及其他地区宗教势力的发展情况，“成为欧洲宗教中心”的结论无从得出，排除D项。故选A项。 4. 下表为日本大化改新的部分举措，这些举措的实施（ ） 大化元年（645年） 向各地派遣国司和使者造田籍、校田亩；没收诸国武器，禁止卖地或任意兼并 大化二年（646年） 废除贵族土地私有制和部民制，仿效唐朝推行班田制和租庸调制 大化五年（649年） 在中央仿效唐朝三省六部制实行“八省百官”制，在地方仿效唐朝州县制实行“国郡里”制 A. 强化了集权政治体制 B. 建立了近代天皇制度 C. 确立了土地公有原则 D. 削弱了幕府将军地位 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：645年到649年（日本）。根据材料“没收诸国武器，禁止卖地或任意兼并”、“废除贵族土地私有制和部民制，仿效唐朝推行班田制和租庸调制”、“‘八省百官”可知，题干提供了大化改新的主要内容，核心是集地方土地、财富、军事和政治统治于中央，A项正确；大化改新使日本从奴隶制向封建制过渡，有利于确立古代天皇制，排除B项；这些举措的实施强化了中央集权统治，C项不符合材料主旨，排除C项；大化改新主要维护中央集权统治，当时日本还没有形成幕府统治，排除D项。故选A项。 5. 对文艺复兴时期人文主义核心精神的表述，准确的是 A. 强调以人为中心，肯定人的价值 B. 反对宗教信仰，重视科学精神 C. 提倡人生而平等，主张民主政治 D. 强调天赋人权，倡导君主立宪 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学内容可知，文艺复兴时期的人文主义指的是以人为中心，肯定人的价值，A项正确；人文主义并不反对宗教信仰，排除B项；人文主义主要是强调对人的重视，CD项主要体现了民主政治的内容，与题意主旨不符，排除。故选A项。 6. “宗教改革”与“科学革命”是促使西方更进一步发展的两大重要史事，二者均加强了西方文化中的某种精神，即（ ） A. 强调理性，反对宗教热忱和权威 B. 反抗权威，肯定人的价值和尊严 C. 相信科学，形成理性化思维方式 D. 相信理性，强调独立思考的精神 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是近代欧洲。根据材料及所学可知，宗教改革视《圣经》为唯一真理，若教皇的教导违反《圣经》原则，便可以反抗；科学革命时期，哥白尼、伽利略等人皆勇敢地推翻古代的“地心说”权威，B项正确；宗教改革并不强调理性，排除A项；科学革命相信科学，与宗教改革不符，排除C项；“理性”是启蒙运动的精神内核，强调独立思考与自主精神，排除D项。故选B项。 7. 恩格斯说：“而理性国家、卢梭的社会契约在实践中表现为，而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。18世纪伟大的思想家们，也同他们的一切先驱者一样，没有能够超出他们自己的时代使他们受到的限制。”恩格斯意在强调（ ） A. 理性王国的进步性 B. 卢梭不能代表资产阶级 C. 资产阶级的软弱性 D. 启蒙运动具有阶级局限 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：近代欧洲。根据材料可知，恩格斯强调启蒙思想家的主张是建立资产阶级共和国， 代表和维护资产阶级的利益，没有超出时代的限制，可得出启蒙运动具有阶级和时代局限，D项正确；据材料“只能表现为”“没有能够超出……时代……的限制”可知恩格斯强调启蒙思想的局限性，而非肯定其进步性，排除A项；卢梭代表新兴资产阶级的利益，并非不能代表资产阶级，排除B项；一般来说具有软弱性的一般是半殖民地半封建国家和地区的民族资产阶级，材料未体现西方国家的资产阶级向封建势力妥协，不能得出“软弱性”，排除C项。故选D项。 8. 1776年美国发表了《独立宣言》，1789年法国发表了《人权宣言》，这两个文件的共同点是（ ） A. 标志着两国资产阶级政体的确立 B. 动摇了本国封建势力的统治 C. 打击了外来的殖民侵略 D. 深受启蒙思想的影响 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。时空是近代世界。结合所学内容可知，《独立宣言》中争取民族独立、反抗英国殖民统治的内容是受到启蒙思想的影响；而《人权宣言》中人权、自由、平等、法治等内容则直接体现了启蒙运动的思想，所以这两个文件的共同点是都受到启蒙思想的影响，D项正确；《独立宣言》的发表标志着美国的诞生，法国的资产阶级共和政体在大革命期间经历了多次反复（1792-1804），《人权宣言》本身未直接确立政体，排除A项；美国没有出现过君主专制制度，所以《独立宣言》和冲击封建势力无关，排除B项；法国大革命是本国资产阶级同封建势力的斗争，没有外来侵略势力，排除C项。故选D项。 9. 1492年，哥伦布率三艘帆船西航，到达美洲的巴哈马群岛，这是欧洲航海事业的巨大成就，也是人类历史上一个具有深远意义的事件。下图所示为哥伦布远航提供条件的是（ ） A. ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词设问词，可知这是原因题，时空是1492年的欧洲、美洲。根据材料“1492年，哥伦布率三艘帆船西航，到达美洲的巴哈马群岛，这是欧洲航海事业的巨大成就”及所学可知，新型航海地图为哥伦布远航提供了地理方位的条件，①符合题意；星盘为哥伦布远洋航行提供了测量方位的条件，②符合题意；罗盘为哥伦布远洋航行提供了测量方位的条件，③符合题意；多桅帆船是哥伦布远洋航行的重要交通工具，④符合题意。D项正确，排除ABC项。故选D项。 10. 16世纪世界上第一家商品交易所开业:17世纪初英国与荷兰相继建立新型股份制贸易公司。上述商业现象说明 A. 商品输出是主要的殖民手段 B. 资本主义世界市场初步形成 C. 商业革命下经营方式的创新 D. 推动了商业贸易中心的转移 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“17世纪初英国与荷兰相继建立新型股份制贸易公司”得出商业革命下经营方式的创新，C项正确；工业革命后进行商品输出，排除A项；第一次工业革命推动资本主义世界市场初步形成，排除B项；新航路开辟推动了商业贸易中心的转移，排除D项。故选C项。 【点睛】 11. 下图为画家达·乌迪内于1515-1517年在意大利罗马郊区画的几支玉米苞(棒)。这反映了当时（ ） A. 罗马地区已种植玉米 B. 殖民扩张丰富了绘画题材 C. 民众物质生活的丰富 D. 宗教改革拓宽了画家视野 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，玉米是原产于美洲的农作物，伴随着新航路的开辟和殖民扩张，被西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后来传播到亚洲、非洲等其他州。材料中画家达·乌迪内于 1515-1517年在意大利罗马郊区画的几支玉米苞(棒)，反映了当时殖民扩张丰富了绘画题材，B项正确；材料无法体现罗马地区已种植玉米，排除A项；材料只强调玉米作为绘画素材，不能反映民众物质生活的丰富，排除C项；材料与宗教改革无关，排除D项。故选B项。 12. 15世纪末，欧洲人“发现”美洲，西方殖民者踏上海外大肆掠夺之路，大量黄金流入欧洲。殖民的另一面则是：整个社会的毁灭和对他人的奴役。西印度群岛以及美洲大陆的印第安人口，被代之以从非洲捕获的奴隶。这说明（ ） A. 农耕文明和海洋文明交融 B. 殖民扩张促进了美洲的社会进步 C. 西欧封建制度的逐渐解体 D. 资本原始积累充满着血腥和暴力 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是15世纪末（欧洲）。根据材料“欧洲人‘发现’美洲……大量黄金流入欧洲”并结合所学知识可知，这有利于促进西方资本原始积累。“殖民的另一面则是：整个社会的毁灭和对他人的奴役。西印度群岛以及美洲大陆的印第安人口，被代之以从非洲捕获的奴隶”表明了殖民扩张的血腥和暴力，而殖民扩张为欧洲的资本原始积累开辟了通道，这也折射出资本原始积累充满着血腥和暴力，D项正确；题干中主要强调的是西方殖民者对美洲的掠夺、对印第安人的奴役以及黑奴贸易，并未着重体现农耕文明和海洋文明的交融，排除A项；材料中更多的是在描述殖民扩张给美洲带来的破坏和灾难，如印第安人口被替代、社会毁灭等，而不是促进其社会进步，排除B项；题干中并没有直接提及西欧封建制度解体的相关内容，排除C项。故选D项。 13. 下列四部著作按创作时间先后排列正确的是（ ） ①康德《历史理性批判文集》②牛顿《自然哲学的数学原理》 ③马丁·路德《九十五条论纲》④彼特拉克《歌集》 A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③④①② D. ④③②① 【答案】D 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是近代（世界）。本题要求按前述时间先后顺序排列。①18世纪启蒙运动时期康德著有《历史理性批判文集》；②1687年牛顿发表《自然哲学的数学原理》；③1517年马丁·路德发表《九十五条论纲》；④14世纪文艺复兴时期彼特拉克发表《歌集》。时间先后顺序是④③②①，D项正确；排除A、B、C项。故本题选D项。 14. 在哥伦布发现美洲后，西班牙殖民者发现美洲印第安人储藏了大量黄金，就把它们运往国内；后来，又发现美洲有丰富的银矿资源，于是西班牙殖民者仅在美洲大量开采银矿，致使大量白银流入西班牙。这些金银流入直接导致西班牙（ ） A. 确立了世界霸主地位 B. 出现物价暴涨局面 C. 成为世界的经济中心 D. 开始进行工业革命 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪末（西班牙）。据材料信息得出，大量的金银流入西班牙，结合所学新航路开辟的影响，引起了欧洲的商业革命和价格革命，B是价格革命的表现，B项正确；西班牙没有确立国世界霸主的地位，A不符合史实，排除A项；成为世界的经济中心的是英国，排除C项；西班牙掠夺的金银多用于消费和战争，没有用来工业革命的资本积累，排除D项。故选B项。 15. 亚当·斯密在《国富论》中曾有如下描述:“一个人抽出金属丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削尖,第五个人打磨顶部做出头……用这种方法,做一枚别针被分为18个单独的操作程序。”这主要反映了 （　　） A. 万能蒸汽机极大提高了社会生产力 B. 工人独立完成生产的能力大幅下降 C. 手工工场中生产的复杂化和低效率 D. 工厂制度下对劳动过程的合理组织 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，当时处于工业革命时期，结合所学知识在工业革命过程中，机器的大量发明和使用，手工工场无法适应机器生产的需要，开始建造厂房，集中生产，流水作业，使劳动过程组织更加合理，大大提高了生产劳动效率。D项正确；材料没有涉及蒸汽机的信息，排除A项；材料主旨是工厂制下劳动过程的合理组织，并未涉及工人独立完成生产的效率问题，排除B项；手工工场比较简化，而且材料没有涉及手工工场，排除C项。故选D项。 16. 1830年，学徒出身的凯瑟林顿创办《人民便士报》，猛烈抨击政治黑暗与社会不公，深受工人欢迎。1830-1836年，伦敦和各地共出现此类报纸近600种。这些报纸的出版表明（ ） A. 无产阶级开始独立登上历史舞台 B. 工人的社会地位显著提高 C. 马克思主义诞生的条件日益成熟 D. 工人的经济状况有所改善 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪30年代英国。根据材料可知，《人民便士报》等报刊猛烈抨击政治黑暗与社会不公，深受工人欢迎，反映了工人阶级对现实社会的不满，这说明工人阶级斗争的指导思想马克思主义诞生的条件日益成熟，C项正确；19世纪三四十年代欧洲的三大工人运动标志欧洲无产阶级开始独立登上历史舞台，排除A项；材料只是反映工人阶级对待报纸的态度，未涉及工人的社会地位和经济状况，排除BD两项。故选C项。 二、非选择题：共52分。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 在1150年之后，欧洲便进入了“间接农业消费”阶段，在此阶段，封建制度和贸易发展携手并进，地主的代理人有足够的剩余产品出售。而当时正在进行的“十字军东征”（1096~1270年）使贫穷的欧洲人接触到了东方富裕的物质文明，刺激了西欧封建主对精美的装饰品和奢侈品如香料、染料、宝石、丝绸、锦缎等物的需求，一些商人（以意大利的热那亚和威尼斯商人为主）开始从事东方与西欧间的远途贩运。这样，在西欧的一些交通要道逐渐兴起了贸易中心。最初的贸易中心只是一些定期的集市，随着时间的推移，这些集市发展为常设性的中心，伴随商业活动而来的衣食住行等日常需求吸引了越来越多的人前来谋生，这些贸易中心也逐渐成为手工业和商业的集聚地，并为农民提供了可能的落脚地和就业场所，城市和市民阶层逐渐兴起。 材料二 在中世纪前期西欧封建化的过程中，古罗马帝国时期城市享有的内部自治特权消失殆尽，所有城市都臣属于某个甚或几个领主，每个城市居民（教士和服兵役者除外）须向领主交纳“领主税”。领主的无节制的盘剥使得一些城市武装反抗领主，如1067年芒斯市民起义和1112年拉昂市民骚乱等。市民们期望国家权力给他们提供保护以便使其免除领主盘剥的愿望日益强烈。13世纪中，一些国家的君主站到城市一边。法国国王腓力普二世（1180~1223年在位）给王室直属领内的许多城市颁发特许状，免除它们向原有领主们所负的封建义务，让它们直接隶属于国王，并给予市民诸多自治特权，鼓励他们加强城市防御，发展工商业；不仅如此，他还宣称自己是王室直属领以外所有城市的保护者，他因此被称作是“城市人的好朋友”。 ——以上材料均摘编自计秋枫《市民社会的雏形——中世纪欧洲城市与市民阶层的历史作用》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中古西欧市民阶层形成的历史背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析中世纪西欧市民阶层获得自治特权的原因和意义。 【答案】（1）历史背景：欧洲社会逐渐相对稳定；封建社会经济发展，商业贸易逐渐恢复；文明间的交往交流逐渐密切；人们的需求日益扩大（市场扩大）。（任答三点即可） （2）原因：城市经济的发展，市民阶级日益扩大；国王巩固权力的需要：传统封建社会不适应时代发展。（任答两点即可）意义：有利于王权强化和国家统一；促使传统封君封臣制度的瓦解（促进近代形态的中央集权君主政体建立）；推动了城市自治运动的开展；利于市民阶层的扩大，促进了早期资产阶级的产生。 【解析】 【小问1详解】 本题为背景类材料题。时空范围为中古（西欧）。历史背景：根据所学知识可知，欧洲社会逐渐相对稳定；根据材料“封建制度和贸易发展携手并进，地主的代理人有足够的剩余产品出售”可知，封建社会经济的发展，商业贸易逐渐恢复；根据材料“当时正在进行的‘十字军东征’（1096~1270年）使贫穷的欧洲人接触到了东方富裕的物质文明”可知，文明间的交往交流逐渐密切；根据材料“伴随商业活动而来的衣食住行等日常需求吸引了越来越多的人前来谋生”可知，人们的需求日益扩大（市场扩大）。 【小问2详解】 本题为背景类材料题。时空范围为中世纪（欧洲）。第一小问原因：根据材料“市民们期望国家权力给他们提供保护以便使其免除领主盘剥的愿望日益强烈”并结合所学知识可知，城市经济的发展，市民阶级日益扩大；根据材料“国王腓力普二世（1180~1223年在位）给王室直属领内的许多城市颁发特许状，免除它们向原有领主们所负的封建义务，让它们直接隶属于国王，并给予市民诸多自治特权”可知，国王巩固权力的需要；根据材料“领主的无节制的盘剥使得一些城市武装反抗领主”可知，传统封建社会不适应时代发展。第二小问意义：市民和国王联合有利于王权强化和国家统一；城市自治和市民阶层的壮大，促使传统封君封臣制度的瓦解（促进近代形态的中央集权君主政体建立）；根据材料“给王室直属领内的许多城市颁发特许状，免除它们向原有领主们所负的封建义务，让它们直接隶属于国王，并给予市民诸多自治特权”可知，推动了城市自治运动的开展、利于市民阶层的扩大，促进了早期资产阶级的产生。 18. 根据材料回答下列问题： 材料一 欧洲无产阶级可以说，它的科学是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。 ——列宁 材料二 我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。……由于我们企图过渡到共产主义，到1921年春天我们遭到了严重的失败，现实生活说明我们错了。 ——《列宁选集》 材料三 1928年，苏联第一个五年计划开始实施时，工业领域的所有制改造已经基本完成……农业集体化运动用强制的手段和“阶级斗争”的方式完成生产关系的变革，使苏联建构起完整的计划经济体制。从此，国家对农民有了强制征粮的稳定机制，以农民“贡税”满足高速工业化的资金需求。 ——王斯德主编《世界通史》 （1）材料一所指的“两位学者和战士”是谁？他们所创立的科学理论是什么？这一理论在俄国得以成功实践的重要事件？ （2）据材料二、三并结合所学，指出苏俄（苏联）经济政策的模式以及经济发展中的启示。 【答案】（1）人物：马克思和恩格斯。理论：马克思主义。事件：十月革命。 （2）模式：计划经济体制模式。启示：经济政策制定要从实际出发，适时调整；坚持国家宏观调控与市场调节相结合；注重工农业协调发展，重视保护农民利益；生产关系适应生产力发展要求。 【解析】 【小问1详解】 人物和理论：马克思和恩格斯经过长期努力和合作在1848年发表了《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生。事件：列宁主义继承和发展了马克思主义，指导了十月革命的胜利，在俄国得以成功实践。 【小问2详解】 模式：1918年-1921年早期的战时共产主义政策，1928年以后的苏联模式都是计划经济体制，国家对经济的计划命令。启示：根据苏俄经济发展可知，经济政策制定要从实际出发，适时调整；坚持国家宏观调控与市场调节相结合；注重工农业协调发展，重视保护农民利益；生产关系适应生产力发展要求。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料关于人口向城市的迁移，有不少模式。其中把人口向城市迁移的原因归结为“推一拉”的简单力学公式模型说明了发达国家早期的情况。这种理论认为：促成人口向城市迁移的力量，一是农村状况的恶化产生的推力，二是城市有利的经济发展提供更多的获利机会把农民拉到城里。 ——摘编自高德步、王钰《世界经济史》 结合材料与所学知识，自行选定一个史实和“推一拉”理论中一个角度，对人口向城市迁移的原因进行探讨（要求：明确写出所选史实与角度，探讨须观点明确、史论结合、符合逻辑）。 【答案】示例1： 史实：英国圈地运动 角度：人口向城市迁移的推力。 探讨：新航路开辟后，英国对外贸易发展，羊毛出口和毛纺织业兴旺发达，羊毛价格不断上涨；英国新兴资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走，剥夺农民的土地使用权和所有权，圈地运动造成了大量的流民；失去土地的农民最终流入城市成为雇佣工人。即英国圈地运动导致农村状况的恶化，推动农民向城市迁移。 示例2 史实：英国工业革命。 角度：人口向城市迁移的推力。 探讨：工业革命推动了农业资本主义的进一步发展；农业劳动生产率的提高对农业工人的排挤和农业工人生活状况的恶化，成为一种持久的推力推动着农业工人不断走向城市。后来，工业革命改变了以农业为主的经济结构，确立了工业经济的主导地位，工业的迅速增长推动农民为改善生存压力，不断向城市迁移。即英国工业革命引发了农力，推动农业工人、农民向城市迁移。 示例3 史实：英国工业革命。 角度：人口向城市迁移的拉力。 探讨：工业革命时期，尤其是工业革命初期，机器生产尚不普遍，生产率虽得到提高，但并不排挤小生产者，反而造成手工生产的扩大和劳动需求的扩大，工人工资一度上升较快；其后，尽管工人竞争加剧、手工业者破产增加，但工人的最况好于农民，城市相对有利的经济发展吸引农民向城市迁移。即工业革命拉开了城乡收入的差距，成为农民向城市迁移的强大拉力。 【解析】 【详解】本题要求讨论的内容是“人口向城市迁移的原因”，我们可以结合所学知识，从近代欧美国家城市化过程中选择一个比较有代表性的来进行分析。材料中要求观点明确、史论结合、符合逻辑。所以我们要格外注意论从史出，抓住主要问题，做到言之有物。 点睛：回答本题要注意到材料中的要求，材料要求“自行选定一个史实和‘推一拉’理论中的一个角度”，也就是说我们这能选择一个史实，一个角度，这是数量上面的要求。此外，本题讨论的是人口向城市迁移的原因，因此我们要格外分析原因，而不是影响和作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省绵阳南山中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史试卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1. 如图是世界七大古文明示意图。这反映出早期人类文明（ ） A. 大致兴起于同一历史时期 B. 区域涵盖世界各大洲 C. 发展程度受制于地理因素 D. 独立发展且自成体系 2. 公元前6世纪以来先后出现了横跨亚非欧三大洲的帝国。 三大帝国统治情况 帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 统治概况 政治制度： （中央）君主专制 （地方）行省制 措施：比较完善的税收系统 政治制度： （中央）君主专制 （地方）行省制 措施：推广希腊文化 政治制度： （中央）元首制 （地方）行省制 措施：基督教定为国教 据表可知，三大帝国（ ） A. 治国方略存在借鉴与创新 B. 推动了希腊化时代的到来 C. 使基督教文化成为了主流 D. 影响了中国地方行政制度 3. 1309年，教皇克莱芒五世将教廷迁至法国边境的阿维农，不仅解散了拥有大量财产且隶属于教会的圣殿骑士团，还通谕承认法国人如同旧约时代的以色列人一样，是神的选民。此后的70年间，连续七任教皇均为法国人，红衣主教也多由法国人担任。这反映出当时（ ） A. 封建专制王权的强化 B. 教权与王权实现了统一 C. 法国民族国家的完善 D. 法国成为欧洲宗教中心 4. 下表为日本大化改新的部分举措，这些举措的实施（ ） 大化元年（645年） 向各地派遣国司和使者造田籍、校田亩；没收诸国武器，禁止卖地或任意兼并 大化二年（646年） 废除贵族土地私有制和部民制，仿效唐朝推行班田制和租庸调制 大化五年（649年） 在中央仿效唐朝三省六部制实行“八省百官”制，在地方仿效唐朝州县制实行“国郡里”制 A 强化了集权政治体制 B. 建立了近代天皇制度 C. 确立了土地公有原则 D. 削弱了幕府将军地位 5. 对文艺复兴时期人文主义核心精神的表述，准确的是 A. 强调以人为中心，肯定人的价值 B. 反对宗教信仰，重视科学精神 C. 提倡人生而平等，主张民主政治 D. 强调天赋人权，倡导君主立宪 6. “宗教改革”与“科学革命”是促使西方更进一步发展的两大重要史事，二者均加强了西方文化中的某种精神，即（ ） A. 强调理性，反对宗教热忱和权威 B. 反抗权威，肯定人的价值和尊严 C. 相信科学，形成理性化思维方式 D. 相信理性，强调独立思考的精神 7. 恩格斯说：“而理性的国家、卢梭的社会契约在实践中表现为，而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。18世纪伟大的思想家们，也同他们的一切先驱者一样，没有能够超出他们自己的时代使他们受到的限制。”恩格斯意在强调（ ） A. 理性王国的进步性 B. 卢梭不能代表资产阶级 C. 资产阶级的软弱性 D. 启蒙运动具有阶级局限 8. 1776年美国发表了《独立宣言》，1789年法国发表了《人权宣言》，这两个文件的共同点是（ ） A. 标志着两国资产阶级政体的确立 B. 动摇了本国封建势力的统治 C. 打击了外来的殖民侵略 D. 深受启蒙思想的影响 9. 1492年，哥伦布率三艘帆船西航，到达美洲的巴哈马群岛，这是欧洲航海事业的巨大成就，也是人类历史上一个具有深远意义的事件。下图所示为哥伦布远航提供条件的是（ ） A ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 10. 16世纪世界上第一家商品交易所开业:17世纪初英国与荷兰相继建立新型股份制贸易公司。上述商业现象说明 A. 商品输出是主要的殖民手段 B. 资本主义世界市场初步形成 C. 商业革命下经营方式的创新 D. 推动了商业贸易中心的转移 11. 下图为画家达·乌迪内于1515-1517年在意大利罗马郊区画的几支玉米苞(棒)。这反映了当时（ ） A. 罗马地区已种植玉米 B. 殖民扩张丰富了绘画题材 C. 民众物质生活的丰富 D. 宗教改革拓宽了画家视野 12. 15世纪末，欧洲人“发现”美洲，西方殖民者踏上海外大肆掠夺之路，大量黄金流入欧洲。殖民的另一面则是：整个社会的毁灭和对他人的奴役。西印度群岛以及美洲大陆的印第安人口，被代之以从非洲捕获的奴隶。这说明（ ） A. 农耕文明和海洋文明交融 B. 殖民扩张促进了美洲的社会进步 C. 西欧封建制度的逐渐解体 D. 资本原始积累充满着血腥和暴力 13. 下列四部著作按创作时间先后排列正确的是（ ） ①康德《历史理性批判文集》②牛顿《自然哲学的数学原理》 ③马丁·路德《九十五条论纲》④彼特拉克《歌集》 A ①②③④ B. ②①④③ C. ③④①② D. ④③②① 14. 在哥伦布发现美洲后，西班牙殖民者发现美洲印第安人储藏了大量黄金，就把它们运往国内；后来，又发现美洲有丰富的银矿资源，于是西班牙殖民者仅在美洲大量开采银矿，致使大量白银流入西班牙。这些金银流入直接导致西班牙（ ） A. 确立了世界霸主地位 B. 出现物价暴涨局面 C. 成为世界的经济中心 D. 开始进行工业革命 15. 亚当·斯密在《国富论》中曾有如下描述:“一个人抽出金属丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削尖,第五个人打磨顶部做出头……用这种方法,做一枚别针被分为18个单独的操作程序。”这主要反映了 （　　） A. 万能蒸汽机极大提高了社会生产力 B. 工人独立完成生产的能力大幅下降 C. 手工工场中生产复杂化和低效率 D. 工厂制度下对劳动过程的合理组织 16. 1830年，学徒出身的凯瑟林顿创办《人民便士报》，猛烈抨击政治黑暗与社会不公，深受工人欢迎。1830-1836年，伦敦和各地共出现此类报纸近600种。这些报纸的出版表明（ ） A. 无产阶级开始独立登上历史舞台 B. 工人的社会地位显著提高 C. 马克思主义诞生的条件日益成熟 D. 工人的经济状况有所改善 二、非选择题：共52分。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 在1150年之后，欧洲便进入了“间接农业消费”阶段，在此阶段，封建制度和贸易发展携手并进，地主的代理人有足够的剩余产品出售。而当时正在进行的“十字军东征”（1096~1270年）使贫穷的欧洲人接触到了东方富裕的物质文明，刺激了西欧封建主对精美的装饰品和奢侈品如香料、染料、宝石、丝绸、锦缎等物的需求，一些商人（以意大利的热那亚和威尼斯商人为主）开始从事东方与西欧间的远途贩运。这样，在西欧的一些交通要道逐渐兴起了贸易中心。最初的贸易中心只是一些定期的集市，随着时间的推移，这些集市发展为常设性的中心，伴随商业活动而来的衣食住行等日常需求吸引了越来越多的人前来谋生，这些贸易中心也逐渐成为手工业和商业的集聚地，并为农民提供了可能的落脚地和就业场所，城市和市民阶层逐渐兴起。 材料二 在中世纪前期西欧封建化的过程中，古罗马帝国时期城市享有的内部自治特权消失殆尽，所有城市都臣属于某个甚或几个领主，每个城市居民（教士和服兵役者除外）须向领主交纳“领主税”。领主的无节制的盘剥使得一些城市武装反抗领主，如1067年芒斯市民起义和1112年拉昂市民骚乱等。市民们期望国家权力给他们提供保护以便使其免除领主盘剥的愿望日益强烈。13世纪中，一些国家的君主站到城市一边。法国国王腓力普二世（1180~1223年在位）给王室直属领内的许多城市颁发特许状，免除它们向原有领主们所负的封建义务，让它们直接隶属于国王，并给予市民诸多自治特权，鼓励他们加强城市防御，发展工商业；不仅如此，他还宣称自己是王室直属领以外所有城市的保护者，他因此被称作是“城市人的好朋友”。 ——以上材料均摘编自计秋枫《市民社会的雏形——中世纪欧洲城市与市民阶层的历史作用》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中古西欧市民阶层形成的历史背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析中世纪西欧市民阶层获得自治特权的原因和意义。 18. 根据材料回答下列问题： 材料一 欧洲无产阶级可以说，它的科学是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。 ——列宁 材料二 我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。……由于我们企图过渡到共产主义，到1921年春天我们遭到了严重的失败，现实生活说明我们错了。 ——《列宁选集》 材料三 1928年，苏联第一个五年计划开始实施时，工业领域的所有制改造已经基本完成……农业集体化运动用强制的手段和“阶级斗争”的方式完成生产关系的变革，使苏联建构起完整的计划经济体制。从此，国家对农民有了强制征粮的稳定机制，以农民“贡税”满足高速工业化的资金需求。 ——王斯德主编《世界通史》 （1）材料一所指的“两位学者和战士”是谁？他们所创立的科学理论是什么？这一理论在俄国得以成功实践的重要事件？ （2）据材料二、三并结合所学，指出苏俄（苏联）经济政策模式以及经济发展中的启示。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料关于人口向城市的迁移，有不少模式。其中把人口向城市迁移的原因归结为“推一拉”的简单力学公式模型说明了发达国家早期的情况。这种理论认为：促成人口向城市迁移的力量，一是农村状况的恶化产生的推力，二是城市有利的经济发展提供更多的获利机会把农民拉到城里。 ——摘编自高德步、王钰《世界经济史》 结合材料与所学知识，自行选定一个史实和“推一拉”理论中的一个角度，对人口向城市迁移的原因进行探讨（要求：明确写出所选史实与角度，探讨须观点明确、史论结合、符合逻辑）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$