湖南长沙市望城区2025-2026学年下学期七年级历史期末卷

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2026-07-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 望城区
文件格式 ZIP
文件大小 774 KB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
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来源 学科网

内容正文:

2026年上期普通中小学期末质量监测(题库A) 七年级历史 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的信息; 2.选择题请用2B铅笔填涂,其他题请用0.5毫米黑色墨水签字笔作答。必须在答题 卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 4.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 5.本学科为开卷考试,共16道题目,考试时量60分钟,满分100分。 一、选择题(本大题中每个小题只有一项是最符合题意,共12小题,每小题4分,总分48分) 1.589年,隋军灭掉陈朝,统一了全国,结束了长期分裂的局面。这一事件发生在 A.公元前6世纪初B.公元前6世纪末 C.公元6世纪初 D.公元6世纪末 2.唐太宗曾说:“自古皆贵中华,贱夷、狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”这句话 体现了唐朝的民族政策是 A.征讨 B.和亲 C.开明 D.开放 3. 某校雷小锋收集了下面三张图片进行主题展,据此判断,这次主题展最有可能的主题是唐朝 120 日本奈良唐招提寺 玄奘(600①一664) 新罗人崔致远《桂苑笔耕集》书影 A.中外文化交流B. 民族交往交融 C.科技文化进步 D.经济繁荣发展 4.北宋时,枢密院掌管全国军事,但枢密院长官基本由文官担任,比如,宋太祖时的宰相赵普就 曾担任枢密副使。材料反映了北宋 A.官员职位设置庞杂 B.武将管理能力薄弱 C.重文轻武现象突出 D.枢密院是权力中心 5.下表是我国古代南北地区经济(部分)指标变化表。表中的变化反映了这一时期 时期 区域人口占全国比重(%)赋税贡献占全国比重(%) 常平仓储粮占全国比重(%) 北方 58.4 52.3 55.1 11世纪中期 南方 41.6 47.7 44.9 北方 30.1 24.6 22.8 12世纪末 南方 69.9 75.4 77.2 A.经济重心完成南移 B.北方农业发展停滞 C.南方商业经济繁荣 D.南宋海外贸易繁荣 6.岳飞精忠报国,至死不渝;文天祥从容赴义,宁死不降。两人共同彰显的精神内核是 A.变法图强 B.知人善任 C.勤政爱民 D、英勇不屈 七年级历史试题卷第1页(共4页) 7.元统治者赋予行省统揽地方军、政、财权的权力,又通过加强监察等措施,防范地方权力过 重。明朝朱元璋废行省、设三司,分封诸子驻守各地。其共同目的是 A.强化君主专制B.强化中央集权 C.推动经济发展 D.推动民族交融 8.历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是 A.1368年,朱元璋在应天府称帝,建立了明 B.1405~1433年,郑和下西洋加强了中国与亚非国家的友好交往 C.1561年,戚继光率军英勇作战,在台州九战九捷,歼敌数千人 D.1571年,明朝册封蒙古俺答汗为王,并达成通贡和互市的协议 9.以史为鉴是历史学的功能之一,从隋末农民大起义、黄巢起义、李自成起义爆发的共同原因中, 我们得到的启示是治国应 A.休养生息,无为而治 B.强干弱枝,集权中央 C.以民为本,关注民生 D.坚持创新,与时俱进 10.明朝每年大量出口丝绸、茶叶、瓷器等商品,西方以美洲白银支付,大量白银从国外流入中国, 白银成为百姓缴纳赋税的货币。这反映了该时期中国 A.融入全球经济体系 B.经济改革取得成效 C.财政收入依赖外贸 D.已经出现雇佣关系 11.(乾隆五十八年)清政府颁布的章程规定:西藏的各级地方官员由驻藏大臣会同达赖、班禅共 同选任,“事无大小,均应禀知驻藏大臣办理”,这一做法 A.密切了中央与西北民族地区的联系 B.加强了中央政府对西藏地区的管辖 C.证明中央对西藏开始行使行政管辖 D.说明了宗教领袖必须经由政府册封 12.它成书于明朝,其内容记载了1800多种药物,收录药方11000多个,总结了我国古代药物学成 就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要地位。该书的作者是 A.徐霞客 B.徐光启 C.宋应星 D.李时珍 二、非选择题(本大题共4题,其中13题14分,14题14分,15题14分,16题10分) 13.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做 宰相,可以为公卿,可以参政的机会…这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大 影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。 —徐中约《中国近代史》 材料二元朝同宋朝一样,把地方分成路、府、州、县,而实际上,元代的地方政权不交给地 方,仍由中央派行中书省管理。行省长官是中央官亲自降临到地方。…所以行中书省正名定 义,并不是地方政府,而只是流动的中央政府。 一摘编自钱穆《中国历代政治得失》 材料三康熙中叶始设密折制度,令亲信官员(如曹寅、李煦)及部分督抚密奏地方情形,不经通政司、 内阁,直达皇帝亲批。康熙五十五年定驿递章程,允许督抚遣人驰驿送折,提升效率。 一摘编自马子木《清史研究》 (1)材料一中的“第五大发明”指的是哪一制度?结合所学知识,回答该制度创立的意义。 (6分) (2)根据材料二,概括元朝地方制度的创新表现。结合所学知识,分析元朝在地方统治的方 式上有何特点?(4分) (3)根据材料三并结合所学,分析密折制度的创立有何作用?综合上述材料,谈谈你对我国 古代制度创新的认识。(4分) 七年级历史试题卷第2页(共4页) 14.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无 豺虎,远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。 一唐·杜甫《忆昔》 材料二自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是…御街两边皆居民,沿街遍布商铺酒肆,商 住相融,不复有坊市严格分界。夜市直至三更尽,才五更又复开张,如要闹去处,通晓不绝, 彻底打破旧时商业经营的空间与时间限制。 一一摘自宋·孟元老《东京梦华录》 材料三开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。田横尚有三千客,茹苦间关不忍离。 —明·郑成功《复台》 (1)材料一描述的是哪一盛世?结合所学知识,分析该盛世出现的原因。(6分) (2)根据材料二,概括宋代汴京城坊市制度发生的变化。(4分) (3)材料三中“逐荷夷”指的是哪一历史事件?结合所学知识,回答中国首次在该地区建立 的行政机构名称是什么。(4分) 15.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 ◇ 安部 0第 。长记所 一“W今门丽 唐朝前期形势和边疆各族分布图(669年) 材料二 契丹货币 材料三较之于历代,清朝对边疆地区的治理政策最为积极。特别是西北战事结束后,清朝对 边疆的治理思路发生了明显的转变,超越了长久以来“羁縻为治”的间接管理政策,转而派遣 官员、驻扎军队、整顿地方,积极主动治理边疆。更为有力的治边政策,使边疆出现了持续稳 定、统一的政治局面。 —摘编自保尔《谈清朝边疆治理》 (1)根据材料一并结合所学知识,回答唐朝管理西北和东北地区的方式。(4分) (2)提取材料二反映的历史信息,并进行简要说明。(6分) (3)归纳材料三中清朝边疆治理思路的变化及影响。(4分) 七年级历史试题卷第3页(共4页) 16.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上,其次在战争中,最后是在 航行方面,而由此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。 一(英)培根《新工具》 材料二宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期。这一时期的科技,是在隋唐经济高度繁荣 基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展,城市繁 荣,航海和对外贸易空前活跃;元朝实现了全国性统一,中外经济文化交流频繁,两大要素的 结合,使宋元时期文化突飞猛进,涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家,反映了那个时 期我国科学技术在世界上的领先地位。 一李惠民主编《中国传统文化新编》 材料三 中国 世界其他国家 年代 科技发明/件 件数/件 占比% 件数/件 占比/% 公元1-400年 45 28 62 17 38 公元401-1000年 45 32 71 13 29 公元1001-1500年 67 38 57 29 43 公元1501-1840年 472 19 4 453 96 (1)根据材料一并结合所学知识,回答我国古代在“战争中”和“航行方面”的发明。 (4分) (2)根据材料二,概括宋元时期科技发展的原因。(4分) (3)根据材料三,指出公元1500年前后中国科技在世界科技发明占比中的变化。(2分) 七年级历史试题卷第4页(共4页) 参考答案 一、选择题(共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分) 1.D 2.C 3.A 4.C 5.A 6.D 7.B 8.B 9.C 10.A 11.B 12.D 二、非选择题 13 题(14 分) (1) 制度:科举制(2 分) 意义:加强皇帝选官权力;扩大官吏选拔范围;推动教育发展;促进社会阶层流动;影响西方文官考试制度。(4 分) (2) 创新表现:设立行省,行省长官由中央官员担任。(2 分) 特点:中央垂直管理地方,强化中央对地方管控。(2 分) (3) 作用:强化君主专制,提升政务传递效率,方便皇帝掌握地方实情。(2 分) 认识:古代制度创新以巩固统治为目的,顺应时代需求,完善国家治理体系。(2 分) 14 题(14 分) (1) 盛世:开元盛世(2 分) 原因:唐玄宗励精图治;重用贤能;整顿吏治;发展农业经济;轻徭薄赋;重视文化教育。(4 分) (2) 坊市界限被打破;商业经营突破时间限制,出现夜市,经营时长不受约束。(4 分) (3) 事件:郑成功收复台湾(2 分) 行政机构:台湾府(2 分) 15 题(14 分) (1) 西北:设置安西都护府、北庭都护府;东北:册封靺鞨首领,设立黑水都督府。(4 分) (2) 信息:契丹仿照中原形制铸造货币。(2 分) 说明:辽与中原地区经济文化交流频繁,少数民族主动学习中原先进文明。(4 分) (3) 变化:放弃羁縻间接管理,派遣官员、驻军直接治理边疆。(2 分) 影响:稳定边疆局势,巩固多民族国家统一。(2 分) 16 题(10 分) (1) 战争:火药(2 分);航行:指南针(2 分) (2) 隋唐繁荣经济奠定基础;宋朝结束分裂,城市、海外贸易兴盛;元朝大一统,中外经济文化交流频繁。(4 分) (3) 1500 年前中国科技发明占比长期领先世界;1501 年后占比大幅暴跌,远低于西方国家。(2 分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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