专题02 词语理解与运用(5年汇编)(天津专用)2022-2026年中考语文真题分类汇编

2026-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 词语
使用场景 中考复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 143 KB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 放飞希望
品牌系列 好题汇编·中考真题分类汇编
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦初中语文词语理解与运用,汇编2022-2026年天津中考真题及2026年模拟试题共23题,情境涵盖文化传承(古文化街)、科技前沿(“天问一号”)等,适配中考高频考点。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |词语理解与运用选择题|23道(真题5道+模拟18道)|近义词语辨析(如“见证/看见”“承载/装载”“延续/持续”)|情境融合天津地域文化与科技成就,注重语境中词语准确运用,贴合中考命题趋势|

内容正文:

专题02 词语理解与运用(解析版) 【1-2026年天津市中考语文真题】阅读下面短文,完成下面小题。 600余年的时光浸润,古文化街______了天津“因河而生、向海而兴”的历史,也______了津派文化的无穷韵味。它既是历史长河中的“活态展馆”,也是烟火人间的“沉浸剧场”;它留得住“老味道”,也______出新气象。 游客漫步于600多米长的古文化街,宛如沉浸在一曲多元包容、海纳百川的建筑“民乐”中。“海门晴雪浸金鳌,百道沽来涌暗涛”,这是明代一位文学家游历天津时写下的诗句,也是古文化街牌楼匾额所书“晴雪”“金鳌”的由来。如今,古文化街牌楼吸引游客打卡的景点之一。 一条老街,一步一景□带你在时空的隧道中穿行:走进古朴的四合院群落,感受市民生活的烟火气;踱步于飞檐斗拱的玉皇阁,领略天津悠久的建筑文化;驻足于严复铜像前,读一读□天演论□石刻,触摸历史的温度□ 老街不老,岁月常新。朱门红窗透出喜庆,景观渔船穿插巷陌,仿古木桥凌空飞架……这条老街在新时代中沉淀着传统韵味,也描绘着中国式现代化的崭新图景。 (节选自《天津日报》,有删改) 依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是(   ) A.见证    浓缩     呈现 B.见证    收缩    出现 C.看见    浓缩   出现 D.看见    收缩    呈现 【2-2025年天津市中考语文真题】2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 文化是一个民族的灵魂,高度的文化自信是实现中华民族伟大复兴的重要基础。从“国潮”火爆盛行,到“国服”______风尚,年轻一代对中华民族灿烂文明愈加______,传承中华文化基因愈加自觉,民族自豪感显著______。正是因为有着坚定的文化自信,中国青年才有了拥抱世界的信心,也有了一份胜不骄、败不馁的从容。 A.引发        赞同        增强 B.引领        认同        增强 C.引发        认同        增加 D.引领        赞同        增加 【3-2024年天津市中考语文真题】2. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 近年来,借助虚拟的数字空间开展年俗活动越发受到人们的欢迎。数字空间的年俗活动虽以虚拟形式呈现,但其_________的共通情感和文化认同却是真实而深沉的,而且它在表现形式和表达方式上更灵活,更贴近当代审美,因而备受_________。这种当代与传统的双向奔赴,_________着传统文化在传承中创新的道理。 A. 装载 吹捧 印证 B. 承载 青睐 印证 C. 装载 青睐 印记 D. 承载 吹捧 印记 【4-2023年天津市中考语文真题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 历史悠久的书法艺术,_____________着中华文明的发展进程,承载着中华优秀传统文化,_____________着丰厚的中华美学精神。无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书,还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书,都_____________了中华文化之美,具有以美育人、以美化人的重要作用。因此,经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。 A.记录 包含 显露 B.收录 蕴含 显露 C.记录 蕴含 体现 D.收录 包含 体现 【5-2022年天津市中考语文真题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”读书要学会选择。选择与自然有关的书,以丰富知识;选择与历史有关的书,以_______视野;选择与哲学有关的书,以_______智慧。读书还要善于思考。善于思考,才会有_______;善于思考,才会有取舍。读好书,善读书,才会读有所获。 A. 开阔 吸收 鉴定 B. 开辟 吸收 鉴别 C. 开阔 汲取 鉴别 D. 开辟 汲取 鉴定 【1-2026天津二模语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 历史文化遗产不仅生动述说着过去,也深刻影响着当下和未来。我们要把历史文化遗产________放在第一位,使其在________公共文化服务、满足人民精神文化生活需求方面充分发挥作用,不断________民族凝聚力、民族自豪感。 A.保卫 供应 增强 B.保卫 提供 增长 C.保护 供应 增长 D.保护 提供 增强 【2-2026天津和平模拟预测语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 2026年,天津迎来建城620周年。从漕运码头的百舸争流,到现代港口的万商云集,天津始终______着开放包容的城市基因。漫步在海河岸边,百年洋楼与现代建筑______,诉说着这座城市的历史变迁。作为新时代的青年,我们应当______津沽文脉,在传承中创新,让这座城市的文化名片更加______。 A.延续  交相辉映  赓续  熠熠生辉 B.延续  相得益彰  继续  光彩夺目 C.持续  交相辉映  继续  熠熠生辉 D.持续  相得益彰  赓续  光彩夺目 【3-2026天津河西二模语文试题】下面语段的空缺处依次填入词语,最恰当的一项是(   ) 天津是一座有着六百多年历史的文化名城,漫步其中,古老与现代交相辉映。海河两岸,一座座摩天广厦沿河______,见证着城市的变迁;五大道上,一栋栋小洋楼_________,诉说着曾经的传奇;古文化街里,杨柳青年画的墨香______在青砖灰瓦间,勾勒出津门独特的文化气质。 A.矗立    别具一格    飘散 B.屹立    别具一格    弥漫 C.屹立    别出心裁    飘散 D.矗立    别出心裁    弥漫 【4-2026天津红桥三模语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 青春是一段奔赴远方的旅程。背起行囊,穿越锦绣山河,以挺拔身姿屹立于广袤大地;胸怀壮志,开阔思想,以满腔热忱______在辽阔苍穹。不必等风,奔跑时自带长风;无惧山高,骨骼里______着攀登的高度。真正的青春不是固守一隅的安逸,而是以______的姿态,以脚步为诗,以远方为卷,在征途中书写生命的璀璨篇章! A.翱翔   镌刻   慷慨激昂 B.翱翔   雕刻   慷慨大度 C.飞翔   镌刻   慷慨激昂 D.飞翔   雕刻   慷慨大度 【5-2026天津红桥模拟预测语文试题】阅读下面一段文字,完成下面小题。 当“嫦娥六号”携月背土壤凯旋,当“奋斗者”号在万米深渊刻下中国印记,我们看到的不仅是科技的跨越,更是文明在星辰大海间的深情回望。从“天问”探火到“羲和”逐日,这些极具东方浪漫的名字,将古老神话的想象化为触手可及的现实。这并非简单的技术复刻,而是一种文化基因的觉醒——在硬核的钢铁与代码中,依然流淌着“上下求索”的诗意。我们仰望星空,不仅是为了抵达远方,更是为了在浩瀚宇宙中,确认自己从何而来,又将向何处去。 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 真正的创新,从来不是对传统的______,而是在深刻理解基础上的______。正如中国航天,既保留了千年的飞天梦想,又注入了现代科学的严谨逻辑。这种古今交融,让冰冷的科技有了______的温度,也让古老的文明在新时代焕发出蓬勃生机。 A. 摒弃 升华 人文 B.抛弃 提升 人情 B. 摒弃 提升 人情 D.抛弃 升华 人文 【6-2026天津和平三模语文试题】阅读下面这段文字,完成下面小题。 立夏,万物竞发,人间竞逐生机。我们亦可向初夏借一份生机,汲取前行的力量。 比如,“向阳而生”的热烈。夏日最慷慨的,莫过于阳光。它毫无偏私地______山川田野,催动稻麦灌浆、瓜果膨硕。山坡上的野蔷薇、空谷中的百合、溪畔的合欢,都趁这时节,不管不顾地______最绚烂的色彩。植物皆有向光性,人生也需要这样一股昂扬向上的劲头。夏天有着毫无保留的热烈,似乎能让人将心底的萎靡、犹豫与怯懦尽数涤荡殆尽,______敢于迈出第一步,也敢于在跌倒之后,重新整装出发。 比如,“不畏炎凉”的从容。入夏之后,天气往往变幻莫测□先前还是晴空朗照,转眼便可能风起云涌□雷雨交加。这骤冷骤热、忽晴忽雨的天气,恰似人生的常态□顺境与逆境交织,赞誉与批评并存,少有永远的晴空,亦无不停的风雨。也许真正的生长,需要一种□不畏炎凉□的定力与豁达。 比如,“厚积薄发”的沉潜。①夏天的繁茂,离不开春天深埋的种子、默默积蓄的养分。②立夏时节,桃、李、杏都还是青涩的小果子,藏在叶子底下,藤蔓刚攀上篱笆,触须还打着卷儿。③一切都还没有抵达最甜蜜、饱满、强盛,但一切都已经在路上。④可以说,从萌芽到浓荫,是一个持续积累的过程。 立夏的请柬已随暖风而至,愿我们都能像夏天一样满怀热忱、一往无前。 依次填入文段横线处的词语,最恰当的一项是(   ) A.照向   发出   但是 B.洒向   发出   但是 C.照向   绽出   于是 D.洒向   绽出   于是 【7-2026天津南开三模语文试题】(2026·天津南开·三模)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 历经9个多月的长途跋涉,经历惊心动魄的“9分钟”,中国火星探测器“天问一号”成功着陆在火星表面。这是________的场景,这是令人自豪的时刻。火星探测风险高、难度大,长途星际飞行存在不确定性。中国航天器首次登陆火星,就毫发未损过关,令世界________。这背后,是地外行星软着陆等一系列关键技术的保驾护航;这短短几分钟,凝结着中国航天人________创新的智慧。 A.振奋人心   惊叹   卓越 B.振聋发聩   惊叹   优越 C.振奋人心   惊动   优越 D.振聋发聩   惊动   卓越 【8-2026天津东丽二模语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 天津市滨海新区太平镇的农民画,是 着我国改革开放发展起来的,他们作画怀着对祖国、对人民、对乡土、对生活、对自然无限的热爱,以绘画 民间的生产、生活和美好的传说,具有鲜明的地方特色。太平镇1993年曾被文化部 “中国书画艺术之乡”的称号。 A.伴随   表露   赋予 B.伴随   表现   授予 C.跟随   表露   赋予 D.跟随   表现   授予 【9-2026天津滨海新区二模语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 徐悲鸿是我国著名的国画大师,以画马闻名于世。在他的笔下,马儿们或静立_________,或飞驰腾空,或群马_________,生动传神、栩栩如生!徐悲鸿先生用马象征自由不羁的灵魂,也借马歌颂民族不屈的精神。这些传神的作品不仅展现了高超的艺术魅力,更_________了中华儿女的爱国情怀。 A.沉思 奔涌 激励 B.沉静 奔腾 激励 C.沉静 奔涌 激发 D.沉思 奔腾 激发 【10-2026天津河东二模语文试题】.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 英雄是民族最闪亮的坐标,是历史最________的注脚。英雄精神如灯塔,照亮众人的心灵,凝聚起无坚不摧的力量。铭记英雄,就是守护民族的精神基因,而传承英雄气概,就是________中华文明的内在韧性。在迈向伟大复兴的征程上,这股“英雄气”必将持续激励亿万人民________前行,书写属于新时代的壮丽史诗。 A.厚重    绵延    磨砺 B.沉重    绵延    砥砺 C.厚重    延续    砥砺 D.沉重    延续    磨砺 【11-2026天津北辰二模语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(    ) 越剧,唱腔柔美,女小生风骨俊朗,叙事内核以情动人,这些皆是它历经百年______的艺术基因。今日科技发展,舞台迭代,使得我们有了更多______手法。但是,如果不______艺术规律,即便所谓的“创新”能带来一时绚丽的观感,终究也只会是昙花一现。 A.沉浸  表演  遵守 B.沉淀  表演  遵守 C.沉淀  表现  遵循 D.沉浸  表现  遵循 【12-2026天津河西一模语文试题】依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 近日,市场监管部门对多家电商平台的“幽灵外卖”乱象进行依法查处,这不仅是______市场秩序的必然要求,更是对消费者合法权益的有力______。相关平台积极回应并承诺整改,体现了企业应有的社会______。这一系列举措,有助于______网络消费环境的清朗空间,促进数字经济健康发展。 A.维持    保障    责任    营造 B.维持    保证    义务    创造 C.维护    保证    义务    创造 D.维护    保障    责任    营造 【13-2026天津和平三模语文试题】阅读下面这段文字,完成下面小题。 津沽大地,九河下梢,文明的碎金往往掩藏于岁月的褶皱与新近的揭橥之中。近期,武清十四仓遗址的考古有了突破性进展,元代漕仓院落外围环濠分布的 ,不仅颠覆了此前关于仓储形制的认知,更为复原京畿漕运的格局提供了珍贵的实物路标。 与此同时,天津非遗的当代转化亦呈现出别样的学术张力与审美维度。当“泥人张”的彩塑技艺邂逅3D打印的精准重构,当杨柳青年画的矿植物颜料在光谱分析下被析出历代匠人的配色密码,使传统“格物”精神便与数字人文产生了深刻的视域融合。在李吉甫旧宅启幕的“瓶子刘”非遗艺术展,更是打破了静态陈列的窠臼,将百年洋楼的空间肌理与琉璃烧制的火候哲学互为表里,让旁观者在虚实 的沉浸体验中,重识“时间的容器”所承载的工巧与情致。 以杨柳青木版年画为例,国家级传承人霍庆顺在坚守“勾、刻、印、绘、裱”五道工序的基础上,大胆引入了分层设色与光影透视的现代技法。这种“旧瓶装新酒”的尝试,一度引发了学界的激烈争论□有人认为这是对传统的亵渎□也有人认为这是激活非遗生命力的必由之路□ 从海河的桥畔灯影,到五大道的砖石间蛰伏的近代风云,这座城市从未停止过自我阐释。如何在城市化进程中,既留住“老字号”的烟火根脉,又校准“新天津”的文化坐标,避免因同质化更新而堕入身份迷失的窠臼,是每一位津门文化守望者必须直面且亟待 的崭新课题。 依次填入文段横线处的词语,最恰当的一项是(   ) A.廓清 相生 破题 B.厘清 互文 破题 C.厘清 相生 解题 D.廓清 互文 解题 【14-2026天津红桥二模语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 文脉绵延,熠熠重光,承古拓今,_______。从“一片甲骨惊天下”的殷墟遗址,到“中华文明五千年实证”的良渚遗址;从“丝路明珠”的敦煌莫高窟,到“沉睡数千年,一醒惊天下”的三星堆博物馆……上下五千年,中华文化源远流长,中华文明博大精深。坚定文化自信,激发自信自强的精神力量,_______积极有为的历史担当,以自强不息、厚德载物的文化创造,_______中华文化新辉煌,实现中华民族伟大复兴。 A.经久不息    展现    铸造 B.生生不息    展现    铸就 C.经久不息    展示    铸就 D.生生不息    展示    铸造 【15-2026天津宝坻一模语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 神舟二十号载人飞行任务,是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第5次载人飞行任务,________了中国航天员单个乘组在轨驻留时间最长纪录,________着中国航天事业高水平科技自立自强迈出新步伐,对提升我国综合国力和中华民族凝聚力,进一步________全体中华儿女民族自信心和自豪感,具有重要意义。 A.创造  标志  增强 B.创新  标志  加强 C.创造  标榜  加强 D.创新  标榜  增强 【16-2026天津红桥一模语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) “言之无文,行而不远。”语言承载着文化,生动的表达更能打动人心。守护语言的“文化味儿”,使其成为审美旨趣、文化基因的载体,是规范使用语言的应有之义。近年来,在“中国诗词大会”“诗教润乡土”等活动中,诗词经典在口口传诵、笔尖流转中 了恒久魅力。让经典语言走进校园与家庭、走向田间地头, 亲近经典的社会氛围,才能厚植文化 ,催生更多情感饱满、富有力量的表达。 A.开放    营造    蕴含 B.绽放    创造    蕴含 C.绽放    营造    底蕴 D.开放    创造    底蕴 【17-2026天津河东·模拟预测语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 元宵节,是传统节日里殊为璀璨的一个。律回春渐,灯月 ,到处流光溢彩,人人笑语盈盈。千百年来,元宵佳节作为文人墨客吟咏的对象,成就无数 千古的诗词名篇,刻印着中国人基因里的温情与浪漫。今日头顶的那轮明月,曾被古人深情遥望,照亮过历史天空的烟火,也继续 着我们去创造新的美好生活。 A.交辉  流行  闪耀 B.交汇  流传  闪耀 C.交辉  流传  照耀 D.交汇  流行  照耀 【18-2026天津和平一模语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 从秦陵“铜车马”的严整,到汉“马踏飞燕”的浪漫,再到近代“奔马”与“战马”的呐喊,这些艺术杰作创造性地______了马的形象,诠释了时代的文化精神。马的形象______三千年而历久弥新。在中国,马已______了单纯的动物属性,化为精神追求的象征。 A. 树立  超越  跨越 B.塑造  跨越  超越 C .树立  跨越  超越 D.塑造  超越  跨越 【19-2026天津北辰一模语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 2026年元旦,“津旅时光号”津京专列首发 。车厢各处氤氲着浓郁的京津文化 :杨柳青年画的明艳色彩、泥人张彩塑的传神姿态,与现代光影技术无缝衔接;非遗传承人的现场 ,更是为这场文旅之行锦上添花。 A.启航    气息    展开 B.启程    气息    展演 C.启程    气势    展开 D.启航    气势    展演 【20-2026天津南开一模语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 文物是打开历史记忆的钥匙。文物承载灿烂文明,传承历史文化,是社会主义精神文明建设的深厚滋养。我们必须要把凝结着中华民族传统文化的文物保护好,管理好,加强研究和_________,让历史说话,让文物说话,在传承祖先的_________,_________民族自信的同时,更好地前进。 A.借用  造就  增强 B.利用  造就  增加 C.借用  成就  增加 D.利用  成就  增强 【21-2026天津河西一模语文试题】下面语段的空白处依次填入词语,最恰当的一项是(   ) 近日,北京中轴线南端地标永定门城楼进入主体修缮阶段。这是该城楼自2005年复建后首次迎来的全面大修。作为北京历史文化名城的重要标识,永定门城楼的修缮工作______了社会各界的广泛关注。专家表示,此次大修不仅是对古建筑本体的“祛病延年”,更是对中轴线文化遗产价值的深度挖掘与______。通过精耕细作的保护与利用,古老的城楼将在新时代继续______其独特的历史文化魅力。 A.引起    解释    焕发 B.引发    解释    散发 C.引起    诠释    散发 D.引发    诠释    焕发 【22-2026天津红桥模拟预测语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 骐骥跃古今!中华文化基因中的这匹马,不一般!鬃毛飞扬,四蹄有力——3000多年前的甲骨文“马”字,恰似一匹仰天长啸的骏马,________生命的朝气与活力。这匹骏马,从中华文明的历史深处奔腾而来。它穿过商周的烽火硝烟,踏过西域的长河落日,走过古都的________市井,看见今天的青山万里……从古至今,马与人相识相伴,化作锐意进取、奋发向上、________的精神意象,深深镌刻在中华文化基因之中。 A.尽显    繁华    自强不息 B.显现    繁华    川流不息 C.显现    华丽    自强不息 D.尽显    华丽    川流不息 【23-2026九年级下天津南开开学考试语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 戏曲是中华文化的瑰宝,是重要的非物质文化遗产,_____着民族的审美基因,_____着千年的文化记忆,以唱念做打的独特形式,凝练着中国人的精神志趣与生活智慧,是连接历史与当下、_____传统与现代的鲜活纽带,我们要把这一文化瑰宝保护好、传承好、传播好。 A.镌刻  承载  沟通 B.镌刻  承担  勾通 C.雕刻  承载  勾通 D.雕刻  承担  沟通 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题02 词语理解与运用(解析版) 【1-2026年天津市中考语文真题】阅读下面短文,完成下面小题。 600余年的时光浸润,古文化街______了天津“因河而生、向海而兴”的历史,也______了津派文化的无穷韵味。它既是历史长河中的“活态展馆”,也是烟火人间的“沉浸剧场”;它留得住“老味道”,也______出新气象。 游客漫步于600多米长的古文化街,宛如沉浸在一曲多元包容、海纳百川的建筑“民乐”中。“海门晴雪浸金鳌,百道沽来涌暗涛”,这是明代一位文学家游历天津时写下的诗句,也是古文化街牌楼匾额所书“晴雪”“金鳌”的由来。如今,古文化街牌楼吸引游客打卡的景点之一。 一条老街,一步一景□带你在时空的隧道中穿行:走进古朴的四合院群落,感受市民生活的烟火气;踱步于飞檐斗拱的玉皇阁,领略天津悠久的建筑文化;驻足于严复铜像前,读一读□天演论□石刻,触摸历史的温度□ 老街不老,岁月常新。朱门红窗透出喜庆,景观渔船穿插巷陌,仿古木桥凌空飞架……这条老街在新时代中沉淀着传统韵味,也描绘着中国式现代化的崭新图景。 (节选自《天津日报》,有删改) 依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是(   ) A.见证    浓缩     呈现 B.见证    收缩    出现 C.看见    浓缩   出现 D.看见    收缩    呈现 【答案】.A 【解析】本题考查词义辨析。 第一空: 见证:亲眼目睹并证明事情的真实性或存在性。看见:用眼看到、见到。在此指古文化街目睹并证明天津的历史发展。应选“见证”。 第二空: 浓缩:物体中不需要的部分减少,从而使需要部分的相对含量增加。收缩:使分散的聚拢。在此指津派文化韵味凝聚在古文化街中,应选“浓缩”。 第三空: 呈现:显现;展示出,指具体事物在眼前显现出来。出现:显露出来,强调从无到有的变化过程。在此指古文化街展示出新气象。应选“呈现”。所以选A 【2-2025年天津市中考语文真题】2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 文化是一个民族的灵魂,高度的文化自信是实现中华民族伟大复兴的重要基础。从“国潮”火爆盛行,到“国服”______风尚,年轻一代对中华民族灿烂文明愈加______,传承中华文化基因愈加自觉,民族自豪感显著______。正是因为有着坚定的文化自信,中国青年才有了拥抱世界的信心,也有了一份胜不骄、败不馁的从容。 A.引发        赞同        增强 B.引领        认同        增强 C.引发        认同        增加 D.引领        赞同        增加 【答案】B 【解析】本题考查词义辨析。 第一空: 引发:指引起、触发,侧重由某一事物导致另一事物的产生,强调因果关系。 引领:指引导、带领,侧重在方向上的引导,使事物朝着某一趋势发展,强调主动性和导向性。 根据文段“‘国服’______风尚”可知,此处表达“国服”对风尚起到引导作用,使风尚形成,应选用“引领”。 第二空: 赞同:指赞成、同意,多针对具体观点或行为表示支持。 认同:指认可、接纳,更侧重在思想、情感上对某一事物的认可和归属感。 根据文段“年轻一代对中华民族灿烂文明愈加______”可知,此处强调年轻一代对文明在情感和认知上的认可,应选用“认同”。 第三空: 增强:指变得更强,多用于抽象事物,如信心、实力、意识等。 增加:指数量上的增多,多用于具体事物,如数量、重量、收入等。 根据文段“民族自豪感显著______”可知,“民族自豪感”为抽象情感,应选用“增强”。 故选B。 【3-2024年天津市中考语文真题】2. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 近年来,借助虚拟的数字空间开展年俗活动越发受到人们的欢迎。数字空间的年俗活动虽以虚拟形式呈现,但其_________的共通情感和文化认同却是真实而深沉的,而且它在表现形式和表达方式上更灵活,更贴近当代审美,因而备受_________。这种当代与传统的双向奔赴,_________着传统文化在传承中创新的道理。 A. 装载 吹捧 印证 B. 承载 青睐 印证 C. 装载 青睐 印记 D. 承载 吹捧 印记 【答案】B 【解析】 本题考查词语辨析。 第一空,“承载”指承受支撑物体,“装载”指用运输工具装(人或物资)。此处与“共通情感和文化认同”搭配,用“承载”更合适,强调数字空间年俗活动能够承受这些情感和认同; 第二空,“青睐”指用正眼相看,指喜爱或重视,“吹捧”指吹嘘捧场,多含贬义。此处说数字空间年俗活动备受喜爱,用“青睐”更恰当; 第三空,“印证”多为动词,指证明与事实相符,“印记”是名词,指痕迹。此处说这种双向奔赴证明了传统文化在传承中创新的道理,用“印证”更恰当; 故选B。 【4-2023年天津市中考语文真题】2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 历史悠久的书法艺术,_____________着中华文明的发展进程,承载着中华优秀传统文化,_____________着丰厚的中华美学精神。无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书,还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书,都_____________了中华文化之美,具有以美育人、以美化人的重要作用。因此,经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。 A.记录 包含 显露 B.收录 蕴含 显露 C.记录 蕴含 体现 D.收录 包含 体现 【答案】C 【解析】 (1)记录:把内容通过一定的手段保留下来,并作为信息传递开去。收录:编辑采用。比较两个词语的意思,“记录”侧重于内容、思想的记载,而“收录”则侧重于收编录入,在这里选“记录”更合适。 (2)包含:里边含有。蕴含:蕴藏包含,往往和“思想”“情感”等词语搭配。比较两个词语的意思,“包含”范围更广泛,而“蕴含”一般和“思想”“精神”固定搭配,在这里选“蕴含”更合适。 (3)显露:明显暴露,明显地现出。体现:指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来,或者是人的主观意志通过做事、产品、作品等具体表现出来。句中指不同字体都能展现出中华文化之美,选择“体现”更合适。 故选C。 【5-2022年天津市中考语文真题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”读书要学会选择。选择与自然有关的书,以丰富知识;选择与历史有关的书,以_______视野;选择与哲学有关的书,以_______智慧。读书还要善于思考。善于思考,才会有_______;善于思考,才会有取舍。读好书,善读书,才会读有所获。 A. 开阔 吸收 鉴定 B. 开辟 吸收 鉴别 C. 开阔 汲取 鉴别 D. 开辟 汲取 鉴定 【答案】C 【解析】 (1)开阔:指(面积或空间范围)宽广;(思想、心胸)开朗。 开辟:开创、创立。 结合语境,这里形容让眼睛看到的空间范围更宽广,故应填“开阔”。 (2)吸收:物体把外界的某些物质吸到内部。 汲取:意思是吸取、吸收有意义、有营养的部分。 结合语境,这里形容要吸取更多的聪明才智,故应填“汲取”。 (3)鉴定:鉴别和评定(人的优缺点)。 鉴别:辨别(真假好坏)。 结合语境,这里形容人要善于辨别真假好坏,故应填“鉴别”。 故选C。 【1-2026天津二模语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 历史文化遗产不仅生动述说着过去,也深刻影响着当下和未来。我们要把历史文化遗产________放在第一位,使其在________公共文化服务、满足人民精神文化生活需求方面充分发挥作用,不断________民族凝聚力、民族自豪感。 A.保卫 供应 增强 B.保卫 提供 增长 C.保护 供应 增长 D.保护 提供 增强 【答案】D 【详解】第一空: 保护:尽力照顾,使不受损害,侧重守护文物、遗产等免受破坏;保卫:护卫使不受侵犯,多用于领土、国家、安全等重大对象;此处搭配历史文化遗产,守护文物不被损毁,用“保护”合适。 第二空: 提供:供给(所需的事物、服务、条件),搭配抽象事物、服务;供应:侧重物资、生活用品的备货供给;此处搭配公共文化服务,“公共文化服务”是一种服务,不是实物,用“提供”合适。 第三空: 增强:增进、强化,搭配力量、凝聚力、体质等抽象概念;增长:侧重数量、数值变多,多用于产值、人口、收入;此处搭配民族凝聚力,强化凝聚力,用“增强”合适。 【2-2026天津和平模拟预测语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 2026年,天津迎来建城620周年。从漕运码头的百舸争流,到现代港口的万商云集,天津始终______着开放包容的城市基因。漫步在海河岸边,百年洋楼与现代建筑______,诉说着这座城市的历史变迁。作为新时代的青年,我们应当______津沽文脉,在传承中创新,让这座城市的文化名片更加______。 A.延续  交相辉映  赓续  熠熠生辉 B.延续  相得益彰  继续  光彩夺目 C.持续  交相辉映  继续  熠熠生辉 D.持续  相得益彰  赓续  光彩夺目 【答案】A 【详解】延续:照原来样子继续下去;延长下去。 持续:延续不断。 第一空,指天津的开放包容照原来的样子继续下去,用“延续”恰当。 交相辉映:指各种光亮、色彩等互相映照。 相得益彰:指互相帮助,更能显出各自的好处 第二空形容建筑互相映照,用“交相辉映”恰当。 赓续:继续(多指事业、传统等)。 继续:连下去;延长下去;不间断。 第三处,指把天津的文脉传统继续下去,用“赓续”恰当。 熠熠生辉:形容光彩闪耀的样子。 光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。 第四空,形容文化名片光彩闪耀,用“熠熠生辉”恰当。 【3-2026天津河西二模语文试题】下面语段的空缺处依次填入词语,最恰当的一项是(   ) 天津是一座有着六百多年历史的文化名城,漫步其中,古老与现代交相辉映。海河两岸,一座座摩天广厦沿河______,见证着城市的变迁;五大道上,一栋栋小洋楼_________,诉说着曾经的传奇;古文化街里,杨柳青年画的墨香______在青砖灰瓦间,勾勒出津门独特的文化气质。 A.矗立    别具一格    飘散 B.屹立    别具一格    弥漫 C.屹立    别出心裁    飘散 D.矗立    别出心裁    弥漫 【答案】A 【详解】第一空,矗立:高大而笔直地挺立,多用于建筑物、山峰。屹立:山峰高耸稳固的姿态,强调精神力量和坚定不移的态度。在此指有许多楼房挺立,应选“矗立”。 第二空,别具一格:具有独特的风格或形式,强调的是某物在表现形式或风格上的独特性。别出心裁:与众不同的新观念或办法,强调的是构思的独特性。在此指小洋楼的风格独特。应选“别具一格”。 第三空,飘散:物体或气味随风飘扬散开的情景。弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满,布满。在此指墨香的气味四处飘扬散开。应选“飘散”。 【4-2026天津红桥三模语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 青春是一段奔赴远方的旅程。背起行囊,穿越锦绣山河,以挺拔身姿屹立于广袤大地;胸怀壮志,开阔思想,以满腔热忱______在辽阔苍穹。不必等风,奔跑时自带长风;无惧山高,骨骼里______着攀登的高度。真正的青春不是固守一隅的安逸,而是以______的姿态,以脚步为诗,以远方为卷,在征途中书写生命的璀璨篇章! A.翱翔   镌刻   慷慨激昂 B.翱翔   雕刻   慷慨大度 C.飞翔   镌刻   慷慨激昂 D.飞翔   雕刻   慷慨大度 【答案】A 【详解】翱翔:在空中回旋地飞。 飞翔:盘旋地飞,泛指飞。 第一空,形容青春在辽阔苍穹回旋地飞,气魄宏大,用“翱翔 ”恰当。 镌刻:‌雕刻‌,特指把文字或图案刻在石头、金属等硬东西上,常用来形容记忆深刻或记录郑重。 雕刻:在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象。 第二空,青春中攀登的刻印深刻,用“镌刻”恰当。 慷慨激昂:形容情绪激动,精神振奋,充满正气。 慷慨大度:形容人豪爽大方,气量大,不斤斤计较,尤其在财物上不吝啬。 第三空,指青春充满正气的力量,用“慷慨激昂”恰当。 【5-2026天津红桥模拟预测语文试题】阅读下面一段文字,完成下面小题。 当“嫦娥六号”携月背土壤凯旋,当“奋斗者”号在万米深渊刻下中国印记,我们看到的不仅是科技的跨越,更是文明在星辰大海间的深情回望。从“天问”探火到“羲和”逐日,这些极具东方浪漫的名字,将古老神话的想象化为触手可及的现实。这并非简单的技术复刻,而是一种文化基因的觉醒——在硬核的钢铁与代码中,依然流淌着“上下求索”的诗意。我们仰望星空,不仅是为了抵达远方,更是为了在浩瀚宇宙中,确认自己从何而来,又将向何处去。 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 真正的创新,从来不是对传统的______,而是在深刻理解基础上的______。正如中国航天,既保留了千年的飞天梦想,又注入了现代科学的严谨逻辑。这种古今交融,让冰冷的科技有了______的温度,也让古老的文明在新时代焕发出蓬勃生机。 A. 摒弃 升华 人文 B.抛弃 提升 人情 B. 摒弃 提升 人情 D.抛弃 升华 人文 【答案】 A 【详解】第一空: 摒弃:舍弃、放弃,多用于抽象事物,如传统、观念等。抛弃:扔掉不要,侧重于丢弃。句中表示真正的创新不是对传统的舍弃,应选“摒弃”。 第二空: 升华:比喻事物的提高和精炼。提升:提高(职位、等级等)。句中表示创新是在深刻理解基础上的提高与转化,应选“升华”。 第三空: 人文:指人类社会的各种文化现象,也指以人为本,尊重人性,重视人的价值。人情:指人的感情、情面或情欲。句中表示科技有了文化和精神层面的温度,应选“人文”。 【6-2026天津和平三模语文试题】阅读下面这段文字,完成下面小题。 立夏,万物竞发,人间竞逐生机。我们亦可向初夏借一份生机,汲取前行的力量。 比如,“向阳而生”的热烈。夏日最慷慨的,莫过于阳光。它毫无偏私地______山川田野,催动稻麦灌浆、瓜果膨硕。山坡上的野蔷薇、空谷中的百合、溪畔的合欢,都趁这时节,不管不顾地______最绚烂的色彩。植物皆有向光性,人生也需要这样一股昂扬向上的劲头。夏天有着毫无保留的热烈,似乎能让人将心底的萎靡、犹豫与怯懦尽数涤荡殆尽,______敢于迈出第一步,也敢于在跌倒之后,重新整装出发。 比如,“不畏炎凉”的从容。入夏之后,天气往往变幻莫测□先前还是晴空朗照,转眼便可能风起云涌□雷雨交加。这骤冷骤热、忽晴忽雨的天气,恰似人生的常态□顺境与逆境交织,赞誉与批评并存,少有永远的晴空,亦无不停的风雨。也许真正的生长,需要一种□不畏炎凉□的定力与豁达。 比如,“厚积薄发”的沉潜。①夏天的繁茂,离不开春天深埋的种子、默默积蓄的养分。②立夏时节,桃、李、杏都还是青涩的小果子,藏在叶子底下,藤蔓刚攀上篱笆,触须还打着卷儿。③一切都还没有抵达最甜蜜、饱满、强盛,但一切都已经在路上。④可以说,从萌芽到浓荫,是一个持续积累的过程。 立夏的请柬已随暖风而至,愿我们都能像夏天一样满怀热忱、一往无前。 依次填入文段横线处的词语,最恰当的一项是(   ) A.照向   发出   但是 B.洒向   发出   但是 C.照向   绽出   于是 D.洒向   绽出   于是 【答案】 14.D 【详解】 第一空:“洒向”指水、阳光或其他东西分散地落下。“照向”光线定向照射、对准某个方向,侧重定点照射。句中指阳光均匀地、无私地铺满山川田野,应用“洒向”; 第二空:“绽出”指绽开、绽放而出,多用于花朵开放的瞬间。“发出”指发生(声音、气味等)。句中指野蔷薇、百合、合欢开出绚烂色彩,花开显色应用“绽出”。 第三空:“于是”表顺承,前因带来后文的结果。“但是”表转折。前文夏天涤荡消极情绪,顺承引出鼓起勇气前行,应选“于是”。 【7-2026天津南开三模语文试题】(2026·天津南开·三模)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 历经9个多月的长途跋涉,经历惊心动魄的“9分钟”,中国火星探测器“天问一号”成功着陆在火星表面。这是________的场景,这是令人自豪的时刻。火星探测风险高、难度大,长途星际飞行存在不确定性。中国航天器首次登陆火星,就毫发未损过关,令世界________。这背后,是地外行星软着陆等一系列关键技术的保驾护航;这短短几分钟,凝结着中国航天人________创新的智慧。 A.振奋人心   惊叹   卓越 B.振聋发聩   惊叹   优越 C.振奋人心   惊动   优越 D.振聋发聩   惊动   卓越 【答案】A 【详解】第一空: 振奋人心:指使人精神振作奋发。振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,多用来形容言论、文章。句中形容天问一号成功着陆的场面让人精神振奋,应选“振奋人心”。 第二空: 惊叹:惊讶赞叹。惊动:举动影响旁人,使吃惊或受侵扰。句中指中国航天成果让世界惊讶赞叹,应选“惊叹”。 第三空: 卓越:杰出的,超出一般的,多用于形容才干、智慧。优越:优胜优良,多用于条件、制度、环境。句中修饰航天人的创新智慧,应选“卓越”。 【8-2026天津东丽二模语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 天津市滨海新区太平镇的农民画,是 着我国改革开放发展起来的,他们作画怀着对祖国、对人民、对乡土、对生活、对自然无限的热爱,以绘画 民间的生产、生活和美好的传说,具有鲜明的地方特色。太平镇1993年曾被文化部 “中国书画艺术之乡”的称号。 A.伴随   表露   赋予 B.伴随   表现   授予 C.跟随   表露   赋予 D.跟随   表现   授予 【答案】B 【详解】第一空: 伴随:随同、跟着(侧重抽象事物一同发展);跟随:多指人跟在身后。句中农民画伴着改革开放一同发展,是抽象的时代进程,选用“伴随”。 第二空: 表现:通过艺术形式展现事物内容;表露:多指流露内心情绪。句子指用画作展现民间生产生活,用“表现”。 第三空: 授予:正式颁发称号、荣誉;赋予:侧重交给使命、权利。“中国书画艺术之乡”是官方荣誉称号,搭配“授予”。 【9-2026天津滨海新区二模语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 徐悲鸿是我国著名的国画大师,以画马闻名于世。在他的笔下,马儿们或静立_________,或飞驰腾空,或群马_________,生动传神、栩栩如生!徐悲鸿先生用马象征自由不羁的灵魂,也借马歌颂民族不屈的精神。这些传神的作品不仅展现了高超的艺术魅力,更_________了中华儿女的爱国情怀。 A.沉思 奔涌 激励 B.沉静 奔腾 激励 C.沉静 奔涌 激发 D.沉思 奔腾 激发 【答案】D 【详解】沉思:指深深地思考,可用于拟人化描写,赋予描写对象带有思考意蕴的状态。 沉静:指环境或状态安静沉稳,侧重本身的平稳安静,不体现“思考”的内涵。 第一空:此处将静立的马儿拟人化,刻画徐悲鸿笔下马匹静立时的生动神态,用“沉思”更能体现画作赋予马匹的灵动感。据此第一空选“沉思”。 奔涌:多用来形容江河、水流等流体快速汹涌地涌动,适用对象多为流体。 奔腾:指许多马匹跳跃奔跑,本义就是用来形容群马奔跑的状态。 第二空:此处描写对象是“群马”,“奔腾”搭配群马符合使用习惯,“奔涌”不能用来形容马匹。据此第二空选“奔腾”。 激励:指激发鼓励,适用对象多为人,侧重鼓动他人朝着目标行动。 激发:指刺激引发,适用对象多为情怀、斗志等抽象情感,侧重使内在情感迸发出来。 第三空:横线处搭配的核心对象是“中华儿女的爱国情怀”,属于抽象的内在情感,“激发”与“爱国情怀”搭配更恰当。据此第三空选“激发”。 【10-2026天津河东二模语文试题】.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 英雄是民族最闪亮的坐标,是历史最________的注脚。英雄精神如灯塔,照亮众人的心灵,凝聚起无坚不摧的力量。铭记英雄,就是守护民族的精神基因,而传承英雄气概,就是________中华文明的内在韧性。在迈向伟大复兴的征程上,这股“英雄气”必将持续激励亿万人民________前行,书写属于新时代的壮丽史诗。 A.厚重    绵延    磨砺 B.沉重    绵延    砥砺 C.厚重    延续    砥砺 D.沉重    延续    磨砺 【答案】C 【详解】第一空,厚重:文化底蕴深沉。沉重:心思重重的,心情极度忧虑或不安。在此形容英雄留下的历史注脚有分量,应选“厚重”。 第二空,绵延:连续不绝、弥漫延续的状态,多用于自然景观或时间的连续性。延续:持续,继续,多用于时间、状态或文化传承。在此指后世传承英雄气概就是将中华文明的内在韧性持续发扬,应选“延续”。 第三空,磨砺:比喻人在困境或锻炼中磨炼自身,一般与“意志”搭配。砥砺:磨炼意志和相互勉励。“砥砺前行”是常用固定搭配,应选“砥砺”。 【11-2026天津北辰二模语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(    ) 越剧,唱腔柔美,女小生风骨俊朗,叙事内核以情动人,这些皆是它历经百年______的艺术基因。今日科技发展,舞台迭代,使得我们有了更多______手法。但是,如果不______艺术规律,即便所谓的“创新”能带来一时绚丽的观感,终究也只会是昙花一现。 A.沉浸  表演  遵守 B.沉淀  表演  遵守 C.沉淀  表现  遵循 D.沉浸  表现  遵循 【答案】C 【详解】第一空,沉淀:本义指物质下沉积累,引申为经过长时间积累、凝聚,强调时间的积累和精华的留存。沉浸:指完全处于某种境界或思想活动中,强调投入的状态,不强调时间积累。句中强调艺术基因是经过长时间积累、凝聚而成,“沉淀”符合语境。 第二空,表现:指用言语、动作、手法等把事物的特点、内涵展现出来,范围较广,侧重展现的方式与手段。表演:指通过动作、语言、表情等塑造形象、展现情节,侧重舞台上的演出行为。句中指科技发展和舞台迭代带来的更多呈现方式与创作技巧,“表现”符合语境。 第三空,遵循:指按照事物的规律、道理行动,侧重依照事物本身的规律、准则。遵守:指依照规定、规则行动,不违背,侧重服从既定的规定、纪律。句中强调尊重客观的艺术规律,“遵循”符合语境。 【12-2026天津河西一模语文试题】依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 近日,市场监管部门对多家电商平台的“幽灵外卖”乱象进行依法查处,这不仅是______市场秩序的必然要求,更是对消费者合法权益的有力______。相关平台积极回应并承诺整改,体现了企业应有的社会______。这一系列举措,有助于______网络消费环境的清朗空间,促进数字经济健康发展。 A.维持    保障    责任    营造 B.维持    保证    义务    创造 C.维护    保证    义务    创造 D.维护    保障    责任    营造 【答案】D 【详解】第一空:“维持”指保持使继续存在,多搭配现状、秩序等,偏被动保持;“维护”指保全、保护,使免于遭到破坏,侧重主动整治与守护。语境中市场监管部门查处乱象、整治市场秩序,是主动保护与修复,应选“维护”。 第二空:“保障”指保护(生命、财产、权利等),使不受侵犯和破坏,常与权益、安全搭配;“保证”指担保做到,侧重对结果的承诺。语境中是对消费者合法权益的保护,应选“保障”。 第三空:“责任”指分内应做的事,强调应承担的职责与使命;“义务”指道德或法律上应尽的责任,多侧重被动约束。语境中是企业应主动承担的分内之事,应选“责任”。 第四空:“营造”指有目的地造,常搭配氛围、环境、空间等;“创造”指想出新方法、建立新理论、做出新成绩,侧重从无到有。语境中是打造清朗的网络消费环境空间,应选“营造”。 【13-2026天津和平三模语文试题】阅读下面这段文字,完成下面小题。 津沽大地,九河下梢,文明的碎金往往掩藏于岁月的褶皱与新近的揭橥之中。近期,武清十四仓遗址的考古有了突破性进展,元代漕仓院落外围环濠分布的 ,不仅颠覆了此前关于仓储形制的认知,更为复原京畿漕运的格局提供了珍贵的实物路标。 与此同时,天津非遗的当代转化亦呈现出别样的学术张力与审美维度。当“泥人张”的彩塑技艺邂逅3D打印的精准重构,当杨柳青年画的矿植物颜料在光谱分析下被析出历代匠人的配色密码,使传统“格物”精神便与数字人文产生了深刻的视域融合。在李吉甫旧宅启幕的“瓶子刘”非遗艺术展,更是打破了静态陈列的窠臼,将百年洋楼的空间肌理与琉璃烧制的火候哲学互为表里,让旁观者在虚实 的沉浸体验中,重识“时间的容器”所承载的工巧与情致。 以杨柳青木版年画为例,国家级传承人霍庆顺在坚守“勾、刻、印、绘、裱”五道工序的基础上,大胆引入了分层设色与光影透视的现代技法。这种“旧瓶装新酒”的尝试,一度引发了学界的激烈争论□有人认为这是对传统的亵渎□也有人认为这是激活非遗生命力的必由之路□ 从海河的桥畔灯影,到五大道的砖石间蛰伏的近代风云,这座城市从未停止过自我阐释。如何在城市化进程中,既留住“老字号”的烟火根脉,又校准“新天津”的文化坐标,避免因同质化更新而堕入身份迷失的窠臼,是每一位津门文化守望者必须直面且亟待 的崭新课题。 依次填入文段横线处的词语,最恰当的一项是(   ) A.廓清 相生 破题 B.厘清 互文 破题 C.厘清 相生 解题 D.廓清 互文 解题 【答案】B 【详解】 第一空,厘清:指整理清楚(抽象或复杂的事物,如线索、认识、责任等)。廓清:指澄清、肃清(多指扫除障碍或模糊认识)。此处搭配“认知”,用“厘清”更准确。 第二空,互文:指上下文义互相交错、补充。相生:多指相互促进生成。结合前文“将百年洋楼的空间肌理与琉璃烧制的火候哲学互为表里”来看,作者强调的是两种具体文化元素的相互映衬、彼此解读,应选“互文”。 第三空,破题:原指八股文的开头,引申为解开难题、抓住关键。解题:泛指解决问题。此处与“亟待”搭配,“破题”更具文学性与精准度。 【14-2026天津红桥二模语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 文脉绵延,熠熠重光,承古拓今,_______。从“一片甲骨惊天下”的殷墟遗址,到“中华文明五千年实证”的良渚遗址;从“丝路明珠”的敦煌莫高窟,到“沉睡数千年,一醒惊天下”的三星堆博物馆……上下五千年,中华文化源远流长,中华文明博大精深。坚定文化自信,激发自信自强的精神力量,_______积极有为的历史担当,以自强不息、厚德载物的文化创造,_______中华文化新辉煌,实现中华民族伟大复兴。 A.经久不息    展现    铸造 B.生生不息    展现    铸就 C.经久不息    展示    铸就 D.生生不息    展示    铸造 【答案】B 【详解】经久不息:经过长时间而停不下来。 生生不息:不断地生长、繁殖。 第一空,指中华文脉不断生长繁衍,因此用“生生不息”恰当。 展现:显现出。 展示:清楚地摆出来;明显地表现出来。 第二空,指显现出历史担当,因此用“展现”恰当。 铸就:铸造成,多用于比喻。 铸造:把金属加热熔化后倒入砂型或模子里,冷却后凝固成为铸件。 第三空,指各种精神文化力量铸造而成中华文化新的辉煌,因此用“铸就”。 【15-2026天津宝坻一模语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 神舟二十号载人飞行任务,是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第5次载人飞行任务,________了中国航天员单个乘组在轨驻留时间最长纪录,________着中国航天事业高水平科技自立自强迈出新步伐,对提升我国综合国力和中华民族凝聚力,进一步________全体中华儿女民族自信心和自豪感,具有重要意义。 A.创造  标志  增强 B.创新  标志  加强 C.创造  标榜  加强 D.创新  标榜  增强 【答案】A 【详解】第一空: 创造:造出前所未有的新纪录、新成绩、新事物。 创新:侧重在理论、方法、技术上革新突破。 后文搭配“最长纪录”,固定搭配是“创造纪录”,不能说“创新纪录”,所以第一空选“创造”。 第二空: 标志:表明、象征某种重大进展、阶段意义,中性书面褒义。 标榜:刻意吹嘘、夸耀,含贬义,多用于自我炫耀。 句子是说航天事业迈出新步伐,是庄重的官方表述,要用“标志”。 第三空: 增强:侧重由弱变强,常搭配自信心、自豪感、体质、凝聚力等抽象心理、精神层面词语。 加强:侧重使更稳固、力度更大,常搭配管理、建设、合作、训练等。 后文搭配“民族自信心和自豪感”,固定搭配是“增强自信心、增强自豪感”,第三空选“增强”。 【16-2026天津红桥一模语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) “言之无文,行而不远。”语言承载着文化,生动的表达更能打动人心。守护语言的“文化味儿”,使其成为审美旨趣、文化基因的载体,是规范使用语言的应有之义。近年来,在“中国诗词大会”“诗教润乡土”等活动中,诗词经典在口口传诵、笔尖流转中 了恒久魅力。让经典语言走进校园与家庭、走向田间地头, 亲近经典的社会氛围,才能厚植文化 ,催生更多情感饱满、富有力量的表达。 A.开放    营造    蕴含 B.绽放    创造    蕴含 C.绽放    营造    底蕴 D.开放    创造    底蕴 【答案】C 【详解】第一空: 开放:多形容花朵展开,或解除限制、不封闭,侧重解除状态、面向外界。 绽放:形容花朵开放,也常用来比喻事物展现出光彩、魅力,侧重焕发光彩、释放生命力。 语境中说诗词经典在口口传诵、笔尖流转中焕发恒久魅力,用绽放更能体现诗词魅力被激活、焕发光彩的状态,开放无法搭配“魅力”,因此选绽放。 第二空: 营造:指有计划、有目的地构造、制作,常搭配氛围、环境、意境,侧重打造某种抽象的整体氛围。 创造:指从无到有地想出或做出新事物,常搭配财富、奇迹、作品,侧重新产出的事物。 语境中说打造亲近经典的社会氛围,氛围是抽象的环境状态,用营造是固定搭配;创造的对象通常是具体或全新的事物,不能直接搭配氛围,因此选营造。 第三空: 蕴含:动词,指包含在内,常作谓语,后面要接宾语。 底蕴:名词,指事物的内涵、根底,常作宾语。 语境中“厚植文化____”,“文化”后面需要一个名词作宾语,蕴含是动词,语法上不成立;文化底蕴是固定搭配,指文化的内涵积淀,因此选底蕴。 【17-2026天津河东·模拟预测语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 元宵节,是传统节日里殊为璀璨的一个。律回春渐,灯月 ,到处流光溢彩,人人笑语盈盈。千百年来,元宵佳节作为文人墨客吟咏的对象,成就无数 千古的诗词名篇,刻印着中国人基因里的温情与浪漫。今日头顶的那轮明月,曾被古人深情遥望,照亮过历史天空的烟火,也继续 着我们去创造新的美好生活。 A.交辉  流行  闪耀 B.交汇  流传  闪耀 C.交辉  流传  照耀 D.交汇  流行  照耀 【答案】C 【详解】第一空,交辉:指光辉相互映照、辉映。交汇:指水流、气流等聚集会合。此处写灯光与月色相互映照,用“交辉”恰当。 第二空,流传:指事迹、作品等传下来或传播开。流行:指广泛传播、盛行。此处形容诗词名篇千古传扬,用“流传”恰当。 第三空,照耀:指光线照射,也可喻指精神、景象照亮前路。闪耀:侧重光亮闪烁。此处写明月照亮并引领我们,用“照耀”恰当。 【18-2026天津和平一模语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 从秦陵“铜车马”的严整,到汉“马踏飞燕”的浪漫,再到近代“奔马”与“战马”的呐喊,这些艺术杰作创造性地______了马的形象,诠释了时代的文化精神。马的形象______三千年而历久弥新。在中国,马已______了单纯的动物属性,化为精神追求的象征。 A. 树立  超越  跨越 B.塑造  跨越  超越 C .树立  跨越  超越 D.塑造  超越  跨越 【答案】B 【详解】第一空: 树立:意思是建立(多用于抽象的好的事情);塑造:指用泥土等可塑材料制成人物形象,也指用语言文字或其他艺术手段表现人物形象;此处强调艺术杰作通过一定的艺术手段来表现马的形象,用“塑造”合适。 第二空: 超越:指超出、越过,强调在程度、水平等方面超过某个界限或对象;跨越:指越过地区或时期的界限,强调从某一范围到另一范围的动作;此处说的是马的形象从过去到现在经过了三千年的时间跨度,用“跨越”合适。 第三空: 超越:指超出、越过,强调在程度、水平等方面超过某个界限或对象;跨越:指越过地区或时期的界限,强调从某一范围到另一范围的动作;此处强调马不再局限于单纯的动物属性,而是在精神层面有了更高的意义,表达这种在属性上的提升和突破,应“超越”合适。 【19-2026天津北辰一模语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 2026年元旦,“津旅时光号”津京专列首发 。车厢各处氤氲着浓郁的京津文化 :杨柳青年画的明艳色彩、泥人张彩塑的传神姿态,与现代光影技术无缝衔接;非遗传承人的现场 ,更是为这场文旅之行锦上添花。 A.启航    气息    展开 B.启程    气息    展演 C.启程    气势    展开 D.启航    气势    展演 【答案】B 【详解】启航:(轮船、飞机等)第一次航行。 启程:上路;行程开始(多用于较正式的场合)。 第一处,专列第一次开始行程,因此用“启程”。 气息:呼吸时出入的气。比喻文艺作品所表现的情趣。 气势:(人或事物)表现出的某种力量和形势。 第二处,指京津文化表现出的情趣,因此用“气息”。 展开:大规模地进行。 展演:以展览为目的而演出(文艺节目等)。 第三处,指非遗传承人的演出,因此用“展演”。 【20-2026天津南开一模语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 文物是打开历史记忆的钥匙。文物承载灿烂文明,传承历史文化,是社会主义精神文明建设的深厚滋养。我们必须要把凝结着中华民族传统文化的文物保护好,管理好,加强研究和_________,让历史说话,让文物说话,在传承祖先的_________,_________民族自信的同时,更好地前进。 A.借用  造就  增强 B.利用  造就  增加 C.借用  成就  增加 D.利用  成就  增强 【答案】D 【详解】第一空: 借用:指使用别人的东西或借助某种力量。利用:指使事物或人发挥效能,或用手段使人或事物为自己服务。结合语境,此处强调发挥文物的价值,使其服务于精神文明建设,因此用“利用”恰当; 第二空: 造就:指培养成功,也指造诣、成就。成就:指事业上的成绩,或完成某项事业。结合语境,此处与“祖先的”搭配,指祖先创造的辉煌业绩,因此用“成就”恰当; 第三空: 增加:指在原有的基础上加多。增强:指增进、加强,使更强。结合语境,此处与“民族自信”搭配,强调使自信心变得更坚定、更强大,因此用“增强”恰当。 【21-2026天津河西一模语文试题】下面语段的空白处依次填入词语,最恰当的一项是(   ) 近日,北京中轴线南端地标永定门城楼进入主体修缮阶段。这是该城楼自2005年复建后首次迎来的全面大修。作为北京历史文化名城的重要标识,永定门城楼的修缮工作______了社会各界的广泛关注。专家表示,此次大修不仅是对古建筑本体的“祛病延年”,更是对中轴线文化遗产价值的深度挖掘与______。通过精耕细作的保护与利用,古老的城楼将在新时代继续______其独特的历史文化魅力。 A.引起    解释    焕发 B.引发    解释    散发 C.引起    诠释    散发 D.引发    诠释    焕发 【答案】D 【详解】第一空: 引起:一种事物、现象使另一事物出现,侧重引出关注、反响。引发:触发、唤起,常搭配关注、思考、问题等。句中指永定门城楼修缮使社会各界产生广泛关注,侧重触发关注,应选“引发”。 第二空: 解释:分析阐明,侧重说明含义、原因等。诠释:对事物意义、价值进行深入阐释与理解。句中指对中轴线文化遗产价值进行深度挖掘与阐释,应选“诠释”。 第三空: 焕发:光彩四射,多搭配精神、魅力、活力等抽象事物。散发:分散发出,多搭配气味、光线、热气等具体事物。句中指城楼展现独特的历史文化魅力,应选“焕发”。 【22-2026天津红桥模拟预测语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 骐骥跃古今!中华文化基因中的这匹马,不一般!鬃毛飞扬,四蹄有力——3000多年前的甲骨文“马”字,恰似一匹仰天长啸的骏马,________生命的朝气与活力。这匹骏马,从中华文明的历史深处奔腾而来。它穿过商周的烽火硝烟,踏过西域的长河落日,走过古都的________市井,看见今天的青山万里……从古至今,马与人相识相伴,化作锐意进取、奋发向上、________的精神意象,深深镌刻在中华文化基因之中。 A.尽显    繁华    自强不息 B.显现    繁华    川流不息 C.显现    华丽    自强不息 D.尽显    华丽    川流不息 【答案】A 【详解】第一空,尽显:全部显露、充分展现出来,语气更强烈,带有“淋漓尽致”的意味。显现:呈现、显露,侧重“出现、看得见”,语气较平淡。句子写甲骨文“马”字像仰天长啸的骏马,充分展现生命的朝气与活力,强调气势饱满、完全展露,用“尽显”更贴切。 第二空,繁华:形容城镇、街市繁荣热闹,人烟稠密、商业兴盛。华丽:形容外表美丽而有光彩,多用于服饰、建筑、装饰等。句中修饰对象是“古都的市井”,指城市街市的繁荣热闹,应选“繁华”。 第三空,自强不息:自己努力向上,永不停歇,形容精神、意志。川流不息:像河水一样连续不断,多形容行人、车马、水流。前面是“锐意进取、奋发向上”,都是精神品质,与之并列的应是“自强不息”。 【23-2026九年级下天津南开开学考试语文试题】依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   ) 戏曲是中华文化的瑰宝,是重要的非物质文化遗产,_____着民族的审美基因,_____着千年的文化记忆,以唱念做打的独特形式,凝练着中国人的精神志趣与生活智慧,是连接历史与当下、_____传统与现代的鲜活纽带,我们要把这一文化瑰宝保护好、传承好、传播好。 A.镌刻  承载  沟通 B.镌刻  承担  勾通 C.雕刻  承载  勾通 D.雕刻  承担  沟通 【答案】A 【详解】第一空,镌刻:指雕刻在坚硬的物体上,侧重深刻、永久地留下痕迹,常与抽象事物搭配。雕刻:指用工具在材料上刻出图案、文字等,侧重具体的雕刻动作和实物作品,多搭配具体事物。此处搭配的是“民族的审美基因”,属于抽象事物,强调审美基因被深刻、永久地留存,用“镌刻”恰当。 第二空,承载:指承受、装载,侧重担当起抽象的事物。承担:指担负、担当,侧重承担具体的责任、任务。此处搭配的是“千年的文化记忆”,属于抽象事物,强调戏曲担负着传递文化记忆的作用,用“承载”恰当。 第三空,沟通:指人与人、事物与事物之间传递信息、建立联系。勾通:指暗中勾结、串通,是贬义词,多用于消极语境。此处强调戏曲作为纽带,连接传统与现代、建立二者的联系,用“沟通”恰当。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题02 词语理解与运用(5年汇编)(天津专用)2022-2026年中考语文真题分类汇编
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