内容正文:
2025~2026学年小学数学一年级上册期末作业样例
无在时间0才,
同学们:时间公公跑得真快啊,不知不觉一个学期就结束了。
这学期你一定又增长了许多新本领吧!请和乐乐一起带上“信心、
朗友,去字的东园阿关吧1
细心、专心”这三位朋友,去数学的乐园闯关吧!
一、
细心计算。
1.
6+5=
10+8=
10+10=
0+14=
17-2=
20-9=
11-0=
18-5=
13+5-6=
17-4-3=
14+3-6=
2.在Q里填上“>、<或=”。
妆
9+0○15
14Q6+8
7-0Q7+0
894+14
12-2Q12+2
19-3令19-5
3.在()里填上合适的数。
5+()=13
()+3=12
16-()=7
9+()<14
20-()>10
14-(
)=()
量
二、认真填空。
1.
照样子,数满10个圈一圈,再填一填。
(11)
()个十和()个一()个十是()
2.右图是手机拨号界面,看图填一填,画一画。
3
(1)4在1的()面,4在7的()面。
6
(2)8的右边是(),左边是(),这两
8
个数合起来是()。
(3)从左边数,“*”排第1,“0”排第2,
“#”排第3。请在右图的☐上分别画出“*”和“#”
等级
3.
由1个十和9个一组成的数是(
)。
4.
我从12开始一个一个3
(1)数到第5个数是()。
地数,数到18
(2)欢欢一共数了(
)个数。
5.
欢欢看一本书,从第1页开始看,第一天看了7页,第二天看
了9页,她第三天应该从第()页看起。
6。比一比,算一算,根据你的发现在☐里再写一组。
3+8=
5+7=
6+9=
8+3=
7+5=
9+6=
我发现:交换两个加数的位置,(
)不变。
7.在很久以前,罗马用下面的符号表示1~10,你能用这样的数
计算吗?试一试。
IV V VI
IⅧXX
1
3
45
67
8
910
V+Ⅸ=
I+Ⅶ=
X-I=
8.
你能用2颗珠子表示出不同的数吗?画一画,再写一写。
十位个位
十位个位
十位个位
()
()
()
三、仔细选择。(选择正确答案的序号填在括号里)
1.小兔练习跳远,它从0开始,每次跳2格,第6次跳到数字()。
①6
②10
③12
(注意:背面还有试题)
2.一个数比14大,比19小,这个数可能是()。
①14
②18
③19
3.
原定于星期二召开的运动会,因为下雨,推迟2天召开。推迟
后,运动会()召开。
①星期三
②星期四
③星期五
4.
欢欢计算12一7时,按照方框中的方法计算,下面第()
=5
幅小棒图与欢欢的计算过程一致。
0
①
②1
3
5.下面图形中,用最少数量的拼成的是(
①
③
6.
最长的一根绳子是(
②
③
7.
选择合适的时间填在括号里。
上午(
)上课
中午(
)吃饭
晚上()睡觉
①12:00
②9:00
③8:30
四、数一数,填一填。
了有()个
有()个
D有()个
○有()个
五、解决问题。
1.
看图列式计算
是是:
是用
?块
卡此品品2品品二巴
是宽
共10块
□O□=□个)
(块)
2.
一共有几辆车?
方法一:
(辆)
方法二:○
(辆)
66
口答:一共有()辆。
3.
骑行共享单车,要在指定停车点停车,方便大家。该停车点原
来有多少辆共享单车?
骑走9辆,还剩4辆。
□○□=☐(辆)
口答:原来有()辆。
4.实验小学发起了“与书同行,点亮童年”为主题的读书节活动。
同学们正在排队领书。
线前面11人,后面有2人,所以一共有12火
在排队。
欢欢
(1)欢欢说得对吗?在方框里画“口”。对□不对口
(2)请你通过画一画说明理由。