福建南平市建瓯市2025-2026学年一年级上学期学情自测数学试题

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2026-05-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 南平市
地区(区县) 建瓯市
文件格式 PDF
文件大小 229 KB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
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来源 学科网

内容正文:

福建省南平市建瓯市2025-2026学年一年级上学期期末调研数学试题含解析 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱。 一、填空题.(用心思考,认真填写) 1.一个三位数,百位上是4,十位上是5,个位上是7,这个数是(),读作()。 2.小华有24个贴纸,小明比小华多12个,小明有多少个贴纸? 3.1张100元的人民币可以换()张10元的人民币,也可以换()张5元的人民。 4.找规律填数:(1)8,11,14,(),(),20。(2)100,90,80,(),(),70。 5.早上上学的时间是8时15分,用电子表形式表示是(:)。 6.同学们排队做操,从前面数,小强排第10,从后面数,小强排第6,这一队一共有()人。 7.在○里填上“>”“<”或“=”。 36+4○789-6○9元2角9分99分○1元2角 8.一个正方形有()条边,()个角;一个五边形有()条边,()个角。 9.妈妈买了15个橘子,每5个放一个篮子,至少需要()个篮子才能全部装完。 10.与27相邻的两个数是()和()。 二、判断题.(仔细推敲,认真辨析) 1.个位上是9,十位上是2的数是29。() 2.1元可以换100个1分。() 3.最大的三位数是999。() 4.用两个同样的正方形一定可以拼成一个大的长方形。() 5.计算17-9时,可以想9+()=17。() 6.分针指着12,时针指着3,表示3时整。() 7.小红左手拿勺子,右手端碗。() 8.数数时,从67数到73,一共数了7个数。() 9.45比40多一些,比50少一些。() 10.长方体和正方体都有4个面。() 三、选择题.(把正确答案的序号填在横线上) 1.买一个3元3角的文具盒,下面哪种付钱方法最简便?() A.3张1元和3个1角 B.1张3元和1个3角 C.9个3角 2.下面图形中,()是球体。 A.篮球 B.圆柱 C.正方体 3.小红跳了28下绳,小明可能跳了多少下?() A.20下 B.50下 C.80下 4.用“借十法”计算12-8,第一步是?() A.10-8 B.12-2 C.8-2 5.钟面上分针指着2,时针刚过4,这时的时刻是()。 A.2:04 B.4:15 C.4:02 6.按规律,下-一个数应该是几?2,5,8,11,() A.14 B.15 C.16 7.在33,40,65,92这四个数中,最大的数是()。 A.33 B.65 C.92 8.树上有12只鸟,飞走了5只,又飞来了3只,现在树上有几只鸟?() A.10只 B.12只 C.15只 9.测量一支钢笔的长度,用()作单位比较合适。 A.米 B.厘米 0.毫米 10.哪个算式的得数最大?() A.18-7 B.7+8 0.9+9 四、计算题 1.直接写出得数。(每题1分,共12分) 13-9=16-8=19-9=15-7= 14-7=18-8=27+2=54+50= 79-6=81-20=44+5=60-30= 2.看图列式计算。(每题3分,共6分) (1)画了15个△,划掉了8个,还剩多少个? 口O☐=口(个) (2)盒子里有一些珠子,拿走了4颗,还剩下7颗,原来有多少颗? 口O口=口(颗) 3.用递等式计算。(每题3分,共6分) 4+(16-8)=18-(4+5)= 五、操作题 1.数一数,填一填。(4分) 长方形有()个,正方形有()个,三角形有()个,圆形有()个。 (图略:一个由多种基本图形组成的复杂图案) 2.按规律接着画。(3分) △O▣△O▣△O▣()() 3.在下面的方格纸上,画一个△,一个○,和一个口,让○在△的上面,口在△的右边。(3分) (图略:一个3x3的方格纸) 六、应用题 1.小明买了一支铅笔,花了1元5角,他付给售货员2元,应找回多少钱? 2.公交车上原来有30人,到站后下去了6人,又上来了4人,车上现在有多少人? 3.河边有18只鸭子,先走了4只,又来了3只,现在河里有多少只鸭子? 4.图书馆有童话书45本,科普书33本,童话书比科普书多多少本? 5.一排同学共20人,小丽排在第7个,她后面有多少个同学? 6.菜篮子里有15个苹果,梨比苹果少4个,篮子里一共有多少个水果? 试卷答案 一、填空题答案: 1.457,四百五十七 解析:根据题目描述,十位上是5,个位上是7,所以这个数是457,读作“四百五十七”。 2.12 解析:红旗有35面,黄旗有30面,所以红旗比黄旗多35-30=5面。 3.2,5 解析:1张100元的人民币可以换2张50元的人民币,因为502=100;也可以换5张20元的人民币,因 为205=100。 4.(1)18,20,(2)60,50 解析:(1)这是一个等差数列,公差为2,所以下一个数是16+2=18,再下一个数是18+2=20。(2) 这是一个等差数列,公差为-10,所以下一个数是70-10=60,再下一个数是60-10=50。 5.7:30 解析:早上上学的时间是7时30分,用电子表形式表示就是7:30。 6.13 解析:从前面数,小花排第9,从后面数,小花排第4,所以总人数是9+4一1=13。 7.>,<,=,> 解析:45+5=50,所以45+5>50;567-7=560,所以567-7<560;1元=10角,所以1元> 9角9分;1元=100分,所以9角9分<1元。 8.4,4,3,3 解析:正方形有4条边和4个角;三角形有3条边和3个角。 9.3 解析:18个苹果,每6个放一盘,至少需要18÷6=3个盘子才能全部装完。 10.27,28 解析:与79相邻的两个数是79-1=78和79+1=80,所以相邻的两个数是27和28。 二、判断题答案: 1.× 解析:个位上是8,十位上是2的数是28,不是18。 2.× 解析:1元可以换100个1分,而不是10个。 3.× 解析:最大的三位数是999,而不是1000。 4.× 解析:用两个同样的三角形不一定可以拼成一个大的正方形。 5.× 解析:计算14-8时,不能想8+()=14,而是想14-8=6。 6.× 解析:分针指着12,时针指着3,表示3时整。 7.× 解析:小明左手拿筷子,右手端碗,与题目描述不符。 8.× 解析:数数时,从58数到62,一共数了62-58+1=5个数。 9.X 解析:48比40多8,比50少2,所以48比40多一些,比50少一些。 10.√ 解析:长方体和正方体都有6个面。 三、选择题答案: 1.B 解析:1张5元和1个5角是最简便的付钱方法。 2.A 解析:篮球是球体。 3.B 解析:小红跳了28下,小明可能跳了28+20=48下,所以选B。 4.A 解析:用“借十法”计算12-8,先从10中借出1,变成10-8=2,然后再加上剩下的2,得到12-8= 10。 5.B 解析:分针指着2,时针刚过4,表示8时15分。 6.A 解析:这是一个等差数列,公差为3,所以下一个数是11+3=14。 7.C 解析:在33,40,65,92这四个数中,92是最大的数。 8.B 解析:树上原来有12只鸟,飞走了5只,剩下12-5=7只,又飞来了2只,所以现在树上有7+2=9 只鸟。 9.B 解析:测量一支钢笔的长度,用厘米作单位比较合适。 10.0 解析:9+9=18,比15-5=10和7+8=15都要大。 四、计算题答案: 1.2,8,9,7,9,7,27,102,63,39,9,27 解析:直接进行简单的加减法运算。 2.(1)8 解析:15个△,划掉了8个,所以还剩15-8=7个△。 (2)11 解析:盒子里原来有11颗珠子,因为拿走了5颗,剩下8颗。 3.23,10 解析:5+(16-8)=5+8=13,13-(3+5)=13-8=5。 五、操作题答案: 1.(图略:根据实际图形填写) 解析:根据图形进行数数。 2.△,O,☐ 解析:按照规律接着画。 3.(图略:根据要求画出图形) 解析:在方格纸上画出对应的图形。 六、应用题答案: 1.8角5分 解析:小明付给售货员10元,找回10-1.5=8.5元,即8角5分。 2.20人 解析:公交车上原来有30人,下去了9人,剩下30-9=21人,又上来了5人,所以现在有21+5=26 人。 3.13只 解析:河边原来有18只鸭子,先走了6只,剩下18-6=12只,又来了4只,所以现在有12+4=16只。 4.15本 解析:图书馆有童话书45本,科普书33本,所以童话书比科普书多45-33=12本。 5.9个 解析:一排同学共20人,小华排在第7个,她后面有20-7-1=12个同学。 6.20个 解析:篮子里有15个苹果,梨比苹果少5个,所以梨有15-5=10个,加上苹果一共是15+10=25个。 但是题目中问的是水果,所以篮子里一共有25个水果。

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