贵州省铜仁市2025-2026学年七年级下学期7月期末语文试题

铜仁市2026年7月质量监测试卷七年级语文参考答案及评分标准 一、积累运用（共6道小题，33分） 1.（8分）①夕阳西下 ②青年 ③草色入帘青④闲敲棋子落灯花 ⑤会当凌绝顶，一览众山小 ⑥落红不是无情物，化作春泥更护花 2.（3分）C 3.（1）（4分）①瞩目 ②卓 ③忱 （2）（3分）D 4.（3分）A 5.（6分） ④句（1分），删去省略号或“等”（2分）。 ⑤句（1分），在“贡献”后面加上“力量”或在“贡献”前面加上“作出”（2分）。 评分细则：在“力量”前面加上修饰词也可得分。 6.（6分）示例：邓稼先，核物理学家。他扎根戈壁滩，牵头完成原子弹、氢弹理论攻关，筑牢国家核安全屏障。他爱国敬业，是当之无愧的“两弹元勋”。 评分细则：结合词库云中的几个关键词，从人物身份、品质两个方面进行介绍，语句通顺得6分（只选择人物身份加以介绍的得3分；只选择品质加以介绍的得3分；只选择词语，不加以介绍的给3分，语句不通顺酌情扣1分）。 二、阅读（共15道小題，52分） 7.（3分）B 8.（2分）作品中写青年在革命战火的暴风雨中成长，以此书名赞美斗争淬炼出的革命者（1分）；保尔自身也历经人生磨难，完成了在暴风雨中的成长（1分）。 评分细则：从作品中人物、保尔自身，两个角度分别作答，以点给分，意近即可，共2分。 9.（4分） ① 1927年深秋 ② 挑粮小道 ③ 毛委员赤脚与乡邻同插新秧。 ④ 忆雨 10. （4分）参考答案： 示例:（1）运用排比的修辞手法，句式整齐，节奏明快，生动的展现了雨在不同场景下的声响，富有音韵美，表达了作者对雨声的喜爱与沉醉。 （2） 运用比喻，落在青石上的雨珠比作“碎珠”，生动形象的写出雨声清脆悦耳、水珠晶莹剔透的特点。 （3）运用拟人，将雨拟人化，“叩”“敲”“穿”等动词，生动形象地写出雨在不同场景下的声响与情态，富有情趣，表达了作者对雨声的喜爱与沉醉。 评分细则：任选一种修辞手法（1分），内容分析（2分），情感（1分），共计4分。 11.（4分）参考答案： 示例： 我是一场谷雨，我看见一支队伍从秋收的硝烟中走来，衣衫上还沾着湘赣边界的尘土；一支队伍从南昌的枪声里突围，穿过千里围追，眉眼间满是征尘。我看见两只手穿过雨幕，紧紧握在一起。 评分细则：用“我是一场谷雨”开头，用第一人称，雨的视角展开画面（1分）；画面紧扣文章内容，能从不同方面对两支队伍进行概括（2分）；展开合理想象，语言优美（1分），共计4分。 12.（4分）参考答案： “雨”象征柔韧与传承（1分），无声渗入红土、流进血脉，是精神滋养与传承的象征，强调润物无声的持久力量（1分）；“竹”象征刚烈与坚贞（1分），永远挺拔、永不低头，是革命者宁折不弯的气节象征（1分）。 评分细则：分别概括象征意义（2分），结合文本分别加以分析（抄写原句也可给分）（2分），共计4分。 13.（3分）B 14.（3分）参考答案： 示例： ①形式多样：涵盖趣味运动会、传统武术、球类、攀岩、足球、体能闯关等多种项目（1分）； ②注重普惠：部分场馆免费或半价向学生开放（如贵州免费、江苏淮安半价）（1分）； ③面向学生群体：所有活动均明确针对中小学生或青少年（1分）。 评分细则：以点给分，意近即可，共计3分。 15.（4分）参考答案： 评分细则：春假体育活动（1分），贴合家乡本土特色（1分），安全提示语每条1分（2分），共计4分。 16.（4分）参考答案： 示例： 小语，春假天气舒适，你可以选择低强度运动，也可以选择亲子运动，这样既能锻炼身体，又能放松身心。劳逸结合，才能让春假更充实健康。 评分细则：劝说理由贴合材料、有理有据(2分)；语言委婉得体、通顺自然(2分)，共计4分。 17.（3分）D 18.（4分） （1）春初冻解/深耕数遍/拣去瓦砾草根。（2分） 评分细则：划对一处给一分，多划错划不给分（多划指超过两处，均不给分；错划指两处都划错，均不给分；划出两处只对一处给1分；划出一处且对给1分）。 （2）遇到连续阴雨天气，就停止浇水避免发生积水淹坏（桑苗）。（2分） 19.（3分）A 大凡栽种桑树，应当选择地势高、土壤湿润肥沃、不积水的地方。初春冻土融化时，要往深处耕种好几遍，挑除瓦片石块和杂草根。挖栽种坑，宽度和深度都要超过一尺，坑底铺上腐熟的细土。挑选健壮的桑苗，剪掉腐烂的老根，把桑苗放在坑的中心。先填半坑的土，用脚逐层踩实，再继续添土直到和地面齐平。栽种完成后，用大水漫灌，一定要让树根和土壤充分贴合。 如果春夏时节干旱，每隔三五天就要浇水；遇到连续阴雨的天气，就停止浇水，避免积水涝根。等到新芽萌发，要频繁铲除桑树周围的杂草。千万不要损伤桑苗的根部，根部受伤的话，桑树就会枯萎，难以生长。 20.（3分）C 21.（4分）参考答案： “举世无相识”抒发知音难觅的孤独； “终身思旧恩”表达对张丞相知遇之恩的感念； “方将与农圃”暗含仕途失意的归隐之意； 评分细则：结合诗句，答出上面任意两种情感，即得4分（答出其他情感，只要言之成理也可给分）。 三、写作（65分） 22.（1）书写水平。根据书写情况酌情给分，满分5分。 （2）根据下列要求完成写作任务。（60分） 作文评分参考： 类别 评分范围 内容 结构 语言 扣题与立意 一类卷 54-60分 内容充实，能精准补充题目，所选“光”的意象与“照亮成长”的主题高度贴合；故事/回忆描写具体生动，细节饱满，情感真挚自然，能体现“光”对自我成长轨迹的深刻影响与独特思考。 结构严谨，层次分明，开头点题自然，中间叙事详略得当，结尾升华有力，过渡衔接流畅。 语言流畅、生动，用词准确且富有文采，能灵活运用多种修辞手法、描写手法，句式多样。 紧扣题目要求，立意新颖深刻，能从独特视角展现“光”与自我成长的联系，突出“照亮”的过程与影响，情感真挚，思想有亮点。 二类卷 48-53分 内容较充实，题目补充恰当，所选“光”与成长有明确联系；故事/回忆叙述较具体，有一定细节描写，情感真挚，能体现“光”对自己的影响，有一定的思考感悟。 结构完整，层次较清楚。开头、中间、结尾齐全，叙事脉络清晰，过渡衔接较自然，结尾有一定升华。 语言较流畅，用词较准确；能运用一些修辞手法，句式较灵活，表达通顺，有一定个人风格。 紧扣题目要求，立意较明确，能清晰表达“光”对自己的影响，体现“照亮”的过程，有一定个人体会，主题明确。 三类卷 36-47分 内容基本符合要求，题目补充基本合理，所选“光”与成长的联系，较浅显；故事/回忆叙述较简单，细节描写不足，情感与思考表达较平淡，能体现基本情节。 结构基本完整，层次基本清楚。开头、中间、结尾齐全，但存在结构松散、叙事节奏拖沓或衔接生硬的问题。 语言基本通顺，用词基本准确；偶有语病、错别字，句式较单一，表达较平实。 基本扣题，立意一般，能体现“光”与成长的关联，但缺乏独特视角与深刻感悟，主题表达较模糊。 四类卷 18-35分 内容较单薄，题目补充较牵强，所选“光”与成长的联系不紧密；故事/回忆叙述不具体，细节缺失，情感表达模糊，思考流于表面。 结构不完整，层次较混乱；存在明显的结构缺陷（如开头缺失、结尾仓促、叙事断层），过渡衔接生硬。 语言不通顺，语病较多，用词不准确；错别字较多，句式混乱，表达不连贯。 偏离题目要求，立意不明确，未能有效体现“光”与“照亮我的世界”的深层联系，主题表达不清。 五类卷 0-17分 内容空洞，未按要求补充题目或严重偏离主题；无具体的“光”的相关故事/回忆叙述，无情感与思考的表达，抄袭或内容与题目无关。 结构混乱，不成篇章；叙事无逻辑，段落零散，无完整的开头、结尾。 语言极不通顺，语病严重，文理不通；错别字、标点错误多，难以读懂。 完全离题，抄袭或字数严重不足，未体现题目要求的核心主题。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 铜仁市2026年7月质量监测试卷 七年级语文 1．全卷共8页，满分150分，答题时间150分钟，考试形式为闭卷。 2．请在答题卡相应位置作答。 一、积累运用（共6道小题，33分） 积累 1．根据所给信息默写相应内容。（8分） ①______，断肠人在天涯。 马致远《天净沙·秋思》 ②春天像健壮的______，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 朱自清《春》 ③苔痕上阶绿，______。 刘禹锡《陋室铭》 ④有约不来过夜半，______。 赵师秀《约客》 ⑤《望岳》中表现诗人勇攀高峰，俯视一切的雄心壮志的句子是“______，______”。 ⑥《己亥杂诗（其五）》中表现诗人虽然辞官，但仍会关心国家前途和命运的句子是“______，______”。 2．下列文学、文化常识表述正确的一项是（ ）。（3分） A．孙犁，作家，代表作有长篇小说集《呐喊》《彷徨》。 B．欧阳修，自号放翁，北宋文学家，唐宋八大家之一。 C．普希金，俄国诗人，代表作有《自由颂》《致恰达耶夫》。 D．古代常见的敬辞有令堂、愚见；谦辞有家父、鄙人。 运用 班级开展“我国高新科技知多少”主题活动，请你完成以下任务。 知识卡片： 我国高新科技发展成就 近些年，我国在人工智能、新能源和数字通信领域斩获（zhǔ mù）①成果。依靠科研人员的潜心钻研，多项技术跻身世界前列，交出了（zhuó）②越的时代答卷。人工智能领域，国产大模型迭代提速，我国已成为全球人工智能专利最大拥有国；新能源领域，海上风机、高效光伏电池技术屡破瓶颈，绿色电力在用电结构中占比稳步攀升，中国已建成全球最大最完整新能源科技产业链；数字通信领域，5G技术专利占比领先全球，千兆光网与算力网络筑牢数字底座，光通信传输速率接连刷新世界纪录，实现跨越式突破。 相较未来广阔的发展空间，当下取得的成就▲。我国科研团队仍需满怀热（chén）③，深耕关键技术，以源源不断的创新力，推动三大领域稳步前行。 3．阅读知识卡片，根据要求答题。 （1）请根据语境和拼音，用楷体字书写横线处的字词。（4分） ①______ ______ ②________ ③_______ （2）下列词语填入语段中▲处最合适的一项是（ ）。（3分） A．辉煌 B．遗憾 C．当之无愧 D．微不足道 4．下面是对“人工智能领域”的补充语段，为使语言连贯，填入横线中最恰当的一项是（ ）。（3分） 目前，我国人工智能发展势头强劲。在____上，已深度融入教育、医疗、交通、制造等诸多领域，服务社会生活与生产实践；在____上，人工智能将更加注重安全规范、融合创新，持续推动数字经济与社会治理体系高质量发展。 A．应用场景 未来趋势 B．应用场景 政策支持 C．技术突破 政策支持 D．技术突破 未来趋势 5．活动结束，小语同学写了心得体会。其中一处标点符号使用不当和一处语病，请找出并修改。（6分） ①如今，我国的新能源产业发展十分迅速。②新能源汽车随处可见，荒漠戈壁上铺满了光伏板，辽阔海域矗立着一座座风力发电机。③全新的能源设备，默默为我们的生活输送电力。④同时，新能源技术还广泛运用在多个领域，比如交通、工业、农业……等方面。⑤作为一名中学生，我们需要拥有不断挑战的勇气，为祖国新能源事业的发展贡献。 序号______有误，修改：_______________________________________________________________ 序号______有误，修改：_______________________________________________________________ 6．学校计划设置一条科技杰出人物长廊，请你在下列“词库云”中任意挑选几个关键词，为邓稼先写一段精要的介绍文字。要求：50字左右。（6分） ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 二、阅读（共15道小题，52分） 整本书阅读 7．下列名著中人物与情节表述有误的一项是（ ）。（3分） A．《朝花夕拾》：衍太太在《琐记》中怂恿孩童冬天吃冰、比赛打旋，造谣污蔑迅哥儿。 B．《西游记》：孙悟空大闹天宫之后，玉帝在天蓬元帅的劝说下被迫封他为“齐天大圣”。 C．《骆驼祥子》：祥子第一次买车，辛苦攒钱三年，车辆被乱兵掳走后，理想初次破灭。 D．《钢铁是怎样炼成的》：保尔在车站食堂打杂期间，目睹底层劳动人民遭受欺凌压迫。 8．《钢铁是怎样炼成的》的一书中，保尔在全身瘫痪、双目失明后，仍以文学创作继续投身革命事业。请结合名著内容，分析保尔将自己的小说命名为《暴风雨所诞生的》的用意。（2分） ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 现代文阅读1 井冈听雨 贾永 井冈山的雨，独有一番景致。它自带沉凝风骨，从春到秋，密密匝匝，让这方大山平添了一种苍茫。 静坐八角楼旁的老屋窗前，听它叩百年灰瓦，沉厚绵长；听它敲山间青石，碎珠溅落；听它穿万顷竹海，林涛簌簌。山里人说，这雨从那年下到现在，好像就没打算停过。 闭目听雨，那淅淅沥沥便成了倒流的河。山河几度换新颜，唯有这漫天湿意，守着这方红土地。雨声中，人们似乎可与百年前的足音，在云烟深处悄然相逢、默默相望。 那沉厚的回响里，藏着1927年的深秋。风卷萧瑟，寒雨如幕，毛泽东率领秋收起义队伍，踏着泥泞，向罗霄深处跋涉。前路榛莽，四围皆敌，将士衣衫褴褛，人困马乏。风雨中有人掉队，有人彷徨，却始终有一群人笃定前行，未曾回头。雨水浸透单衣，却浇不灭心头那团火焰；泥泞漫过脚踝，却挡不住向深山扎根的决心。雨雾间，革命的火种第一次稳稳落进群山。 那绵密的节奏中，仿佛还有1928年的谷雨气息。其时烟雨锁山，雾覆群峰，正是罗霄山腹地水汽最饱满的季节。朱德、陈毅率领的南昌起义余部，冲破围追，迎着风雨，千里转战，冲向井冈山。两支历经血火淬炼的队伍，自不同的暗夜走来，向同一束光亮奔赴，最终在谷雨时节走到了一起。水雾模糊了眉眼，脚下的泥泞却记住了来路。散落的星火在此汇聚，彼此映照，终成燎原之势。 雨声簌簌，朦胧间可见挑粮小道的行迹。朱军长身披蓑衣，与士兵一起共担风雨。汗水与雨水一同浸透衣衫，分不清哪是苦、哪是甜。众人踏破荒径，把烂泥踩实了、踩硬了——路，就出来了。 淅沥的低语，应该还透着山间田垄的烟火。春分时节，乍暖还寒。毛委员头戴斗笠，赤脚踏入微凉的水田，俯身与乡邻同插新秧。清流漫过脚踝，泥水沾满衣襟。细雨润禾，山野便萌发了新的生机；甘霖润心，军队便在民众中扎下了根。 最悠长的余音，就隐藏在八角楼前那块枫石之中。雨水，自上而下，渗进石纹；根须，由内而外，顶开岩层。雨不急，树不躁，一柔一刚，一沉一韧，于无声处，把亘古的顽石撑开了一道缝。 抬眼远望，烟雨依旧从容。百年光阴倏忽而逝，昔日向死而生的绝境之地，早已化作岁月静好的清宁山野。曾经的烽火硝烟，已然散作人间烟火。一场春雨飘过，山间枫林被洗得苍翠透亮。纪念碑前，游人静默伫立，以无声之敬，回应那场跨越百年的奔赴。 我忽然明白，此番井冈听雨，原来是在赴一场时光之约。 世人常问，这雨可曾停歇？静坐檐下再听，才知它从未停过。它在血火岁月里淬炼过筋骨，在今朝山野上守望着来路。它打湿过征人的衣襟，也滋润着后来者的心灵。 天会放晴，雨会暂歇。但有些东西，一旦渗入大地，便再也不会干涸。它渗进红土，流进血脉，在每一颗驻足倾听的心里，汇成了江河。 出自《解放军报》2026-06-02，有删减。 9．作者借雨声串联起往事，请将以下思维导图补充完整。（4分） 听雨 静坐八角楼，雨声沉厚绵长。 ___④___ ___①___→毛泽东率队伍向罗霄深处扎根。 1928年谷雨→朱毛两军胜利会师，成燎原之势。 ___②___→朱军长与士兵共担风雨，踏出道路。 山间田垄→____________③____________ 悟雨 雨从未停歇，渗进红土，流进血脉。 10．请从修辞的角度为文中划线句子作批注。（4分） 静坐八角楼旁的老屋窗前，听它叩百年灰瓦，沉厚绵长；听它敲山间青石，碎珠潺潺；听它穿万顷竹海，林涛簌簌。 ________________________________________________________________________________________ 11．请你以“雨”的视角，结合文章内容，展开合理想象，用“我是一场谷雨”开头，描写两军会师的动人画面。（4分） ________________________________________________________________________________________ 12．散文常常借具体物象来展现人物精神。请分析选文中的“雨”和链接材料中的“竹”的象征意义。（4分） 链接材料： “毛委员和朱军长下山去了，红军下山去了，井冈山的毛竹，同井冈山人民一样，坚贞不屈……井冈山的翠竹啊，你是革命的竹子！……你永远那么青翠，永远那么挺拔，风吹雨打，从不改色；刀砍火烧，永不低头——这正是英雄的井冈山人，也是亿万中国人民的革命气节和革命精神！”（节选自袁鹰《井冈翠竹》） ________________________________________________________________________________________ 现代文阅读2 材料一： 2026年，安徽、江苏、贵州、湖南等省份中小学春假制度正式落地，义务教育阶段学生可享3天春假，与清明假期衔接形成6天连休。当前青少年近视、肥胖率偏高，体能素质有待提升。春假气候适宜，是开展体育锻炼的黄金时期。体育锻炼不仅能增强心肺功能、提升力量与协调性，还能让青少年在竞技中学会拼搏、在合作中懂得包容。户外运动能让学生亲近自然、了解文化，实现“走出教室、拥抱社会”的春假初衷，促进全面发展。 “春假+体育”将成为青少年假期新风尚。各地以“校家社”协同机制保障青少年在假期动起来、乐起来、强起来。 材料二： 各地紧跟“春假+体育”新风尚，立足本土特色推出丰富的假日体育举措，调动学生运动积极性，具体活动安排如下： 各地春假体育活动一览表 地区 活动内容 贵州 “春假杯”武术、攀岩比赛等；省场馆全天免费向学生开放 安徽淮南 春游、趣味运动会、亲子跳绳、班级拔河 江苏淮安 羽毛球、乒乓球、篮球半价；游泳学生半价 浙江天台 校园足球、传统武术、春日体能闯关 材料三： 科学运动指南 低强度 中高强度 亲子项目 安全要点 低强度： 散步、慢跑、跳绳、羽毛球，适合低年级或体质较弱学生 中高强度： 足球、篮球、攀岩、户外拓展，适合高年级，需做好热身 亲子项目： 亲子跳绳、家庭健走、羽毛球双打，增进情感 安全要点： 运动前热身5-10分钟穿合适装备，少量多次补水，选择安全场地，每天运动1-2小时 13．下列选项中，最适合作为本次春假运动宣传语的一项是（ ）。（3分） A．清明怀先烈，文明过假期 B．春日燃活力，运动促成长 C．漫步山水间，研学拓眼界 D．书香伴春日，阅读润童心 14．请根据材料二，归纳各地春假体育活动的共同特点。（3分） ________________________________________________________________________________________ 15．请你参考其他地区的春假体育活动内容，重新设计一项贴合家乡本土特色的春假体育活动，并补充两条相对应的安全提示语。（4分） ________________________________________________________________________________________ 16．三年级的小语同学体质较弱，平时不喜欢运动，请写一段60字左右的劝说语，鼓励他积极参与春假体育活动。（4分） ________________________________________________________________________________________ 文言文阅读 栽 桑① 凡栽桑，宜择高阜②润肥、不积水之地。春初冻解深耕数遍拣去瓦砾草根。掘栽坑，阔深俱尺有余，坑底铺腐熟细土。择茁壮桑苗，翦除朽烂老根，安放坑心。先填土半坑，以足逐层踏令坚密，续添余土与地平。栽毕，大水漫灌，务令根土相浃③。 若春夏亢旱④，隔三五日便浇；逢连阴多雨，则停水免涝⑤。俟新芽抽发，频薅⑥周遭杂草。切勿伤损苗根，根伤则桑萎难长。 【注释】①选自《农桑辑要》，有删改。②阜：土坡、高地。③浃：沾透、贴合。④亢旱：大旱。⑤涝：积水淹坏。⑥频薅（hāo）：频繁拔除。薅，拔除草木。 17．下列栽桑步骤先后顺序正确的一项是（ ）。（3分） ①修根置苗 ②择地整地 ③填土踩实 ④灌水除草 A．②①④③ B．②③①④ C．①②③④ D．②①③④ 18．（1）文中划线句有两处需要断句，请用斜线“/”划出来。（2分） 春初冻解深耕数遍拣去瓦砾草根。 （2）请用现代汉语翻译句子。（2分） 逢连阴多雨，则停水免涝。 ________________________________________________________________________________________ 19．下列加点字词用法、意义相同的一项是（ ）。（3分） A．宜择高阜润肥 宜乎众矣（《爱莲说》） B．不积水之地 以我酌油知之（《卖油翁》） C．以足逐层踏令坚密 静以修身（《诫子书》） D．若春夏亢旱 卿言多务，孰若孤（《孙权劝学》） 古代诗歌阅读 寄荆州张丞相① ［唐］王维 所思竟何在，怅望深荆门。 举世无相识，终身思旧恩。 方将与农圃，艺植老丘园。 目尽南飞雁，何由寄一言。 【注释】①开元二十五年，丞相张九龄遭排挤，被贬荆州长史。王维早年受张九龄举荐入朝，视其为伯乐、知音和恩人。当时王维不顾政治风险写下此诗。 20．下列景物，诗中未出现的一项是（ ）。（3分） A．深远荆门 B．农圃丘园 C．江上孤舟 D．南飞大雁 21．请结合诗歌内容，说说“目尽南飞雁，何由寄一言”中，诗人希望南飞雁给张丞相带去什么心里话？（4分） ________________________________________________________________________________________ 三、写作（65分） 22．（1）书写水平。（5分） （2）根据下列要求完成写作任务。（60分） 本学期以来，我们一起感受到了《青春之光》迸发的奋斗之光，《驿路梨花》流淌的善意之光，《紫藤萝瀑布》盛放的生命之光…… 漫漫生活恰似一本厚重的书卷，形形色色的微光散落其间：它可以是朝夕相伴的脉脉温情，可以是逐梦路上的璀璨盛放，可以是身陷低谷时不曾熄灭的希望，亦可以是藏于寻常烟火里的美好……点点微光汇聚，一路奔赴，照亮漫漫人生旅途。 以上材料引发你怎样的感悟与思考？请将下面题目补充完整，创作一篇记叙文。 题目：______之光，照亮了我的世界 提示： 1．请选择一束真正照亮过你成长道路的“光”，将题目补充完整。 2．写作时，建议从具体的生活场景入手，围绕这束“光”，写出与之相关的故事、回忆，并融入你真挚的情感与思考。 3．文中不得出现真实的人名、校名、地名等个人信息。 学科网（北京）股份有限公司 $