内容正文:
参考答案
一、选择题答案(1-15)
1.A 解析:大规模粮仓反映粮食储备充足,根源是农业生产发展。
2.C 解析:材料清晰介绍长安宫城、皇城、外郭城分区规划,体现布局有序。
3.C 解析:赵匡胤陈桥驿黄袍加身即陈桥兵变。
4.D 解析:分割兵权、相权、地方财权,目的削弱地方与权臣,强化中央集权。
5.D 解析:北宋定窑瓷器出现在辽代展厅,证明宋辽之间有物品、文化交流。
6.D 解析:店铺林立、行人车马众多,直接反映北宋东京商业繁荣。
7.A 解析:“为及时传递政令、加强管辖” 是设立驿传制度的目的。
8.C 解析:明、清两幅疆域图,体现统一多民族国家不断巩固发展。
9.B 解析:莫高窟(石窟艺术)、书法、戏曲戏台,均属于古代文化艺术成就。
10.B 解析:《明神宗实录》是明代官方正史,记录当朝张居正改革,一手史料可信度最高。
11.A 解析:丝绸之路、市舶司、郑和下西洋都属于中外交往,推动中外贸易。
12.B 解析:陈胜吴广起义、明末李自成起义歌谣,均是农民反抗封建压迫。
13.D 解析:A、B、C 均为客观史实陈述;D 是对武则天的评判,属于历史解释。
14.B 解析:康熙妥善安置漠北蒙古、管理边疆,体现清朝治理边疆措施得当。
15.C 解析:耕织图、织布、姑苏繁华图,全部展现清代农业、手工业、商业经济发展。
二、非选择题参考答案
16.(14 分)
(1) 朝代归类(6 分)
赵州桥:①隋朝 大昭寺:②唐朝 杭州岳庙:③辽宋夏金元时期
(2) 宋元海外贸易发达原因(4 分,两点即可)
①宋代农业、手工业发达,商品经济繁荣,海外商品充足; ②政府鼓励海外贸易,设立市舶司专门管理对外贸易; ③造船业、航海技术先进,指南针广泛用于航海; ④陆上丝绸之路受阻,海上贸易成为主要对外通道。(任写两点)
(3) 北京城布局核心特点(2 分)
以中轴线对称分布,整体布局均衡规整。
(4) 校园活动建议(2 分)
示例:举办历史文化遗产手抄报比赛;开展文化遗产主题演讲比赛;组织线上文物云参观活动。(写出一点即可)
17.(12 分)
(1) 二选一作答(4 分)
示例 1:选《步辇图》 事件:文成公主入藏(唐蕃和亲)。 影响:促进唐朝与吐蕃经济文化交流,增进汉藏民族友好交往。
示例 2:选达赖金印 事件:清朝册封达赖喇嘛。 影响:确立中央对西藏的册封制度,加强中央对西藏的有效管辖,巩固统一多民族国家。
(2)(6 分)
①“世乱”:安史之乱(2 分) ②事件:戚继光抗倭(2 分) 评价:戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的正义战争,基本解除东南沿海倭患,保卫沿海百姓生命财产安全。(2 分)
(3) 感想(2 分,不少于 20 字)
示例:清朝对边疆各地的有效管辖奠定了现代中国版图基础,增强民族凝聚力,维护国家统一。
18.(14 分)
(1)(4 分)
①制度:科举制(2 分) ②改革:行省制度(行省制管理边疆 / 地方行政制度改革)(2 分)
(2)(4 分)
①1 处:药王(2 分) 共同影响:两人都总结古代医药成就,推动中国古代中医药学发展,留下珍贵医药典籍。(2 分)
(3) 论述题(6 分,观点 + 两则史实论证)
观点:文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力。 论证 1:玄奘西行。唐朝玄奘前往天竺求取佛经,带回大量佛教典籍,促进中印文化交流,丰富中国佛教与文学艺术,推动中外文化交融。 论证 2:郑和下西洋。明朝郑和多次远航亚非各国,赠送丝绸瓷器,带回异域物产、文化,加强中国与亚非国家经济文化往来,促进不同文明互通。 补充可选史实: 雕版印刷术向外传播,推动东亚各国文化教育发展;指南针外传,助力欧洲航海,促进世界远洋交流。
总结:中外文明双向交流互通,丰富各国文化,推动整个人类文明不断进步。
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七年历史B卷
第一部分选择题
本部分共15小题,每小题2分,下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1.下图是含嘉仓粮窖遗址,含嘉仓是隋唐时期最大的国家粮仓。经考古发掘,含嘉仓遗址面积达40多万平方米,有数百个粮窖。这说明隋唐时期
A.农业生产发展 B.朝廷政治腐败 C.社会风气开放 D.民族交往交融
2.唐都长安城分为宫城、皇城和外郭城,规划井然有序。宫城是皇帝起居和办公的地方,皇城是中央官署所在地,外郭城实行坊市制度。材料反映了唐朝长安城
A.发展海运,贸易繁盛 B.街坊宅巷均可开店营业
C.规划有序,布局合理 D.居民可在市场通宵娱乐
3.960年,后周朝廷派赵匡胤北上抵抗辽军。军队行至开封东北的陈桥驿时,谋士和诸将拿出准备好的黄袍披到赵匡胤身上,拥护他当上皇帝。该事件是历史上有名的
A.贞观之治 B.黄巢起义 C.陈桥兵变 D.靖难之役
4.宋太祖采取以下措施旨在
领域
措施
军事
任用文臣管理军务,经常调换军队将领
政治
设相当于副宰相的若干人与宰相共同议政
设置通判,取消节度使收税的权力
A.促进学术繁荣 B.推动文化繁荣 C.提升武将地位 D.加强中央集权
5.“镇岳凝山海——医巫闾山辽代帝陵考古成果展”近期在辽宁省博物馆开展。右图是本次展出的文物之一。
它说明
A.农具改进发展 B.北宋的军事强盛 C.中外贸易频繁 D.宋辽间交流往来
6.下图为藏于北京故宫博物院的《清明上河图》(局部)。该段描绘了北宋东京城内商店鳞次栉比,街上行人摩肩接踵,车马轿驼络绎不绝。这件文物印证了
A.图书出版 B.文字创制 C.石窟开凿 D.商业繁盛
7.元朝疆域空前辽阔,为及时传递中央政令,加强对地方的管辖,朝廷在全国普遍实行驿传制度。材料表述的是实行驿传制度的
A.目的 B.过程 C.性质 D.评价
8.历史地图蕴含着丰富的时空信息。下面两幅地图可以探究的主题是
A.奴隶制王朝更替和向封建社会过渡
B.隋唐时期的民族交往与交融
C.统一多民族封建国家的巩固和发展
D.辽宋夏金元时期的对外交流
9.某社团活动展示了如下三幅图片,它们能够共同佐证
A.统治者强化中央集权措施 B.中国古代文化艺术的成就
C.商业活动迅速发展的表现 D.明清时期人口数量的增长
10.研究“张居正改革”时,下列史料中可信度最高的是
A.乾陵无字碑 B.《明神宗实录》 C.西夏文敕牌 D.《清圣祖实录》
11.梳理时间轴是学习历史的重要方法。下面时间轴中的事件
A.促进了中外贸易发展 B.有利于皇权高度集中
C.提高了明朝国际威望 D.提升了西域经济水平
12.同学们搜集到如下两则材料,它们共同反映了
且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
——《史记·陈涉世家》
杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。
——明末歌谣
A.封建盛世的繁荣景象 B.农民阶级的不满与反抗
C.地方割据基础的消除 D.朝廷财政收入日益减少
13.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是
A.770年日本人阿倍仲麻吕卒于长安
B.北宋科学家沈括创制“十二气历”
C.《天工开物》是由明朝宋应星编著
D.武则天是我国历史上唯一的女皇帝
14.康熙年间,漠北蒙古宗教领袖哲布尊丹巴主张南下投靠清政府。康熙皇帝闻讯后,立即令地方政府发放存粮和牲畜,予以妥善安置。随后又在多伦诺尔热情接待哲布尊丹巴一行,确立了对他们的管理方式。这表明清朝时期
A.抑制满洲贵族权力 B.治理边疆举措得当 C.重视大型典籍编纂 D.实行文化专制政策
15.以下图片是某班级办板报收集的素材。由此可知该板报的主题是
A.天文学辉煌成就 B.发达的中外交通 C.清朝经济的发展 D.明清时期思想家
第二部分 非选择题
本部分共包括3小题。
16.文明传承·遗产守护。某历史小组以“护卫遗产·赓续文脉”为主题设计展板,请你参与完成。(14分)
【展板一 历史印记时代坐标】
赵州桥
应县木塔
杭州岳庙
大昭寺
(1)请将展板一中的文化遗产根据其主要修建时期进行归类。(要求:写出序号)(6分)
①隋朝时期 ②唐朝时期 ③辽宋夏金元时期
示例:应县木塔:③____________
赵州桥:____________ 大昭寺:____________ 杭州岳庙:____________
【展板二 海丝明珠·古港遗韵】
六胜塔
2021年,“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”被列入《世界遗产名录》。遗产组成部分包括行政建筑遗址、宗教建筑和雕像、文化纪念地史迹、窑址和冶铁遗址、以及由桥、码头和航标塔组成的交通运输网络,反映了宋元泉州的海洋区域、社会文化结构和贸易结构。
——摘编自国家文物局官网相关专题页
(2)结合所学知识,分析概括宋元时期海外贸易发达原因。(写出两点即可,4分)
【展板三 中轴气象·京城脊梁】
整个北京城平面呈凸字形,由一条北起钟鼓楼、南到水定门的中轴线纵贯,从宫城到外城以这条中轴线对称展开,形成了布局均衡、完整和谐的巨大建筑群。2024年,“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》。
——摘编自《义务教育教科书中国历史》
(3)根据展板三,概括北京城建筑布局的核心特点。(2分)
(4)除本次设计展览活动外,为扩大“护卫遗产·赓续文脉”活动在全校的影响,请你向学校建议,还可以开展哪些活动?(写出1点即可,2分)
17.华夏一统·诗画中国。某班以“铸牢·传承·凝聚”为主题开展项目式学习。请你参与其中。(12分)
任务一 【解读图画铸牢中华民族共同体意识】
(1)从以上两幅图画中任选其一,介绍与其相关的历史事件。(要求:从事件名称和影响角度作答,4分)
任务二 【赏析诗作传承中华优秀传统文化】
诗作1
寂寞天宝后,
园庐但蒿藜。
我里百余家,
世乱各东西。
——节选自唐朝杜甫《无家别》
诗作2
云护牙签满,
星含宝剑横。
封侯非我意,
但愿海波平。
——节选自明朝戚继光《韬钤深处》
(2)诗作1中的“世乱”指的是什么历史事件?(2分)写出与诗作2中“海波平”愿景实现直接相关的历史事件名称,并写出该事件的历史评价。(4分)
任务三 【抒发感想凝聚矢志复兴的精神力量】
导言
清朝统一全国后对西藏、新疆、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿等进行有效管辖。
(3)阅读导言内容,围绕“统一多民族国家版图奠定的重要意义”的主题谈谈你的感想。(要求:不少于20字)(2分)
18.革故鼎新·文明辉光。阅读材料,回答下列问题。(14分)
【与时俱进】
材料一 它的延续和完善,加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。
——摘编自《义务教育教科书中国历史》
材料二 元朝大一统的成果,不仅表现为版图辽阔,而且表现为对边疆控制的强化……在民族复杂的东北地区,设立了辽阳行省,辖境东到大海,包括库页岛在内。东南与高丽接壤。
——摘编自《中国古代简史(第二版)》
(1)材料一反映的是哪一个中国古代的选官制度?(2分)概括材料二中“辽阳行省”的设立体现了元朝在哪一方面的制度改革?(2分)
【精益求精】
人物:孙思邈
被尊为:①_________
事迹:著有《千金方》,总结唐以前历代的医学理论和实践经验。在医学和药物学方面贡献很大。孙思邈精湛的医术和高尚的医德获得广泛赞扬。
人物:李时珍
地位:著名医药学家
事迹:编写出药物学著作《本草纲目》。该著作总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要地位。
(2)将人物小传中①处补充完整。(2分)两位人物的事迹有何共同影响?(2分)
【创新发展】
(3)请以“文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力”为观点,从以下史实中任选两项加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述规范)(6分)
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