第3单元 第10课 往事依依(第一课时)（课件PPT）-【全效学习】2024-2025学年七年级上册语文（统编版·新教材）

该初中语文课件围绕《往事依依》第一课时，涵盖字音字形、病句修改等语言基础训练及《沉默的竹笛》阅读鉴赏，通过课文中老师朗诵诗歌的场景导入，连接前后知识点，构建从语言积累到阅读理解的学习支架。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，如仿写句子引导学生结合文学名著拓展表达，《沉默的竹笛》事件梳理、修辞赏析训练分析概括能力。内外关联对比两文感悟，帮助学生深化对生命内涵与阅读意义的理解，既提升学生语言素养与思维品质，也为教师提供系统的分层教学资源。

第三单元 第10课　往事依依(第一课时) 七年级上册 RJ 全效学习 让天下学子共享优质教育！ 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 1 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 2 1.阅读下面的文字，回答问题。(6分) 有一次，教到田汉《南归》中的诗：“(móhu)的村庄迎在面前，礼拜堂的塔尖高耸(ángrán)，依稀还辨得出五年前的园柳，屋顶上寂寞地飘着炊烟。”老师朗诵着，进入了角色，那双戴着金丝边眼镜的眼睛里(zhù)满十分丰富的感情，大家都被深深感动了。如今只要稍一回忆，就仿佛看到老师那一对深沉的眼睛。当这种感情传染了整个教室，使一堂鸦雀无声。这几句诗镌. 刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。 . 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 3 (1)根据拼音写出相应的汉字。(3分) (móhu)________ (ángrán)________ (zhù)_________满  (2)给加点的字选择正确的读音。(填字母)(2分) 鸦_______(A.yā　B.yǎ)雀无声 镌_____(A.juàn　B.juān)刻  (3)语段中画横线的句子有语病，请将修改正确的句子写在横线上。(1分) __________________________________________ 模糊 昂然 注 A B 这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声。 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是(　　)(3分) A.在璀璨的霓虹灯下，城市的夜景变得眼. 花. 缭. 乱. 。 B.登上长城，眺望远方，我心. 旷. 神. 怡. ，感受到古人的智慧和勇气。 C.尽管离乡多年了，但家乡的风景依然历. 历. 在. 目. 。 D.爸爸津. 津. 有. 味. 地讲述着祖辈们的苦难生活。 D 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 5 【解析】 “津津有味”形容兴味特别浓厚，并不适用于形容讲述某种事情的方式，尤其是当这种讲述涉及的内容是不愉快或缺乏趣味的时。故选D。 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 3.结合语境，仿照画波浪线的句子，再续写两句。(2分) 我长大了，逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话，畅游在“大部头”的文学名著的海洋之中。我有时在环境恶劣的保尔·柯察金筑路队里生活，有时在好汉林立的梁山泊中漫 步，有时_______________________________，有时_________ _____________________——文学，成了我的良师益友。  示例：在充满趣味的百草园中寻宝 在瀑布 飞泻的花果山上嬉戏 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 7 沉默的竹笛 李澍声 ①16岁的一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺 上。洁白的月光如潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 ②好长一段日子，我为能拥有一支笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。 ③第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 ④从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。清晨，我常常拿着竹笛，跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟会是这样的艰难。 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 ⑤在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学，我终于勇敢地拿起了竹笛，涨红了脸，坚持着把最后一个音符吹完，便逃出了教室。在无人的山坡上，我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝。从那以后，我发誓再也不吹笛子了。 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 ⑥后来，那支带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过，多少年后，当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想起少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，这是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊，我无心再次吻你于唇，吹一曲欢快的歌谣，就这样静静地看着你便足够了，你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。 (有改动) . . . . 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 【理清事件】 4.文章围绕“竹笛”写了哪几件事?请用简明的语言加以概括。(2分) 愁闷忧伤听竹笛，(1)_________________，回家途中吹竹笛，(2)___________________，班会课上演吹笛  如愿以偿买竹笛 千辛万苦练吹笛 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 13 【品味语言】 5.请从修辞手法的角度赏析第③段中画横线的句子。(3分) 该句运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了落日的美丽(或：小草飘动的样子)，表达了“我”第一次拥有竹笛时内心的喜悦和兴奋。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________ 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 14 6.第⑥段中的“幸福”和“耻辱”二词是否矛盾，请结合文章内容说说你的看法并说明理由。(4分) 不矛盾。“幸福”是指“我”第一次拥有竹笛所带给“我”的快乐，“耻辱”指“我”在班会课上吹笛时出丑了。这些都是“我”生命里那些动人的细节，这些往事丰富了“我”生命的内涵。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 15 【关注标题】 7.用“沉默的竹笛”作为文章的标题有何好处?(3分) 本文以”竹笛“为线索来组织全文；用“沉默”来设置悬念，激发读者的阅读兴趣；同时还点明了本文的主旨——有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，这是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 16 【内外关联】 8.本文和课文《往事依依》都回忆了往事，请简要说说两文中的往事让作者产生的感悟有哪些不同。(4分) 本文：有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，这是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。《往事依依》：青少年要多读书，读好书，明做人之理，成为一个高尚的人。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 强基达标 阅读鉴赏 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 17 $