第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 选择题练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2026-07-07
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 原始社会的解体和阶级社会的演进,科学社会主义的理论与实践
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 177 KB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 xkw_049136555
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本同步练通过20道单选题构建“基础认知-理论应用-综合拓展”的分层递进路径,覆盖从原始社会到科学社会主义的核心知识点,强化政治认同与历史规律认知。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|国家产生、资本主义生产关系等核心概念|如第4题直接考查国家本质,夯实教材基础理论| |提升层|社会分工、阶级斗争等理论应用|如第10题结合美国工人罢工情境,深化对资本主义剥削的理解| |综合层|科学社会主义发展历程等跨阶段整合|如第15题排序社会主义实践事件,培养历史脉络把握能力|

内容正文:

必修一 第一课 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B C C B B D C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A C C D D D D C B 1.C【详解】①:材料未涉及与“青铜铸造”相关的信息,①排除。 ②:材料明确提到良渚古城有“总长超100公里的外围水利系统”,这一系统结构完整、规模较大,体现出较为完善的水利工程体系特征,②正确。 ③:人们主要以采集天然食物为生是旧石器时代的特点,而材料中部分高等级墓葬随葬大量玉琮、玉璧,表明当时已经不再是旧石器时代,③排除。 ④:墓葬随葬品数量、种类差异显著,部分高等级墓葬随葬大量玉琮、玉璧等礼器,说明社会成员间存在明显的等级分化,④正确。 2.A【详解】A:依据材料,图中“蚕、蚕蛹、昆虫等”造型的玉器,制作需经过切割、雕刻等工艺,能体现红山文化手工业在造型塑造、工艺处理上的技术水平,说明红山文化时期的生产力水平提升,A正确。 B:红山文化处于新石器时代晚期,此时国家还未建立,B不符合题意。 C:材料未体现该时期人们的地位平等问题,C不符合题意。 D:材料中的玉器并非用于农业劳作的工具,无法体现“农业生产工具的改进”,D不符合题意。 3.B【详解】①④:铁器时代人们使用更为先进、高效的铁制劳动工具,提高了生产效率,为社会分工提供了必要的物质条件,也使得人们能够生产出更多的产品,大大推动了社会生产力的发展。 ②:材料强调的是社会分工造成行业间分离,进而导致财富在人群中分化,而不是财富在人群中分化导致手工业和农业相分离,逻辑颠倒,②不选。 ③:第二次大分工是手工业和农业的分离,它推动了劳动的精细化和财富的增长,但并没有推动社会性质发生根本转变,③错误。 4.C【详解】A:生产力的发展是阶级形成的根本原因,奴隶制国家的建立标志着人类社会进入阶级社会,私有制是阶级产生的重要前提而非根本原因,A错误。 B:阶级的本质是不同社会群体在生产资料占有上的不平等关系,正是由于生产资料占有差异,才形成了剥削与被剥削的阶级关系,B错误。 C:原始社会末期,阶级矛盾日益尖锐且无法通过原有方式解决,国家作为“凌驾于社会之上的公共权力”应运而生,其根本职能是维护统治阶级的利益,符合国家产生的本质规律,C正确。 D:社会形态更替的根本原因是生产力与生产关系的矛盾运动,原始社会向奴隶社会更替,本质是生产力发展推动生产关系变革的结果,部落联盟首领的权力争夺只是表面现象,D错误。 5.C【详解】①:“国家产生后原始社会解体”描述的是国家产生的结果,未体现“阶级矛盾不可调和”这一核心主旨,①错误。 ②:奴隶主阶级建立军队、法庭等国家机器,是为了镇压奴隶阶级的反抗,体现了阶级矛盾不可调和,符合材料主旨,②正确。 ③:该选项强调的是生产关系适应生产力的发展,与“国家是阶级矛盾的产物”这一主旨无关,③错误。 ④:资本主义国家本质上维护资产阶级利益,说明国家是阶级统治的工具,体现了阶级矛盾的不可调和,符合材料主旨,④正确。 6.B【详解】A:虽然资本主义基本矛盾尖锐,但在一定时期和范围内,资产阶级可以通过调整生产关系等方式缓和阶级矛盾,A说法错误。 B:材料中提到“这种对立的形式本身是暂时的,它产生出消灭它自身的现实条件”,资本主义生产方式下的对抗形式会产生消灭自身的条件,即资本主义基本矛盾会促使无产阶级起来推翻资产阶级统治,这体现了资产阶级灭亡和无产阶级胜利的必然性,B符合题意。 C:材料重点强调的是资本主义因内在矛盾走向灭亡的必然性,未突出偶然性,C不符合题意。 D:在资本主义发展初期,资产阶级所有制适应生产力发展,促进了生产力的极大进步,只是到了后期才逐渐成为生产力发展的桎梏,D说法错误。 7.B【详解】A:资本主义生产关系的基础是资本家占有生产资料和劳动者有人身自由,劳动者失去生产资料,只能靠出卖劳动力为生,并非“资本家占有劳动者的人身自由”,A错误。 B:资本主义制度确立后,生产社会化程度大幅提升,但生产资料仍归少数资本家私人占有,这一基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的根源,B正确。 C:资本主义制度确立的标志是资产阶级革命的胜利,工业革命的完成是资本主义制度巩固和发展的重要推动力,而非确立标志,C错误。 D:资本主义经济危机的基本特征是生产相对过剩,D错误。 8.D【详解】①:资本主义社会一切矛盾和冲突产生的根本原因是生产的社会化和生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾,即资本主义的基本矛盾,而资本主义社会的主要矛盾是无产阶级和资产阶级的矛盾,①错误。 ②:资本主义社会的基本矛盾(生产力与生产关系的矛盾)是资本主义制度本身无法解决的,数字技术的发展只是改变了剥削形式,并未突破资本主义生产关系的本质结构,因此这一矛盾仍然不可调和,②正确。 ③:材料没有涉及资本主义社会的经济危机,③不符合题意。 ④:材料提到数字技术“穷尽对人的剥削空间”,说明数字技术让资本主义的剥削形式更隐蔽,剥削程度也进一步深化,④正确。 9.C【详解】①:无产阶级和资产阶级的对立是不可调和的,①说法错误。 ②③:生产资料的集中和劳动的社会化,达到了同它们的资本主义外壳不能相容的地步,资本主义私有制的丧钟就要响了,说明资本主义基本矛盾的发展决定着资本主义的命运,资本主义终究要被社会主义所取代是历史发展的必然趋势,②③符合题意。 ④:私有制在原始社会后期产生,随着生产力的高度发展,私有制终将灭亡,并不是贯穿人类社会始终,④说法错误。 10.C【详解】①:资本主义社会无法克服的痼疾是经济危机,而不是工人经济罢工,①错误。 ②:资本主义剥削的根源是生产资料资本主义私有制,工人薪资提高只是资产阶级为缓和矛盾采取的手段,并没有改变生产资料私有制,因此不可能改变资本主义剥削关系,②正确。 ③:阶级斗争的形式包括经济斗争、政治斗争和思想斗争,其中政治斗争起决定作用,并非经济斗争,③错误。 ④:福特公司同意提高工人时薪,是资产阶级为了缓和阶级矛盾,维护自身统治而采取的举措,④正确。 11.A【详解】①:空想社会主义的重要理论贡献之一,就是深刻揭露和批判了资本主义制度的弊端(如贫富分化、剥削压迫等),对资本主义的批判在一定程度上启发了工人阶级的觉悟,为科学社会主义的诞生提供了思想素材。①正确。 ②:空想社会主义的核心局限性在于,他们主张通过和平改良、劝说资本家发善心等方式实现社会主义,没有认识到无产阶级是变革资本主义制度的依靠力量,也没有找到实现社会主义的正确途径(阶级斗争、无产阶级革命)。②正确。 ③:空想社会主义仅从道德、理性角度批判资本主义,没有揭示资本主义的内在本质和基本矛盾,也没有指明劳资阶级斗争的经济根源。这一任务是由马克思、恩格斯通过剩余价值理论和唯物史观完成的。③错误。 ④:空想社会主义的理论建立在理性、正义的抽象原则之上,并非从资本主义基本矛盾运动的“现实基础”出发阐述社会主义原理;而科学社会主义才是立足资本主义基本矛盾的客观现实,揭示了社会主义代替资本主义的历史必然性。④错误。 12.A【详解】①:“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁”,体现马克思主张用革命手段推翻腐朽社会制度,①正确。 ②:材料未涉及无产阶级是实现社会主义革命的力量这一内容,②排除。 ③:“理论一经掌握群众,也会变成物质力量。理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人”,强调科学理论武装群众、指导实践的重要性,③正确。 ④:材料没有涉及资本主义运行的特殊规律,剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律,排除。 13.C【详解】A:空想社会主义者设计未来的美好蓝图,但不是具体描述,A排除。 B:一些读者可能会以为他将从这本书里得知共产主义的千年王国到底是什么样子。谁指望得到这种乐趣,谁就大错特错了。说明未来社会需要人们在实践中不断探索完善,而不是猜想,B排除。 C:一些读者可能会以为他将从这本书里得知共产主义的千年王国到底是什么样子。谁指望得到这种乐趣,谁就大错特错了。说明必须坚持马克思主义对于研究未来社会制度的科学方法,C正确。 D:恩格斯提到对共产主义的认识不能靠猜想,需要坚持马克思主义对于研究未来社会制度的科学方法,说明马克思主义经典作家认识和掌握社会发展规律,D排除。 14.C【详解】①:材料说明共产主义不是应当确立的状况,不是现实应当与之相适应的理想。表明共产主义的本质是基于现实矛盾、不断改造世界的实践过程,反对为人类社会预设固定的理想目标和最终归宿,①说法错误。 ②:引文强调共产主义是“消灭现存状况的现实的运动”,说明共产主义是在科学理论指导下变革现实、不断发展的实践过程,②说法正确。 ③:恩格斯指出“我们是不断发展论者”,表明马克思主义是开放发展的理论,与时俱进,始终站在时代前沿,③说法正确。 ④:马克思主义为共产主义社会的实现提供世界观和方法论的指导,不提供具体方案,④说法错误。 15.D【详解】③:1917年,十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,③排第一位。 ②:1945年,二战后社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃,②排第二位。 ①:20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变,世界社会主义运动的发展出现严重曲折,①排第三位。 ④:科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生命力,④排第四位。 所以正确的顺序是③→②→①→④。 16.D【详解】①:材料中主要论述的是随着生产方式、交往等因素对民族封闭状态的影响以及历史成为世界历史,未涉及共产主义社会美好图景的设想,①不符合题意。 ②:生产方式包括生产力和生产关系,材料中“日益完善的生产方式”,体现了生产关系的发展对社会发展的推动作用,②说法正确。 ③:材料并未提及“人的自由联合体”相关内容,③不符合题意。 ④:“历史也就越是成为世界历史”表明从整体上看待各民族由封闭走向联系的历史发展过程,体现了从整体上把握历史的思维方法,④符合题意。 17.D【详解】D:《共产党宣言》中描述的“联合体”,对应的是共产主义社会形态,其核心特征是废除私有制、消灭阶级对立,实现每个人的自由发展,这是马克思主义所指向的最理想社会形态,该选项符合《共产党宣言》的内涵,D正确。 A:“联合体”是人类自由发展的理想状态,而非“基础”,A错误。 B:我国现阶段坚持的是中国特色社会主义道路,最终目标是实现共产主义(即“联合体”),但“现阶段”的直接目标并非实现该“联合体”,且题干只是描述未来共产主义社会的理想目标,不涉及我国现阶段目标,B排除。 C:人类历史发展的根本动力是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾运动,C排除。 18.D【详解】①:使社会主义从空想到科学的是唯物史观与剩余价值学说,而非《共产党宣言》的发表,①排除。 ②:《共产党宣言》为无产阶级反对资产阶级提供了科学理论指导,契合题干“发表30余年后,马克思主义在国际工人运动中确立领导地位”的表述,②正确。 ③:材料强调《共产党宣言》推动社会主义实践的发展,未提及“社会主义战胜资本主义的漫长过程”,③排除。 ④:题干中,发表100多年后,社会主义实现从一国实践到多国发展的跨越。说明《共产党宣言》为社会主义从一国实践向多国实践的拓展提供重要助力,④正确。 19.C【详解】①:马克思指出,巴黎公社的措施“显示出走向人民掌权的趋势”,但因其短暂存续(72天),未能系统建立社会主义生产关系‌,选项说法错误,①排除。 ④:辛亥革命是资产阶级革命派领导的,他们并没有真正认识到联合无产阶级进行彻底反帝反封建斗争的必要性,其指导思想并非源自《共产党宣言》,④不合题意。 ③:在马克思主义的指导下,1917年,俄国爆发了十月革命建立了无产阶级的政权,③排第一位。 ⑤:在马克思主义与我国工人运动的结合中,1921年,中国共产党应运而生,从而使中国革命有了主心骨,⑤排第二位。 ②:改革开放后,中国共产党人把马克思主义与中国的具体实际相结合,开创和发展了中国特色社会主义,②排第三位。 正确顺序是③→⑤→②。 20.B【详解】①:社会主义的发展历程确实是从空想社会主义(如圣西门、傅立叶、欧文的理论)到科学社会主义(马克思、恩格斯的理论),再到实践(如巴黎公社、十月革命)和探索发展(如苏联、中国的社会主义实践)。这一历程反映了人类对社会发展规律的探索和进步,代表了社会历史的前进方向,故①正确。 ②:科学社会主义理论需要与本国实际相结合才能焕发强大生命力,中国特色社会主义的成功实践体现了这一点。但“只要……就……”的表述过于绝对化,忽略了其他可能影响社会主义实践的因素,如国际环境、历史条件等,故②排除。 ③:空想社会主义确实为科学社会主义提供了思想来源,“历史前提”是资本主义的发展、工人运动的兴起等,故③排除。 ④:通过梳理社会主义的发展历程,可以更深刻地理解社会主义道路的历史必然性和正确性,从而增强道路自信,故④正确。 学科网(北京)股份有限公司 $ 必修一 第一课 一、单选题 1.良渚古城遗址包含面积约300万平方米的古城核心区、总长超100公里的外围水利系统(结构完整、规模较大)、分布于古城周边的130余处祭坛与墓葬群(墓葬中随葬品数量、种类差异显著,部分高等级墓葬中随葬大量玉琮、玉璧等礼器)。由材料可知,在当时 ①已出现较成熟的青铜铸造技术    ②形成了较为完善的水利工程体系 ③人们主要以采集天然食物为生    ④社会成员间存在明显的等级分化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.下图是牛河梁遗址(属新石器时代晚期的红山文化遗址,距今5500年至5000年)出土的玉器。该图可以用于说明 A.红山文化时期的生产力水平提升 B.早期国家的财产私有 C.新石器时代晚期先民的地位平等 D.农业生产工具的改进 3.随着铁器时代的到来,在生产中,铁的出现与应用为人们提供着更为便捷高效的劳动工具,提升了农业劳作效率,开启了手工与制造业的大门,于是发生了第二次大分工——手工业和农业分离了。分工所造成的行业间分离意味着更为精细化的劳作出现,也意味着劳动产品的增多与财富的迅速增加,财富在人群中开始分化。下列对材料解读正确的是 ①生产工具的改进大大推动了社会生产力发展 ②财富在人群中分化导致手工业和农业相分离 ③第二次大分工推动社会性质发生了根本转变 ④铁器时代的到来为社会分工奠定了物质基础 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.原始社会末期,随着生产力水平的显著提高,人类社会逐渐从无阶级、无国家的原始形态向阶级社会演进,产生了国家。下列关于这一历史进程的表述正确的是 A.私有制的产生是阶级形成的根本原因,标志着人类社会进入阶级社会 B.阶级的本质是不同社会群体在生产资料占有上的平等关系 C.国家是阶级矛盾不可调和的产物,其根本职能是维护统治阶级的利益 D.原始社会向奴隶社会更替,根本原因是部落联盟首领的权力争夺 5.列宁在《国家与革命》中指出:“国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。在阶级矛盾客观上达到不能调和的地方、时候和程度,便产生国家。反过来说,国家的存在表明阶级矛盾的不可调和。”下列符合材料主旨的是 ①国家产生之后,原始社会解体,第一个阶级社会即奴隶社会形成 ②奴隶社会中,奴隶主阶级为维护统治建立军队、法庭等国家机器,体现阶级矛盾不可调和 ③奴隶制日渐成为生产力发展的障碍时,就被封建制所代替,这是生产力发展的必然结果 ④资本主义国家虽然形式上标榜“民主”,但本质上仍是维护资产阶级利益的阶级工具 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.马克思在《1857-1858年经济学手稿》中说:“‘资本的限制’就在于这一切发展都是在对抗的形式上进行的,生产力、一般财富、知识等等的创造,表现为从事劳动的个人本身的异化;他不是把他自己创造出来的东西当作他自己的财富的条件,而是当作他人财富和自身贫穷的条件。但是这种对立的形式本身是暂时的,它产生出消灭它自身的现实条件。”对此理解正确的是 A.资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上不可缓和 B.资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利都是不可避免的 C.资本主义在发展过程中呈现必然性与偶然性的统一 D.资产阶级所有制自其诞生起就始终阻碍着生产力发展 7.关于资本主义生产关系、资本主义制度确立和资本主义经济危机的表述正确是 A.资本主义生产关系的基础是资本家占有全部生产资料和劳动者的人身自由 B.资本主义制度确立后,生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾开始显现 C.资本主义制度确立的标志是工业革命的完成,其根本原因是生产力的发展 D.资本主义经济危机的基本特征是生产绝对过剩 8.在数字技术革命席卷全球的当下,数字技术所塑造的社会现实并未突破资本主义生产关系的本质结构,反而深化了对无产阶级的剥削机制。数字资本通过资产阶级私有制主宰着资本主义社会秩序,正在穷尽对人的剥削空间。对此,下列理解正确的是 ①资本主义社会的主要矛盾是其一切矛盾和冲突产生的根本原因 ②在数字资本主义社会中生产力和生产关系的矛盾是不可调和的 ③资本主义社会的内在矛盾必然导致资本主义社会的经济危机 ④数字技术的发展使得资本主义的剥削实质更加隐蔽和深化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.马克思指出:“生产资料的集中和劳动的社会化,达到了同它们的资本主义外壳不能相容的地步,这个外壳就要炸毁了。资本主义私有制的丧钟就要响了。剥夺者就要被剥夺了。”这表明 ①无产阶级和资产阶级之间的阶级对立是可以调和的 ②资本主义基本矛盾的发展决定着资本主义的命运 ③资本主义终究要被取代是历史发展的必然趋势 ④贯穿人类社会始终的私有制成为了资本主义发展的障碍 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.2023年10月26日,已经持续了5个星期的美国汽车工人罢工有了结果。福特公司已同意在合约期限内(超过四年)将时薪提升25%,这一幅度创下了历史新高。当考虑到生活成本津贴后,最高工资预计将增长33%。工会方面表示,这将使得最高工资超过每小时40美元。工人准备重返工作岗位。对此,下列说法正确的是 ①工人经济罢工是资本主义社会无法克服的痼疾 ②工人薪资的提高不可能改变资本主义剥削关系 ③经济斗争是重要且有决定作用的阶级斗争形式 ④资产阶级采取缓和阶级矛盾的举措以维护统治 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.1516年托马斯·莫尔的《乌托邦》问世,标志着空想社会主义的诞生。之后,空想社会主义经历大约300年的发展。19世纪初“三个伟大的空想主义者:圣西门、傅立叶和欧文”把空想社会主义推向了思想的高峰,他们的思想也成为了科学社会主义的直接思想来源。空想社会主义 ①理论贡献在于深刻批判了资本主义,启发了工人觉悟 ②在现实中没有找到实现社会主义的依靠力量和正确途径 ③揭示了资本主义的内在本质,指明了劳资之间阶级斗争的经济根源 ④从资本主义基本矛盾运动“现实基础”出发,阐述了社会主义原理 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.马克思在《黑格尔法哲学批判》导言中写道:“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量。理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的根本。但人的根本就是人本身。”由此可见,马克思 ①主张必须用革命的手段推翻腐朽的社会制度 ②指明了无产阶级是实现社会主义革命的力量 ③强调应该用科学的理论武装群众、指导实践 ④系统详细地揭示了资本主义运行的特殊规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.1867年,恩格斯在《资本论》第一卷出版时的书评里说过:“一些读者可能会以为他将从这本书里得知共产主义的千年王国到底是什么样子。谁指望得到这种乐趣,谁就大错特错了。”由此可知 A.展望未来社会时,空想社会主义者作出了具体描绘 B.未来社会具有不确定性,需要人们去猜想 C.必须坚持马克思主义对于研究未来社会制度的科学方法 D.马克思主义经典作家当时并未认识和掌握社会发展规律 14.马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中写道:“共产主义对我们来说不是应当确立的状况,不是现实应当与之相适应的理想。我们所称为共产主义的是那种消灭现存状况的现实的运动。”恩格斯指出:“我们没有最终目标。我们是不断发展论者,我们不打算把什么最终规律强加给人类。”据此,下列理解正确的是 ①共产主义为人类社会预设了理想目标与最终的归宿 ②共产主义是在科学理论指导下变革现实的实践过程 ③马克思主义是开放发展的理论,始终站在时代前沿 ④马克思主义为共产主义社会的实现设计了具体方案 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.高一某班同学在“科学社会主义的理论与实践”这一探究活动中,梳理出了以下事件,按时间先后排序正确的是 ①苏联解体、东欧剧变,世界社会主义运动的发展出现严重曲折 ②第二次世界大战后,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃 ③十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,开启了人类历史的新纪元 ④把目光投向中国,不难看到科学社会主义在21世纪焕发出强大的生命力 A.④→③→②→① B.③→②→④→① C.④→②→①→③ D.③→②→①→④ 16.马克思、恩格斯在1845-1846年撰写的《德意志意识形态》中指出:“各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式,交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底,历史也就越是成为世界历史。”对此理解正确的是 ①设想了共产主义社会的美好图景 ②生产关系的发展推动社会发展 ③体现了“人的自由联合体”思想 ④从整体上把握历史的思维方法 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 17.《共产党宣言》指出:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”据此可知 A.这种将人类社会理想指向“联合体”的思想是人类自由发展的基础 B.我国现阶段坚持的发展道路以实现这样的“联合体”为目标 C.实现这样的“联合体”目标,是推动人类历史发展的根本动力 D.这样的“联合体”废除了私有制,消灭了阶级,是最理想的社会形态 18.《共产党宣言》的发表是人类思想史上的重大事件,其问世后在实践层面深刻改变了人类历史进程。发表30余年后,马克思主义在国际工人运动中确立领导地位;发表70年后,社会主义在俄国从理论变为制度现实;发表100多年后,社会主义实现从一国实践到多国发展的跨越。由此可见,《共产党宣言》的重要意义在于 ①标志着社会主义完成从空想到科学的伟大转变 ②为无产阶级开展反对资产阶级的斗争提供科学理论指导 ③论证了社会主义战胜资本主义必然经历漫长历史过程 ④为社会主义从一国实践向多国实践的拓展提供重要助力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 19.《共产党宣言》犹如一盏明灯照亮了人类前行的道路。自传入中国以来,对中国的革命、建设和改革事业产生了深远影响。下列关于这一影响传导过程正确的是 ①巴黎公社确立了社会主义性质的生产关系 ②中国共产党坚持和发展了中国特色社会主义 ③俄国爆发了十月革命建立了无产阶级的政权④孙中山先生领导辛亥革命彻底推翻中国封建帝制 ⑤中国共产党诞生是中国历史上开天辟地的大事变 A.①→③→⑤ B.①→④→② C.③→⑤→② D.④→③→⑤ 20.世界社会主义500多年的风雨历程可以划分为6个阶段:空想社会主义产生和发展时期—科学社会主义创立时期—社会主义实践时期—苏联社会主义探索时期—新中国成立后我们党对社会主义的探索时期—中国特色社会主义的开创和发展时期。梳理这个进程,正确的是 ①社会主义从空想到科学再到实践和探索发展,代表了社会历史前进方向 ②只要把科学社会主义理论与本国实际相结合,就能使其焕发强大生命力 ③空想社会主义设计了未来社会美好蓝图,是科学社会主义产生的历史前提 ④追根溯源,才能更好地理解选择社会主义道路的正确性,坚定道路自信 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 必修一 第一课 答题卡 姓名: 成绩: 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 选择题练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
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