内容正文:
玉溪一中2025—2026学年下学期高一期末考
数学试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,用黑色碳素笔将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】化简集合,根据交集运算直接求解即可.
【详解】由题知,,
所以.
故选:B
2. 在复平面内,复数满足,则复数的虚部为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用复数的除法运算法则,求得复数的代数形式,再利用虚部的定义可以求解.
【详解】因为,
所以,
所以复数的虚部为,
故选:C.
3. 若命题“存在”是真命题,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由题可知方程有实数解,即求.
【详解】由题知方程有实数解,
∴,
解得,
故选:B.
4. 已知,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,则( )
A. 若,,则 B. 若,,则
C. 若,,,则 D. 若,,则
【答案】C
【解析】
【分析】对于A,利用线面平行的性质判断;对于C,利用线面垂直的判定判断;对于C,利用线面垂直的性质判断;对于D,利用线面平行的判定判断即可
【详解】解:对于A,若,,则与可能平行,可能相交,也可能异面,所以A错误;
对于B,若,,则直线与平面可能垂直,可能平行,也可能相交不垂直,所以B错误;
对于C,若,,,则,所以C正确;
对于D,若,,则与可能平行,也有可能直线在平面内,所以D错误,
故选:C
5. 把函数图像上所有点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把所得曲线向右平移个单位长度,得到函数的图像,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】解法一:从函数的图象出发,按照已知的变换顺序,逐次变换,得到,即得,再利用换元思想求得的解析表达式;
解法二:从函数出发,逆向实施各步变换,利用平移伸缩变换法则得到的解析表达式.
【详解】解法一:函数图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,得到的图象,再把所得曲线向右平移个单位长度,应当得到的图象,
根据已知得到了函数的图象,所以,
令,则,
所以,所以;
解法二:由已知的函数逆向变换,
第一步:向左平移个单位长度,得到的图象,
第二步:图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到的图象,
即为的图象,所以.
故选:B.
6. 已知,,则的值为
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】
所以 ,选D.
7. 在△中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,,,,则△外接圆的直径为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】由题设,,故,
所以,则,
故△外接圆的直径,故A正确.
8. 设奇函数的定义域为,对任意的,且,都有不等式,且,则不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】令,分析函数的奇偶性与单调性,计算可得出,然后分情况解不等式,即可得出原不等式的解集.
【详解】对任意的,且,都有不等式,
不妨设,则,
令,则,即函数在上为增函数,
因为函数的定义域上是奇函数,即,
则,所以偶函数,
所以函数在上为增函数,在上为减函数,
因为,则,
当时,即时,
由可得,
则,解得,
当时,即时,
由可得,
则,解得,
综上:不等式的解集是.
故选:C.
【点睛】思路点睛:根据函数单调性求解函数不等式的思路如下:
(1)先分析出函数在指定区间上的单调性;
(2)根据函数单调性将函数值的关系转变为自变量之间的关系,并注意定义域;
(3)求解关于自变量的不等式 ,从而求解出不等式的解集.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知向量,,则下列叙述正确的是( )
A. 若,则 B. 若与的夹角为锐角,则
C. 若,则 D. 与共线的单位向量
【答案】AB
【解析】
【分析】根据平面向量垂直、平行的坐标表示公式,结合平面向量数量积的性质、单位向量的定义逐一判断即可.
【详解】由,所以选项A正确;
因为与的夹角为锐角,所以有且与不是同向向量,
即,假设与是同向向量,故有,因为,所以方程组无实数解,
因此选项B正确;
由,所以有,
所以选项C不正确;
因为,所以与共线的单位向量为,
即或,所以选项D不正确,
故选:AB
10. 一个袋子中有大小和质地相同的4个球,其中有2个红色球(标号为1和2),2个白色球(标号为3和4),从袋中不放回地依次随机摸出2个球.设事件“两个球颜色不同”,“两个球标号的和为奇数”,“两个球标号都不小于2”,则( )
A. A与B互斥 B. A与C相互独立
C. D.
【答案】BC
【解析】
【分析】根据题意,由互斥事件的定义分析A,由相互独立事件的定义分析B,由古典概型的计算公式分析C、D,综合可得答案.
【详解】根据题意,从袋中不放回地依次随机摸出2个球,则
,
,
,
所以有,
,
对于A,,事件A、B可以同时发生,则A、B不互斥,A错误;
对于B,,A、C相互独立,B正确;
对于C,,C正确;
对于D,,D错误.
故选:BC.
11. 如图,在棱长为2的正方体中,点M,P分别为线段,上的动点,则下列说法中正确的是( )
A. 当M,P分别为线段,中点时,,
B. 取得最小值
C. 当四面体的四个顶点在同一球面上时,若,则球体积为
D. 对任意点M,平面平面
【答案】BCD
【解析】
【分析】A.首先判断和的关系,即可判断A;B.将三角形和三角形展成一个平面,根据,即可求解;C.利用补体法,求四面体外接球的半径,即可判断C;根据几何关系,判断平面,判断D.
【详解】对于A.如图,,,
,所以当点是的中点时,与不垂直,故A错误;
对于B.如图,等腰直角三角形和直角三角形展成一个平面,当三点共线时,此时最小,为,
,,
,故B正确;
对于C.四面体的外接球和四棱锥是同一个外接球,
可以将四棱锥补成如图的长方体,
所以外接球的直径,即,
所以外接球的体积,故C正确;
对于D.如图,平面,平面,所以,
且,且,且平面,所以平面,
平面,所以,
同理,
且,且平面,
所以平面,平面,所以平面平面,故D正确.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 函数的值域为______.
【答案】
【解析】
【分析】利用倍角公式化简后换元求值域
【详解】利用,代入原函数:.
令,则原函数转化为:,为开口向上的二次函数,对称轴;
对称轴在区间的右边,即在单调递减.
当(即)时,;当(即)时,,
所以函数的值域为
13. 已知圆锥的轴截面为正三角形,球与圆锥的底面和侧面都相切.设圆锥的体积、表面积分别为,球的体积、表面积分别为,则__________.
【答案】1
【解析】
【分析】设正的边长为2,求出圆锥底面圆半径、高、母线及球的半径,再利用体积、表面积公式计算即得.
【详解】依题意,设正的边长为2,则圆锥的底面圆半径为1,高为,母线长为2,
因此,,
球半径即为正的边心距,因此,,
所以.
故答案为:1
14. 设函数,.若对任意的,存在,使得成立,则实数m的取值范围为____________.
【答案】
【解析】
【分析】由题可得,故原问题转化为存在,使得成立.
【详解】解:由题意可知,所以的最小值为2,
所以存在,使得成立,
假设对任意,都有成立,
即,,
从而有,,
由于,当且仅当时取得等号
所以,
从而当存在,使得成立时,,
综上可得实数m的取值范围为.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取60名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六组后得到如下部分频率分布直方图,观察图形的信息,回答下列问题:
(1)求分数在内的频率;
(2)估计本次考试的平均分;
(3)用分层抽样的方法在分数段为的学生中抽取一个容量为6的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至多有1人在分数段内的概率.
【答案】(1)
(2)
(3).
【解析】
【分析】(1)频率分布直方图中各小长方形面积为概率,其和为1,由此可求解;
(2)利用组中值根据求均值的计算方法可求平均分:
(3)先按分层抽样确定分数段与分数段的人数各为2人和4人,从中任取2人共有15种基本事件,其中2人皆在分数段内包含6种基本事件,因此至多有1人在分数段包含15-6=9种基本事件,从而可求概率
【小问1详解】
分数在内的频率为
.
【小问2详解】
估计平均分为
.
【小问3详解】
由题意,分数段的人数为(人)
在分数段的人数为(人).
∵用分层抽样的方法在分数段为的学生中抽取一个容量为6的样本,
∴需在分数段内抽取2人,并分别记为;
在分数段内抽取4人,并分别记为;
设“从样本中任取2人,至多有1人在分数段内”为事件,
则基本事件共有,共15个.
则事件包含的基本事件有共9个.
∴.
16. 在中,是边上的中线.
(1)求的面积;
(2)求中线的长.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用正弦定理求出,从而得到,最后利用三角形面积公式即可;
(2)首先求得,再利用余弦定理即可.
【小问1详解】
在中,由正弦定理得,
所以.
解得.
因为,所以,
所以,
所以.
又,
所以的面积.
【小问2详解】
在中,,因为是中点,
所以,由余弦定理,得
.
所以.
17. 如图,在三棱柱中,面为正方形,面为菱形,,平面平面.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)
由菱形可得,
平面平面,平面平面,
又正方形中,
平面,又平面,,
,平面,平面.
(2)
【解析】
【分析】(1)利用面面垂直的性质定理和线面垂直的判定定理即可得证.
(2)过作于,过作于,连接,利用线面垂直的性质定理得出为二面角的平面角,在中直接求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
过作于,则平面.
过作于,连接,
因平面,则,
又平面,,故平面,
又平面,所以,
故为二面角的平面角,
在中,设,,,
,,,
.
即二面角的余弦值为.
18. 设函数.
(1)若不等式的解集,求的值;
(2)若,
①,求的最小值;
②若在R上恒成立,求实数a的取值范围.
【答案】(1)
(2)①9;②
【解析】
【分析】(1)利用不等式的解集结合一元二次方程根和系数的关系求解即可;
(2)①利用基本不等式中“1”的应用求解即可;②把转化为在R上恒成立,利用判别式求解即可.
【小问1详解】
若不等式的解集,
则,
所以.
解得.
【小问2详解】
若,即,.
①,则,
当且仅当,即时,等号成立.
故的最小值为9,
②在R上恒成立,
即在R上恒成立,
故,
解得:
故a的取值范围为
19. 近年来,某西部乡村农产品加工合作社每年消耗电费24万元.为了节能环保,决定修建一个可使用16年的沼气发电池,并入该合作社的电网.修建沼气发电池的费用(单位:万元)与沼气发电池的容积(单位:米3)成正比,比例系数为0.12.为了保证正常用电,修建后采用沼气能和电能互补的供电模式用电.设在此模式下,修建后该合作社每年消耗的电费(单位:万元)与修建的沼气发电池的容积(单位:米3)之间的函数关系为(,k为常数).记该合作社修建此沼气发电池的费用与16年所消耗的电费之和为(单位:万元).
(1)解释的实际意义,并写出关于的函数关系;
(2)该合作社应修建多大容积的沼气发电池,可使最小,并求出最小值.
(3)要使不超过140万元,求的取值范围.
【答案】(1)的实际意义是未修建沼气发电池时,该合作社每年消耗的电费;,;(2)该合作社应修建容积为立方米的沼气发电池时,可使最小,且最小值为万元;(3).
【解析】
【分析】
(1)根据题中函数关系式,可直接得到的实际意义;求出,进而可得关于的函数关系;
(2)根据(1)中的函数关系,利用基本不等式,即可求出最小值;
(3)将,转化为关于的不等式,求解即可.
【详解】(1)的实际意义是修建这种沼气发电池的面积为时的用电费用,
即未修建沼气发电池时,该合作社每年消耗的电费;
由题意可得,,则;
所以该合作社修建此沼气发电池的费用与16年所消耗的电费之和为,;
(2)由(1),
当且仅当,即时,等号成立,
即该合作社应修建容积为立方米的沼气发电池时,
可使最小,且最小值为万元;
(3)为使不超过140万元,只需,
整理得,
则,解得,
即的取值范围是
【点睛】易错点睛:
利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:
(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;
(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;
(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.
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数学试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,用黑色碳素笔将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 在复平面内,复数满足,则复数的虚部为( )
A. B. C. D.
3. 若命题“存在”是真命题,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
4. 已知,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,则( )
A. 若,,则 B. 若,,则
C. 若,,,则 D. 若,,则
5. 把函数图像上所有点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把所得曲线向右平移个单位长度,得到函数的图像,则( )
A. B.
C. D.
6. 已知,,则的值为
A. B. C. D.
7. 在△中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,,,,则△外接圆的直径为( )
A. B. C. D.
8. 设奇函数的定义域为,对任意的,且,都有不等式,且,则不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知向量,,则下列叙述正确的是( )
A. 若,则 B. 若与的夹角为锐角,则
C. 若,则 D. 与共线的单位向量
10. 一个袋子中有大小和质地相同的4个球,其中有2个红色球(标号为1和2),2个白色球(标号为3和4),从袋中不放回地依次随机摸出2个球.设事件“两个球颜色不同”,“两个球标号的和为奇数”,“两个球标号都不小于2”,则( )
A. A与B互斥 B. A与C相互独立
C. D.
11. 如图,在棱长为2的正方体中,点M,P分别为线段,上的动点,则下列说法中正确的是( )
A. 当M,P分别为线段,中点时,,
B. 取得最小值
C. 当四面体的四个顶点在同一球面上时,若,则球体积为
D. 对任意点M,平面平面
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 函数的值域为______.
13. 已知圆锥的轴截面为正三角形,球与圆锥的底面和侧面都相切.设圆锥的体积、表面积分别为,球的体积、表面积分别为,则__________.
14. 设函数,.若对任意的,存在,使得成立,则实数m的取值范围为____________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取60名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六组后得到如下部分频率分布直方图,观察图形的信息,回答下列问题:
(1)求分数在内的频率;
(2)估计本次考试的平均分;
(3)用分层抽样的方法在分数段为的学生中抽取一个容量为6的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至多有1人在分数段内的概率.
16. 在中,是边上的中线.
(1)求的面积;
(2)求中线的长.
17. 如图,在三棱柱中,面为正方形,面为菱形,,平面平面.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
18. 设函数.
(1)若不等式的解集,求的值;
(2)若,
①,求的最小值;
②若在R上恒成立,求实数a的取值范围.
19. 近年来,某西部乡村农产品加工合作社每年消耗电费24万元.为了节能环保,决定修建一个可使用16年的沼气发电池,并入该合作社的电网.修建沼气发电池的费用(单位:万元)与沼气发电池的容积(单位:米3)成正比,比例系数为0.12.为了保证正常用电,修建后采用沼气能和电能互补的供电模式用电.设在此模式下,修建后该合作社每年消耗的电费(单位:万元)与修建的沼气发电池的容积(单位:米3)之间的函数关系为(,k为常数).记该合作社修建此沼气发电池的费用与16年所消耗的电费之和为(单位:万元).
(1)解释的实际意义,并写出关于的函数关系;
(2)该合作社应修建多大容积的沼气发电池,可使最小,并求出最小值.
(3)要使不超过140万元,求的取值范围.
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