内容正文:
2025—2026学年度第二学期期末学业水平抽测卷
七年级道德与法治
考生注意:本试卷满分为60分,考试时间为60分钟。所有试题均在答题卡上作答,否则无效。
一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1分,共20分)
1.一位心理咨询师在某校开展的家校社活动中说:“青春期孩子的情绪就像一个放大镜,一件在成年人看来很普通的事情,却可能让他们经历强烈的内心波动。”这段话主要是想提醒家长
A.应减少与青春期孩子的交流,以免刺激他们的情绪
B.青春期的孩子情绪不稳定是正常的,需要多理解和引导
C.这表明青春期的孩子不够成熟,应严厉批评以纠正其过度的反应
D.青春期的心理矛盾无法化解,只能等待其随着年龄增长而自然消失
2.某中学开展了“守护青春,为爱成长——防性侵与青春期性教育进校园”主题宣传活动。这一活动
A.可以让初中生对性不再好奇
B.可以引导学生正确面对青春矛盾心理
C.可以杜绝性骚扰事件的发生
D.可以帮助学生树立正确的性观念
3.妈妈要求小智写完作业再看球赛,他有些郁闷,但转念一想:“妈妈的督促是为了我好。”小智调节情绪的方法是
A.认知调节 B.放松训练 C.注意转移 D.合理宣泄
4.在集体中,我们每个人都有过集体生活的情感需要。这种需要包括
①安全感 ②归属感 ③集体荣誉感 ④孤独感
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.自尊是一种健康良好的心理状态。下列属于自尊的表现的是
A.爱慕虚荣,盲目攀比 B.目中无人,高傲自大
C.知荣辱,讲自爱,严于律己 D.害怕批评,逃避错误
6.一位外卖小哥在送餐途中,遇到一位老人拄着拐杖正在过马路,特意放慢车速并下车搀扶老人安全过马路。路人看到后纷纷点赞。路人点赞源于外卖小哥
A.尊重他人 B.诚实守信 C.爱岗敬业 D.见利忘义
7.小宇每次考试结束后,都会把做错的题目整理到错题本上,分析自己出错的原因,总结答题方法。他的做法体现了
A.自卑心理,总觉得自己做得不够好
B.自我省察,有利于不断完善自己
C.浪费时间,不如多做几道新题
D.盲目自信,认为自己下次肯定能考好
8.2026年1月,我国首次航天员洞穴训练完成,航天员们不仅要完成洞穴探索、科学研究等既定任务,经历长期湿冷刺激和极限体能考验,还要克服黑暗恐惧、感知剥夺等诸多挑战,为后续执行空间站更长时间飞行及载人登月等任务提供有力支撑。这启示我们
A.做自强的人要求得真学问,练就真本领
B.要知廉耻明是非,自觉约束自己的行为
C.要具有捍卫正义的勇毅精神并付诸行动
D.认清自己的不足,补齐短板,避免尝试
9.中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。这体现的思想理念是
A.革故鼎新、与时俱进 B.道法自然、天人合一
C.脚踏实地、实事求是 D.惠民利民、安民富民
10.自古以来,中华民族就倡导“言必信,行必果”。这启示我们青少年要
A.投机取巧 B.随口许诺 C.弄虚作假 D.诚信待人
11.在集体中,每个人的性格、爱好、特长各不相同。当我们面对这些差异时,正确的做法是
A.只与自己志趣相投的同学交往 B.要求别人都认同自己的观点
C.包容差异,学会欣赏他人 D.强迫自己改变以适应他人
12.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”“言明明德、新民,皆当至于至善之地而不迁”。这启示我们要
A.追求完美,不犯任何错误
B.从点滴小事做起,积善成德
C.向榜样学习,复制他们的全部人生
D.养成自我反省的习惯,严厉惩罚自己的过失
13.习近平总书记在参观谷文昌纪念馆时强调,学习谷文昌的事迹要“高山仰止,还要见贤思齐”。下列名句中,与“见贤思齐”所蕴含的道理相一致的是
A.人生自古谁无死?留取丹心照汗青
B.治国有常,而利民为本
C.择其善者而从之,其不善者而改之
D.空谈误国,实干兴邦
14.尊老爱幼、勤俭节约、见义勇为等传统美德,融入日常衣食住行,影响一代代国人言行举止。对待传统美德,我们应当
A.全盘否定,彻底摒弃 B.学习传承,付诸实践
C.只做了解,不必落实 D.口头倡导,从不践行
15.近年来,我国加快推进国家安全、科技创新、数字经济、生态文明等重要领域立法,不断完善中国特色社会主义法律体系。这说明
A.我国法律体系已经完全成熟,无需继续完善
B.只有国家立法机关才能推动社会进步
C.法律只在新领域发挥作用,传统领域无需立法
D.法律会随着社会发展的需求而不断调整和完善
16.《管子》中有一句话:“法律政令者,吏民规矩绳墨也。”大意是:法律政令是官吏和百姓都必须遵循的规范。这告诉我们
①法律是我们行为的指南针
②法律设定行为规则,引导人们在法律范围内活动
③全体社会成员都要遵守法律
④只有法律才能约束人们的行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”,从日常消费到家庭事务,民法典都提供法律指引。这说明
A.民法典涉及经济社会生活的方方面面
B.依靠民法典就能处理好所有生活难题
C.道德规范被民法典完全取代,失去作用
D.民法典只在出现法律纠纷时才起作用
18.某居民小区业主李某将房屋出租后,承租人私自将房屋改为棋牌室,严重扰民。李某得知后立即要求承租人将房屋恢复原状。据此判断,李某维护的是自己的
A.知识产权 B.名誉权 C.隐私权 D.财产所有权
19.网络上部分网友随意搜集他人个人信息,曝光他人私人照片、过往经历并公开指责嘲讽,这类行为被称作“开盒挂人”。针对这一现象,下列说法正确的是
A.只要他人言行有过错,就可以曝光其个人信息进行批判
B.“开盒挂人”侵犯公民隐私权,属于违法行为
C.网络空间言论自由,无需受到法律和道德约束
D.网上曝光他人信息能够震慑不良行为,值得提倡
20.2026年全国公安机关持续深化打击拐卖妇女儿童犯罪专项行动,某重大拐卖案件罪犯被依法判处死刑,剥夺政治权利终身,没收全部个人财产。对此,下列说法正确的是
①罪犯承担的是民事责任
②对罪犯的判决依据是《中华人民共和国刑法》
③死刑属于附加刑
④拐卖行为具有严重的社会危害性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、主题活动(共40分)
21.【学会调节情绪】(8分)
材料一:
科学研究表明,长期处于紧张、焦虑的消极情绪中,会降低人体的免疫力,引发各种疾病。而积极、乐观的情绪有助于身心健康。
材料二:
抗疫期间,许多医务工作者长期处于高强度、高压力的工作状态中。他们通过互相鼓励、听音乐、适度运动等方式调节自己的情绪,保持积极的心态,更好地投入战斗。
(1)材料一说明了什么道理?(4分)
(2)结合材料二,谈谈调节消极情绪对我们有何重要意义。(4分)
22.【珍惜青春时光正确把握自我】(10分)
【识记•理解】
道德与法治课堂上,老师展示了如下表格:
名句
体现的青春品质
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
①______________________________
天生我材必有用,千金散尽还复来。
②______________________________
(1)请写出上述名句所体现的青春品质,补全上面的表格。(4分)
【应用•探究】
老师在课堂上开展了“青春修炼手册”活动,邀请同学们结合自己的实际经历,用一句话概括对“青春”的理解,并说明将如何让青春更加美好。
我对“青春”的理解:①________________________________________________________
让青春更加美好的行动:②______________________________________________________
③____________________________________________________________________________
(2)请你结合自身实际,将上述表格填写完整。(6分)
23.【传承核心思想理念】(8分)
材料一:
中华传统核心思想理念源远流长,典籍记载诸多经典表述:“民惟邦本”凸显以民为本;“和而不同”主张包容共处;“诚实守信”作为立身之本贯穿历代处世准则……这些理念历经岁月洗礼,至今仍是治国、修身、处世的重要指引。
材料二:
学校组织“经典思想进校园”实践活动,摒弃死记硬背模式,设计现实思辨、生活践行两类课堂任务:围绕“和而不同”开展小组合作辩论;立足“诚实守信”签订班级诚信公约,让古老思想对接当下校园生活。
(1)青少年为什么不能脱离现实生活空谈理论?(4分)
(2)结合材料二,谈谈新时代青少年传承核心思想理念,要避免哪些误区?(4分)
24.【学法明辨是非向善坚守底线】(14分)
目前我国多部法律设立了“好人条款”,为做好事者“撑腰”,为见义勇为者消除后顾之忧。
我国民法典第一百八十四条规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。
我国法律援助法第三十二条规定,因见义勇为行为主张相关民事权益等情形下,当事人申请法律援助的,不受经济困难条件的限制。
(1)我国法律为什么要设立“好人条款”,为做好事者“撑腰”?(6分)
(2)请你为宣传以上法律条款设计一句宣传语。(2分)
某校七年级(1)班的同学在学习“生活在法治社会”这一单元时,共同拟定了一份青少年如何预防违法犯罪的倡议书:
倡议书
亲爱的同学们:
为了帮助大家树立法律意识,养成良好行为习惯,远离违法犯罪,现向全体七年级同学发出以下倡议:
①___________________________________________________________________________________
②___________________________________________________________________________________
③___________________________________________________________________________________
④遵守校规校纪,不说脏话,不欺凌同学,杜绝暴力行为。
七年级(1)班
2026年X月X日
(3)请你将倡议书的内容补充完整。(6分)
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七年级道德与法治试题参考答案
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1—5 B D A A C
6—10 A B A C D
11—15 C B C B D
16—20 A A D B C
二、主题活动(共40分)
21.【学会调节情绪】(8分)
(1)(4分)材料一说明了什么道理?
材料一说明情绪影响着我们的身心健康。(2分)长期处于消极情绪会降低人体免疫力、引发疾病,而积极乐观的情绪有助于身心健康。因此,我们要学会合理调节情绪,保持积极乐观的心态。(2分)
(2)(4分)结合材料二,谈谈调节消极情绪对我们有何重要意义。
①调节消极情绪有助于保持积极心态,促进身心健康;(2分)
②调节消极情绪有助于更好地投入工作和学习,提高效率,如医务工作者调节情绪后能更好地投入抗疫战斗。(2分)
22.【珍惜青春时光 正确把握自我】(10分)
(1)(4分)补全表格:
名句
体现的青春品质
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
①自强(或坚强意志、吃苦耐劳)
天生我材必有用,千金散尽还复来。
②自信(或乐观豁达)
(2)(6分)填写"青春修炼手册":
①我对"青春"的理解:青春是人生中最美好的年华,充满活力和梦想,但也伴随着挑战和成长。青春意味着责任、奋斗和无限可能。(2分)
②让青春更加美好的行动:树立远大理想,努力学习科学文化知识,不断提升自己。(2分)
③让青春更加美好的行动:积极参加体育锻炼和社会实践活动,培养坚强意志和团队精神,做自信自强的新时代少年。(2分)
(言之有理即可,每点2分,共6分)
23.【传承核心思想理念】(8分)
(1)(4分)青少年为什么不能脱离现实生活空谈理论?
①中华优秀传统文化的核心思想理念来源于生活实践,也需要在现实生活中去践行和检验;(2分)
②脱离现实生活空谈理论,会使理论学习变得空洞无物,无法真正内化于心、外化于行。只有将理论与现实生活相结合,才能真正理解和传承中华优秀传统文化。(2分)
(2)(4分)新时代青少年传承核心思想理念,要避免哪些误区?
①避免死记硬背、脱离实际的误区,不能只背诵经典语句而不理解其内涵,更不能脱离现实生活空谈理论;(2分)
②避免形式主义、知行脱节的误区,不能只做表面文章而不落实到行动中,要将核心思想理念融入日常言行,做到学以致用、知行合一。(2分)
24.【学法明辨是非 向善坚守底线】(14分)
(1)(6分)我国法律为什么要设立"好人条款",为做好事者"撑腰"?
①有利于鼓励见义勇为、乐于助人的行为,消除做好事者的后顾之忧,弘扬社会正气;(2分)
②有利于保护救助人的合法权益,不让好人吃亏,体现公平正义的法治精神;(2分)
③有利于培育和践行社会主义核心价值观,营造互帮互助、崇德向善的良好社会风尚,推动法治与德治相结合。(2分)
(2)(2分)为宣传以上法律条款设计一句宣传语:
示例一:好人条款为你撑腰,见义勇为无忧无虑!
示例二:法律护航善行,让好人放心做好事!
示例三:做好事有法律保障,让正义之花开遍人间!
(任写一条,言之有理即可)
(3)(6分)补充倡议书内容:
①增强法治观念:认真学习法律知识,明确什么能做、什么禁止做,自觉遵守法律法规。(2分)
②杜绝不良行为:远离网吧、游戏厅等不良场所,不吸烟、不饮酒、不沉迷网络,防微杜渐,勿以恶小而为之。(2分)
③谨慎交友:不结交社会不良青年,不与行为不端的人来往,避免沾染不良习气。(2分)
(每点2分,共6分。其他合理内容亦可,如"学会依法维权""遇到问题及时向老师家长求助"等)
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