湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县2025-2026学年三年级下学期7月期末道德与法治•科学试题

标签:
特供图片版
2026-07-07
| 2页
| 15人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 恩施土家族苗族自治州
地区(区县) 巴东县
文件格式 PDF
文件大小 3.66 MB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58692011.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 【请在各题目的答愿区域内作答,超由黑色矩形边枢限定区城的答案无效】 【请在各题目的答葛区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效】 2026年春季学期期末教学质量调研监测 故事二:小飞长期跟父母和蛛妹生活在一起。爷爷、奶奶的到 10.分享你在生活中尊重、关心劳动者的两个事例。(每个2分, 三年级道德与法治、科学试题 来,小飞特别开心。他主动给爷爷接背、帮奶奶剪指甲,还打算管 共4分) 好自己,尽到家庭责任 (共13分】 满分:100分时间: 60分钟 4.为体现兄妹友爱,小飞可以怎么做? ( 姓名 A.只顾自己玩,让妹妹多干活 准考证号:8位,请从第5格开始填写 B.偷拿父母的钱,给妹妹买玩具。 工 C.辅导妹妹作业,陪妹妹做游戏。 缺考标记。考生禁填!由监考老师填涂。 D.在父母面前表现,争取零花钱。 5.因为长期抽烟,爸爸夜间经常咳嗽。小飞担心爸爸的健康,想让 道德与法治(共50分) 爸爸戒烟。他应该怎么做? 11.结合生活实际,谈谈你对劳动的看法。(至少两点,每点2分, ( A,不管不问,这是爸爸自己的事。 共4分) 注意选择愿要填涂,每题3分* B.把爸爸的烟全部扔掉,生他的气。 家住巴东县城的小飞,和大家分享了他在学校、家庭和社区的 C.告诉妈妈,让妈妈去批评爸爸。 生活点滴,有开心事,也有需要帮忙的地方、让我们一起看看他的 D.跟爸爸约定,监督他不抽烟。 故事,为他支招1 故事一:春节前,家住农村的爷爷和奶奶乘坐公交,来小飞家 6.小飞给爷爷捶背、帮奶奶剪指甲,符合哪一古训( 过年。刚下公交,爷爷就高兴地说:“以前进城拿走路,后未坐班 A.百善孝为先 B.一寸光阴一寸金 车。现在老年人可以免费坐公交进城了!”走在街上,看着整洁的 C.远亲不如近邻 D.已所不欲,勿施于人 街道、林立的高楼,爷爷不由得感慨:“我们的生活越来越幸福, 故事四:新学期开始,班上来了位新同学一一从武汉转学来的 7.要想管好自已,小飞可以做哪两件具体的事?(每件2分,共4分) 这是许多人奋斗出来的。” (共11分) 小雨,小雨性格内向、不太主动和同学说话。 (共12分) 1.从进城靠走,到免费公交,出行方式的改变说明( 12.小飞想和小雨交朋友,应该怎么做? A.现在交通便利,其他方面没有变化。 A.主动介绍自已,带她熟悉校园。 B.交通状况改善反映出生活水平的提高,我们的生活越来越幸福。 B.等小雨先找自己说话,不然显得自己不矜持。 C.国家只注重改善交通,方便出行。 D.以前人们都爱走路 C.先观察几天,看看她成绩好不好、家里有没有钱。 2.“幸福都是奋斗出来的”,对这句话应该这样看( D.告诉其他同学不要和她玩,让她求自己。 A,与我们无关,我们只要好好学习就行。 13.相处后,小飞和小雨产生矛盾。小飞应该( B.努力学习,掌握本领,将来把家乡建设得更美好 C.等长大了再去奋斗,现在先安心享受。 A,再也不理小雨,找其他同学玩。 故事三:“五一”前夕,班级举办“最美劳动者”主题班会, D.现在生活已经这么好,不用再辛苦奋斗了。 B.到处说小雨的坏话,让大家都不和她玩。 小飞想遨请你参加班会活动、共同完成活动任务,(共14分) C.保持冷静。主动沟通,争取化解矛盾。 3.写出一个你熟悉的奋斗者(或奋斗群体),简要介绍他(他们) 8。同学们围绕“最类劳动者”标准展开讨论,你确同赋釉和令? D.先冷落他一段时间,等事情过去再说。 的事迹。(提示:家人、老师、邻居或其他认识的人。5分) 奋斗者或奋斗群体名字(2分): A.科学家、艺术家的贡献大,他们才“最类”。清洁工、保安 14.小飞和小雨和好后,怎样才能长久保持友谊?请你提两条建议。 算不上“最美劳动者”。 (每点3分,共6分) B.工作轻松、赚钱多的劳动者,才是最美的。 C.不管从事什么职业,努力工作、脚踏实地的劳动者都很美。 主要事迹(3分): D,只有做出惊天动地的事,才配得上“最美”。 9.班会上,同学们纷纷介绍了父母的职业或工作情况.小飞妈妈是 医生,主要工作是 ( A。诊断病情,关爱病人B.维护社会治安,惩治违法犯罪 C,教书育人,批改作业D.清扫街道,保持环境整洁 【请在各愿目的容愿区域内作答,超由圆色矩形边瓶展定区级的答案无效】 【三年拨道法科学,第1页】 【请在各题目的答题区城内作答,超出凰色矩形边框限定区域的答案无效】 ■在根线内填马: 【菌在各题口价答题区城内作答,超出黑色矩形边柜雅定区域的答案无效】 准考证 【请在各题目的答题区峻内作答,超出照色矩形边板限定区域的答案无效】 科学(共50分) 现象④:煮然的鸡蛋放入 28。一般情况下:固体、液体、气体都具有」 的性质 冷水中没泡一会儿,蛋充更容 一、我会选我能料(共10小题,每小题2分,共20分,每小题只有一 易利开. 个正确答案) 29.判断一个物体是否运动,屬要份助一个假定不动的物体作为 ()请将上述现象按利用的热胀冷缩类型分类(涂序号,有,个是多选)。 三、我喜欢观察与实验(共2小题,每小题9分,共18分) 液体热胀冷缩:圆四面 固体热胀冷缩:而M 30.探究影响方糖溶解快慢的因素, 气体热张冷缩:丽因四四 (共3分) 15.分离铁屑和木屑的泥合物,最简便的科学方法是() 某科学小组按照课本步 实竹静号水的温度万健从语是舌仪抄空全易解时的 A.第子筛选B.磁铁吸引C.加水过沙 20℃ 里城 不校件 12约0 ()解释现象①中体温计液柱上升的原因 16。风仙花属于完全花,它的花不具备的功能是() 膝完成了对照实验,记录数 不 5 B.开花结果 据如右表: 200 不 0秒 .(2分) A.制造养分 C.繁衍后代 扣曼授林60秒 17,适合种植水稻、荷花,保水性强、透气性差的土墟是( )解释现象②:为什么夏天自行车轮胎充气太足易燥脸 A.砂质土 B.黏质士 C.缤质土 实验中,每次都用相同质量的方糖和相同体积的水,目的是 18.下列做法中,能够有效保护土壤和矿产资源的是() .(2分) A。过度开采矿石B。植树造林护坡C,随意填埋垃圾 (2分) 结合现象④,说一说为什么熟鸡蛋放入冷水中更容易壳。(2分) 19.空气受热上升,冷空气补充流动,形成的自然现象是() A.风 B.降雨 C.霜冻 ()对比实验1和实验2,可以得出的结论是 20。乘坐行驶的汽车,我们相对于车内座椅是静止的。相对于路边树木是 (2分) 运动的,这说明() A.运动是绝对的B.运动和静止是相对的C.静止是绝对的 ()要探究“颗粒大小对溶解快慢的影响”,应选择实验。和 四、设计制作我能行。(共7分) 21,下列物体运动轨迹属于直线运动的是() 结论是 ,(3分) A.飘落的树叶B.转动的风车 C.直行的电梯 32.设计制作气球动力小车 22.质量越大、速度越快的运动物体,拥有的能量() 妈妈想快速神一杯冰糖水,根据实验结论,你会给她什么建议? )制作气球动力小车篇要的材料:小车底盘、车 A.越大 B.越小 C.不变 23.下列动力小车依靠反冲力驱动行驶的是(·) (2分) 轮、车轴、 等(写出一种即 A.橡皮筋小车B.气球小车C.重力小车 可) (1分) 24。在海滨地区,白天陆地气温比海面高,夜晚海面气温比陆地高。关于 31,生活中的热豚冷缩综合探究 风向,下列说法正确的是() 科学小组在生活中收集了4个与热胀冷缩相关的现象,请你结合课木 ()请将制作步程补充完整, (3分) A,白天风从陆地吹向海洋,夜晚风从海洋吹向陆地 知识完成分析。 ①将车轮 装在小车底盘上,确保车轮能灵活转动: B。白天和夜晚,风都是从陆地吹向海弹 现象①:医生用体温计恰病人 C。白天风从海洋吹向陆地,夜晚风从陆地吹向海洋 测量体温,体温计的液柱会随黯体 ②把气球口套在吸管一端,用胶带壁紧确保 二、 我爱思考我会填。(共5个小题,每小题1分,共5分】 温升高而上升, ③将吸管水平固定在小车尾部,管口朝向 25.过滤实验时,要做到“一贴二低三靠”,其中“三常”是指倾倒液 (3)测试时发现小车只能行驶40厘米,且行驶时总是向左跑偏,请分别写出 体的烧杯口紧靠玻璃棒、玻璃棒末端紧靠三层滤纸、 现象②:夏天自行车轮胎 改进措豳: (2分) 充气太足易爆胎。 靠承接滤液的烧杯内量。 增加行驶距滴: 解决览偏问愿: 26.植物的 能固定植株,同时从土痕中吸收水分和矿物质, 现象③:夏天架设高压电 线时,电工师傅不会把电线拉 (4)气球动力小车是利用 的原理前进的,(1分) 27 是动植物残体奥烂分解后,在土壤中形成的阻褐色物质 得太紧 【请在各超日的容随区域内作答,超出的色矩形边机限定区城的答案无效】 【三年极通法科学第2页】 【请在各题日的答题区域内作答,是由黑色矩形边框限定区域的答案无效】

资源预览图

湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县2025-2026学年三年级下学期7月期末道德与法治•科学试题
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。