2026年三年级数学秋季开学学情自测卷-提升卷(西南大学版·新教材)
2026-07-08
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3份
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26页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学西南大学版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.63 MB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | 思248 |
| 品牌系列 | 上好课·开学考 |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58691371.html |
| 价格 | 3.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026年三年级数学秋季开学学情自测卷(提升卷),通过动车里程计算、水果礼盒制作等生活情境,考查倍数、除法、时间等知识,融合数学眼光与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|26分|倍数、有余数除法、时间计算、方向|结合作息时间表考时间,里程表考路程关系|
|选择题|14分|估算、除法应用、时间认知|以停电公告考时间转换,水果礼盒考资源分配|
|应用题|26分|购物计算、高度差、价格比较|分步骤解决扇子分配问题,体现数学思维过程|
内容正文:
(
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) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
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)
(
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
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)
保密★启用前
2026年三年级数学秋季开学学情自测卷-提升卷
试卷总分:100分;卷面分:5分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一.填空题(每空1分,共26分)
1.圈一圈,填一填。
(1)的个数是的 倍。
(2)如果拿走一个,的个数是的 倍。
2.
20个苹果,每 个放一盘,放了 盘,还剩 个.
20个苹果,放在 个盘里,平均每盘放 个,还剩 个.
3.括号里最大能填几?
( )<54÷9 49÷7>( )
7×( )<58 72÷( )>8
4.□÷8=112……△,△最大是 ,此时□表示的数为 。
5.如图是笑笑星期日下午的作息时间表。
(1)笑笑课外阅读用了 分。
(2)此时笑笑正在 。
(3)14时,笑笑开始练习古筝,经过1时10分后结束。笑笑练完古筝是下午 时 __________分。
6.春节前,在贺州工作的王叔叔要乘坐动车回南宁与家人团聚,下面是“贺州—南宁”沿线主要车站的里程表。
线路
里程/千米
贺州—桂林
193
贺州—柳州
349
贺州—南宁
561
(1)561﹣349表示的是 与南宁之间的路程。
(2)桂林到南宁的路程是 千米。
7.找规律,再说一说。
(1)〇△△◇◇〇△△◇◇……按这样的顺序画,第43个图形是 。
(2)30,40,70,110,180, 。
8.把钟表平放在桌面上,“12”正对着北方,这时“3”正对着 方,正对着西方的数字是 。
9.在环保月活动中,四年级1班收集了240个塑料瓶,2班比1班少收集了15个,3班比2班多收集了20个。3班收集了 个塑料瓶。
10.一袋糖果有10~20块,平均分给3人,还剩1块,平均分给5人,也剩1块,这袋糖果有 ________块。
二.选择题(每小题2分,共14分)
11.下图表示的算式是( )
A.235+290 B.525﹣290 C.235+435+525
12.下列是关于“一分钟”的描述,可能正确的是( )
A.成年人1分钟跳绳约500下
B.小学生1分钟大约口算20道简单计算题
C.自行车1分钟约行驶8千米
13.算式15÷6=2……3能解决下面哪个问题?( )
A.有6只小兔,每只分到2个胡萝卜,还剩3个,一共有多少个胡萝卜?
B.有15个胡萝卜,每只小兔分2个,可以分给几只小兔?还剩几个?
C.有15个胡萝卜,每只小兔分6个,可以分给几只小兔?还剩几个?
14.小本家8月1日到9月1日之间用了( )千瓦时的电。
A.137 B.265 C.121
15.商店里有苹果36个、梨21个、哈密瓜10个。王叔叔想用6个苹果、5个梨、2个哈密瓜做成水果礼盒。这些水果最多可以做成( )个这样的水果礼盒。
A.4 B.5 C.6
16.如表是乐乐家小区的停电检修公告。6月9日下午4:50,乐乐回到家,发现家里停电了,他家住在( )
2025年6月9日停电检修公告
1号楼0:00~6:00; 2号楼6:00~12:00;
3号楼12:00~18:00; 4号楼18:00~24:00
A.1号楼 B.2号楼 C.3号楼
17.一个除法算式,除数是9,明明把被除数十位上的数字和个位上的数字看颠倒了,结果得到的商是2,这个除法算式正确的商是( )
A.18 B.81 C.9
三.判断题(共4分)
18.把20个苹果分给5个小朋友,每人一定分到4个。
19.分针从“2”走到“7”,正好是5分。
20.一条河流自西向东流淌,一艘小船顺流而下,刚好是自东向西行驶。
21.两个三位数的差是160,如果这两个数都减去50,它们的差还是160。
四.操作题(共10分)
22.(6分)
(1)把分类结果填在下表。
按数字分
5
6
9
按花色分
数量
数量
(2)花色是的有 张,它们的数字和是 。
(3)如果想要有10张,还需要再增加 张。
23.(4分)根据下面的描述完成平面示意图。(在图中填序号)
街心公园的东面有一所学校,北面有一个超市,邮局在街心公园的南面,银行在街心公园的西面。
五.计算题(共20分)
24.(8分)直接写出得数。
41÷7=
300+700=
1600﹣900=
5×7+8=
34÷9=
1200﹣500=
800+600=
63﹣9×3=
25.(12分)用竖式计算下面各题,带★的要验算。
(1)413+526=
(2)450+285=
★(3)689+36=
(4)428﹣13=
(5)510﹣104=
★(6)602﹣375=
六.应用题(共26分)
26.(5分)“国庆节”家具店搞促销活动,妈妈买一套餐桌和一张小沙发,其中餐桌每套640元,小沙发每张329元,妈妈微信上有1000元,用微信付账后,微信中还有多少钱?
27.(5分)如图,门的高度为230厘米,窗户下沿距地面多少厘米?
28.(5分)甲.乙两家超市卖同样的方便面。哪家超市卖得方便面便宜些?
29.(5分)“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”中国传统扇子造型优美,构造精致,其主要材料是竹、木、纸等。依依在爸爸的帮助下制作了40把扇子,送给她的7个好朋友,每人5把扇子,依依还剩几把扇子?
先求:列式;
再求:列式:
答:
30.(6分)李老师要把30多本中国传统启蒙教材《三字经》平均分给4个班,每班分8本,还剩3本。
(1)把竖式补充完整。
(2)4个班共分走了( )本书。
(3)再添上( )本书,每个班就可以分到9本了。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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保密★启用前
2026年三年级数学秋季开学学情自测卷-提升卷
试卷总分:100分;卷面分:5分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一.填空题(每空1分,共26分)
1.圈一圈,填一填。
(1)的个数是的 倍。
(2)如果拿走一个,的个数是的 倍。
2.
20个苹果,每 个放一盘,放了 盘,还剩 个.
20个苹果,放在 个盘里,平均每盘放 个,还剩 个.
3.括号里最大能填几?
( )<54÷9 49÷7>( )
7×( )<58 72÷( )>8
4.□÷8=112……△,△最大是 ,此时□表示的数为 。
5.如图是笑笑星期日下午的作息时间表。
(1)笑笑课外阅读用了 分。
(2)此时笑笑正在 。
(3)14时,笑笑开始练习古筝,经过1时10分后结束。笑笑练完古筝是下午 时 __________分。
6.春节前,在贺州工作的王叔叔要乘坐动车回南宁与家人团聚,下面是“贺州—南宁”沿线主要车站的里程表。
线路
里程/千米
贺州—桂林
193
贺州—柳州
349
贺州—南宁
561
(1)561﹣349表示的是 与南宁之间的路程。
(2)桂林到南宁的路程是 千米。
7.找规律,再说一说。
(1)〇△△◇◇〇△△◇◇……按这样的顺序画,第43个图形是 。
(2)30,40,70,110,180, 。
8.把钟表平放在桌面上,“12”正对着北方,这时“3”正对着 方,正对着西方的数字是 。
9.在环保月活动中,四年级1班收集了240个塑料瓶,2班比1班少收集了15个,3班比2班多收集了20个。3班收集了 个塑料瓶。
10.一袋糖果有10~20块,平均分给3人,还剩1块,平均分给5人,也剩1块,这袋糖果有 块。
二.选择题(每小题2分,共14分)
11.下图表示的算式是( )
A.235+290 B.525﹣290 C.235+435+525
12.下列是关于“一分钟”的描述,可能正确的是( )
A.成年人1分钟跳绳约500下
B.小学生1分钟大约口算20道简单计算题
C.自行车1分钟约行驶8千米
13.算式15÷6=2……3能解决下面哪个问题?( )
A.有6只小兔,每只分到2个胡萝卜,还剩3个,一共有多少个胡萝卜?
B.有15个胡萝卜,每只小兔分2个,可以分给几只小兔?还剩几个?
C.有15个胡萝卜,每只小兔分6个,可以分给几只小兔?还剩几个?
14.小本家8月1日到9月1日之间用了( )千瓦时的电。
A.137 B.265 C.121
15.商店里有苹果36个、梨21个、哈密瓜10个。王叔叔想用6个苹果、5个梨、2个哈密瓜做成水果礼盒。这些水果最多可以做成( )个这样的水果礼盒。
A.4 B.5 C.6
16.如表是乐乐家小区的停电检修公告。6月9日下午4:50,乐乐回到家,发现家里停电了,他家住在( )
2025年6月9日停电检修公告
1号楼0:00~6:00; 2号楼6:00~12:00;
3号楼12:00~18:00; 4号楼18:00~24:00
A.1号楼 B.2号楼 C.3号楼
17.一个除法算式,除数是9,明明把被除数十位上的数字和个位上的数字看颠倒了,结果得到的商是2,这个除法算式正确的商是( )
A.18 B.81 C.9
三.判断题(共4分)
18.把20个苹果分给5个小朋友,每人一定分到4个。
19.分针从“2”走到“7”,正好是5分。
20.一条河流自西向东流淌,一艘小船顺流而下,刚好是自东向西行驶。
21.两个三位数的差是160,如果这两个数都减去50,它们的差还是160。
四.操作题(共10分)
22.(6分)
(1)把分类结果填在下表。
按数字分
5
6
9
按花色分
数量
数量
(2)花色是的有 张,它们的数字和是 。
(3)如果想要有10张,还需要再增加 张。
23.(4分)根据下面的描述完成平面示意图。(在图中填序号)
街心公园的东面有一所学校,北面有一个超市,邮局在街心公园的南面,银行在街心公园的西面。
五.计算题(共20分)
24.(8分)直接写出得数。
41÷7=
300+700=
1600﹣900=
5×7+8=
34÷9=
1200﹣500=
800+600=
63﹣9×3=
25.(12分)用竖式计算下面各题,带★的要验算。
(1)413+526=
(2)450+285=
★(3)689+36=
(4)428﹣13=
(5)510﹣104=
★(6)602﹣375=
六.应用题(共26分)
26.(5分)“国庆节”家具店搞促销活动,妈妈买一套餐桌和一张小沙发,其中餐桌每套640元,小沙发每张329元,妈妈微信上有1000元,用微信付账后,微信中还有多少钱?
27.(5分)如图,门的高度为230厘米,窗户下沿距地面多少厘米?
28.(5分)甲.乙两家超市卖同样的方便面。哪家超市卖得方便面便宜些?
29.(5分)“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”中国传统扇子造型优美,构造精致,其主要材料是竹、木、纸等。依依在爸爸的帮助下制作了40把扇子,送给她的7个好朋友,每人5把扇子,依依还剩几把扇子?
先求:列式;
再求:列式:
答:
30.(6分)李老师要把30多本中国传统启蒙教材《三字经》平均分给4个班,每班分8本,还剩3本。
(1)把竖式补充完整。
(2)4个班共分走了( )本书。
(3)再添上( )本书,每个班就可以分到9本了。
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
保密★启用前
2026年三年级数学秋季开学学情自测卷-提升卷
试卷总分:100分;卷面分:5分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一.填空题(每空1分,共26分)
1.圈一圈,填一填。
(1)的个数是的( 2 )倍。
(2)如果拿走一个,的个数是的( 3 )倍。
【答案】(1);2;
(2);3。
【分析】观察图片,数出南瓜和玉米的数量,图中有3个南瓜,6个玉米。
(1)求玉米的个数是南瓜的几倍,就是求6里面有几个3,用除法计算。
(2)原来有3个南瓜,拿走一个后,剩下的南瓜数量为3﹣1,求玉米的个数是剩下南瓜的几倍,即6里面有几个3﹣1,用除法计算。
【解答】解:(1)
6÷3=2,的个数是的2倍。
(2)
3﹣1=2(个)
6÷2=3,如果拿走一个,的个数是的3倍。
故答案为:2;3。
2.
20个苹果,每 6 个放一盘,放了 3 盘,还剩 2 个.
20个苹果,放在 3 个盘里,平均每盘放 6 个,还剩 2 个.
【答案】6;3;2;3;6;2
【分析】(1)由图意可知,共有20个苹果,每6个放一盘,求放了几盘,还剩几个,就是求30里面有几个6,用20÷6解答即可;
(2)共有20个苹果,平均放在3个盘子里,求每盘放几个,还剩几个,就是把20平均分成3份,每份是几个,还剩下几个,用除法解答,用20÷3解答.
【解答】解:(1)20÷6=3(盘)…2(个)
答:20个苹果,每6个放一盘,放了3盘,还剩2个.
(2)20÷3=6(个)…2(个)
答:20个苹果,放在3个盘里,平均每盘放6个,还剩2个.
故答案为:6,3,2;3,6,2.
3.括号里最大能填几?
( 5 )<54÷9 49÷7>( 6 )
7×( 8 )<58 72÷( 8 )>8
【答案】5;6;8;8。
【分析】先算出算式里能直接计算的部分,再找符合条件的最大整数。
【解答】解:54÷9=6,5<6,5<54÷9;
49÷7=7,7>6,49÷7>6;
7×8=56,7×9=63,56<58<63,7×8<58;
72÷8=9,9>8,72÷8>8。
故答案为:5;6;8;8。
4.□÷8=112……△,△最大是( 7 ),此时□表示的数为( 903 )。
【答案】7;903。
【分析】在有除数的除法算式中,余数必须比除数小;根据题意,算式的除数是8,则余数△必须小于8,最大是比8小1,即是7;根据商×除数+余数=被除数,即可求出□表示的数。
【解答】解:根据题意列式为:
8﹣1=7
112×8+7
=896+7
=903
所以,□÷8=112……△,△最大是7,此时□表示的数是903。
故答案为:7;903。
5.如图是笑笑星期日下午的作息时间表。
(1)笑笑课外阅读用了( 50 )分。
(2)此时笑笑正在( 写作业 )。
(3)14时,笑笑开始练习古筝,经过1时10分后结束。笑笑练完古筝是下午( 3 )时( 10 )分。
【答案】(1)50;(2)写作业;(3)3;10。
【分析】(1)用笑笑课外阅读结束的时刻减去开始的时刻,就是笑笑课外阅读用的时间。
(2)时针指向5,分针指向12,此时是下午5时整即17时,再对照笑笑的作息时间表即可。
(3)用笑笑开始练习古筝的时刻加上经过的时间,就能求出练习完古筝的时刻。24时计时法化成普通计时法的方法:超过12时的,用当前时间减去12小时,再在时间前加上限制词即可。
【解答】解:(1)13时50分﹣13时=50分
笑笑课外阅读用了50分。
(2)此时笑笑正在写作业。
(3)14时+1时10分=15时10分
15﹣12=3
15时10分=下午3时10分
答:笑笑练完古筝是下午3时10分。
故答案为:(1)50;(2)写作业;(3)3;10。
6.春节前,在贺州工作的王叔叔要乘坐动车回南宁与家人团聚,下面是“贺州—南宁”沿线主要车站的里程表。
线路
里程/千米
贺州—桂林
193
贺州—柳州
349
贺州—南宁
561
(1)561﹣349表示的是( 柳州 )与南宁之间的路程。
(2)桂林到南宁的路程是( 368 )千米。
【答案】(1)柳州;(2)368。
【分析】(1)561是贺州到南宁的里程,349是贺州到柳州的里程,两者相减就是柳州到南宁的路程,据此解答;
(2)桂林到南宁的路程=贺州到南宁的里程﹣贺州到桂林的里程,据此解答。
【解答】解:(1)561﹣349表示柳州与南宁之间的路程。
(2)561﹣193=368(千米)
答:桂林到南宁的路程是368千米。
故答案为:柳州;368。
7.找规律,再说一说。
(1)〇△△◇◇〇△△◇◇……按这样的顺序画,第43个图形是 △ 。
(2)30,40,70,110,180, 290 。
【答案】(1)△;(2)290。
【分析】(1)每5个图形一循环,计算第43个是第几组循环零几个,即可判断其形状;
(2)前面两数之和等于后面的数。
【解答】解:(1)43÷5=8(组)……3(个),所以〇△△◇◇〇△△◇◇……按这样的顺序画,第43个图形是△;
(2)30,40,70,110,180,290。
故答案为:△;290。
8.把钟表平放在桌面上,“12”正对着北方,这时“3”正对着( 东 )方,正对着西方的数字是( 9 )。
【答案】东,9。
【分析】钟表平放时“12”正对北方,我们可以把钟表的12点位置当作方位的“北”;再按照“上北下南,左西右东”的方位,以及钟表数字排列按顺时针顺序均匀分布,12、3、6、9分别位于正上、正右、正下、正左位置判断所在的方位。
【解答】解:把钟表平放在桌面上,“12”正对着北方,这时“3”正对着(东)方,正对着西方的数字是(9)。
故答案为:东,9。
9.在环保月活动中,四年级1班收集了240个塑料瓶,2班比1班少收集了15个,3班比2班多收集了20个。3班收集了( 245 )个塑料瓶。
【答案】245。
【分析】根据题意,用1班收集塑料瓶的个数减去2班比1班少的个数就是2班收集塑料瓶的个数。再用2班收集塑料瓶的个数加上3班比2班多的个数,就是3班收集塑料瓶的个数。
【解答】解:240﹣15+20
=225+20
=245(个)
答:3班收集了245个塑料瓶。
故答案为:245。
10.一袋糖果有10~20块,平均分给3人,还剩1块,平均分给5人,也剩1块,这袋糖果有 16 块。
【答案】16。
【分析】由题意可知,这袋糖果的总块数比3和5的公倍数多1,并且在10~20块之间。据此解答。
【解答】解:3×5+1
=15+1
=16(块)
答:这袋糖果有16块。
故答案为16。
二.选择题(每小题2分,共14分)
11.下图表示的算式是( )
A.235+290 B.525﹣290
C.235+435+525
【答案】A
【分析】根据图分析:第一个数连续加了两次,可以看出第二个加数被分成了整百数加整十数,把整百数和整十数相加就是第二个加数,据此选择即可。
【解答】解:根据分析可得:
200+90=290
上图表示的算式是235+290。
故选:A。
12.下列是关于“一分钟”的描述,可能正确的是( )
A.成年人1分钟跳绳约500下
B.小学生1分钟大约口算20道简单计算题
C.自行车1分钟约行驶8千米
【答案】B
【分析】正常匀速数60个数大概一分钟,据此分析。
【解答】解:A.成年人跳绳的正常速度约为每分钟100至150下,500下远超人体极限,原题说法错误;
B.小学生进行简单口算练习,平均每题耗时约3秒,1分钟大约能完成20道,符合教学实际,原题说法正确;
C.自行车正常行驶速度约为每小时15至20千米,若1分钟行驶8千米,则每小时行驶8×60=480千米,不符合实际,原题说法错误;
故选:B。
13.算式15÷6=2……3能解决下面哪个问题?( )
A.有6只小兔,每只分到2个胡萝卜,还剩3个,一共有多少个胡萝卜?
B.有15个胡萝卜,每只小兔分2个,可以分给几只小兔?还剩几个?
C.有15个胡萝卜,每只小兔分6个,可以分给几只小兔?还剩几个?
【答案】C
【分析】有余数的除法算式中被除数表示总数,除数表示每份数,商表示份数,余数表示剩余的数量。据此分析每个选项,看哪个选项符合算式中各部分的含义。
【解答】解:A.已知有6只小兔,每只分到2个胡萝卜,还剩3个,求一共有多少个胡萝卜,应该用乘法和加法计算,即6×2+3=15(个),不符合算式15÷6=2......3的形式,所以选项A错误。
B.已知有15个胡萝卜,每只小兔分2个,求可以分给几只小兔,还剩几个,应该用15÷2,不符合算式15÷6=2......3的形式,所以选项B错误。
C.已知有15个胡萝卜,每只小兔分6个,求可以分给几只小兔,还剩几个,用除法计算,列式为15÷6=2......3,其中15是被除数,表示胡萝卜的总数;6是除数,表示每只小兔分到的胡萝卜数;2是商,表示可以分给的小兔的只数;3是余数,表示分完后剩下的胡萝卜数,符合算式15÷6=2......3的形式,所以选项C正确。
故选:C。
14.小本家8月1日到9月1日之间用了( )千瓦时的电。
A.137 B.265 C.121
【答案】A
【分析】电度表的读数是累计用电量,要求8月1日到9月1日的用电量,用9月1日的读数减去8月1日的读数即可。
【解答】解:根据题意列式为:
523﹣386=137(千瓦时)
小本家8月1日到9月1日之间用了137千瓦时的电。
故选:A。
15.商店里有苹果36个、梨21个、哈密瓜10个。王叔叔想用6个苹果、5个梨、2个哈密瓜做成水果礼盒。这些水果最多可以做成( )个这样的水果礼盒。
A.4 B.5 C.6
【答案】A
【分析】分别用苹果、梨、哈密瓜的总数除以礼盒中每种水果的个数,求出每种水果能平均分成多少份,找出份数最少的即可。
【解答】解:36÷6=6(份)
21÷5=4(份)……1(个)
10÷2=5(份)
4<5<6
答:这些水果最多可以做成4个这样的水果礼盒。
故选:A。
16.如表是乐乐家小区的停电检修公告。6月9日下午4:50,乐乐回到家,发现家里停电了,他家住在( )
2025年6月9日停电检修公告
1号楼0:00~6:00
2号楼6:00~12:00
3号楼12:00~18:00
4号楼18:00~24:00
A.1号楼 B.2号楼 C.3号楼
【答案】C
【分析】普通计时法转化为24时计时法,去掉修饰语,上午的时刻不变,下午的时刻加12;
先把下午的时刻转化成24时计时法,再看在哪个时间段,再进一步解答即可。
【解答】解:下午4:50就是16:50。
乐乐16:50回到家,发现家里停电了,停电检修时间:3号楼是12:00~18:00停电检修,
所以,他家住在3号楼。
故选:C。
17.一个除法算式,除数是9,明明把被除数十位上的数字和个位上的数字看颠倒了,结果得到的商是2,这个除法算式正确的商是( )
A.18 B.81 C.9
【答案】C
【分析】除法算式为被除数÷除数=商,要求被除数,用商和除数相乘,即错误的商和除数相乘,求出错误的被除数,再将错误的被除数十位和个位数字互换位置,得到正确的被除数,由此计算出正确的结果。
【解答】解:错误的被除数:2×9=18
正确的被除数:81
正确的商:81÷9=9
即正确的商是9。
答:这个除法算式正确的商是9。
故选:C。
三.判断题(共4分)
18.把20个苹果分给5个小朋友,每人一定分到4个。 × (判断对错)
【答案】×
【分析】根据平均分的意义进行判断。
【解答】解:把20个苹果平均分给5个小朋友,每人一定分到4个。原题说法错误。
故答案为:×。
19.分针从“2”走到“7”,正好是5分。( × )(判断对错)
【答案】×。
【分析】钟面上分针走1大格是5分,从数字“2”走到数字“7”走了5个大格,利用乘法计算经过的时间,再与题干对比。
【解答】解:7﹣2=5(个)
5×5=25(分)
分针从“2”走到“7”,正好是25分。原题说法错误。
故答案为:×.
20.一条河流自西向东流淌,一艘小船顺流而下,刚好是自东向西行驶。 × (判断对错)
【答案】×
【分析】顺流的方向正好是河流中水流淌的方向,据此解答。
【解答】解:一条河流自西向东流淌,一艘小船顺流而下,应是自西向东行驶,所以本题说法错误。
故答案为:×。
21.两个三位数的差是160,如果这两个数都减去50,它们的差还是160。 √ (判断对错)
【答案】√
【分析】在减法算式中,被减数和减数同时加或减一个相同的数,差不变。可通过举例的方法证明。
【解答】解:两个三位数的差是160,例如500﹣340=160,两个数都减去50,被减数变成了500﹣50=450,减数变成了340﹣50=290,450﹣290=160,差还是160,原题说法正确。
故答案为:√。
四.操作题(共10分)
22.(6分)
(1)把分类结果填在下表。
按数字分
5
6
9
按花色分
数量
数量
(2)花色是的有 3 张,它们的数字和是 20 。
(3)如果想要有10张,还需要再增加 7 张。
【答案】(1)
按数字分
5
6
9
数量
3张
3张
2张
按花色分
数量
3张
3张
2张
(2)3;20;
(3)7。
【分析】(1)数字5的有3张,数字6的有3张,数字9的有2张;
有3张,有3张,有2张;根据分类要求进行填空即可。
(2)有3张,它们的数字分别是5、6、9,把5、6、9相加即可。
(3)有3张,用10减去3即等于还需要再增加的张数。
【解答】(1)把分类结果填在下表。
按数字分
5
6
9
数量
3张
3张
2张
按花色分
数量
3张
3张
2张
(2)5+6+9=20
花色是的有3张,它们的数字和是20。
(3)10﹣3=7(张)
如果想要有10张,还需要再增加7张。
故答案为:(2)3;20;(3)7。
23.(4分)根据下面的描述完成平面示意图。(在图中填序号)
街心公园的东面有一所学校,北面有一个超市,邮局在街心公园的南面,银行在街心公园的西面。
【答案】
【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及题目所给的信息,即可进行解答。
【解答】解:根据分析可知如图:
五.计算题(共20分)
24.(8分)直接写出得数。
41÷7=
300+700=
1600﹣900=
5×7+8=
34÷9=
1200﹣500=
800+600=
63﹣9×3=
【答案】5⋯⋯6;1000;700;43;3⋯⋯7;700;1400;36。
【分析】本题考查表内除法(商为有余数的除法)、千及以上数的加减法、千以内加减法以及表内乘加、乘减的混合运算。需要根据不同运算类型,分别运用乘法口诀、加减法口算方法和混合运算顺序依次求解。
【解答】解:
41÷7=5⋯⋯6
300+700=1000
1600﹣900=700
5×7+8=35+8=43
34÷9=3⋯⋯7
1200﹣500=700
800+600=1400
63﹣9×3=63﹣27=36
25.(12分)用竖式计算下面各题,带★的要验算。
(1)413+526=
(2)450+285=
★(3)689+36=
(4)428﹣13=
(5)510﹣104=
★(6)602﹣375=
【答案】(1)939; (2)735; (3)725; (4)415; (5)406; (6)227。
【分析】根据千以内加减法的计算方法和验算方法解答。
【解答】解:(1)413+526=939
(2)450+285=735
(3)689+36=725
验算:
(4)428﹣13=415
(5)510﹣104=406
(6)602﹣375=227
验算:
六.应用题(共26分)
26.(5分)“国庆节”家具店搞促销活动,妈妈买一套餐桌和一张小沙发,其中餐桌每套640元,小沙发每张329元,妈妈微信上有1000元,用微信付账后,微信中还有多少钱?
【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意可知,用妈妈微信上的钱数减每套餐桌的价钱后,再减每张沙发的价钱,即可计算出用微信付账后微信中的钱数,依此列式并计算。
【解答】解:根据分析列式为:
1000﹣640﹣329
=360﹣329
=31(元)
答:用微信付账后,微信中还有31元。
27.(5分)如图,门的高度为230厘米,窗户下沿距地面多少厘米?
【答案】90厘米。
【分析】先把4分米化成以厘米为单位的数,再加上门的高度,再减去窗户的高度,就是窗户下沿距地面多少厘米。
【解答】解:4分米=40厘米
40+230﹣180
=270﹣180
=90(厘米)
答:窗户下沿距地面90厘米。
28.(5分)甲.乙两家超市卖同样的方便面。哪家超市卖得方便面便宜些?
【答案】乙超市。
【分析】用25除以5得出甲超市每桶的价钱,乙超市16元可以买3+1=4(桶),用16除以4得出乙超市每桶的价钱,再进行比较即可。
【解答】解:25÷5=5(元)
3+1=4(桶)
16÷4=4(元)
5元>4元
答:乙超市卖得方便面便宜些。
29.(5分)“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”中国传统扇子造型优美,构造精致,其主要材料是竹、木、纸等。依依在爸爸的帮助下制作了40把扇子,送给她的7个好朋友,每人5把扇子,依依还剩几把扇子?
先求:列式;
再求:列式:
答:
【答案】先求:一共送给朋友的扇子数量,列式为:7×5=35(把);
再求:还剩下扇子的数量,列式为:40﹣35=5(把);
答:依依还剩5把扇子。
【分析】根据题意,依依在爸爸的帮助下制作了40把扇子,送给她的7个好朋友,每人5把扇子,先用朋友的个数乘每人扇子的数量求出一共送给朋友的扇子数量,然后再用扇子的总数量减去送给朋友的数量即可求出还剩下的数量。
【解答】解:先求:一共送给朋友的扇子数量,列式为:7×5=35(把)
再求:还剩下扇子的数量,列式为:40﹣35=5(把)
答:依依还剩5把扇子。
30.(6分)李老师要把30多本中国传统启蒙教材《三字经》平均分给4个班,每班分8本,还剩3本。
(1)把竖式补充完整。
(2)4个班共分走了( 32 )本书。
(3)再添上( 1 )本书,每个班就可以分到9本了。
【答案】(1);(2)32;(3)1。
【分析】(1)除数4乘商8积为32,写在第三行,余数3加积32,可得被除数,由此确定被除数的个位数字。
(2)除数乘商的积,即为4个班共分走了多少本书。
(3)用除数减余数,即可得出再添上几本书,每个班就可以分到9本了。
【解答】解:(1)4×8=32(本)
32+3=35(本)
如图:
(2)4×8=32(本)
答:4个班共分走了32本书。
(3)4﹣3=1(本)
答:再添上1本书,每个班就可以分到9本了。
故答案为:5;32;32;1。
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