甘肃天水市秦州区 2025-2026学年七年级下学期7月期末考试道德与法治试题

**基本信息** 七年级道德与法治期末卷，聚焦青春期成长、传统文化传承与法治实践，通过学生生活情境（如小语情绪调节）、社会热点（AI管理规范、3·15曝光）及文化素材（二十四节气、古语），综合考查道德修养、法治观念与健全人格。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|20/20|青春期心理（题1）、情感调节（题2）、自信自强（题5）、传统文化（题7）、法律常识（题12）|基础知识点与生活实例结合，如以邓亚萍事迹考查自信品质| |材料题|4/30|情绪调节方法（21题）、志愿服务意义（22题）、传统文化核心思想（23题）、法治案例分析（24题）|情境综合性强，注重知识应用与价值引领，如24题结合林某抢劫案例考查违法性质及预防，强化法治观念|

2025—2026学年度第二学期期末质量检测卷 七年级 道德与法治 参考答案 一、单选题（每小题1分，共20分） 1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.D 9.B 10.B 11.D 12.C 13.A 14.A 15.C 16.B 17.D 18.C 19.C 20.A 二、材料题（共30分） 21.【美好青春】（7分） （1）渴望独立又依赖父母；情绪波动大，容易冲动。（2分） （2）合理宣泄法、改变认知评价法；转移注意法、放松训练法。（3分） （3）有助于了解异性，取长补短，完善个性；促进身心健康发展，收获纯真友谊。（2分） 22.【绽放青春】（6分） （1）美好情感在社会生活、人际交往、志愿服务的实践中获得；主动参与有意义的社会活动，奉献他人，体验责任感与幸福感；传递美好情感，传递生命正能量。（3分） （2）看到自身优势，激发潜能；相信自己，勇敢尝试；克服困难，不断坚持，发扬自强精神。（3分） 23.【优秀传统文化】（8分） （1）惠民利民、安民富民（重民本）。（2分） （2）形神兼备、情景交融的中华美学追求。（2分） （3）美德：爱岗敬业、无私奉献、服务人民、持之以恒。（2分） 做法：树立奉献意识，立足本职踏实努力；关爱他人，主动服务社会；坚持不懈，勇于担当责任。（2分） 24.【践行法治】（9分） （1）犯罪（刑事违法行为）。理由：多次索要财物，具有严重社会危害性；触犯刑法抢劫罪；被判处拘役，受到刑罚处罚。（3分） （2）敢于并善于同违法犯罪作斗争；保全自身安全前提下巧妙求助；及时告知家长、老师，报警处理。（3分） （3）认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，从小事做起，防患于未然。（3分） (七年级道德与法治·参考答案 第 1 页，共 6 页) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末质量检测卷 七年级 道德与法治（50分） 一、单选题（每小题1分，共20分） 1. 青春期的我们，有时会感到烦恼和困惑，面对这些青春期的心理矛盾，正确的做法是（ ） A. 封闭自我，独自承受 B. 顺其自然，任其发展 C. 勇敢面对，寻求帮助 D. 逃避问题，不去思考 2. 中学生要品味美好情感，某同学想在实践中提升自己的情感境界，下列做法符合他想法的是（ ） A. 为取得较好的成绩，在考试时作弊 B. 参加社区志愿活动，清理街头小广告 C. 熬夜打游戏，提升自己的游戏技能 D. 宅家整日刷手机，逃避繁重的学业 3. 羞耻感、焦虑感和挫败感等消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，但却是我们成长过程中不可避免且需要经历的，下列认识正确的有（ ） ①学会体验消极情感未必是坏事 ②体验消极情感比积极情感更重要 ③学会转化消极情感可以帮助我们不断成长 ④生活中要获得成功，一定要经历消极情感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（ ） ①体验成功可以让一个人变得越来越自信 ②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐 ③尊重是相互的，彼此的尊重能够减少摩擦 ④自尊的人知廉耻、明是非，主动约束自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 邓亚萍个子不高，被认定“不适合打乒乓球”，但她自信回应：“我有我个儿矮的好处！”她以罕见的速度与顽强的精神蝉联奥运会金牌，退役后更是攻下了清华大学学士、剑桥大学博士学位。她总结道：“我从来不认为我不行……我总能找到我自己行的理由。”从中我们可以感悟到（ ） ①拥有自信，就一定能够实现人生梦想 ②自信的人能够激发潜能，不断超越自我 ③自信就是盲目高估自己，看不起他人 ④自信者能够坦然面对真实的自己 A. ①②　　 B. ①③　　 C. ②④　　 D. ③④ 6.2025年“大国工匠”年度人物揭晓，其中有一位初中学历的焊接技师，他几十年如一日钻研技术，攻克了数百项技术难题，他的事迹启示我们（ ） ①自强不息是实现人生价值的强大动力 ②只有获得大奖，人生才有意义 ③要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己 ④青春的探索需要自信，也需要自强 A. ①②③　　 B. ①③④　　 C. ①②④　　 D. ②③④ 7. “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二十四节气歌中，你能感悟到（ ） A. 脚踏实地、实事求是的思想　　 B. 积极创新、与时俱进的思想 C. 道法自然、天人合一的思想　　 D. 惠民利民、安民富民的思想 8. 以下古语体现的思想与传承中华优秀传统文化核心思想理念的要求对应正确的是（ ） ①天地万物一体之仁——重民本　　②大道之行也，天下为公——求大同 ③民为邦本，本固邦宁——崇正义　　④物之不齐，物之情也——尚和合 A. ①②　　 B. ③④　　 C. ①③　　 D. ②④ 9. 在道德与法治课上，老师组织学生学习《中华人民共和国反食品浪费法》，同学们围绕“如何杜绝餐饮浪费”展开讨论，以下观点正确的是（ ） ①点餐时要按需适量，践行“光盘行动” ②剩余饭菜打包带走，养成节约习惯 ③餐饮浪费是个人自由，法律管不着 ④学校要加强对学生的勤俭节约教育 A. ①②③　　 B. ①②④　　 C. ①③④　　 D. ②③④ 10. 中华人文精神深刻影响着我们的生活方式，对下列生活现象及事迹的理解，正确的是（ ） ①小丽诵读经典汲取古人智慧，诠释了传统文化以文化人的教化作用 ②小张考试作弊，同桌小李装作没看见，体现了和而不同的处世方法 ③中国画于浓彩淡墨之间，尽显形神兼备、情景交融的东方美学风范 ④赵某坐高铁“买短乘长逃票”节省路费，体现俭以自守的生活理念 A. ①②　　 B. ①③　　 C. ②④　　 D. ③④ 11. 少年兴则国兴，少年强则国强，我们要传承中华传统美德，涵养精忠报国、振兴中华的爱国情怀。下列古语最能体现这一情怀的是（ ） A. 海纳百川，有容乃大 B. 天行健，君子以自强不息 C. 己所不欲，勿施于人 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 12. 如今我国法律法规不断推进，从民事往来、社会管理到生态保护、国家安全，各个领域都有相应法律规范。我国法律保护人民权益、维护社会秩序，下列关于法律的说法正确的是（ ） ①我国法律体现广大人民的共同意志和利益 ②法律只约束违法者，对守法公民无意义 ③法律规范行为、化解纠纷、制裁违法犯罪 ④法律需要全体公民自觉遵守，才能发挥作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 随着AI办公、AI导学、智能虚拟服务普及，滥用人工智能侵权造谣、扰乱网络生态的问题凸显。国家出台AI管理规范、完善相关法律法规，这一举措能够（ ） ①规范人工智能应用行为，筑牢网络安全和权益保护防线 ②摆脱科技发展的规律制约，规避科技发展带来的风险 ③推动AI产业健康发展，维护社会秩序保障社会公共利益 ④依靠立法消弭科技固有的两面性，实现经济的快速增长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 下列法律事件与涉及的相关权利对应不正确的是（ ） A. 张某的照片被同学制成表情包并大肆传播——隐私权 B. 几人相约聚餐，其间刘某被其他人灌酒，最终醉酒身亡——生命权和健康权 C. 村里有人以“包治百病”为名骗取李老汉养老钱——合法财产的所有权 D. 未经原作者同意，王某在论文中大量引用其数据、图片——著作权 15. 小明的爸爸和某装修公司签订装修合同，因装修公司未按合同要求施工，小明爸爸通过维权途径维权成功。这体现了合同制度（ ） A. 没有实际作用 B. 只保护消费者不保护商家 C. 能有效维护当事人的合法权益 D. 只能通过诉讼解决纠纷 16. 某市一早餐车撞上价值百万的私家车，私家车车主仅要求15个鸡蛋饼作为赔偿。对此，合适的点评有（ ） ①车主大度谅解的行为彰显了善良的本心，应该为他点赞 ②车主行为符合社会主义核心价值观社会层面友善的要求 ③早餐摊主用其实际行动践行了扶危济困的中华传统美德 ④早餐摊主尊重车主意愿用鸡蛋饼赔偿符合法律道德准则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17 2026年央视“3·15”晚会曝光了多家企业生产的不合格食品，其中有用双氧水漂白的 网红鸡爪，长期食用经其浸泡的食品，会造成口腔黏膜损伤、肝肾功能损害等健康 危害，该做法侵害了公民的（     ） A. 继承权 B. 隐私权 C. 肖像权 D. 生命权和健康权 18. 法不可违，守规矩才能行正道。下列行为中属于一般违法行为的是（     ） ①小张上课随意讲话、扰乱课堂纪律，受到老师批评教育 ②小王闯红灯骑行电动车，被交警依法处以罚款 ③李某借钱逾期不还，被债权人起诉要求归还欠款 ④赵某持刀抢劫他人财物，被人民法院判处有期徒刑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 道德与法治课上，小明所在的学习小组对以下案件进行了分析，其中正确的是（     ） A. 刘某因贩毒、抢劫被判死刑，剥夺政治权利终身——一般违法行为，属于犯罪 B. 张某酒后与人斗殴，伤者经医院抢救无效死亡——民事违法行为，应向公安局报警 C. 吴某违章停车，违反了道路交通安全法——行政违法行为，应向交管部门举报 D. 李某用油漆在人行道上私自划设停车位——严重违法行为，应向人民法院提起诉讼 20. 某中学举办了一场主题为“守护青春，法治护航”的宣讲活动。宣讲人详细剖析了校园欺凌的危害性，强调了预防措施及遭遇此类行为的应对方法，这警示我们青少年 要（     ） ①远离不法侵害，学会自我保护 ②树立法治观念，维护合法权益 ③制定法律法规，远离违法犯罪 ④加强学校保护，打击校园欺凌 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、材料题（共30分） 21.【美好青春】阅读材料，完成下列要求。（7分） 材料一 七年级学生小语步入青春期后，身体慢慢发生变化，她学着坦然接纳这些成长变化，但心理上的矛盾时常困扰她：她希望拥有独立空间，不想被父母过多管束，可当遭遇挫折、心情低落时，又特别渴望得到家人的陪伴与安慰。同时她的情绪波动很大，被老师批评后会郁闷一整天，和朋友闹矛盾后容易冲动发脾气。 材料二 后来在老师的指导下，小语开始学习调节情绪：心情不好时就去操场跑步、放声呐喊；遇到烦心事主动和好友、父母倾诉；与人产生矛盾时，学会换位思考，站在对方角度看待问题。慢慢地，她不再被负面情绪左右，性格也变得开朗豁达。在集体生活中，她和异性同学正常交往，互帮互助，共同进步。 结合材料，选用所学知识回答： （1） 结合材料一，说一说青春期存在哪些典型的心理矛盾？（2分） （2） 材料二中，小贤运用了哪些调节情绪的方法？除此之外，请再列举两种调节情绪的技巧。（3分） （3） 结合所学知识，谈谈中学生与异性同学正常交往有哪些重要意义？（2分） 22.【绽放青春】阅读材料，回答问题：（6分） 【热心奉献】2026年高邮开展“邮城志愿红，文明暖人心”志愿服务活动，中学生志愿者走进城区社区，清理公共区域垃圾，帮扶社区孤寡老人、辅导留守儿童功课，宣传文明出行规范。志愿者们说：“帮助别人的同时，自己收获了快乐、责任与价值，内心特别充实。” （1） 志愿服务活动对我们品味美好情感有哪些启示？（3分） 【自信笃行】2026年，张晋创立的“张晋机车”在世界超级摩托车锦标赛夺得双冠。他14岁当修车学徒，白天清洗发动机，晚上自学机械原理，基于爱好特长坚守机车梦想；手上磨出厚茧仍坚持日夜勤学实干，全力以赴；直面技术升级、资金短缺，历经屡次失败仍反复钻研、探索应对新问题；坚守逐梦初心圆梦成长，立志打破欧美机车垄断，助力中国创造，肩负民族振兴使命。 （2） 张晋的事迹启示我们如何做一个自信的人？（3分） 23.【优秀传统文化】阅读材料，回答问题：（8分） 中华优秀传统文化蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪。我们传承发展中华优秀传统文化，就是要传承核心思想理念、弘扬人文精神、践行中华传统美德。请你参与并完成下列任务。 材料一 【传承思想理念】2026年3月，国务院在全国人民代表大会上作政府工作报告提出，持续抓实稳就业保民生工作。就业仍是民生之本，深入落实就业优先导向，持续优化财税支持举措，延续稳岗返还、税费减免、就业补贴、创业贴息等惠企惠民政策；面 向高校毕业生、农民工、就业困难人员、退役军人等重点群体推出专项就业帮扶计划，扶持中小微企业、城乡基层、新兴服务业扩容岗位，加强职业技能培训，拓宽灵活就业、创业与就业渠道，全力推动更加充分更高质量就业，夯实民生底盘。 （1）材料中的举措符合传承中华优秀传统文化的哪一核心思想理念的要求？（2分） 材料二【弘扬人文精神】2026年央视春晚舞蹈节目《春司》将奔吉的动作、龙形舞0与传统音乐融为一体，在动静之间勾勒出“好雨知时节”的自然之美，彰显了中华美学含蓄、空灵、意境深远的独特魅力。 （2）结合所学知识，舞蹈《春司》体现了哪一中华人文精神？（2分） 材料三【践行传统美德】在我们身边，有无数立足本职，默默奉献的榜样人物，彰显了社会正能量。国家最高科学技术奖获得者钱七虎，60多年战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，率领团队在一次次攻关中总结经验，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题，为我国的防护工程装上了“金钟罩”；“万能电工”钱海军，从事电力工作30年，为社区提供用电等便民服务，结对帮助100多位空巢、孤寡老人，帮扶学生27名；黄山风景区的工作人员李培生，胡晓春长年在山区间清洁环境，日复一日呵护着千年迎客松，用心用情守护美丽黄山…… （3）上述人物具有什么样的美德？我们以他们为榜样，向他们学习，应该如何做？（4分） 24.【践行法治】阅读材料，完成下列要求。（9分） 【法治案例】 15岁的学生林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式，多次强行向几名中学生索要财物，一年内共索得四千多元，经法院审理，林某因抢劫罪被判处拘役3个月。 阅读材料，运用所学知识，回答下列问题： （1） 赵某的行为属于什么性质的违法行为？请说明理由。（3分） （2） 结合材料，分析面对上述性质的行为我们该如何做？（3分） （3） 我们应该如何严于律己，预防违法犯罪？（3分） (七年级道德与法治 第 2 页，共 2 页) 学科网（北京）股份有限公司 $