2026年暑假二升三语文周周练第一周：识字巩固与词语积累 统编版

**基本信息** 聚焦二升三易混淆字词，以“方法+逻辑”构建系统训练，融合记忆口诀、偏旁归组等实用技巧，实现从概念辨析到语境应用的能力进阶，提升语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |多音字辨析|8字速记表+4题型|读音-意思-口诀关联法|从定义到例词，通过口诀强化音义对应| |形近字辨字组词|6组对比+编口诀练习|偏旁归类记忆法|以部首为核心，建立形-义-用的关联| |近反义词|3组辨析+5题型|语境差异分析法|从词义相近/相反到搭配场景区分| |词语分类与量词|5类偏旁+10量词|事物特征匹配法|按偏旁/事物属性归类，结合口诀规范搭配| |知识梳理|5模块自评+古诗拓展|五步记忆法/归组法|周度知识整合，从单点到系统网络构建|

2026年暑假二年级升三年级语文周周练 第一周：识字巩固与词语积累 【单元导学】本周重点攻克二升三最易混淆的“音近字”“形近字”和“近反义词”，同时积累高质量词汇。每天学习前先读一读下面的重点知识卡，再开始做题。 📚 周一 / 多音字辨析 🔍 重点知识讲解 多音字是指一个字有两个或两个以上读音，不同读音意思不同。 本周重点多音字速记表： 汉字 读音 组词 意思提示 读音 组词 意思提示 乐 lè 快乐、欢乐 开心、高兴 yuè 音乐、乐曲 声音艺术 长 cháng 长短、长城 指长度 zhǎng 长大、生长 生长、排行第一 行 háng 银行、一行 行列、行业 xíng 行走、行人 走路、可以 处 chù 到处、处处 地方、场所 chǔ 处理、相处 办理、交往 重 zhòng 重量、重要 分量大、要紧 chóng 重新、重复 再来一次 空 kōng 天空、空气 空间、没有东西 kòng 空地、空闲 腾出、闲着 觉 jiào 睡觉、午觉 睡眠 jué 感觉、觉得 感受到、明白 好 hǎo 好人、好看 优点多、令人满意 hào 爱好、好奇 喜欢 【记忆口诀】“乐yuè乐lè要分清，长cháng长zhǎng各不同；行háng行xíng看意思，处处chù处chǔ别混淆；重重zhòng重chóng分轻重，空空kōng空kòng要记牢；睡觉觉jiào感觉jué，好hǎo人爱好hào要学好！” 📝 练习题（总分：100分） 一、给加点字选择正确的读音，在下面画“____”。（每题3分，共30分） 1. 音乐（lè yuè）课上，同学们唱得很快乐（lè yuè）。 2. 他长（cháng zhǎng）着一头长（cháng zhǎng）长的头发。 3. 妈妈在银行（háng xíng）门口，看到一位行人（háng xíng）在问路。 4. 他到处（chù chǔ）乱跑，老师正在处（chù chǔ）理这件事。 5. 这棵树很重（zhòng chóng），需要重（zhòng chóng）新栽一次。 6. 天空中（kōng kòng）飘着朵朵白云，像一大片空（kōng kòng）地。 7. 我觉（jiào jué）得他正在睡午觉（jiào jué）。 8. 好（hǎo hào）奇心强是好（hǎo hào）事。 9. 小丽是个好（hǎo hào）学的孩子，成绩很（hǎo hào）。 10. 这把刀很重（zhòng chóng），请你重（zhòng chóng）新放好。 二、用括号里的多音字组词。（每个音组两个词，每词3分，共30分） 字 读音 组词① 组词② 读音 组词① 组词② 乐 lè （ ） （ ） yuè （ ） （ ） 行 háng （ ） （ ） xíng （ ） （ ） 重 zhòng （ ） （ ） chóng （ ） （ ） 空 kōng （ ） （ ） kòng （ ） （ ） 觉 jiào （ ） （ ） jué （ ） （ ） （温馨提示：先回忆每个读音能组什么词，想不起来可以看看上面的速记表。） 三、读句子，选出加点字正确读音的序号填在括号里。（每题4分，共20分） A. lè B. yuè C. cháng D. zhǎng E. háng F. xíng G. chù H. chǔ I. zhòng J. chóng K. kōng L. kòng M. jiào N. jué O. hǎo P. hào 1. 这本书我已经重（ ）新读了一遍，里面的故事很重（ ）要。 答案：（ ）（ ） 2. 他好（ ）奇地问我：“这本书好（ ）看吗？” 答案：（ ）（ ） 3. 我感觉（ ）自己好像要睡着觉（ ）了。 答案：（ ）（ ） 4. 银行（ ）门前停着一行（ ）自行车。 答案：（ ）（ ） 5. 到处（ ）都是垃圾，他正在处（ ）理这件事。 答案：（ ）（ ） 四、给下面加点字选择正确的解释。（填序号，每题4分，共20分） 【长】的两种读音意思不同： A. cháng：①距离大 ②长度 ③长处、优点 B. zhǎng：①生长、成长 ②增加 ③排行第一 1. 小明的头发很长（ ），都到腰了。 2. 哥哥是我的长（ ）兄。 3. 小树一天天长（ ）大了。 4. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——这诗句告诉我们时间的长（ ）短很珍贵。 5. 我们要扬长（ ）避短，发挥自己的优点。 📊 今日得分：______ / 100分 📖 知识小拓展：“少壮不努力，老大徒伤悲。”——汉乐府《长歌行》 📚 周二 / 形近字辨字组词 🔍 重点知识讲解 形近字是字形相似但读音、意思不同的字。学习形近字最好的方法是“对比记忆”，抓住偏旁（部首）来判断意思。 本周重点形近字速记表： 组别 字 部首 意思联想 组词示例 第一组 村 木（树木） 树木多的地方就是村子 村子、农村、村庄 树 木（树木） 树也是一种树木 树木、树叶、种树 第二组 植 木（树木） 植物和树木有关 植树、植物、种植 值 亻（人） 人要值班、值得 值日、值班、值得 第三组 妆 冫（冰） 化妆像冰一样修饰 化妆、梳妆、妆扮 壮 士（人） 壮士有力量 强壮、壮士、壮大 第四组 波 氵（水） 水波、波浪和水有关 波浪、水波、波纹 披 扌（手） 披衣服用手搭 披着、披肩、披风 第五组 休 亻（人） 人在树下休息 休息、午休、休假 体 亻（人） 人的身体 身体、体育、体会 第六组 睛 目（眼睛） 和眼睛有关 眼睛、火眼金睛 晴 日（太阳） 天晴有太阳 晴朗、晴天、放晴 【记忆口诀】“有木是村树，有手把衣披；有水起波浪，有目是眼睛，有日天放晴；山字旁是高峰，虫字旁是小蜂，金字旁是刀锋，偏旁不同意思清！” 📝 练习题（总分：100分） 一、比一比，再组词。（每空2分，共40分） 村（ ） 树（ ） 植（ ） 值（ ） 妆（ ） 壮（ ） 波（ ） 披（ ） 休（ ） 体（ ） 睛（ ） 晴（ ） 峰（ ） 锋（ ） 蜂（ ） 蜜（ ） 浇（ ） 绕（ ） 烧（ ） 晓（ ） （温馨提示：有水才浇灌，有丝才缠绕，有火才燃烧，日出天破晓。） 二、选字填空。（填序号，每空3分，共24分） ① 峰 ② 锋 ③ 蜂 ④ 蜜 1. 春天的花丛里，小（ ）在忙着采（ ）。 2. 这座山（ ）是当地最高的。 3. 这把刀非常（ ）利，要小心使用。 ① 迷 ② 谜 ③ 米 4. 这个（ ）语太难了，我猜不出来。 5. 大（ ）是白色的，一粒一粒的。 6. 春天的景色太美了，我沉（ ）在其中。 ① 植 ② 值 7. 今天轮到小红（ ）日打扫卫生。 8. 春天是（ ）树的好季节。 三、写出带有下列偏旁的字各三个，并组词。（每空1分，共18分） 1. 木字旁：（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （温馨提示：木字旁的字大多和树木、植物有关。） 2. 氵（三点水）：（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （温馨提示：三点水的字大多和水有关。） 3. 扌（提手旁）：（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （温馨提示：提手旁的字大多和手的动作有关。） 四、给下面的形近字编一句口诀，帮助记忆。（本题18分） 示例：有日天放晴，有目是眼睛。 1. 请你也来编一句区分“波”和“披”的口诀： 2. 编一句区分“蜂”“峰”“锋”的口诀： 📊 今日得分：______ / 100分 📖 知识小拓展：“读书破万卷，下笔如有神。”——杜甫 📚 周三 / 近义词选词填空 🔍 重点知识讲解 近义词是意思相近的词语，但它们在用法、轻重、搭配上略有不同。学会辨析近义词，能让表达更准确。 本周重点近义词辨析表： 词语 意思 使用场景 例句 寻找 找（目标明确） 知道找什么 他在寻找丢失的钥匙。 寻觅 寻找（书面语） 正式场合、文学作品 鸟儿在林中寻觅食物。 仔细 认真细致（态度） 检查、看、听 他仔细地检查每一道题。 细心 心思细密（性格） 形容人的特点 她是个细心的孩子。 特别 与众不同 突出、特殊 今天是个特别的日子。 非常 程度很深 很、十分 这朵花非常漂亮。 【辨析小技巧】 “寻找”vs“寻觅”：寻找更口语化，寻觅更书面化。 “仔细”vs“细心”：仔细侧重“态度认真”，细心侧重“心思细腻”。 “特别”vs“非常”：特别侧重“与众不同”，非常侧重“程度很深”。 📝 练习题（总分：100分） 一、选词填空，将序号填在括号里。（每空3分，共30分） ① 寻找 ② 寻觅 ③ 仔细 ④ 细心 ⑤ 特别 ⑥ 非常 1. 警察叔叔正在（ ）走失的小女孩。 2. 小燕子在空中盘旋，在（ ）食物。 3. 小红做作业很（ ），很少出错。 4. 他（ ）检查了每一道题，终于发现了错字。 5. 这朵花的颜色（ ）美丽。 6. 今天的天气（ ）热，大家都不出门了。 7. 妈妈是个很（ ）的人，总能发现我的小秘密。 8. 这个礼物很（ ），是我亲手做的。 9. 看到小树被折断了，他心里（ ）难过。 10. 同学们在（ ）春天到来的痕迹。 （温馨提示：先读句子判断意思，再从近义词中挑选最合适的一个。） 二、写出下面词语的近义词，至少写两个。（每词4分，共24分） 高兴——（ ）（ ）（ ）（ ） 美丽——（ ）（ ）（ ）（ ） 连忙——（ ）（ ）（ ）（ ） 喜欢——（ ）（ ）（ ）（ ） （温馨提示：近义词意思相近即可，如“高兴”可以说“开心、快乐、愉快、欢喜”。） 三、选出句子中加点词语的近义词，在括号里打√。（每题3分，共18分） 1. 他十分喜欢这本书。 A. 非常（ ） B. 特别（ ） C. 比较（ ） 2. 春天来了，大地一片生机勃勃。 A. 死气沉沉（ ） B. 朝气蓬勃（ ） C. 热闹非凡（ ） 3. 同学们正在认真地读书。 A. 仔细（ ） B. 马虎（ ） C. 用心（ ） 4. 老师表扬了小明助人为乐的行为。 A. 批评（ ） B. 夸奖（ ） C. 鼓励（ ） 5. 这件衣服的颜色很鲜艳。 A. 暗淡（ ） B. 鲜亮（ ） C. 美丽（ ） 6. 他高兴地跳了起来。 A. 伤心（ ） B. 愉快（ ） C. 难过（ ） （温馨提示：近义词就是意思相近的词，可以先确定原词的意思再找。） 四、选择合适的近义词替换句中加点词，使句子意思不变。（每空3分，共18分） （备选词：快乐、好看、赶忙、喜爱、光亮、欢快） 1. 这只小鸟很美丽。（ ） 2. 他连忙去开门。（ ） 3. 这本书很有趣，我很喜欢。（ ） 4. 教室里很明亮。（ ） 5. 操场上充满了欢乐的气氛。（ ） 6. 小河里流淌着欢乐的溪水。（ ） 五、判断下列词语是不是近义词，是的打√，不是的打×。（每题2分，共10分） 1. 高兴——快乐（ ） 2. 美丽——丑陋（ ） 3. 连忙——立刻（ ） 4. 喜欢——讨厌（ ） 5. 明亮——黑暗（ ） 📊 今日得分：______ / 100分 📖 知识小拓展：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”——韩愈 📚 周四 / 反义词连线与填空 🔍 重点知识讲解 反义词是意思相反或相对的词语。学好反义词可以积累词汇量，让语言表达更生动。 【反义词配对小技巧】 · 找反义词可以先用“不”字试试：高兴→不高兴（难过） · 有些反义词有固定搭配：黑对白、快对慢、冷对热 · 注意多义词的不同意思有不同反义词： · “这杯水是热的”中“热”的反义词是“冷” · “他热心帮助别人”中“热心”的反义词是“冷漠” 【对韵歌】“天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。”——节选自《笠翁对韵》 📝 练习题（总分：100分） 一、把意思相反的词用线连起来。（每线2分，共20分） 弯 热 冷 直 暗 慢 快 亮 早 晚 粗 细 高 低 宽 窄 诚实 撒谎 骄傲 谦虚 二、在括号里填上合适的反义词。（每空3分，共30分） （温馨提示：括号里的提示词可以帮助你找到正确答案。） 1. 做错事要（ 诚实 ），不要（ 撒谎 ）。 2. 这条路很（ 宽 ），那条路很（ 窄 ）。 3. 冬天（ 寒冷 ），夏天（ 炎热 ）。 4. 公鸡的叫声很（ 响亮 ），老鼠的声音很（ 细小 ）。 5. 这道题很（ 简单 ），那道题很（ 复杂 ）。 6. 骄傲使人（ 落后 ），谦虚使人（ 进步 ）。 7. 要认真检查，不能（ 马虎 ）。 8. 妈妈说做人要（ 诚实 ），不能骗人。 9. 早上（ 车多 ），晚上（ 车少 ）。 三、写出下列词语的反义词。（每空3分，共30分） 高——（ ） 胖——（ ） 白——（ ） 安静——（ ） 高兴——（ ） 喜欢——（ ） 仔细——（ ） 温暖——（ ） 美丽——（ ） 骄傲——（ ） （温馨提示：先想想这个词语的意思，再想意思相反的是什么词。） 四、用反义词把句子补充完整。（每题4分，共12分） 1. 这道题很（ ），不像想象中那么（ ）。 （提示：简单和难是一对反义词。） 2. 我们要（ ），不要（ ）别人。 （提示：关心和冷漠/伤害是一组反义关系。） 3. 小猴子很（ ），大熊很（ ）。 （提示：灵活和笨拙是一对反义词。） 五、读儿歌，在括号里填上合适的反义词。（每空2分，共8分） 大对（ ），多对（ ）， 天对（ ），地对（ ）。 白天对（ ），光明对（ ）。 （温馨提示：这是《对韵歌》的句子，结合韵律和意思填空。） 📊 今日得分：______ / 100分 📖 知识小拓展：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”——谚语 📚 周五 / 词语分类与量词搭配 🔍 重点知识讲解 一、偏旁归类识字法 许多偏旁能提示字的意思，可以帮助积累词汇： · 月字旁（⺼）：大多与身体有关——肚、脸、胖、脑 · 木字旁（木）：大多与树木、植物有关——村、树、林、桃 · 三点水（氵）：大多与水有关——河、海、波、流 · 提手旁（扌）：大多与手的动作有关——打、拍、拉、提 · 虫字旁（虫）：大多与昆虫有关——蜂、蝶、蚁、蛛 二、量词使用口诀 量词是表示人、事物或动作的单位的词。要学会根据事物的特点使用合适的量词！ 量词 适用事物 示例 个 小件/人物 一个人、一个苹果、一个故事 棵 植物（细长） 一棵树、一棵小草、一棵白菜 条 长条形 一条河、一条鱼、一条路、一条裙子 匹 动物（大型） 一匹马、一匹狼 头 动物（大型） 一头牛、一头猪、一头大象 只 动物/小件 一只鸡、一只鸟、一只鞋 片 面积大/薄片 一片树叶、一片草地、一片云 面 扁平的 一面红旗、一面镜子、一面鼓 封 信件类 一封信 朵 花/云 一朵花、一朵云 【量词小口诀】“一条河、一棵树，一朵花儿开满路；一头牛、一匹马，一只小鸟叫喳喳；一封信、一面旗，一个包裹寄给你。” 📝 练习题（总分：100分） 一、将下面的词语按要求分类。（填序号，每填对一个2分，共20分） ① 柳树 ② 跑步 ③ 桃花 ④ 游泳 ⑤ 小草 ⑥ 跳高 ⑦ 荷花 ⑧ 打篮球 ⑨ 松树 ⑩ 踢足球 ⑪ 月季 ⑫ 滑冰 ⑬ 竹子 ⑭ 击剑 ⑮ 牡丹 植物类：________________________________________ 运动类：________________________________________ （温馨提示：先找出哪些是植物的名称，哪些是运动项目名称。） 二、写出带有下列偏旁的字，至少写三个，并组一个词。（每字2分，共30分） 偏旁 偏旁名称 例字 组词 例字 组词 例字 组词 ⺼ 月肉旁 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 木 木字旁 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 氵 三点水 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 扌 提手旁 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 虫 虫字旁 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （温馨提示：月字旁的字大多和身体有关，木字旁的和树木有关，三点水的和水有关，提手旁的和手的动作有关，虫字旁的和昆虫有关。） 三、填上合适的量词。（每空2分，共20分） 一（ ）包裹 一（ ）柏树 一（ ）小河 一（ ）红旗 一（ ）马 一（ ）信 一（ ）小草 一（ ）云 一（ ）大牛 一（ ）大树 （温馨提示：注意事物的特点——长的用“条”，大的动物用“头”或“匹”，植物用“棵”，信件用“封”。） 四、下面量词使用有误，圈出错误并改正。（每题3分，共12分） 1. 妈妈买了一头鱼回来。错误：（ ）应改为（ ） 2. 操场上飘着一面红旗。（如无错误打√） 3. 河边有一匹大树。错误：（ ）应改为（ ） 4. 我写了一只信给远方的奶奶。错误：（ ）应改为（ ） 五、把词语按要求分类，写在横线上。（每词1分，共8分） 眉开眼笑 愁眉苦脸 兴高采烈 垂头丧气 心花怒放 唉声叹气 欢天喜地 闷闷不乐 表示高兴的词语：________________________________________ 表示难过的词语：________________________________________ （温馨提示：先读词语，想想每个词表达的是什么情绪。） 六、用下面量词各写一个短语，再选一个写一句话。（每空1分，共10分） 示例：一（ 只 ）小鸟 一（ ）________ 一（ ）________ 一（ ）________ 一（ ）________ 一（ ）________ 选一个写一句话： 📊 今日得分：______ / 100分 📖 知识小拓展：“绳锯木断，水滴石穿。”——东汉·班固《汉书》 📚 周六 / 拓展阅读 📖 原文阅读（约650字） 没头脑和不高兴（节选） 有个小朋友，名字叫“没头脑”。他并不是真的没脑子，只是做什么事情都丢三落四。今天，他到好朋友“不高兴”家去玩。 “没头脑”到了“不高兴”家门口，发现门虚掩着，就推门进去了。“不高兴”正在画画，头也不抬地说：“你没看见门上写的字吗？” “没头脑”退回去一看，门上歪歪扭扭写着四个大字：“请先敲门”。他不好意思地挠挠头说：“哎呀，我又忘了！” 这时候，“不高兴”画完了一幅画，画的是一个小男孩在哭。“没头脑”问：“你画的是谁呀？为什么哭呀？” “不高兴”说：“画的是你！因为你总是忘记带钥匙，放学回不了家，就在门口哭鼻子。” “没头脑”涨红了脸：“才不是呢！我今天就带了钥匙！”他伸手往口袋里一摸——掏出来的却是一块橡皮、半截铅笔、一颗玻璃珠，就是没有钥匙。 “不高兴”哈哈大笑：“还说带了，明明就是没带！” “没头脑”急了，说：“我肯定带了的！不信你搜！”他把所有的口袋都翻了出来，结果口袋里掉出来的东西摊了一桌子：三张糖纸、一只死蝴蝶、一个弹弓、两根鞋带、还有半块吃剩的饼干……可就是没有钥匙。 “没头脑”沮丧地坐在椅子上，自言自语：“唉，要是有一天我能把自己的脑子好好整理一下就好了。” “不高兴”放下画笔说：“我看你呀，不是没脑子，是没条理。妈妈说，做事要有计划，东西要放在固定的地方。这样就不会丢了。” “没头脑”听了，觉得很有道理。他请“不高兴”帮他一起想了一个好办法：在门口贴上“钥匙在左口袋”的提醒条。 从那以后，“没头脑”每天出门都摸一摸左口袋——钥匙在，才放心关门。 可是第二天，“没头脑”又找不到他的铅笔盒了。这次，“不高兴”又会怎么帮他呢？ 📝 阅读任务（口头完成，每题10分，共50分） 1. “没头脑”去“不高兴”家时，忘了做什么事情？这件事让你想到了什么？ 2. 找一找，“没头脑”口袋里掏出了哪些东西？这说明他是一个怎样的孩子？ 3. “不高兴”给“没头脑”出了什么好主意来解决忘带钥匙的问题？这个办法好在哪里？ 4. 你觉得怎样才能改掉丢三落四的习惯？联系自己的生活，说一两句话。 5. 猜一猜，第二天“没头脑”找不到铅笔盒，“不高兴”会帮他出什么新主意？ 📊 今日得分：______ / 50分 📖 知识小拓展：“凡事预则立，不预则废。”——《礼记·中庸》 📚 周日 / 知识梳理与拓展 一、本周知识汇总 （一）多音字“五步记忆法” ①认读音→②看组词→③记位置→④辨意思→⑤练句子 （二）形近字“偏旁归组法” 组别 一组字 找规律 帮助记忆 水/手组 波/披 氵→水，扌→手 水起波浪，手把衣披 目/日组 睛/晴 目→眼睛，日→太阳 有目是眼睛，有日天放晴 虫/山/金组 蜂/峰/锋 虫→昆虫，山→山峰，钅→金属 小虫变蜜蜂，高山是山峰，金属才锋利 （三）近反义词“对对碰” 常用近义词配对： 高兴↔快乐↔开心↔愉快 美丽↔漂亮↔好看↔动人 连忙↔赶忙↔急忙↔立刻 仔细↔认真↔细心↔用心 常用反义词配对： 弯↔直 冷↔热 暗↔亮 快↔慢 早↔晚 粗↔细 高↔低 宽↔窄 诚实↔撒谎 骄傲↔谦虚 高兴↔难过 仔细↔马虎 二、古诗提前读（1首） 《所见》 清·袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 【诗意速通】一个牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林中回荡。他忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上闭上嘴巴，一声不响地站在树下。 【重点词语】 · 牧童：放牛的孩子。 · 振：振荡，回荡。 · 林樾：指道旁成阴的树林。 · 欲：想要。 · 鸣蝉：正在鸣叫的知了（蝉）。 三、本周自我评价 评价内容 掌握很好⭐⭐⭐ 基本掌握⭐⭐ 需要加强⭐ 多音字辨析（乐、长、行、处、重、空、觉、好） 形近字辨字组词（村/树、植/值、波/披等） 近义词辨析与选词填空 反义词配对与填空 词语分类与量词正确使用 本周错字记录： 我写错的字有______、、，下周我要重点复习。 📚 参考答案（全周汇总） 周一 / 多音字辨析 一、（每题3分，共30分） 1. yuè√ lè√ 2. zhǎng√ cháng√ 3. háng√ xíng√ 4. chù√ chǔ√ 5. zhòng√ chóng√ 6. kōng√ kòng√ 7. jué√ jiào√ 8. hào√ hǎo√ 9. hào√ hǎo√ 10. zhòng√ chóng√ 二、（每词3分，共30分） 示例： 乐 lè（快乐、欢乐） yuè（音乐、乐曲） 行 háng（银行、一行） xíng（行走、行人） 重 zhòng（重量、重要） chóng（重新、重复） 空 kōng（天空、空气） kòng（空地、空闲） 觉 jiào（睡觉、午觉） jué（感觉、觉得） （答案不唯一，组词正确即可） 三、（每题4分，共20分） 1. J I 2. P O 3. N M 4. E F 5. G H 四、（每题4分，共20分） 1. ① 2. ③ 3. ① 4. ① 5. ③ 周二 / 形近字辨字组词 一、（每空2分，共40分） 示例： 村（村子） 树（树木） 植（植树） 值（值日） 妆（化妆） 壮（强壮） 波（波浪） 披（披着） 休（休息） 体（身体） 睛（眼睛） 晴（晴天） 峰（山峰） 锋（锋利） 蜂（蜜蜂） 蜜（蜂蜜） 浇（浇水） 绕（围绕） 烧（烧火） 晓（破晓） （答案不唯一，组词正确即可） 二、（每空3分，共24分） 1. ③ ④ 2. ① 3. ② 4. ② 5. ③ 6. ① 7. ② 8. ① 三、（每空1分，共18分） 示例： 1. 木：村（村子） 树（树木） 林（树林） 2. 氵：河（河水） 海（大海） 流（流水） 3. 扌：打（打球） 拍（拍手） 拉（拉车） （答案不唯一，符合偏旁要求即可） 四、（本题18分） 示例： 1. 有水起波浪，有手把衣披。 2. 虫字旁是小蜂，山字旁是山峰，金字旁是刀锋。 （答案不唯一，合理即可） 周三 / 近义词选词填空 一、（每空3分，共30分） 1. ① 2. ② 3. ④ 4. ③ 5. ⑤（⑥亦可，均给分） 6. ⑥ 7. ④ 8. ⑤ 9. ⑥ 10. ① 二、（每词4分，共24分） 示例： 高兴——快乐、开心、愉快、欢喜 美丽——漂亮、好看、动人、靓丽 连忙——赶忙、急忙、立刻、赶紧 喜欢——喜爱、爱好、欢喜、钟爱 （答案不唯一，正确即可） 三、（每题3分，共18分） 1. A（√） B（√） 2. B（√） 3. A（√） C（√） 4. B（√） 5. B（√） 6. B（√） 四、（每空3分，共18分） 1. 好看 2. 赶忙 3. 喜爱 4. 光亮 5. 快乐 6. 欢快 五、（每题2分，共10分） 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. × 周四 / 反义词连线与填空 一、（每线2分，共20分） 弯—直，冷—热，暗—亮，快—慢，早—晚，粗—细，高—低，宽—窄，诚实—撒谎，骄傲—谦虚 二、（每空3分，共30分） 1. 诚实 撒谎 2. 宽 窄 3. 寒冷 炎热 4. 响亮 细小 5. 简单 复杂 6. 落后 进步 7. 认真 8. 诚实 9. 车多 车少 三、（每空3分，共30分） 高——低 胖——瘦 白——黑 安静——吵闹 高兴——难过 喜欢——讨厌 仔细——马虎 温暖——寒冷 美丽——丑陋 骄傲——谦虚 四、（每题4分，共12分） 1. 简单 难 2. 示例：关心 伤害（或：帮助 欺负） 3. 灵活 笨拙 （答案不唯一，合理即可） 五、（每空2分，共8分） 小、少、地、天、黑夜、黑暗 周五 / 词语分类与量词搭配 一、（每填对一个2分，共20分） 植物类：①③⑤⑦⑨⑪⑬⑮ 运动类：②④⑥⑧⑩⑫⑭ 二、（每字2分，共30分） 示例： ⺼：肚（肚子） 脸（脸蛋） 胖（胖子） 木：村（村子） 树（树木） 桃（桃子） 氵：河（河水） 海（大海） 流（流水） 扌：打（打球） 拍（拍手） 拉（拉车） 虫：蜂（蜜蜂） 蚁（蚂蚁） 蛛（蜘蛛） （答案不唯一，符合偏旁要求即可） 三、（每空2分，共20分） 一（个）包裹 一（棵）柏树 一（条）小河 一（面）红旗 一（匹）马 一（封）信 一（棵）小草 一（朵）云 一（头）大牛 一（棵）大树 四、（每题3分，共12分） 1. 错误：头 应改为：条 2. 正确（打√） 3. 错误：匹 应改为：棵 4. 错误：只 应改为：封 五、（每词1分，共8分） 表示高兴的词语：眉开眼笑 兴高采烈 心花怒放 欢天喜地 表示难过的词语：愁眉苦脸 垂头丧气 唉声叹气 闷闷不乐 六、（每空1分，共10分） 示例： 一（朵）白云 一（条）小鱼 一（棵）大树 一（个）苹果 一（匹）马 写一句话：示例——蓝天上飘着一朵朵白云。 （答案不唯一，量词使用正确、句子通顺即可） 周六 / 拓展阅读 （每题10分，共50分。以下为参考答案，意思对即可。） 1. 忘了先敲门就直接推门进去了。示例：这让我想到我有时候也会忘记一些小事，需要别人提醒才能想起来。 2. 口袋里掏出了糖纸、死蝴蝶、弹弓、鞋带、饼干。这说明“没头脑”是一个丢三落四、不爱整理、做事没有条理的孩子。 3. 在门口贴上“钥匙在左口袋”的提醒条。这个办法好在每天出门时都能看到提醒，慢慢养成习惯就不会再忘了。 4. 示例：每天晚上睡觉前整理好书包，把第二天要带的东西全部检查一遍，放在门口固定的位置。 5. 示例：在铅笔盒上贴一张“放进书包”的提醒条；或者每天晚上写完作业，立刻把铅笔盒放进书包并拉好拉链。 （第4、5题答案不唯一，合理即可） 1 学科网（北京）股份有限公司 $