广东省广州市花都区2025-2026学年四年级下学期语文期末试卷(A)

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2026-07-07
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 花都区
文件格式 PDF
文件大小 13.58 MB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
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来源 学科网

内容正文:

四年级语文素养练习(A卷) (100分钟完成,满分100分) 注意事项: 1、答题前务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写镇(街)、学校、班级、姓 名及准考证号,并用2B铅笔填涂准考证号。 2.选择题作答用2B铅笔,非选择题作答用黑色字迹的钢笔或签字笔;答案必须写 在答题卡各题目指定区域的相应位置上;不准使用圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答 的答案无效。 第一部分:积累与运用(30分) 一、阅读文段,完成第1-3小题。(10分) 乡村的早晨是qIng j1ng(①)的,溪水无声地灌概着田地,嫩绿的禾苗 在晨风中轻轻摇曳。乡民们在地里y1sibùgu(②)地劳作,脸上挂着tin mi(③)的微笑,似乎已看到秋天枝头挂满的feng shuo(④)果实。傍晚, 天边泛起了红晕,归巢的鸟儿在枝头唱和。当月亮升起,满天fan xIng(⑤) zhuang shi(⑥)着夜空,这景象真是令人着迷。 1.根据拼音,在答题卡田字格内填入恰当的词语。(6分) 2.找出文段中的两个错别字,并修改过来。(2分) ()改为() ()改为() 3.文中加点字正确的读音依次为()。(2分) A.yun hézhuo B.yun he zháo C.yun he zhu6 D.yun he zháo 二、按要求完成第4-8小题。(15分) 4.下列词语中加点字的意思不同的一项是()。(2分) A朴素一素雅 B.有序一一秩序 C.构成—构造 D.腔调一一胸腔 5.通过观察古文字“青”(两手紧握武器“戈”防备的形象),我能清到它是 下面的()字。(2分) A.弄 B.械 C.戒 D.撵 四年级语文素养练习(A)卷第1页共6页 6.在横线依次填入词语,正确的一项是()。(3分) 我们班上的三位同学各具特点:小明勤劳踏实,像 :小刚善于带领 团队,是大家的;小亮才华出众,堪称 A.老黄牛领头羊百灵鸟 B.老黄牛领头羊千里马 C.领头羊老黄牛千里马 D.千里马领头羊百灵鸟 7.下列句子中,没有用到作比较这一说明方法的是()。(2分) A.地球体积大约是月球体积的49倍。 B.胡夫金字塔建成时高146米多,相当于50层高的摩天大厦。 C.胡杨树主根可深入地下十几米。 D.鸵鸟时速可达70千米,比人奔跑速度快得多。 8.根据所学古诗文,完成表格。(6分) 主题 古诗名句 出处 童趣 读“① ”,孩童的天真 杨万里《宿新市徐 烂漫跃然纸上。 公店》 读“② 心境 ”,令人感受到 鸟飞云去的孤独。 李白《独坐敬亭山》 读“③ ,墨梅的高洁 品格 志趣点染心灵。 王冕《墨梅》 三、读目录和节选,完成第9-10小题。(5分) 《爷爷的爷爷从哪里来》目录 1858年,尤金·杜布瓦在荷兰降生。他长 大后进了医学院,毕业以后当了师范学校的讲 从“神创论”到认识上的蒙昧 师。他对人类起源的问题着了迷。29岁时,杜 时期/2 布瓦开始着手解决人类起源问题。身边的人都嘲 “人类起源”科学来之不易/7 笑他,反对他。功夫不负有心人,1890年他在 北京人头盖骨/13 中爪哇的克布鲁布斯发现了一件下颌骨残片; 北京人头盖骨丢失之谜/23 1891年又在特里尼尔附近发现了一个头盖骨; 北京人是最早的人吗/30 1892年在发现头盖骨附近发现了一个大腿骨。 找到了比北京人更早的人类 杜布瓦十分高兴,在给欧洲友人的电报中,他称 这是“达尔文的缺环”。 化石/39 一节选自《“人类起源”科学来之不易》 人类起源的演化过程/45 四年级语文素养练习(A)卷第2页共6页 9.如果要了解北京人头盖骨,根据目录最适合阅读的两个部分是()。(2分) A.北京人头盖骨 人类起源的演化过程 B.北京人是最早的人吗 北京人头盖骨 C.北京人头盖骨 北京人头盖骨丢失之谜 D.北京人是最早的人吗 北京人头盖骨丢失之谜 10.小华同学读以上节选后提出几个问题,不适合的一项是()。(3分) A.杜布瓦研究人类起源问题时遇到了哪些困难? B.什么是“达尔文的缺环”?为何杜布瓦用这个称呼? C.北京人头盖骨是什么?后来它又是怎么丢失的? D.杜布瓦通过什么方法找到古人类化石证据? 第二部分:阅读与鉴赏(40分) 四、阅读材料,完成第11-15小题。(18分) 【材料一】 什么是近视 通俗地讲,我们的眼睛就像一个透镜,如果度数太高,导致眼睛不能清晰聚 焦外界远处物体,就是“近视”。和近视度数密切相关的一个参数是“眼轴”, 即眼睛的长度。眼轴在儿童青少年时期处于生长发育状态,生长速度通常每年约 为0.20.3毫米,如果生长速度过快,则可能意味着近视的发生和发展。儿童青 少年近视,主要是由于眼轴生长太快而引起的。反之,则可能是远视。 (选自“光明日报”公众号《近视及时千预,家长尤为重要》,有删改) 【材料二】 近视是否需要佩戴眼镜 如果你的眼睛在“远视50度一没有度数一近视50度”这个范围内都算是正 常,可以不用戴眼镜。如果近视度数在200度以下且没有散光,平时看3-5米近 处的东西时,也可以不用配戴眼镜,只需要在长时间看远处东西时,戴上眼镜就 行。如果近视度数高的人不戴眼镜,不仅近视加深更快,还可能会引起斜视、眼 睛凸出。 (选自“人民日报”公众号《近视的人不戴眼镜,时间久了会怎么样?》,有删改) 四年级语文素养练习(A)卷第3页共6页 【材料三】 近视通用防控措施 措施 具体要求 保障充足户外活动 每天日间2小时户外活动,可分不同时间段累计达到2小时。 培养正确用眼习惯 保持正确的读写姿势;坚持做眼保健操;避免长时间近距离用 眼;严格管理电子产品使用,优选大屏幕高分辨率电子产品。 提供适宜学习环境 充足、柔和的照明,适宜身高的桌椅。 养成良好生活习惯 多吃富含维生素、矿物质和优质蛋白的食物,少吃甜食、油炸 食品及含糖饮料。保障充足睡眠。 坚持定期健康检查 建立眼屈光档案,监控屈光度和眼轴变化。 (根据“中国近视防控”公众号整理) 11.结合材料一,下列对“眼轴”的理解,正确的是( )。(3分) A.眼轴生长速度越慢,说明近视越严重。 B.儿童青少年近视主要是由于眼轴生长太快引起的。 C.眼轴的长度与近视无关。 D.眼轴每年固定生长0.2-0.3毫米,无法改变。 12.结合材料一,判断下面图片对应的视力情况是()。(3分) 眼轴过短 眼轴正常 眼轴过长 A近视 正常 远视 B.近视 远视 正常 C.远视 正常近视 D.远视 近视 正常 13.结合材料二,以下说法有误的是()(多选)。(3分) A远视50度和近视50度的情况可不佩戴眼镜。 B.只要有一点近视,不戴眼镜都会使近视加深更快,甚至影响听觉。 C.近视度数在200度以下且没有散光,任何时候都没必要佩戴眼镜。 D.近视度数高的人佩戴眼镜,可能会引起斜视、眼睛凸出。 14.以下属于材料三中近视通用防控措施的是()(多选)。(3分) A.保障充足的户外活动 B.养成良好卫生习惯 C.提供适宜学习环境 D.定期进行健康检查 四年级语文素养练习(A)卷第4页共6页 15.学校视力检查后,小文的心情特别低落,原来她的眼睛近视度数接近300度。 请你结合材料二和材料三,对小文提出不少于2条的合理建议。(6分) 五、童年是难忘的回忆。请阅读短文,完成第16-22小题。(22分) 童年(节选) ①我的童年有着特别美好而温暖的记忆。 ②我有一位老祖母。她有一头漂亮的银发,常拄着拐棍,倚在门口向人们善 良地微笑着。她称呼我为“大孙子”。后来我远行上大学了,她便日夜将我思念。 她一辈子未走出三里方圆的地方,所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大 世界。她认为,这个世界除了她看见的那块地方外,大概还有一处,而凡出门去 的人都一律是到那一处去的。因此,她守在大路口,等待从那地方归来的人。一 日,她终于等到一位军人,于是便向人家打听:“你见到我大孙子了吗?” ③母亲对我的爱是本能的,绝对的。她似乎没有任何食欲,我从来也没有见 过她对哪一种食品有特别的欲望,她总是默默地先让孩子们享用,剩下的她随便 吃一点。 ④父亲的文化纯粹是自学的,谈不上系统,但他又几乎是一个哲人。一次, 我跑到八里外的一个地方看电影,夜深归来,已饿得不成样子了,但又懒得生火 烧饭去。父亲便坐起身,披件衣服对我说:“如果想吃,就生火去做,即使柴草 在三里外堆着,也应去抱回来。”就在那天晚上,他奠定了我一生积极的生活态 度。 ⑤还有那片独一无二的土地,也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道 道的水乡。我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中,在渔人“噼噼啪啪”的跺板声中, 在老式水车“泼刺泼剌”的车水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥,因为当我 睁开眼睛时,一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事,其中大 半与水相关。 ⑥祖母、父亲和母亲给了我仁爱之心,使我从不知道何谓仇恨。我始终觉得 世界是善良的,尽管我常常看到恶的肆虐。那片土地给了我灵气、题材、主题和 故事。 (选自曹文轩散文《童年》,有删改) 四年级语文素养练习(A)卷第5页共6页 16.对第④自然段的“哲人”一词,理解最恰当的是()。(2分) A.父亲读书很多,知识很渊博 B.父亲很喜欢给别人讲道理 C.父亲说出的道理对作者影响深远 D.父亲是一位著名的哲学家 17.第④自然段父亲对“我”说的话,包含的生活态度是()。(2分) A.吃饭要积极 B.做事不怕麻烦,想到了就行动 C.看电影太远了,以后不要再去了 D.柴草太远,抱回来太辛苦,不如不吃 18.关于第⑤自然段作者在水乡听到的声音,没有提及的是( )。(2分) A.水车声 B.跺板声 C.摇橹声 D.吆喝声 19.文中对老祖母的描写方法有()(多选)。(3分) A.外貌描写 B.语言描写 C.动作描写 D.心理描写 20.关于作者童年时代的记忆,下列选项中概括最恰当的一项是()(3分) A.老祖母、母亲、父亲和水乡生活 B.老祖母、远行的故事、父亲的教诲 C.老祖母的思念、父亲看电影、水乡的声音 D.老祖母的笑容、母亲的美食、父亲的爱好 21.文中的老祖母给你留下怎样的印象?请结合文章内容写一写。(4分) 22.从作者对童年的回忆中,你体会到了作者怎样的感情?请结合文章内容写一写 (至少从两个方面回答)。(6分) 第三部分:表达与交流(30分) 23.如果有朋友来你的家乡做客,你最想带他去哪里?请你当一回小导游,按一定 的顺序向朋友介绍这个地方,写清楚那里景物的特点,别忘了写出你对这个地 方的真实感受。题目自拟,不少于350字。 四年级语文素养练习(A)卷第6页共6页 V口0■V 四年级语文素养练习(A卷)答题卡 镇(街): 学校: 班别: 姓名: 准考证号: 注意事项: 准 考证 号 1.答题前务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填 写镇(街)、学校、班别、姓名及准考证号, 并用2B铅笔填涂准考证号。 C0] C0] C0] C0] C0] C0] C0] C0] Co3 C0] C0] 2.选择题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮 C1] C1门 C1] C1们 C1] C1] C1] C1] C1们 C1门 c1] 擦干净,非选择题作答必须用黑色钢笔或签 C2] C2] C2] C2] C2] C2] C2] C2] C2] C2] c2] C3] [3] C3] C3] C3] C3] C3] C3] C3] C3] C3] 字笔填写,答题不得超出答题框。 C4] C4] [4] C41 C4] C4] C4] C4] c43 [4] C4门 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。 C5] C5] c6] c53 C5] C5] C5] C5] C5] [5] E6] cea C6] 61 C6] c6] c6] c6] c6] c6] c63 准考证号及选择题填涂说明: c7门 7] C7] 7 c7] c7] c7] c73 c7门 C73 c73 错误填涂:州财以] C8] c8 C8 8 c8z c8] c8] [8] c8] [8] Ceg 正确填涂:■ C9] C93 C93 C9] C9] C9] C9] C9] C93 C9] 选择题答题区域(共40分) (共16小题,第6、10、11、12、13、14、19、20小题每小题3分,其余题目每小题2分。 第13、14、19小题为多选题。) 3 CAJ CB]CC]CD] 9 CAJ CB]CCJ CDJ 14 CA]CB]CC]CDJ 4 CAJ CB]CCJ CD] 10 CAJ CB]CCJ CD] 16 CAJ CB]CC]CDJ 5 CAJ CB]CCJ CD] 11 CAJ CB]CC]CD] 17 CAJ C83 CC3 CD] 6.CAJ CB]CCJ CD] 12 CA3 CB3 CC3 CD] 18 CA]CB]CC]CDJ 7 CAJ CB]CCJ CD3 13 CA]C83 CC3 CD] 19 CA]CB]CC]CD] 20 CAJ CB3 CCJ CD] 1.(6分) qing jing yi si bùgǒu tian mi feng shuò ① ② ③ ④ fan xing zhuang shi ⑤ ⑥ 2.(2分) ( )改为()( )改为() 四年级语文素养练习A卷答题卡第1页共4页 8.(6分) ①“ ②“ ③“ 》 15.(6分) 21.(4分) 22.(6分) 四年级语文素养练习A卷答图卡第2页共4页 23.(30分) 四年级语文素养练习A卷答题卡第3页共4页 请不要在此区域答题 四年级语文素养练习A卷答题卡第4页共4页

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