Unit 1 Different friends预习（专项训练）-2026-2027学年人教PEP版英语五年级上册

**基本信息** 聚焦单元核心词汇、句型及发音规则，通过基础题型系统夯实语言知识，构建“词汇-短语-句型”递进逻辑，培养语言能力与学习能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |知识点梳理|11词/3句型|核心词汇含构词法（love+ly等），句型明确功能用法|从词汇构词到短语搭配，再到功能句型，形成“词-句-用”逻辑链| |配套习题|35题（补全单词10/互译10等）|覆盖词汇拼写、句型转换等基础题型，直击ai/ay发音、can用法等重难点|习题对应单元重难点，通过不同题型强化知识点应用与迁移|

2026暑假人教PEP版小学英语五年级上册Unit 1《Different friends》预习 一、知识点梳理 1. 核心词汇（音标、词性&翻译、知识点） 单词 音标 词性&翻译 知识点 lovely /ˈlʌvli/ adj. 可爱的；令人愉快的 由名词love（爱）+后缀ly构成，多用来形容人、小动物或事物讨人喜欢，如a lovely cat（一只可爱的猫） clever /ˈklevə(r)/ adj. 聪明的；聪颖的 可形容人或动物的思维敏捷，如a clever student（一个聪明的学生） hard-working /ˌhɑːdˈwɜːkɪŋ/ adj. 勤奋的；工作努力的 合成词，由hard（努力地）+working（工作的）构成，用来描述人努力做事的特质 quiet /ˈkwaɪət/ adj. 文静的；安静的 可形容人的性格内向、不爱吵闹，或环境没有噪音，如a quiet girl（一个文静的女孩） strong /strɒŋ/ adj. 强壮的；强健的 常用来描述人的体格健壮，或事物的力量大，如a strong man（一个强壮的男人） friendly /ˈfrendli/ adj. 友好的；友善的 由名词friend（朋友）+后缀ly构成，用来描述人的态度亲切，如a friendly teacher（一个友善的老师） kind /kaɪnd/ adj. 友善的；体贴的 可形容人待人温和、有爱心，如a kind neighbor（一个友善的邻居） robot /ˈrəʊbɒt/ n. 机器人 可数名词，复数形式为robots，如a robot can help people do housework（机器人能帮人们做家务） science /ˈsaɪəns/ n. 科学；自然科学 常与学科相关搭配，如science class（科学课） player /ˈpleɪə(r)/ n. 运动员；参赛选手 由动词play（玩；参加比赛）+后缀er构成，如a football player（一名足球运动员） team /tiːm/ n. （游戏或运动的）队；组 可数名词，如a basketball team（一支篮球队） 2. 重点短语 1. be good at — 擅长…… 2. football team — 足球队 3. speak Chinese — 说中文 4. work together — 一起合作 5. jump rope — 跳绳 6. make a robot — 制作机器人 3. 单元重难点 · 重点：掌握字母组合ai、ay的发音（均发/eɪ/音，如rain、day）；熟练运用询问他人外貌、性格的句型；理解并掌握can的用法（表“能、会”，后接动词原形）。 · 难点：区分描述性格与外貌的形容词用法；正确运用can的肯定句、否定句及一般疑问句结构。 4. 核心句型 1. —What’s he like? —He’s tall and strong.（询问他人外貌/性格，答句描述特征） 2. —Is he good at football? —Yes, I think he is.（询问他人是否擅长某事，答句给出判断） 3. —What can you do? —I can make a robot.（询问他人能力，答句说明能做的事） 二、配套习题 1. 根据中文或音标补全单词（10题） 1. /ˈklevə(r)/ 聪明的 cl_v_r 2. /ˈlʌvli/ 可爱的 l_v_ly 3. /jʌŋ/ 年轻的 y_ _ng 4. /ˈkwaɪət/ 文静的 qu_ _t 5. /strɒŋ/ 强壮的 str_ng 6. /ˈrəʊbɒt/ 机器人 r_b_t 7. 友好的 fr_ _ndly 8. 勤奋的 h_rd-w_rking 9. 科学 sc_ _nce 10. 运动员 pl_yer 2. 英汉互译（10题） 1. 又高又壮 ______________ 2. be good at ______________ 3. 足球队 ______________ 4. speak Chinese ______________ 5. 一起合作 ______________ 6. make a robot ______________ 7. 跳绳 ______________ 8. work together ______________ 9. 擅长足球 ______________ 10. jump rope ______________ 3. 按要求写单词（5题） 1. old（反义词）______________ 2. tall（反义词）______________ 3. strong（反义词）______________ 4. robot（复数）______________ 5. play（名词“运动员”）______________ 4. 单项选择（5题） ( ) 1. —What’s she like? —______ A. She likes dancing. B. She is quiet and kind. C. She is from the UK. ( ) 2. —Is he hard-working? —______ A. Yes, he is. B. No, she isn’t. C. Yes, she is. ( ) 3. My brother ______ play football very well. A. can B. is C. are ( ) 4. We can ______ a robot together. A. makes B. making C. make ( ) 5. —What can you do for the festival? —______ A. I can sing songs. B. I like singing songs. C. I sing songs. 5. 句型转换（5题） 1. He is tall and strong.（改为一般疑问句） 2. She can speak Chinese.（改为否定句） 3. They can play football.（对划线部分提问） 4. Is he good at swimming?（作肯定回答） 5. We can work together.（改为一般疑问句） 参考答案 1. 根据中文或音标补全单词 1. clever 2. lovely 3. young 4. quiet 5. strong 6. robot 7. friendly 8. hard-working 9. science 10. player 2. 英汉互译 1. tall and strong 2. 擅长…… 3. football team 4. 说中文 5. work together 6. 制作机器人 7. jump rope 8. 一起合作 9. be good at football 10. 跳绳 3. 按要求写单词 1. young 2. short 3. weak 4. robots 5. player 4. 单项选择 1. B 2. A 3. A 4. C 5. A 5. 句型转换 1. Is he tall and strong? 2. She can’t speak Chinese. 3. What can they do?（划线部分：play football） 4. Yes, he is. 5. Can you work together? 学科网（北京）股份有限公司 $