精品解析：湖北省孝感市云梦县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

湖北省孝感市云梦县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 祝考试顺利 温馨提示： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，共14小题，每小题2分，共28分） 1. 在“钟南山青年科技创新奖”“钟南山青年科技创新奖基金”发布仪式上，“共和国勋章”获得者、中国工程院院士钟南山动情地说：“希望我们的年轻人不但要有志气，而且要争气；不但要有热情，更重要的是要有激情。”年轻人应该（ ） ①学会独立思考，拒绝听取他人建议 ②在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，开创前人未走之路 ③培养批判精神，正视他人内心感受 ④投身社会实践，通过劳动改变自己，影响世界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 有个七年级的女孩作文说：“烦恼像天上的星星，像海边的贝壳，数也数不尽。”当青春期的烦恼和苦闷出现时我们不妨（ ） ①敞开自己的心灵世界，多与父母、老师、同学交流和沟通 ②尽量少跟人接触，以免暴露缺点 ③培养健康的兴趣爱好，转移注意力 ④正确认识自己的生理变化 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 3. 下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的有（　　） 序号 微行为 点评 ① 小光看到自己长出了喉结，心里很害怕 没有正确认识青春期生理变化 ② 小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事 能够换位思考，善于关爱同学 ③ 小美认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往原则 ④ 小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报 从点滴小事做起，积善成德 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。“现在,青春是用来奋斗的；将来,青春是用来回忆的。”面对青春,我们应当（ ） ①以梦为马、不负韶华,用奋斗绘就青春的底色②培养独立思考能力、批判精神和开发创造潜力 ③明确目标，自信自强，做到“行己有耻，止于至善”④正确处理青春期的烦恼,不与异性同学交往,防止早恋 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5. 有一位心理学家曾做过一个实验：他从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄同学进行长期追踪研究，对其中150名最成功学生的研究表明，获得卓越成就的人不仅仅因为他们有良好的智力，更重要的是他们都具有良好的情绪。此实验结果表明（ ） A. 积极情绪和消极情绪对人的影响是相同的 B. 积极情绪对于一个人的身体健康具有重要作用 C. 积极情绪有利于激励我们努力向上，让生活更美好 D. 积极情绪和消极情绪反映了人们的生活态度不同，对人没有影响 6. 有学者指出：在教育工作中，不关注人的情感状况和情感发育的教育一定不是真正的教育，教育必须关注真实的个人情感及其发展，要把每个真实的个人情感安顿好，让人的情感体验尽可能地丰富深刻、有质量、有品位。这是因为（ ） ①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求 ②情感反映着我们对人和对事态度，影响我们的判断和选择 ③丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知 ④美好的情感无法自然产生，需要通过学校教育随时随地灌输 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 7. 4月2日是国际“枕头大战日”，参加者在活动当天自带枕头互相击打。“大战”结束后，大家把“战地”清理干净。这种缓解压力、调节情绪的方法是（ ） A. 转移注意法 B. 合理宣泄法 C. 放松训练法 D. 改变认知法 8. 观察漫画，你应该对漫画中那些犹豫不决的人说（ ） ①传递情感正能量需要用自己的热情和行动来影响环境 ②传递情感正能量需要我们被动地接受外部环境的影响 ③生命拒绝冷漠，需要用我们的真诚去感动、改变他人 ④人与人要在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 9. 在集体中，个人益与集体利益本质上是一致的。下列说法与观点相同的是（ ） A. 小河有水大河满，大河无水小河干 B. 一根筷子不经折，一把筷子折不断 C. 众人划桨开大船 D. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮 10. 习近平总书记在天津考察时寄语南开大学师生：只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。这启示我们，在集体生活中能够（ ） ①涵养我们的品格 ②培养我们负责任的态度和能力 ③学习他人优点，不断认识和完善自我 ④缩小我们的个性差异，实现个性的统一 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 11. 集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体，自觉为集体作贡献、争荣誉的道德情感。下列行为体现出集体荣誉感的有（ ） ①小明所在的班级参加核心价值观手语操比赛，同学们踊跃报名 ②小刚迟到给班级扣了分，他觉得关系不大 ③小红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号，同学们感到很自豪 ④小强所在的班级合唱比赛，他不愿参加 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 12. 立法是为国家定规矩、为社会定方圆的神圣工作。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。这体现的法律特征是（ ） A. 法律是由国家制定或认可的 B. 法律靠国家强制力保证实施 C. 法律对社会成员具有约束力 D. 法律规定公民的权利与义务 13. 每逢中考时，下面三幅场景总会上演着： 上述三个场景依次体现对未成年人的特殊保护是（ ） A. 学校保护、家庭保护、政府保护 B. 学校保护、家庭保护、社会保护 C. 学校保护、社会保护、政府保护 D. 政府保护、家庭保护、社会保护 14. 近来，校园暴力成为网络热议话题，群殴、羞辱等校园暴力频发，引发社会各界广泛关注，远离校园暴力，作为中学生，我们要（） ①提高道德素质，关爱生命，与人善 ②自觉学法守法，珍爱他人生命健康 ③培养自我保护意识，掌握自我保护的方法 ④学会控制情绪，能忍则忍 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本大题共3小题,第15题8分,第16题10分,第17题14分,共32分） 15. （时事热点-感动中国与爱同行） 2023年3月4日晚，小青说：“我怀着无比激动的心情，观看了中央电视台《感动中国 2022年度人物颁奖盛典》。钱七虎、邓小岚、杨宁、沈忠芳、徐淙祥、“银发知播”群体、徐梦桃、陈清泉、陆鸿及林占熺荣膺感动中国2022 年度人物。他们温暖着中国，感动着我们。我一定要向这些感动中国人物学习，学习他们为他人着想、无私奉献的精神，用平凡的行动传递情感正能量。” （1）观看《感动中国 2022 年度人物颁奖盛典》，你品味到哪些美好情感？ （2）小青打算向感动中国人物学习，积极传递情感正能量，请你给她提几点建议。 16. 阅读材料，回答下列问题 材料一 【探神舟力量】 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是中国航天团队不懈追求的航天梦。近年来，我国航天工程快速发展，惊艳全球。中国载人航天事业的突破，靠的是社会主义大协作，载人航天工程包括了飞船、火箭、测控通信等七大系统，涉及力学、地球科学、空间科学、自动控制、微电子等众多领域，投入研制、试验和协调配合的单位多达3000多个。无论科研人员还是保障人员，无论火箭、飞船的研制者，还是发射场、着陆场的建设者，情系载人航天事业的千军万马用齿轮咬合般的协作精神，汇聚成了助推神舟飞天的强大力量。 （1）结合材料一，分析我国载人航天工程汇聚神舟飞天强大力量的原因。 材料二 【奏和谐乐章】 同学们制作了图文展板，展示我国航天事业取得的辉煌成就，同时也感受到中国航天人团结协作的崇高品质。最后，同学们在老师的指导下，开展了“共奏和谐乐章与集体共成长”的演讲活动，激励同学们在圆梦的路上共同成长。 （2）请你参与上述演讲活动，运用所学知识撰写一份演讲提纲。 17. 【聚焦依法治国】 为深入学习领会依法治国，某中学八年级5班在道德与法治课老师的带领下开展了研究性学习活动。下面是活动的几个环节，请你参与其中，回答相关问题。 为了解同学们法律知识的掌握情况，培育同学们法治素养，班级准备开展一次法律知识竞赛活动。班长小鲁负责此次活动的筹备。 （1）组织好此次知识竞赛活动，需要做哪些准备？ 近年来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来，我国开展“天网”行动，抓捕海外贪官。下面是欢欢同学搜集到的漫画： （2）运用法律有关知识回答：漫画给我们哪些启示？ 建设法治国家人人有责，在班会课最后，老师呼吁同学们为建设法治国家做出自己的贡献，并写下心中的打算。 （3）为建设法治国家，作为公民应该怎样做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖北省孝感市云梦县2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 祝考试顺利 温馨提示： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，共14小题，每小题2分，共28分） 1. 在“钟南山青年科技创新奖”“钟南山青年科技创新奖基金”发布仪式上，“共和国勋章”获得者、中国工程院院士钟南山动情地说：“希望我们的年轻人不但要有志气，而且要争气；不但要有热情，更重要的是要有激情。”年轻人应该（ ） ①学会独立思考，拒绝听取他人的建议 ②在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，开创前人未走之路 ③培养批判精神，正视他人内心感受 ④投身社会实践，通过劳动改变自己，影响世界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力。 ②④：依据教材知识，分析题干材料，年轻人应该注重培养创新精神，在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，开创前人未走之路；还要投身社会实践，通过劳动改变自己，影响世界，故②④符合题意； ①：独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到见解，同时能接纳他人合理、正确的意见，故①说法错误； ③：培养批判精神，正视自己的内心感受，故③错误； 故本题选C。 2. 有个七年级的女孩作文说：“烦恼像天上的星星，像海边的贝壳，数也数不尽。”当青春期的烦恼和苦闷出现时我们不妨（ ） ①敞开自己的心灵世界，多与父母、老师、同学交流和沟通 ②尽量少跟人接触，以免暴露缺点 ③培养健康的兴趣爱好，转移注意力 ④正确认识自己的生理变化 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】解答此题宜采用排除法。成长的过程中出现一些烦恼和苦闷是很正常的，我们要正确认识自己的变化，积极敞开心扉，培养健康的兴趣和爱好，顺利度过青春期。①③④的说法正确且符合题意，应入选。②的说法错误，这种做法会加剧自己的烦恼和苦闷，此项应排除。故该题选A。 3. 下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的有（　　） 序号 微行为 点评 ① 小光看到自己长出了喉结，心里很害怕 没有正确认识青春期生理变化 ② 小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事 能够换位思考，善于关爱同学 ③ 小美认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往的原则 ④ 小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报 从点滴小事做起，积善成德 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】看到自己长出了喉结，心里很害怕，没有正确认识青春期生理变化，①点评正确，符合题意。小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事，②属于不诚信，不符合题意。男女有别，男女同学要正常交往，并非不交往，③不符合题意。周末坚持为邻居老奶奶读书、读报，属于积善成德，④符合题意。故选：B。 【点睛】本题考查悦纳自己的生理变化、诚信、与异性交往、与人为善。青少年要悦纳自己的生理变化，要诚信做人、与人为善，异性同学要正常交往。仔细审题，把握悦纳生理变化、诚信、与异性交往、与人为善，结合选项排除。 4. 青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。“现在,青春是用来奋斗的；将来,青春是用来回忆的。”面对青春,我们应当（ ） ①以梦为马、不负韶华,用奋斗绘就青春的底色②培养独立思考能力、批判精神和开发创造潜力 ③明确目标，自信自强，做到“行己有耻，止于至善”④正确处理青春期的烦恼,不与异性同学交往,防止早恋 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识。 ①②③：面对青春，我们应该以梦为马、不负韶华,用奋斗绘就青春的底色；培养独立思考能力、批判精神和开发创造潜力；明确目标，自信自强，做到“行己有耻，止于至善”等，故①②③说法正确； ④：没有认识到异性之间正常交往的意义，故④说法错误； 故本题选A。 5. 有一位心理学家曾做过一个实验：他从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄同学进行长期追踪研究，对其中150名最成功学生的研究表明，获得卓越成就的人不仅仅因为他们有良好的智力，更重要的是他们都具有良好的情绪。此实验结果表明（ ） A. 积极情绪和消极情绪对人的影响是相同的 B. 积极情绪对于一个人的身体健康具有重要作用 C. 积极情绪有利于激励我们努力向上，让生活更美好 D. 积极情绪和消极情绪反映了人们的生活态度不同，对人没有影响 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的作用。 C：题干中的实验结果旨在强调良好情绪的作用。根据所学可知积极情绪有利于激励我们努力向上，让生活更美好，故C说法正确； B：题干没有体现积极情绪对于一个人的身体健康的重要作用，故B不符合题意； AD：积极情绪和消极情绪对人有影响，但积极情绪和消极情绪对人的影响是不同的，故AD说法错误； 故本题选C 6. 有学者指出：在教育工作中，不关注人的情感状况和情感发育的教育一定不是真正的教育，教育必须关注真实的个人情感及其发展，要把每个真实的个人情感安顿好，让人的情感体验尽可能地丰富深刻、有质量、有品位。这是因为（ ） ①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求 ②情感反映着我们对人和对事的态度，影响我们的判断和选择 ③丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知 ④美好的情感无法自然产生，需要通过学校教育随时随地灌输 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 ①②③：题干中强调了情感的作用。依据教材知识，社会生活中，情感是人最基本的精神需求；情感反应着我们对人和对事的态度，影响我们的判断和选择；丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知，故①②③说法正确； ④：美好的情感可以自然产生，不需要通过教育强制灌输，故④说法错误； 故本题选D。 7. 4月2日是国际“枕头大战日”，参加者在活动当天自带枕头互相击打。“大战”结束后，大家把“战地”清理干净。这种缓解压力、调节情绪的方法是（ ） A. 转移注意法 B. 合理宣泄法 C. 放松训练法 D. 改变认知法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调控情绪的方法。 B：参加者在活动当天自带枕头互相击打，是在发泄不良情绪，是通过合理宣泄法的方法来调控情绪，故B说法正确； ACD：说法与题干内容无关，故ACD与题意不符； 故本题选B。 8. 观察漫画，你应该对漫画中那些犹豫不决的人说（ ） ①传递情感正能量需要用自己的热情和行动来影响环境 ②传递情感正能量需要我们被动地接受外部环境的影响 ③生命拒绝冷漠，需要用我们的真诚去感动、改变他人 ④人与人要在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对传递情感正能量的认识。 ①③④：依据漫画描述，面对倒地的老人，我们应该在保护自己的前提下将其扶起来，认识到传递情感正能量需要用自己的热情和行动来影响环境；生命拒绝冷漠，需要用我们的真诚去感动、改变他人；人与人要在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖等，故①③④说法正确； ②：传递情感正能量需要我们主动地接受外部环境的影响，故②说法错误； 故本题选B。 9. 在集体中，个人益与集体利益本质上是一致的。下列说法与观点相同的是（ ） A. 小河有水大河满，大河无水小河干 B. 一根筷子不经折，一把筷子折不断 C. 众人划桨开大船 D. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人利益与集体利益的关系。 A：意思是大河的水来自于小河，小河都没水了，大河不可能有水；如果小河不为大河提供水源，都依靠大河供水，大河早晚会干掉。体现了在集体中，个人益与集体利益本质上是一致的，A说法正确； BCD：体现了集体的力量是强大的，BCD与题意不符； 故本题选A。 10. 习近平总书记在天津考察时寄语南开大学师生：只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。这启示我们，在集体生活中能够（ ） ①涵养我们的品格 ②培养我们负责任的态度和能力 ③学习他人的优点，不断认识和完善自我 ④缩小我们的个性差异，实现个性的统一 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 ①②③：“只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高”。这启示我们集体生活能够涵养我们的品格，培养我们负责任的态度和能力，集体可以带给我们温暖，集体有助于我们学习他人的经验，扩大视野，集体有助于我们获得安全感和自信心，①②③说法正确； ④：我们要尊重个性差异，④说法错误； 故本题选A。 11. 集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体，自觉为集体作贡献、争荣誉的道德情感。下列行为体现出集体荣誉感的有（ ） ①小明所在的班级参加核心价值观手语操比赛，同学们踊跃报名 ②小刚迟到给班级扣了分，他觉得关系不大 ③小红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号，同学们感到很自豪 ④小强所在的班级合唱比赛，他不愿参加 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】同学们踊跃报名参加核心价值观手语操比赛，是关心集体利益的表现，①说法正确；因迟到给班级扣分 但还没有感觉到无所谓，这是缺乏集体荣誉感的表现，②说法错误；小红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号，同学们感到很自豪，这体现了集体荣誉感，③说法正确；小强不愿意参加班级活动，是缺乏集体荣誉感的表现，④说法错误；所以本题选择A。 12. 立法是为国家定规矩、为社会定方圆的神圣工作。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。这体现的法律特征是（ ） A. 法律是由国家制定或认可的 B. 法律靠国家强制力保证实施 C. 法律对社会成员具有约束力 D. 法律规定公民的权利与义务 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的特征、法律的作用。 A：十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，体现了法律是由国家制定或认可的，故A说法正确； BC：法律靠国家强制力保证实施、法律对全体社会成员具有约束力，都是法律特征的表现，但题文中未体现，故BC不符合题意； D：法律规定公民的权利与义务，体现了法律的规范作用，故D不符合题意； 故本题选A。 13. 每逢中考时，下面三幅场景总会上演着： 上述三个场景依次体现对未成年人的特殊保护是（ ） A. 学校保护、家庭保护、政府保护 B. 学校保护、家庭保护、社会保护 C. 学校保护、社会保护、政府保护 D. 政府保护、家庭保护、社会保护 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 B：结合题文材料分析，学校精心准备考场、体现学校保护、家长翘首等待体现家庭保护、出租车爱心送考体现社会保护。故B符合题意； A：出租车爱心送考体现社会保护，未体现政府保护。故A说法错误； C：家长翘首等待体现家庭保护，出租车爱心送考体现社会保护。故C说法错误； D：政府保护是指政府在未成年人保护工作中承担主体责任，学校精心准备考场体现学校保护，未体现政府保护。故D说法错误； 故本题选B。 14. 近来，校园暴力成为网络热议话题，群殴、羞辱等校园暴力频发，引发社会各界广泛关注，远离校园暴力，作为中学生，我们要（） ①提高道德素质，关爱生命，与人为善 ②自觉学法守法，珍爱他人生命健康 ③培养自我保护意识，掌握自我保护的方法 ④学会控制情绪，能忍则忍 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】由题干描述得知，远离校园暴力，作为中学生，我们要提高道德素质，关爱生命，与人为善；学法守法，珍爱他人生命健康；培养自我保护意识，掌握自我保护的方法。①②③符合题意；④说法错误，遇到问题需要解决，需要依法办事，维护自己的合法权益，排除。故选B。 二、非选择题（本大题共3小题,第15题8分,第16题10分,第17题14分,共32分） 15. （时事热点-感动中国与爱同行） 2023年3月4日晚，小青说：“我怀着无比激动的心情，观看了中央电视台《感动中国 2022年度人物颁奖盛典》。钱七虎、邓小岚、杨宁、沈忠芳、徐淙祥、“银发知播”群体、徐梦桃、陈清泉、陆鸿及林占熺荣膺感动中国2022 年度人物。他们温暖着中国，感动着我们。我一定要向这些感动中国人物学习，学习他们为他人着想、无私奉献的精神，用平凡的行动传递情感正能量。” （1）观看《感动中国 2022 年度人物颁奖盛典》，你品味到哪些美好情感？ （2）小青打算向感动中国人物学习，积极传递情感正能量，请你给她提几点建议。 【答案】（1）自豪感、责任感、正义感、道德感、敬畏感等。 （2）①在情感体验中，可以用自己的热情和行动来影响环境；②在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量；③在生活中不断创造美好的情感体验，让生命更有力量，让世界更美好。 【解析】 【分析】考点考查：美好情感的相关知识 能力考查：运用知识分析问题 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用美好情感的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：感动中国人物温暖着中国，感动着我们。我一定要向这些感动中国人物学习，学习他们为他人着想、无私奉献的精神，用平凡的行动传递情感正能量→自豪感、责任感、正义感、道德感、敬畏感等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查传递情感正能量，可以结合教材知识作答。 16 阅读材料，回答下列问题 材料一 【探神舟力量】 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是中国航天团队不懈追求的航天梦。近年来，我国航天工程快速发展，惊艳全球。中国载人航天事业的突破，靠的是社会主义大协作，载人航天工程包括了飞船、火箭、测控通信等七大系统，涉及力学、地球科学、空间科学、自动控制、微电子等众多领域，投入研制、试验和协调配合的单位多达3000多个。无论科研人员还是保障人员，无论火箭、飞船的研制者，还是发射场、着陆场的建设者，情系载人航天事业的千军万马用齿轮咬合般的协作精神，汇聚成了助推神舟飞天的强大力量。 （1）结合材料一，分析我国载人航天工程汇聚神舟飞天强大力量的原因。 材料二 【奏和谐乐章】 同学们制作了图文展板，展示我国航天事业取得的辉煌成就，同时也感受到中国航天人团结协作的崇高品质。最后，同学们在老师的指导下，开展了“共奏和谐乐章与集体共成长”的演讲活动，激励同学们在圆梦的路上共同成长。 （2）请你参与上述演讲活动，运用所学知识撰写一份演讲提纲。 【答案】（1）①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。神舟飞天的强大力量源于中国航天团队探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国的共同目标。 ②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。（或：个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。）情系载人航天事业的千军万马用齿轮咬合般的协作精神，汇聚成了助推神舟飞天的强大力量。 （2）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。②在集体生活中，我们要正确处理个人利益与集体利益的关系。每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。③悉心呵护集体荣誉。在集体生活中学会承担责任。 【解析】 【分析】考点考查：集体力量的来源、集体生活成就我、维护集体利益、为集体建设尽责 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用集体力量的来源的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：靠是社会主义大协作；航天事业的千军万马用齿轮咬合般的协作精神，汇聚成了助推神舟飞天的强大力量→ 集体的力量来源；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用集体生活成就我、维护集体利益、为集体建设尽责的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：共奏和谐乐章与集体共成长→集体生活涵养品格，正确处理个人利益与集体利益的关系，为集体建设尽责； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【聚焦依法治国】 为深入学习领会依法治国，某中学八年级5班在道德与法治课老师的带领下开展了研究性学习活动。下面是活动的几个环节，请你参与其中，回答相关问题。 为了解同学们法律知识的掌握情况，培育同学们法治素养，班级准备开展一次法律知识竞赛活动。班长小鲁负责此次活动的筹备。 （1）组织好此次知识竞赛活动，需要做哪些准备？ 近年来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来，我国开展“天网”行动，抓捕海外贪官。下面是欢欢同学搜集到的漫画： （2）运用法律有关知识回答：漫画给我们哪些启示？ 建设法治国家人人有责，在班会课最后，老师呼吁同学们为建设法治国家做出自己的贡献，并写下心中的打算。 （3）为建设法治国家，作为公民应该怎样做？ 【答案】（1）拟订活动方案：制定竞赛规则；制作竞赛题目；等。 （2）①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律对全体社会成员具有普遍约束力，任何人触犯国家法律，都要承担相应的法律责任； （3）①努力学习法律法规，了解法律知识，树立法治意识。②学会依法办事，遵守各种法律法规；养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。③遇到问题需要解决，应当通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：法律的作用和特征、树立法治意识。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 本题是开放性主观题，可结合材料作答，答案言之有理即可。 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法律的作用和特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打→可链接法律的作用和特征； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查为建设法治国家，作为公民应该怎样做，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$