山西现代双语学校南校等学校2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

山西现代双语南校2025级高一年级第二学期期末试题 历史 一、选择题(本大题共16个小题,每小题3分,共48分) 1.(选编原题)文字的发明是文明出现的重要标志。但东西方文字产生的动因并不一样, 有学者认为西方文字的产生是由于商业贸易广泛交流的需要,而中国文字的产生是由于 宗教祭祀的需要。这表明() A.古代西方宗教色彩淡薄 B.古代中国商业贸易落后 C.文明发展的多元性 D.文明发展的曲折性 2.公元前5世纪,波斯的一份契约记载,有商人承租了国王的私有水源、土地,并以土 地收成支付租费;另一份契约记载,商人将份地、农具和种子等租给他人,承租人需要 按要求支付小麦、扁豆、芝麻等。据此可知,当时波斯() A.开始出现经营借贷业务的商人 B.地租的征收以实物为主 C.成为西亚最早使用契约的国家 D.国王占有全部生产资料 3.世界史专家吴于廑先生认为:西欧中世纪在很长一段时间内,由封建农本经济内部滋 生的商业、市场、城市是农本经济的必要补充,交换与自足相辅相成。商业和城市发展 到一定水平则侵蚀乡村的农本经济,解构了乡村的封建关系。这说明,中世纪西欧() A.资本主义助推社会转型 B.城市具有多种的功能 C.商业兴起支配城乡关系 D.农村与城市双向互动 4.欧洲人对太平洋北部的探索,源于马可 波罗关于“黄金之国”日本的传说。16世 纪中叶,葡萄牙人到达日本,证实“黄金之国”传说不实后,又流传“金银岛”在日本 东面。1643年,荷兰船队在前往“金银岛”途中发现鄂霍次克海海域。1741年,俄国 人白令发现分割亚洲和美洲的海峡,证明“金银岛”为虚构。这说明() A.寻金是海外探险的根本原因 B.追求真相推动航海事业开展 C.传说是历史发展的重要动力 D.航路探索促进地理认知发展 5.(练习册原题)据统计,到1600年,西欧总体的价格水平比1500年高出了200%~300%, 其中西班牙上涨幅度最高,平均达到4倍。法国、英国、德国、荷兰则平均上涨2倍到 2.5倍。这一现象对欧洲社会的影响是( -1 A.资本主义萌芽出现 B.封建经济关系破坏 C.贵重金属大量流入 D.社会阶层固化严重 6.(选编原题)某启蒙思想家主张:独立思考是为了摆脱那些不容置疑的传统权威的束 缚,但在某些情况下须绝对服从。比如,一个正在服役的军官在接到长官指令时质疑其 正当性和有效性,结果将是灾难性的。该思想家强调的是() A.权力制衡 B.主权在民 C.理性判断 D.社会平等 7.(选编原题)工业革命之前,人们的工作场所和家庭住所间没有明显界限,家庭成员 往往从事相似的工作。山西现代双语学校南校高一年级第二学期期末 历史试卷 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 单选题(2B铅笔规范填涂) 1[A] [B][C][D] 6[A] [B] [c] [D] 11[A] [B][C] [D] 2[A] [B][C] [D] 7[A] [B] [c][D] 12[][B] [c] [D] 3[A] [B][c] [D] 8 [A][B][c] [D] 13[A][B] [c][ 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][G][D] 15[A][B] [D] 16[A][B][C][D] 非选择题 1> (1)6分 (2)6分 18.(1)6分 (2)8分 19(1)8分 ■ ■ (2)6分 20.12分 高一期末历史试题答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D D B C D D B B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D A B A C A 17．【答案】（12分） （1） 特征：①海上霸主不断发生转移；②英国较长时间占据海上霸主地位； ③由一国独霸到多国并立；④出现“海上多极”趋势。（6分） （2） ①各国的经济和军事实力；②对海洋规则的认识的差异；③美国的霸权主义政策； ④经济全球化的发展；⑤世界多极化发展趋势的加强； ⑥海洋环境和自然灾害等全球性问题；海洋时代的发展需要。（6分） 18．【答案】(1)背景：世界反法西斯同盟的成立与巩固；中美两国为反对日本法西斯做出突出贡献；美国主动同中国共产党接触；罗斯福连任美国总统；世界反法西斯战争走向胜利。（6分） (2)意义：有利于督促国民党积极抗日；有利于扩大中国共产党及其所领导军队的战略影响力；有利于抗日民族统一战线的巩固和发展；有利于争取国际支援；有利于推动抗日战争的胜利。（8分） 19.【答案】（1）变化：墨西哥的人均国内生产总值增长缓慢，与美国差距拉大。（2分） 原因：①墨西哥资产阶级革命不彻底，美国资产阶级革命较为彻底。②墨西哥工业化程度低，美国经历两次工业革命。③英美对墨西哥的经济侵略。④前宗主国西班牙和英国的殖民模式不同。⑤独立后采取的自由贸易政策不利于本国工业化的开展。（6分） （2）影响：①20世纪30年代经济大危机，推动了大规模工业化的起步。②20世纪50—70年代，贸易保护带来工业化成就。③20世纪80年代，贸易保护造成工业弊端。（6分） 20．示例1： 观点：现代化道路无统一范式，各国需依据本国国情探索专属发展道路 说明：现代化发展道路由历史传统、社会结构、地缘环境等多重因素共同塑造，不存在放之四海而皆准的固定模式，契合自身国情的现代化道路才能推动国家持续发展。 首先，英国长期推行议会传统，通过光荣革命建立君主立宪制，依托海外殖民、自由市场缓慢完成工业化，走渐进式自由资本主义现代化道路；其次，德意志长期邦国分裂，1871年统一后，依靠国家力量扶持重工业发展，保留大量封建专制残余，形成专制色彩浓厚的国家主导型现代化。第三，沙皇俄国是落后农业国，资本主义发展不充分，十月革命后苏俄建立计划经济体制，集中全国力量优先发展重工业，短时间内完成工业化，快速跻身工业强国，开创区别于资本主义的社会主义现代化模式。同为欧洲三个国家地域相近，文化同源、现代化模式却差异显著，说明相同文化背景亦可孕育不同发展道路。 综上所述，地域与文化不能单一决定现代化道路，各国历史、阶级、经济基础各有不同，照搬他国模式必然水土不服，立足本国实际自主探索才是现代化成功的核心密钥。 示例2： 观点：不同文化地域差异的国家可能形成相似的现代化国家发展模式 说明：地域、文化只是影响现代化道路的因素之一，外部国际环境、后发追赶诉求等关键力量，能够让文明迥异的国家选择高度近似的现代化发展模式。 第一，19世纪中后期的德国与日本分属欧亚两大文明体系，文化、历史根基完全不同，却走出高度雷同的国家主导型现代化道路。两国均属于工业化后发国家，面临西方列强殖民压迫，生存危机倒逼国家强力改革。德国统一后政府扶持军工、重工业，保留军国主义传统；日本通过明治维新，以天皇政府为核心移植西方工业技术，垄断财阀与军部深度绑定。两国均依靠国家集权快速实现工业崛起，最终走上对外扩张道路，现代化发展路径高度趋同。 第二，英国与美国，文明起源、地理环境差异巨大，却构建起自由资本主义现代化模式。英国依托海岛优势开展殖民贸易，确立自由市场体制；美国依托新大陆资源，通过西进运动、自由贸易发展工业，二者均以私有制、市场调节为核心驱动力，依靠对外扩张完成资本积累，现代化底层逻辑基本一致。 由此可见，文化与地域不能割裂现代化发展逻辑，当国家面临相同的时代挑战与发展目标时，不同文明背景的国家能够选择相似的现代化发展道路。 示例3： 观点：照搬外来现代化模式脱离本国国情，终将阻碍国家现代化进程 说明：任何现代化模式都植根于特定国家的历史、经济与社会环境，机械移植他国发展道路会与本土国情产生冲突，使现代化遭遇严重挫折。 近代中国照搬西方资本主义现代化模式接连失败。19世纪末维新派效仿英国君主立宪制开展戊戌变法，忽视中国根深蒂固的封建小农经济与专制体制，变法迅速失败；辛亥革命照搬美国民主共和体制，建立资产阶级共和国，但近代中国民族资本弱小、列强侵略不断，共和制度无法落地，国家依旧积贫积弱。脱离本国半殖民地半封建的基本国情，单纯复制西方制度，无法实现近代化转型。 二战后拉美国家全盘照搬欧美自由市场与西式民主，落入现代化发展陷阱。拉美各国独立后保留殖民时代单一种植园经济结构，却盲目推行完全自由化经济政策，过度依赖外资与初级原料出口，产业结构长期畸形，贫富分化持续加剧，深陷中等收入陷阱，现代化长期停滞不前。 综上，没有绝对完美、普适的现代化模式，各国只有立足自身历史与现实自主探索，才能稳步推进现代化建设。 学科网（北京）股份有限公司 $