Unit3-The World at One Click- Grammar-导学案2025-2026学年译林版八年级英语下册

Unit3 The World at One Click

⭐Grammar导学案

学习目标

1. 清晰区分一般过去时与现在完成时的定义、用法、时间标志词；
2. 掌握两种时态三类核心区别：动作是否延续至今、有无现在关联、动作发生次数；
3. 能结合线上云旅游、城市游览话题，完成对话、单句、短文三类时态填空习题；
4. 综合运用两种时态口头、书面描述线上 / 线下旅行经历，精准搭配对应时间状语。

一、预习案（课前自主完成）

（一）词汇 & 语法预习・基础过关

模块 1：两种时态核心定义

1. Simple past tense 一般过去时

• 含义：描述过去发生、已经完全结束的动作，和现在无持续关联
• 标志词：two years ago, last month, last weekend, yesterday, last Saturday
• 结构：主语 + 动词过去式

2. Present perfect tense 现在完成时

三层用法：

① 动作过去开始，持续到现在（搭配 since /for）

② 过去动作对现在造成影响、存在关联

③ 统计到目前为止动作发生的次数（so far, three times）

• 标志词：ever, never, so far, already, yet, since, for
• 结构：主语 + have/has + 过去分词

模块 2：时态区分核心例句（线上旅行主题）

1. My family moved to Liverpool two years ago.（一般过去，动作两年前结束）
2. We’ve lived here since we arrived.（现在完成，居住持续至今）
3. He went to China last month.（一般过去，上个月出行已结束）
4. He has been to China three times so far.（现在完成，到现在为止三次）

模块 3：单元旅行主题动词（原形 - 过去式 - 过去分词）

move-moved-moved；live-lived-lived；go-went-gone；bring-brought-brought

try-tried-tried；visit-visited-visited；see-saw-seen；play-played-played

introduce-introduced-introduced；collect-collected-collected；sign-signed-signed

put-put-put；write-wrote-written；send-sent-sent；book-booked-booked

4. 核心句型抄写 + 翻译

1. My family moved to Liverpool two years ago.

译：________________________________________

2. We’ve lived in a small flat since we arrived.

译：________________________________________

3. He went to China last month and has been there three times so far.

译：________________________________________

4. Have you ever tried an online museum tour?

译：________________________________________

（二）预习思考

1. 带有 yesterday /last .../... ago 用______时态；带有 so far /ever/since 用______时态。

2. 一般过去时强调动作完全结束；现在完成时强调和______的联系或持续状态。

3. “我上周参观了数字敦煌” 用一般过去；“到目前为止我看过十个洞窟” 用现在完成，为什么？

二、课堂探究案（课中小组合作完成）

探究任务一：语篇问题链・分层研读语法文本

基础浅层问题链（两种时态核心区分）

1. When do we use the simple past tense?

2. What three situations do we use the present perfect tense for?

3. 判断时态：

① We moved here two years ago. → ________