陕西咸阳市兴平市 2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷

2025—2026学年度第二学期期末质量调研 八年级道德与法治试题（卷） 老师真诚地提醒你： 1．本试卷共6页，满分80分； 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3．书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 题号 第一部分 第二部分 总分 得分 第一部分（选择题共30分） 【选择题答题栏】 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1．小李同学拍摄了一部宪法主题微电影，以下是其中的三个镜头： 8:00校园内书声琅琅——宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 13:10同学们收听广播站关于拒绝校园欺凌的倡议——宪法规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 16:30同学们参加足球交流赛锻炼身体——宪法规定，国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，增强人民体质。 由此可知，这部微电影的主题是（ ） A．宪法与我们每个人息息相关，要热爱宪法 B．宪法是党和人民意志的集中体现 C．宪法规范国家权力运行，让人民监督权力 D．公民应加强宪法监督，增强宪法意识 2．学习完宪法后，某班同学用宪法知识对以下法治名言进行解读，其中解读正确的有（ ） ①治国者，必以奉法为重——只要坚持依宪治国，就能实现国家长治久安 ②法不阿贵，绳不挠曲——宪法是公民权利的保障书，法律面前人人平等 ③法令行则国治，法令弛则国乱——我们要保障宪法实施，维护宪法的权威 ④天下之事，不难于立法，而难于法之必行——建立以宪法为核心的法律体系 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 3．小王在超市购物时口袋装了手机和钱包，导致口袋看起来比较鼓，保安看到小王口袋很鼓，就怀疑小王偷窃，强行按住小王并对其搜身，不让小王离开超市。保安的这一行为侵犯了小王的（ ） A．财产权 B．人身自由权 C．劳动权 D．受教育权 4．当你和家人在饭店吃饭时，遇到店员以送水杯为由劝说你们不要发票，大家有了不同看法： 对此，下列看法正确的是（ ） ①发票属于购物凭证，与消费者合法权益无关联 ②索要发票能监督商家，自觉维护国家税收利益 ③为得到实惠赠品，可以选择放弃索要消费发票 ④依法纳税是基本义务，不开发票损害国家利益 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 5．在学习公民的基本权利和基本义务这一内容时，小军同学用图示法对所学内容加以梳理。以下关系理解正确的是（ ） A． B． C． D． 6．2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，该法自2026年7月1日起施行。该法围绕“铸牢中华民族共同体意识”，从多个方面作出制度设计。由此可见，制定此法（ ） ①有利于各民族地区马上实现现代化 ②有利于促进民族平等、团结、共同繁荣 ③有利于民族自治地方实现高度自治 ④能为中华民族共同体建设提供法治保障 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 7．为解决电动自行车充电难题，某社区居委会召开居民代表会议，广泛征求居民意见并集体讨论充电桩增设方案。这一做法（ ） A．推动了社会主义民主政治建设 B．保障群众直接管理国家事务 C．扩大了社区居民的民主权利 D．发挥居委会参政议政的职能 8．某新能源科技有限公司是当地高新技术民营企业的代表。公司建立了一套以“业绩为王、创新为要”的薪酬体系：工程师因攻克技术难关可获得专项奖金与股权激励，车间主任因生产效率提升而享有绩效津贴，普通操作工则根据计件数量与质量可获得工资。该企业采用的分配方式属于（ ） A．按劳分配 B．按生产要素分配 C．按需分配 D．按劳动要素分配 9．当地时间2026年3月28日至30日，应塞舌尔副总统皮拉伊邀请，国家副主席韩正访问塞舌尔，在维多利亚会见塞舌尔总统赫米尼耶，同副总统皮拉伊会谈，并出席庆祝中国塞舌尔建交50周年招待会。这体现了国家副主席（ ） A．能直接签署对外重要外交条约 B．由全国人民代表大会选举产生 C．可以代行主席的部分职权 D．拥有国家元首的法律地位 10．2026年4月21日，司法部发布2026年新就业形态监管与民生保障行政复议典型案例，行政复议机关通过纠正违法或不当行政行为、明确法律适用标准等方式，有效维护了群众合法权益。这告诉我们，行政机关应当（ ） A．对公权力进行全面监督 B．坚持依法行政、规范执法 C．独立行使审判、检察职权 D．重人情、轻法治，随意执法 11．2026年5月7日，中央军委原委员、原国务委员兼国防部长李某某因受贿、行贿案被军事法院审理宣判。此前，十四届全国人大常委会第六次会议经表决，免去李某某的中央军事委员会委员职务。这说明（ ） A．全国人大有权罢免中央军委组成人员 B．中央军委主席对全国人大和全国人大常委会负责 C．全国人大常委会是最高国家权力机关 D．全国人大常委会不能任免中央军委组成人员 “建设更高水平的法治中国”是党中央在全面推进中国式现代化新征程上提出的一个新的重大法治命题，是新时代全面依法治国实践的又一次理论升华。据此回答12～13题。 12．下列对于全面依法治国的认识正确的有（ ） ①我国已经实现全面依法治国的总目标 ②全面依法治国是国家治理的一场深刻革命 ③法治是治国理政的基本方式，全面依法治国是我国的中心工作 ④全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 13．深入推进全面依法治国，加快法治中国建设，相关部门必须做到（ ） ①努力使每一项立法都符合宪法精神，反映人民意愿、得到人民拥护 ②全面推进严格规范公正文明执法，让执法既有力度又有温度 ③让每一位公民都能成为法律制定的参与者 ④努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．1987年12月，深圳敲响新中国土地拍卖“第一槌”，发出了中国内地土地管理体制改革的第一个强音。1992年7月，深圳拥有了制定经济特区法规和规章的权利。1993年深圳颁布《深圳经济特区有限责任公司条例》等法规，推动了社会主义市场经济体制改革。这说明（ ） ①以法治引领改革，以法治深化改革 ②坚持公正司法能确保司法过程和结果合法、公正 ③法治比改革更具有权威性和强制性 ④在改革中完善法治，促进法律规范体系更加完备 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 15．某校八年级（3）班举行“法治与改革相互促进”辩论赛，下列做法能够支撑“在改革中完善法治”这一观点的有（ ） ①保守国家秘密法依法设置保密工作机构或者指定专人负责保密工作 ②外商投资法将改革开放40年来的外资管理经验法律化，取代“外资三法” ③监察法将国家监察体制改革成果法治化，实现用法治思维和法治方式反腐败 ④海南自由贸易港法把自贸港制度集成创新成果法治化，为高水平开放提供法律框架 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第二部分（非选择题 共50分） 本部分共3题，计50分。 16．（16分）某校八年级（2）班开展以“认识国家制度”为议题的探究性学习活动，请你参与。 材料一 围绕学习主题，同学们分享了自己的所见所闻。 （1）材料一中三位同学分享的内容分别涉及到我国哪些政治制度？（6分） 材料二 ①高起点谋划好下一步深化国资国企改革工作，突出解决制约国有企业高质量发展的深层次体制机制难题，构建与新质生产力更相适应的生产关系，更好履行战略使命。 ②坚决破除依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争的各种障碍，修订出台《市场准入负面清单》，支持民营企业积极参与“两重”建设和“两新”工作，持续激发民营经济生机活力。 （2）请你结合所学知识，分别概括材料二中体现的经济政策，并说明国家制定上述经济政策的依据。（6分） 材料三 春节期间，为做好重要民生商品保供稳价工作，国家发改委作了一系列安排部署。密切监测节日期间重要民生商品市场运行和价格变化，加强重点地区、重点品种市场监测。充分发挥地方在保供稳价中的主体作用，指导地方加强产销衔接、充实粮油等储备、做好应急预案。加大市场监管力度，有关部门和各地加强市场价格巡查检查，一旦发现捏造散布涨价信息、哄抬价格、囤积居奇、相互串通操纵市场价格等违法行为，及时严肃查处，维护市场正常秩序。 （3）材料三中国家发改委的一系列安排部署体现了什么经济道理？（4分） 17．（19分）某校八年级（1）班举行了“走访监察机关、司法机关”的实践体验活动，请你参与其中。 第一站 监察委员会 在市监察委员会，工作人员向他们讲解了案例展板上的一则案例：××省纪委监委对×市委原常委、市政府原副市长赵某某严重违纪违法问题进行了立案审查调查。经查，赵某某……纪法底线失守，利用职务上的便利，为他人在返还土地出让金等方面谋取利益，非法收受巨额财物。该省监委给予其开除公职处分；收缴其违纪违法所得；将其涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查起诉，所涉财物一并移送。 （1）请结合材料谈谈你对监察委员会的认识。（6分） 第二站 人民法院 同学们来到了××市人民法院，有关负责人向同学们介绍道：“市人民法院严格执行重大事项请示报告制度，全年向市委及上级法院等请示报告重点案件、重大事项19次；在市人大会议上报告工作，听取政协委员和其他列席人员的意见；坚持在市委坚强领导下，在市人大及其常委会的有力监督下，落实大会决议，坚定信心、干字当头，奋力开创工作新局面。” （2）上述材料折射出哪些教材知识？（6分） 第三站 人民检察院 同学们观看了市人民检察院党建品牌、涉税案件等宣传片，检察官全面、详实地介绍了人民检察院的职权、性质等内容；检察官通过案例展示与动漫播放的形式，向参观学生传授“立检为公，执法为民”的理念；检察官为同学们讲解“明辨曲直、无私无畏”浮雕的深刻含义；在最后的互动问答环节，检察官与同学们进行了深入交流与互动。 （3）在互动问答环节，为了检验同学们的学习成果，检察官提问：“同学们知道人民检察院的性质和职权是什么吗？” 小云答道：“人民检察院的职权是①________，性质是②________________。”（2分） （4）随后有同学提出疑问：“你们办理案件时如何行使职权？会受到其他行政机关的影响吗？”请你帮助检察官回答这个问题。（5分） 18．（15分）某班同学开展以“法安天下，德润人心”为主题的学习活动，请你参与。 任务一 搜集资料，分析问题 资料组同学搜集整理出以下相关材料： 在中华民族5000多年的历史进程中，德治和法治的思想和实践贯穿历朝历代。春秋时期，孔子就提出“为政以德”，认为“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”。在汉代，董仲舒提出治国应当“大德而小刑”。到了唐朝，当政者一方面通过“贞观修礼”推行德治，一方面制定严密的《唐律》推行法治。 （1）阅读以上材料，有同学说：“法治与道德相互补充、相互促进、相得益彰。”请你对该同学的观点进行辨析。（5分） 任务二 开展调研，明确要求 调研组的同学在调研过程中发现以下社会现象： 城市井盖丢失严重，路面陷阱防不胜防 某县公安局指挥中心接群众报警称，某处人行道多个窨井盖消失，存在严重安全隐患。民警迅速赶赴现场，发现共有近20个井盖不翼而飞，立即用树枝、砖块、立体交通锥等设置警示标识，并联系相关部门处置。民警判定井盖是被人偷盗，随即展开调查，将嫌疑人李某抓获。经查，李某因找不到工作没有收入，打算偷盗井盖后卖到废品站牟利。 （2）请你针对上述社会现象，从“法治”与“德治”两方面分别提出一条合理化建议。（6分） 任务三 寄语未来，提出希望 为提升大家对“法治与德治”的认识，宣传组的同学准备撰写一份倡议书： 倡议书 为提升同学们对“法治与德治”的认识，我们发出如下倡议： 一、做尊法学法的模范：认真学习宪法和法律知识，增强法治观念，积极参与法治宣传教育活动，自觉遵守校规校纪，养成守法习惯。 二、做崇德向善的先锋：①________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________。（2分） 三、做德法共治的践行者：②______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________。（2分） 同学们，让我们从自身做起，从现在做起，自觉将法治意识和道德观念内化于心、外化于行！ 倡议人：全体同学 2026年6月25日 （3）请你运用所学知识，把上述倡议书补充完整。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $