精品解析:河南开封市兰考县2025-2026学年下学期期末七年级生物学业评价试题

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2026-07-07
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 开封市
地区(区县) 兰考县
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文件大小 502 KB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
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来源 学科网

内容正文:

兰考县2025—2026学年度第二学期期末 七年级生物学科学业评价试题 一、选择题(每空1分,共20分) 1. 建议中学生每天补充1100~1400毫升的水。下列关于水在人体中的作用,叙述错误的是(  ) A. 水是人体细胞的主要成分之一 B. 水约占身体重量的60%~70% C. 水可以给人体生命活动提供能量 D. 人体的各项生命活动,离开水都无法进行 【答案】C 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。 【详解】A.水是细胞的主要组成成分之一,人体的各项生命活动都离不开水,A正确。 B.水是人体内不可缺少的重要物质,约占体重的60%-70%,B正确。 C.水是人体的重要组成部分,但是不能为生命活动提供能量,C错误。 D.人体内的营养物质和无机盐等废物都必须溶解在水里才能进行运输,D正确。 故选C。 2. 在探究“光合作用需要某种原料”的实验中,用到氢氧化钠溶液。其作用是吸收(  ) A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳 【答案】D 【解析】 【分析】在探究光合作用原料的实验中,通常通过去除某原料(如二氧化碳)来验证其必要性。氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。 【详解】A.氧气是光合作用的产物而非原料,故A不符合题意。 B.氮气不参与光合作用,故B不符合题意。 C.水蒸气虽与光合作用有关,但实验中通常通过其他方式控制水分,故C不符合题意。 D.氢氧化钠溶液用于吸收二氧化碳,以验证其为光合作用必需原料,故D符合题意。 故选D。 3. 下列叙述中,与肺的气体交换作用无直接关系的是( ) A. 肺泡在细支气管的末端 B. 肺泡的数目极多 C. 肺泡壁由一层上皮细胞构成 D. 肺泡外紧贴缠绕着由一层上皮细胞构成的毛细血管 【答案】A 【解析】 【分析】肺泡是肺进行气体交换的主要结构,其特点包括数目多、表面积大,肺泡壁和毛细血管壁薄,均由一层上皮细胞构成,这些特点均直接促进气体交换的效率。 【详解】A.肺泡位于细支气管末端,这描述的是肺泡的位置分布,与气体交换的效率无直接关联,A正确。 B.肺泡数目极多,增加了气体交换的表面积,直接提升效率,B错误。 C.肺泡壁的单层上皮细胞结构减少了气体扩散的屏障,使氧气和二氧化碳能快速通过,与气体交换直接相关,C错误。 D.毛细血管的单层上皮细胞结构进一步缩短了气体扩散距离,且毛细血管紧贴肺泡能确保气体高效交换(氧气进入血液,二氧化碳排出),与气体交换直接相关,D错误。 故选A。 4. 某AB型血的癌症患者由于化疗导致血小板大量减少危及生命,为救治该患者需要马上输血。下列关于输血与血型的说法不正确的是( ) A. 安全输血应以输同型血为原则 B. 只输入血小板成分,能提高病人输血治疗效果 C. 健康成年人每次献血200-300毫升不会影响健康 D. 若血库缺乏AB型血,可快速地输入大量A型或B型血 【答案】D 【解析】 【分析】人类的ABO血型分为:A型、B型、AB型和O型,输血时必须先明确输血的原则和输血的规律,并会灵活运用。临床上输血应以输同型血为原则,在没有同型血的情况下,在不出现血液凝聚现象的前提下,可以考虑输其它血型的血。 【详解】A.安全输血应以输同型血为原则,如血型为A型的人,要输入A型血,A正确。 B.该患者血小板大量减少危及生命,根据“缺什么补什么”的原则(成分输血),只输入血小板成分,提高病人输血治疗的效果,B正确。 C.健康成年人每次献血200-300毫升不会影响健康,因为所丧失的血浆和血细胞可以在短时间内得到补充而恢复正常,C正确。 D.输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。但是如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,为及时救治AB型血的癌症患者,可缓慢地输入少量A型或B型血,D错误。 故选D。 5. 血管是输送营养物质和废物的通道。如图表示三种不同的血管,下列描述错误的是( ) A. 血管①为动脉,管壁较厚 B. 血管③中有防止血液倒流的瓣膜 C. 打“点滴”时针头刺入的是血管② D. 血管③为毛细血管,管壁仅由一层上皮细胞构成 【答案】B 【解析】 【分析】(1)动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,动脉的管壁较厚,弹性大,管腔较小,血流速度快。 (2)静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,静脉的管壁较薄,弹性小,管腔较大,血流速度慢,四肢静脉内有防止血液倒流的静脉瓣。 (3)毛细血管是连通最小动脉和最小静脉之间的血管,毛细血管的管壁极薄,只由一层上皮细胞构成,管腔极小,只允许红细胞单行通过,血流速度最慢。 (4)结合题图可知,①是动脉,②是静脉,③是毛细血管。 【详解】A.血管①是动脉,动脉的管壁较厚,弹性大,能承受较大的压力,将心脏射出的血液快速输送到全身各处,A正确。 B.血管③是毛细血管,毛细血管的特点是管壁极薄,只由一层上皮细胞构成,管腔极小,只允许红细胞单行通过,它没有防止血液倒流的瓣膜。四肢静脉有防止血液倒流的瓣膜,B错误。 C.打“点滴”时针头刺入的是血管②静脉。因为静脉分布较浅,管壁较薄,血流速度较慢,便于针刺操作,且能将药物随血液运输到全身各处,C正确。 D.血管③为毛细血管,其管壁仅由一层上皮细胞构成,这种结构特点有利于血液与组织细胞之间进行物质交换,D正确。 故选B。 6. 小何同学用镊子夹取蚕豆幼苗的一条幼根,用放大镜仔细观察上面的根毛。根毛集中生长在根尖的(  ) A. 根冠 B. 成熟区 C. 分生区 D. 伸长区 【答案】B 【解析】 【详解】A.根冠位于根尖顶端,主要功能是保护根尖内部结构,该区域没有根毛,故A错误。 B.成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛,根毛集中生长在此区域,是根吸收水分和无机盐的主要部位,故B正确。 C.分生区细胞具有旺盛的分裂能力,细胞体积小、排列紧密,无明显根毛,故C错误。 D.伸长区细胞能快速伸长,是根生长最快的部位,此区域没有根毛,故D错误。 7. 春天里,绵绵的细雨可以为水稻种子的萌发提供( ) A. 适量的水分 B. 适宜的温度 C. 充足的空气 D. 丰富的营养 【答案】A 【解析】 【详解】A.绵绵的细雨能够为水稻种子的萌发提供适量的水分,故A符合题意。 B.适宜的温度是春天的环境所提供的,并非细雨的作用,故B不符合题意。 C.细雨无法提供充足的空气,若雨水过多还可能隔绝种子与空气的接触,故C不符合题意。 D.水稻种子自身的胚乳储存有丰富的营养物质,细雨不能为其提供营养,故D不符合题意。 8. 植物生长需要多种无机盐,其中需要量最大的是(  ) A. 氮、磷、钾 B. 钙、铁、锌 C. 硼、镁、硫 D. 铁、铜、锰 【答案】A 【解析】 【详解】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生长中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,A正确,BCD错误。 9. 光合作用的实质是( ) A. 分解有机物,储存能量 B. 合成有机物,储存能量 C. 合成有机物,释放氧气 D. 分解有机物,释放能量 【答案】B 【解析】 【详解】绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。光合作用的实质是:合成有机物,储存能量,B正确,ACD错误。 10. 植物在白天既会进行光合作用制造有机物,也会进行呼吸作用消耗有机物,这两种作用的关系是(  ) A. 相互依存,相互对立 B. 相互独立,互不影响 C. 光合作用依赖呼吸作用 D. 呼吸作用依赖光合作用 【答案】A 【解析】 【详解】ACD.光合作用制造的有机物和释放的氧气可作为呼吸作用的原料,呼吸作用释放的能量能为光合作用提供动力,呼吸作用产生的二氧化碳可被光合作用利用,二者相互依存;光合作用合成有机物、储存能量,呼吸作用分解有机物、释放能量,作用过程相反,相互对立,A正确、CD错误。 B.光合作用与呼吸作用在原料、产物等方面相互关联,并非相互独立、互不影响,B错误。 11. 近年来,随着人们健康意识的提高,人的生殖健康也越来越受到重视。下列相关叙述不正确的是( ) A. 胚胎发育的场所是卵巢 B. 睾丸和卵巢是分泌性激素的器官 C. 女生月经期间抵抗力下降,要注意保暖 D. 青春期男孩出现遗精是一种正常生理现象 【答案】A 【解析】 【详解】A.胚胎发育的场所是子宫,卵巢的功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,A错误。 B.睾丸能分泌雄性激素,卵巢能分泌雌性激素,二者都是分泌性激素的器官,B正确。 C.女生月经期间抵抗力下降,应注意保暖、避免劳累等,C正确。 D.青春期男孩出现遗精是性发育成熟的正常生理现象,无需过度担忧,D正确。 12. 下列做法中,存在食品安全风险的是(  ) A. 购买食品时查看生产日期和保质期 B. 将剩菜彻底加热后再食用 C. 生肉和熟食放在同一砧板上切割 D. 食用前用流水清洗水果 【答案】C 【解析】 【详解】A.购买食品时查看生产日期和保质期可避免食用过期变质食品,是保障食品安全的正确做法,故A不符合题意。 B.剩菜可能滋生有害微生物,彻底加热能杀灭这些微生物,可防止食物中毒,属于安全做法,故B不符合题意。 C.生肉带有细菌、寄生虫等病原体,与熟食在同一砧板切割会污染熟食,食用后易引发食品安全问题,故C符合题意。 D.食用前用流水清洗水果能去除表面农药残留、灰尘等有害物质,是保障食品安全的正确做法,故D不符合题意。 13. 李昊吃西瓜时把西瓜籽也吞进了肚里,这粒瓜籽会在体内经过怎样的一段旅程?( ) A. 口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门 B. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 C. 口腔→咽→小肠→胃→大肠→肛门 D. 口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门 【答案】B 【解析】 【详解】A.肝脏是消化腺,不属于消化道,食物不会经过肝脏,A错误。 B.消化道的正确顺序为口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门,西瓜籽进入体内后会沿此路径行进,B正确。 C.食物在消化道内应先经过胃再进入小肠,该选项顺序错误,C错误。 D.肝脏不属于消化道,食物不会经过肝脏,且路径顺序错误,D错误。 14. 2026年全民营养周的主题为“营养餐桌,家庭健康”。为落实该主题,下列生活方式合理的是(  ) A. 按时进餐并每天坚持锻炼 B. 经常喝碳酸饮料代替喝水 C. 三餐只吃自己喜欢的食物 D. 为减肥不吃米饭和鸡蛋等 【答案】A 【解析】 【详解】A.按时进餐能保证营养规律摄入,每天坚持锻炼有助于维持能量平衡,符合健康生活要求,A符合题意。 B.碳酸饮料含有较多糖分和添加剂,经常用其代替喝水易引发肥胖、龋齿等问题,违背健康饮食原则,B不符合题意。 C.三餐只吃自己喜欢的食物,易导致营养不均衡,无法满足身体对多种营养素的需求,不符合合理营养的要求,C不符合题意。 D.米饭提供碳水化合物,鸡蛋提供蛋白质,为减肥不吃这些食物会造成营养缺乏,影响身体健康,不符合主题要求,D不符合题意。 15. 俗话说“食不言,寝不语”。有的人边吃饭边说笑,吞咽时某一结构来不及盖住喉口,食物进入气管,会引起剧烈咳嗽。这个结构是( ) A. 会厌软骨 B. 舌 C. 声带 D. 咽 【答案】A 【解析】 【详解】A.吞咽时,会厌软骨会向后倾斜盖住喉口,避免食物进入气管,边吃饭边说笑时,会厌软骨来不及盖住喉口,食物进入气管就会引发剧烈咳嗽,故A正确。 B.舌的主要功能是搅拌食物、辅助发音等,无法盖住喉口,故B错误。 C.声带是发声的结构,与防止食物进入气管无关,故C错误。 D.咽是食物和空气的共同通道,并非盖住喉口的结构,故D错误。 16. 人的呼吸道中,能使吸入的气体变得清洁的结构有( ) ①气管壁上的纤毛 ②会厌软骨 ③鼻毛 ④声带 A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】A.③鼻毛可阻挡空气中的灰尘,具有清洁作用,但④声带是发声的结构,与清洁吸入气体无关,A错误。 B.①气管壁上的纤毛可以摆动,将外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部排出,能清洁气体;③鼻毛能阻挡空气中的灰尘,起到清洁作用,二者都符合题意,B正确。 C.②会厌软骨的作用是在吞咽时盖住喉口,防止食物进入气管,无清洁气体的功能;④声带用于发声,与清洁气体无关,C错误。 D.①和③具有清洁气体的功能,但④声带没有该功能,D错误。 17. 通过学习人体结构及生理活动的运行机制,有助于形成结构与功能相适应的生命观念。下列与此观念相关的表述不准确的是( ) A. 小肠内有环形皱襞和小肠绒毛,有助于营养物质的吸收 B. 肺泡数目多,缠绕丰富的毛细血管,有助于进行气体交换 C. 心房与心室之间存在房室瓣,以保证血液单向流动 D. 哺乳动物心脏四腔中壁最厚的是右心室,这与它输送血液距离较远的功能相适应 【答案】D 【解析】 【详解】A.小肠内的环形皱襞和小肠绒毛可增大吸收面积,有助于营养物质的吸收,故A正确。 B.肺泡数目多且缠绕丰富的毛细血管,增大了气体交换的面积,有助于进行气体交换,故B正确。 C.心房与心室之间的房室瓣能防止血液倒流,保证血液单向流动,故C正确。 D.哺乳动物心脏四腔中壁最厚的是左心室,左心室需要将血液输送到全身各处,输送距离较远,而右心室仅将血液输送到肺部,输送距离较近,故D错误。 18. 人体出现炎症时,血液中明显增多的是(  ) A. 血浆 B. 白细胞 C. 血小板 D. 红细胞 【答案】B 【解析】 【详解】A.血浆的主要功能是运载血细胞,运输营养物质和代谢废物,人体出现炎症时血浆不会明显增多,A不符合题意。 B.白细胞具有吞噬病菌、防御疾病的作用,当人体出现炎症时,白细胞数量会明显增多以吞噬病菌,B符合题意。 C.血小板的主要功能是止血和加速凝血,与炎症反应无关,C不符合题意。 D.红细胞的主要功能是运输氧气,人体出现炎症时红细胞数量不会明显增多,D不符合题意。 19. 呼吸系统的主要器官是( ) A. 鼻 B. 咽 C. 气管 D. 肺 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析:呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通; 肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官。 故选D。 【考点定位】本题考查的是呼吸系统的组成,容易题,属于了解层次。 20. 形成尿液的基本结构单位是( ) A. 肾小管 B. 肾小囊 C. 肾单位 D. 肾小球 【答案】C 【解析】 【分析】尿液的形成依赖于肾脏的结构和功能,其中肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。 【详解】A.肾小管是肾单位的组成部分,负责重吸收和分泌,但并非基本结构单位,故A不符合题意。 B.肾小囊包裹肾小球,暂存原尿,属于肾单位的一部分,故B不符合题意。 C.肾单位由肾小体(含肾小球、肾小囊)和肾小管组成,是形成尿液的基本结构和功能单位,故C符合题意。 D.肾小球是肾小体的一部分,仅负责过滤血液,无法单独完成尿液形成,故D不符合题意。 故选C。 二、综合题(每空1分,共30分) 21. 如图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题: (1)气体①、②是通过叶表皮的____________进出的,它是蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。蒸腾作用可以拉动植物体内____________的运输。 (2)若此图表示的是光合作用,则①代表的物质是____________,光合作用不可缺少的条件是____________。 (3)若此图表示的是呼吸作用,则①代表的物质是____________,此过程是在细胞的____________中进行的。 (4)若该植物表现出自然生长现象(如叶片面积扩大、茎秆增粗、果实膨大或块根增重等有机物积累过程),则其光合作用强度____________(选填“>”“<”或“=”)呼吸作用强度。 (5)甲、乙两地种植同一种甜瓜,经调查,在甜瓜生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而气温差别较大,详见下表。 地点 白天平均气温/℃ 夜间平均气温/℃ 甲地 33 12 乙地 33 22 根据所学知识和资料进行分析,推测________(填“甲”或“乙”)地甜瓜的含糖量比较高。 【答案】(1) ①. 气孔 ②. 水和无机盐 (2) ①. 二氧化碳 ②. 光 (3) ①. 氧气 ②. 线粒体 (4)> (5)甲 【解析】 【小问1详解】 植物叶表皮上的气孔是由保卫细胞围成的空腔,是蒸腾作用失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,因此进出叶片的气体①②都通过气孔进出。蒸腾作用产生的拉力可以拉动水分和溶解在水中的无机盐在植物体内运输,满足植物生理活动的需求。 【小问2详解】 光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,二氧化碳需要通过气孔从外界进入叶片,因此进入叶片的①代表二氧化碳;光合作用必须在光下才能进行,光是光合作用不可缺少的条件。 【小问3详解】 呼吸作用需要吸收氧气分解有机物、释放二氧化碳,因此进入叶片的①代表氧气;呼吸作用的主要场所是细胞的线粒体,因此该过程在线粒体中进行。 【小问4详解】 植物自然生长的本质是有机物积累,光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物,只有光合作用强度大于呼吸作用强度时,植物才会有有机物剩余积累,因此光合作用强度大于呼吸作用强度。 【小问5详解】 甲、乙两地白天温度、光照和栽培条件基本相同,因此两地甜瓜白天光合作用制造的有机物总量相近;夜间甜瓜不进行光合作用,只通过呼吸作用消耗有机物。甲地夜间温度更低,低温会抑制呼吸作用强度,甲地甜瓜夜间消耗的有机物更少,一昼夜中积累的糖类更多,因此甲地甜瓜的含糖量更高。 22. 如图1中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,图2表示中国居民的“平衡膳食宝塔”。据图分析回答。 (1)图1中,表示脂肪消化过程的曲线是[__],图中字母D代表的器官是________。 (2)青少年学生处于生长发育的关键时期,应多摄取含蛋白质较多的食物,即图2中的第[__]类食物;蛋白质在消化道内最终分解为_________才能被人体吸收。 (3)某同学牙龈经常出血,可能是对第[__]层食物摄入量不足,因为该层食物富_________,可预防坏血病。 【答案】(1) ①. Z ②. 小肠 (2) ①. ③④##④③ ②. 氨基酸 (3) ①. ② ②. 维生素C 【解析】 【分析】图1中A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠。X表示淀粉的消化过程、Y表示蛋白质的消化过程、Z表示脂肪的消化过程。 【小问1详解】 小肠是消化和吸收的主要场所,图1中,所有的食物都在D中消化,因此D表示小肠,脂肪的消化在小肠里进行,因此Z曲线表示脂肪的消化过程。 【小问2详解】 青少年学生处于生长发育的关键时期,应多摄取含蛋白质较多的食物,图2中③鱼、肉、蛋、④奶类和豆类中含有丰富的蛋白质;蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后进入小肠,在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸。 【小问3详解】 某同学牙龈经常出血,是由于缺乏维生素C引起的,图2中②蔬菜和水果里含有丰富的维生素C,可预防坏血病。 23. 下图依次为被子植物花的结构、受精过程及果实发育示意图,请据图回答问题。 (1)从花粉传播途径来看,可分为自花传粉和异花传粉。图 1 中传粉过程 a,这种传粉方式称为_______。 (2)桃子是常见的被子植物果实,它是由图 1 中的________(填序号)发育而成。 (3)一个桃子内有一粒种子,那么在发育过程中,子房内至少有________个胚珠。 (4)图 3 中的⑩种子是由图 1 中的_______(填序号)发育而来。若植物在生长过程中,因环境因素导致传粉不足,可能会出现花凋落不结果的现象。为了弥补这种情况,人们常采取_______的方法。 【答案】(1)自花传粉 (2)⑤ (3)一 (4) ①. ⑥ ②. 人工辅助授粉 【解析】 【小问1详解】 自然状态下,一朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上,完成传粉过程,这种传粉方式称为自花传粉。图 1 中传粉过程 a,属于自花传粉。 【小问2详解】 一朵花完成传粉和受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子。因此桃子是由图 1 中的⑤子房发育成的。 【小问3详解】 胚珠发育成种子,种子的数量与雌蕊子房中胚珠的数量有关。一个桃子内有一粒种子,那么在发育过程中,子房内至少有一个胚珠。 【小问4详解】 图 3 中的⑩种子是由图 1 中的⑥胚珠发育而来的。为了弥补自然状态下传粉不足,如果辅以人工辅助授粉,同样能提高结实率。因此人们通常采取的弥补措施是人工辅助授粉。 24. 人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成,下图是人类胚胎发育的相关示意图,请结合所学知识回答下列问题: (1)图1中的C细胞是在图2中的__________(填名称)中形成的。 (2)胚胎发育的场所是图2中的__________(填名称),胎儿在母体发育的过程中,可通过图3中的__________(填名称)和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。 (3)青春期的女生生殖器官迅速发育,与图2中的__________(填名称)分泌的__________有密切的关系,它能激发并维持女性的第二性征。 【答案】(1)输卵管 (2) ①. 子宫 ②. 胎盘 (3) ①. 卵巢 ②. 雌激素 【解析】 【小问1详解】 图1中的C细胞是精子和卵细胞结合形成的受精卵,人类受精卵形成(受精作用)的场所是输卵管。 【小问2详解】 女性生殖系统中,子宫是胚胎发育的场所。胎儿在母体内发育时,通过胎盘和脐带从母体获得发育所需要的营养物质和氧气,胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构。 【小问3详解】 卵巢是女性的主要生殖器官,除产生卵细胞外,还可以分泌雌激素;雌激素能促进生殖器官的生长发育,还能激发并维持女性的第二性征,因此青春期女生生殖器官迅速发育,与卵巢分泌的雌激素有关。 25. 为了探究“口腔对淀粉的消化作用”,某生物学兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案: 试管 1 2 3 4 5 馒头碎屑或馒头块 适量馒头碎屑 适量馒头碎屑 适量馒头块 适量馒头碎屑 适量 ① 唾液或清水 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液 温度 37℃ 0℃ 100℃ 加入碘液 5滴 是否搅拌 搅拌 分析回答下列问题: (1)若将1号和2号试管进行对照,实验的变量是_____。推测1号和2号试管中加入碘液后,会变蓝的是_____号试管。 (2)若要探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响,应选用_____号、4号和5号试管进行对照,请将上表实验方案中的①处补充完整:①_____。 (3)为了提高实验结果的可靠性,生物学兴趣小组的同学在进行了上述实验后,还应进行_____。 (4)在实验过程中,其中一小组因操作失误,滴加碘液后所有试管内的液体均变成蓝色,请帮该小组分析操作失误的原因可能是_____(写出一点即可)。 【答案】(1) ①. 唾液(或唾液淀粉酶) ②. 1 (2) ①. 2 ②. 适量馒头碎屑 (3) 多次重复实验 (4) 保温时间过短(或唾液量不足、馒头碎屑过多、唾液已失活等,合理即可) 【解析】 【小问1详解】 1号与2号试管的唯一变量是唾液(或唾液淀粉酶),符合对照实验单一变量原则。清水不能分解淀粉,淀粉遇碘变蓝;唾液中的唾液淀粉酶可将淀粉分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝,因此1号试管加碘液后会变蓝。 【小问2详解】 探究温度对唾液淀粉酶的影响,变量为温度,需选择除温度外其他条件均相同的试管,2号(37℃)、4号(0℃)、5号(100℃)符合要求。为保证单一变量,①处应补充适量馒头碎屑,与2号试管的馒头形态一致。 【小问3详解】 多次重复实验能够减少偶然因素对实验结果的影响,避免实验误差,从而提高实验结果的可靠性。 【小问4详解】 所有试管均变蓝说明淀粉未被有效分解,可能的操作失误有:保温时间过短(或唾液量不足、馒头碎屑过多、唾液已失活等,合理即可)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 兰考县2025—2026学年度第二学期期末 七年级生物学科学业评价试题 一、选择题(每空1分,共20分) 1. 建议中学生每天补充1100~1400毫升的水。下列关于水在人体中的作用,叙述错误的是(  ) A. 水是人体细胞的主要成分之一 B. 水约占身体重量的60%~70% C. 水可以给人体生命活动提供能量 D. 人体的各项生命活动,离开水都无法进行 2. 在探究“光合作用需要某种原料”的实验中,用到氢氧化钠溶液。其作用是吸收(  ) A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳 3. 下列叙述中,与肺的气体交换作用无直接关系的是( ) A. 肺泡在细支气管的末端 B. 肺泡的数目极多 C. 肺泡壁由一层上皮细胞构成 D. 肺泡外紧贴缠绕着由一层上皮细胞构成的毛细血管 4. 某AB型血的癌症患者由于化疗导致血小板大量减少危及生命,为救治该患者需要马上输血。下列关于输血与血型的说法不正确的是( ) A. 安全输血应以输同型血为原则 B. 只输入血小板成分,能提高病人输血治疗效果 C. 健康成年人每次献血200-300毫升不会影响健康 D. 若血库缺乏AB型血,可快速地输入大量A型或B型血 5. 血管是输送营养物质和废物的通道。如图表示三种不同的血管,下列描述错误的是( ) A. 血管①为动脉,管壁较厚 B. 血管③中有防止血液倒流的瓣膜 C. 打“点滴”时针头刺入的是血管② D. 血管③为毛细血管,管壁仅由一层上皮细胞构成 6. 小何同学用镊子夹取蚕豆幼苗的一条幼根,用放大镜仔细观察上面的根毛。根毛集中生长在根尖的(  ) A. 根冠 B. 成熟区 C. 分生区 D. 伸长区 7. 春天里,绵绵的细雨可以为水稻种子的萌发提供( ) A. 适量的水分 B. 适宜的温度 C. 充足的空气 D. 丰富的营养 8. 植物生长需要多种无机盐,其中需要量最大的是(  ) A. 氮、磷、钾 B. 钙、铁、锌 C. 硼、镁、硫 D. 铁、铜、锰 9. 光合作用的实质是( ) A. 分解有机物,储存能量 B. 合成有机物,储存能量 C. 合成有机物,释放氧气 D. 分解有机物,释放能量 10. 植物在白天既会进行光合作用制造有机物,也会进行呼吸作用消耗有机物,这两种作用的关系是(  ) A. 相互依存,相互对立 B. 相互独立,互不影响 C. 光合作用依赖呼吸作用 D. 呼吸作用依赖光合作用 11. 近年来,随着人们健康意识的提高,人的生殖健康也越来越受到重视。下列相关叙述不正确的是( ) A. 胚胎发育的场所是卵巢 B. 睾丸和卵巢是分泌性激素的器官 C. 女生月经期间抵抗力下降,要注意保暖 D. 青春期男孩出现遗精是一种正常生理现象 12. 下列做法中,存在食品安全风险的是(  ) A. 购买食品时查看生产日期和保质期 B. 将剩菜彻底加热后再食用 C. 生肉和熟食放在同一砧板上切割 D. 食用前用流水清洗水果 13. 李昊吃西瓜时把西瓜籽也吞进了肚里,这粒瓜籽会在体内经过怎样的一段旅程?( ) A. 口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门 B. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 C. 口腔→咽→小肠→胃→大肠→肛门 D. 口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门 14. 2026年全民营养周的主题为“营养餐桌,家庭健康”。为落实该主题,下列生活方式合理的是(  ) A. 按时进餐并每天坚持锻炼 B. 经常喝碳酸饮料代替喝水 C. 三餐只吃自己喜欢的食物 D. 为减肥不吃米饭和鸡蛋等 15. 俗话说“食不言,寝不语”。有的人边吃饭边说笑,吞咽时某一结构来不及盖住喉口,食物进入气管,会引起剧烈咳嗽。这个结构是( ) A. 会厌软骨 B. 舌 C. 声带 D. 咽 16. 人的呼吸道中,能使吸入的气体变得清洁的结构有( ) ①气管壁上的纤毛 ②会厌软骨 ③鼻毛 ④声带 A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①③④ 17. 通过学习人体结构及生理活动的运行机制,有助于形成结构与功能相适应的生命观念。下列与此观念相关的表述不准确的是( ) A. 小肠内有环形皱襞和小肠绒毛,有助于营养物质的吸收 B. 肺泡数目多,缠绕丰富的毛细血管,有助于进行气体交换 C. 心房与心室之间存在房室瓣,以保证血液单向流动 D. 哺乳动物心脏四腔中壁最厚的是右心室,这与它输送血液距离较远的功能相适应 18. 人体出现炎症时,血液中明显增多的是(  ) A. 血浆 B. 白细胞 C. 血小板 D. 红细胞 19. 呼吸系统的主要器官是( ) A. 鼻 B. 咽 C. 气管 D. 肺 20. 形成尿液的基本结构单位是( ) A. 肾小管 B. 肾小囊 C. 肾单位 D. 肾小球 二、综合题(每空1分,共30分) 21. 如图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题: (1)气体①、②是通过叶表皮的____________进出的,它是蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。蒸腾作用可以拉动植物体内____________的运输。 (2)若此图表示的是光合作用,则①代表的物质是____________,光合作用不可缺少的条件是____________。 (3)若此图表示的是呼吸作用,则①代表的物质是____________,此过程是在细胞的____________中进行的。 (4)若该植物表现出自然生长现象(如叶片面积扩大、茎秆增粗、果实膨大或块根增重等有机物积累过程),则其光合作用强度____________(选填“>”“<”或“=”)呼吸作用强度。 (5)甲、乙两地种植同一种甜瓜,经调查,在甜瓜生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而气温差别较大,详见下表。 地点 白天平均气温/℃ 夜间平均气温/℃ 甲地 33 12 乙地 33 22 根据所学知识和资料进行分析,推测________(填“甲”或“乙”)地甜瓜的含糖量比较高。 22. 如图1中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,图2表示中国居民的“平衡膳食宝塔”。据图分析回答。 (1)图1中,表示脂肪消化过程的曲线是[__],图中字母D代表的器官是________。 (2)青少年学生处于生长发育的关键时期,应多摄取含蛋白质较多的食物,即图2中的第[__]类食物;蛋白质在消化道内最终分解为_________才能被人体吸收。 (3)某同学牙龈经常出血,可能是对第[__]层食物摄入量不足,因为该层食物富_________,可预防坏血病。 23. 下图依次为被子植物花的结构、受精过程及果实发育示意图,请据图回答问题。 (1)从花粉传播途径来看,可分为自花传粉和异花传粉。图 1 中传粉过程 a,这种传粉方式称为_______。 (2)桃子是常见的被子植物果实,它是由图 1 中的________(填序号)发育而成。 (3)一个桃子内有一粒种子,那么在发育过程中,子房内至少有________个胚珠。 (4)图 3 中的⑩种子是由图 1 中的_______(填序号)发育而来。若植物在生长过程中,因环境因素导致传粉不足,可能会出现花凋落不结果的现象。为了弥补这种情况,人们常采取_______的方法。 24. 人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成,下图是人类胚胎发育的相关示意图,请结合所学知识回答下列问题: (1)图1中的C细胞是在图2中的__________(填名称)中形成的。 (2)胚胎发育的场所是图2中的__________(填名称),胎儿在母体发育的过程中,可通过图3中的__________(填名称)和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。 (3)青春期的女生生殖器官迅速发育,与图2中的__________(填名称)分泌的__________有密切的关系,它能激发并维持女性的第二性征。 25. 为了探究“口腔对淀粉的消化作用”,某生物学兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案: 试管 1 2 3 4 5 馒头碎屑或馒头块 适量馒头碎屑 适量馒头碎屑 适量馒头块 适量馒头碎屑 适量 ① 唾液或清水 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液 温度 37℃ 0℃ 100℃ 加入碘液 5滴 是否搅拌 搅拌 分析回答下列问题: (1)若将1号和2号试管进行对照,实验的变量是_____。推测1号和2号试管中加入碘液后,会变蓝的是_____号试管。 (2)若要探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响,应选用_____号、4号和5号试管进行对照,请将上表实验方案中的①处补充完整:①_____。 (3)为了提高实验结果的可靠性,生物学兴趣小组的同学在进行了上述实验后,还应进行_____。 (4)在实验过程中,其中一小组因操作失误,滴加碘液后所有试管内的液体均变成蓝色,请帮该小组分析操作失误的原因可能是_____(写出一点即可)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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