山西省长治市上党区第一中学校2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题

**基本信息** 以真实情境为载体，融合分子与细胞、遗传与进化核心知识，通过科技前沿（如冷胁迫DNA甲基化）和生产实践（如彩棉育种）情境，考查生命观念、科学思维与探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|物质运输（海水稻根细胞Na⁺运输）、遗传规律（孟德尔假说-演绎）、实验方法（艾弗里转化实验）|情境真实，如抗生素对细菌的选择作用；注重科学方法辨析，如同位素标记技术应用| |非选择题|5题/52分|遗传定律（棉花花色自由组合）、细胞分裂（蟋蟀XO型性别决定）、种群进化（猕猴桃基因频率）|综合探究性强，如R环结构对DNA复制影响分析；结合生产实践，如彩棉育种与喷瓜性别遗传|

上党区一中高一2025-2026学年第二学期期末考试 生物学科试卷 注意事项： 1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2． 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 3． 回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5毫米的黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4． 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．胆固醇在细胞内可以转化为固醇类激素和维生素D。人体血液中的胆固醇约有2/3由体内代谢产生，1/3从食物中获得。高胆固醇血症患者的血液中胆固醇水平会明显升高，膳食纤维能阻碍十二指肠对胆固醇的吸收。下列叙述正确的是（ ） A. 胆固醇是细胞内良好的储能物质 B. 胆固醇与磷脂的组成元素相同 C. 多食用膳食纤维含量高的食物可以预防高胆固醇血症 D. 日常食物中缺乏胆固醇就会影响生殖器官的发育 2．海水稻是一种介于野生稻和栽培稻之间，普遍生长在海边滩涂地区，具有耐盐碱特点的水稻。某些物质进出海水稻根细胞的方式如图所示，下列叙述错误的是(　　) A．Na＋和NO进入根细胞有利于其适应盐碱环境 B．蛋白B具有物质运输、催化功能 C．NO和H＋进入根细胞的方式均为协助扩散 D．当盐碱地发生水涝时，根细胞吸收NO的量减少 3. 孟德尔的杂交实验中，创造性地使用假说—演绎法研究遗传规律。下列有关假说—演绎法的相关叙述，正确的是（　　） A．亲本正交反交，子一代出现性状分离现象属于观察分析 B．孟德尔假设的核心内容是在体细胞中遗传因子是成对存在的 C．设计测交实验推导出后代性状分离比为1∶1∶1∶1属于实验验证 D．受精时，雌雄配子结合是随机的属于提出的假说 4．果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性，位于X染色体上；长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是(　　) A．亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr B．F1出现长翅雄果蝇的概率为3/16 C．亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2 D．白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞 5．如图是某种高等动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）。据图判断，下列相关叙述不正确的是（　　） A．图甲细胞中1与2的片段部分交换，属于基因重组 B．图丙细胞中基因c的出现只可能是基因突变 C．乙细胞具有4对同源染色体，四个细胞中可发生基因重组的只有图甲 D．若丁细胞进行有丝分裂，则染色体①②和①③出现在子细胞中的概率相同 6．鸽子的性别决定方式为ZW型，腹部羽毛的颜色由一对等位基因A、a控制，现使纯合腹部羽毛白色雌鸽与纯合腹部羽毛灰色雄鸽交配，F1中雌鸽均为腹部羽毛灰色，雄鸽均为腹部羽毛白色。下列有关分析和推断，不正确的是（　　） A．若F1的雌雄鸽自由交配，则F2雌鸽中腹部羽毛灰色的比例为1/4 B．控制腹部羽毛颜色的基因遵循分离定律 C．亲代雌雄鸽的基因型分别是ZAW、ZaZa D．若F2的雌雄鸽自由交配，则F3中腹部羽毛白色的雄鸽的比例为5/16 7． 20世纪中叶，科学家发现染色体主要由蛋白质和DNA组成。关于证明核酸是遗传信息携带者的系列实验，相关叙述错误的是（　　） A. 格里菲思通过肺炎链球菌体内转化实验推断S型细菌含有转化因子 B. T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验表明DNA才是大肠杆菌的遗传物质 C. 艾弗里的实验证明DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 D. 从烟草花叶病毒中提取的RNA能使烟草感染病毒进而出现花叶病斑 8．开展生物学实验是探索生命现象、认识生命活动规律的重要方法。下列实验与其对应的科学方法或原理的叙述，错误的是（　　） 序号 实验 科学方法或原理 ① 建立减数分裂中染色体变化的模型 建构模型 ② 艾弗里的肺炎链球菌转化实验 加法原理 ③ 基因位于染色体上的实验证据 假说—演绎法 ④ 证明 DNA 半保留复制的实验 同位素标记技术 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9．ChREBP基因是调节碳水化合物代谢和脂肪生成的重要基因，ChREBP基因的缺失会导致肝糖原积累，脂肪生成缺陷，无法清除饮食中过量的果糖。下列关于ChREBP基因的叙述，错误的是（　　） A．ChREBP基因若发生缺失，应减少果糖的摄入以减轻肝脏的负担 B．ChREBP基因单链中A+T的比例与互补链中A+T比例相同 C．若该基因有50个碱基对，则该基因的排列方式是种中的一种 D．ChREBP基因的一条链中相邻的C和G通过氢键连接 10．大肠杆菌内有一种蛋白质（ρ因子），它沿着RNA链追踪RNA聚合酶并与RNA聚合酶结合，促使其空间构象发生改变而脱落，同时催化DNA-RNA杂合链分离。下列推断合理的是（ ） A. ρ因子与RNA聚合酶结合会导致翻译终止 B. ρ因子是以核苷酸为原料在细胞核中合成的 C. ρ因子具有解旋酶活性，能催化氢键的断裂 D. ρ因子会促使RNA聚合酶在DNA上的终止密码子处脱离 11. 中国科学院遗传与发育生物学研究所的一项研究，阐明了冷胁迫诱导的DNA甲基化变异在水稻（2n=24）适应高纬度低温环境中的关键作用，并揭示表观遗传调控在物种快速环境适应中的分子机制。下列相关叙述错误的是（　　） A. 冷胁迫诱导的DNA甲基化没有改变基因的碱基序列 B. 对水稻基因组测序时应测定12条染色体的DNA序列 C. ATP合成酶基因是水稻所有活细胞中都会表达的基因 D. 水稻DNA甲基化促进有关基因表达来适应低温环境 12．下图是中心法则示意图，a~e代表不同的生理过程。下列叙述错误的是（　　） A．RNA病毒侵染细胞后，一定有c过程发生 B．在细胞生物中，a和b过程发生的场所不一定是细胞核 C．所有细胞生物都能进行a和b过程 D．过程b和d所需要的原料相同 13．研究表明纤维蛋白多糖（SDC2）在多种癌症的发展过程中异常表达。科研人员对结直肠癌和正常组织中SDC2基因的表达水平展开探究，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 编码SDC2的基因可能属于抑癌基因 B. 提高SDC2基因表达水平可能会促进结直肠癌细胞的凋亡 C. 结直肠癌细胞的细胞膜上SDC2含量会增多 D. 检测SDC2基因的甲基化水平可作为结直肠癌早期筛查依据 14．某同学正在观察低温处理过的洋葱根尖细胞制成的临时装片，他在观察该装片时最可能观察到（ ） A．细胞内的染色体数量发生变化 B．由于增添了某碱基对导致基因突变 C．某条染色体的片段发生了缺失 D．染色体片段互换导致基因重组 15．为了解干旱胁迫对核桃幼苗叶片中叶绿素含量的影响，研究人员采用自然干旱法进行胁迫处理。在干旱胁迫处理当天、第3天、第6天和第9天的土壤含水量分别为田间水量的70%～80%(正常供水)、50%～60%(轻度胁迫)、30%～40%(中度胁迫)和10%～20%(重度胁迫)时进行取样检测，结果如图。下列叙述错误的是(　　) A. 也可以通过纸层析法初步比较叶绿素a和叶绿素b的含量 B．干旱胁迫下叶绿素b的含量变化趋势没有叶绿素a明显 C．干旱胁迫可能导致叶绿素合成受阻或叶绿素降解 D．重度胁迫下叶肉细胞的水分和C5的含量都会一直下降 16．为了探究抗生素对细菌的选择作用，某小组进行了图1所示实验，将大肠杆菌的培养液均匀涂抹在培养基上，再放4片含氨苄青霉素(Amp)的圆形滤纸片，培养一段时间后，挑取抑菌圈边缘的菌落，重复以上步骤，培养至第Ⅲ代，每代均测量并记录抑菌圈直径，结果如图2所示。下列叙述正确的是(　　) A．细菌的抗性出现在接触氨苄青霉素后 B．抑菌圈直径越大说明细菌抗药性越强 C．可通过提高抗生素浓度避免“超级细菌”的产生 D．抗生素的选择作用使细菌抗药基因的基因频率升高 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17．（11分，除特殊标注外，每空1分）新疆生产建设兵团农八师一四八团是首个彩棉实验基地，申请并获批“中国彩棉之乡”称号。棉花的花色由两对完全显性遗传的等位基因（分别用A、a和B、b表示）控制，进一步研究发现其花色遗传机制如下： (1) 上述基因A和基因B对花色性状的控制，体现了基因对性状的控制途径为_________。 (2) 控制棉花花色的两对等位基因遵循孟德尔的________定律，这是因为__________（2分）。 (3) 亲本品系为AaBb的植株自花授粉产生F1，F1的表型及比例为________（2分）。 (4) 某紫花与红花植株杂交，后代只有紫花和白花，比例为3：1，则该亲代紫花植株的基因型为______（2分）。 (5) 棉花杂交时需去雄，但并非所有植物都需要去雄这一环节，例如喷瓜有雄性（G）、两性（g）、雌性（g-）三种性别，三个等位基因的显隐性关系为G＞g＞g-，例如：Gg是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株。在喷瓜的群体中雄株的基因型有_______种。若让基因型为gg-的两性植株进行自交，则后代的表型及其比例为_________（2分）。 18．（10分，除特殊标注外，每空1分）蟋蟀（2n）的性别决定方式为XO型，雌蟋蟀体细胞中有22条染色体，其中两条为X染色体，雄蟋蟀体细胞中有21条染色体，其中一条为X染色体。如图是雄蟋蟀某细胞的分裂图像（仅示部分染色体），X染色体上有用荧光物质标记的A和a基因，且A基因对a基因为完全显性。回答下列问题： （1）X染色体上的基因___________（填“总是”或“不总是”）与性别相关联。雄蟋蟀的A或a基因一定来自___________（填“父本”或“母本”）。 （2）若图示细胞取自精巢，则该细胞的名称为___________，该细胞___________（填“发生了”或“没有发生”）基因突变，判断的理由是___________（2分）。不考虑无性繁殖，该变异___________（填“能”或“不能”）遗传给子代。 （3）该雄蟋蟀的初级精母细胞中有___________个四分体，处于减数分裂Ⅱ后期的细胞中有___________个A/a基因的荧光点。若对蟋蟀进行基因组测序，则应测定___________条染色体的DNA序列。 19．（11分，除特殊标注外，每空1分）下图是某动物细胞部分生理过程示意图，当某些基因转录形成的mRNA分子与模板链分离时，会形成RNA-DNA杂交体，这时非模板链、RNA-DNA杂交体共同构成R环结构。研究表明R环结构会影响DNA复制、转录和基因的稳定性等。请回答下列问题： (1) 上图所示生理过程在该生物细胞内发生的场所是______，理由是______（2分）。 (2) 过程②的酶C是______，过程③中一个mRNA上可同时结合多个核糖体的意义是______（2分）。 (3) 与过程①比较，过程③特有的碱基配对方式为______。过程③核糖体移动的方向是______（选填“从左向右”或“从右向左”）。 (4) 研究发现细胞过程①和过程②的速率相差很大。当过程①和过程②同向进行时，如果非模板链、RNA-DNA杂交体共同形成R环结构，则过程①会被迫停止，这是由于______（2分）。推测R环通常出现在碱基______含量多的区域。 20．（11分，除特殊标注外，每空1分）回答下列关于生物变异的问题： (1) 如图甲表示镰刀型细胞贫血症的发病机理，该病的变异类型属于__________。 (2 图乙为基因型AaBB的某动物进行细胞分裂的示意图。则图中两条姐妹染色单体上的基因不同的原因可能是_________（2分）。 (3) 图丙表示两种类型的变异。其中属于基因重组的是_____（填序号），属于染色体结构变异的是___（填序号）。 (4) 某正常夫妇生出的一男孩患21三体综合征（唐氏综合征），推测导致该疾病的原因可能是____________（2分）（选填“父亲”、“母亲”、“父亲或母亲”）在减数分裂中产生了异常的生殖细胞。 (5) 普通小麦为六倍体，染色体是42条、现有一高秆抗锈病（DdTt）的小麦品系，若以此培养矮秆抗锈病小麦品种（ddTT），可以有以下几种方法： ① 方法a属于____育种，原理是________。 ② 方法b 属于________育种。方法b和c比较，b的突出特点是________。 21．（9分，除特殊标注外，每空1分）猕猴桃果肉柔软多汁，酸甜可口，具有很高的食用价值。科研人员针对千岛湖地区14个岛屿和舟山群岛的二倍体中华猕猴桃展开了相关研究。 (1) 生存环境破碎化主要通过影响植物间的基因交流而对植物产生影响。生活在不同岛屿的二倍体猕猴桃种群之间存在______隔离，隔离导致的近亲繁殖会造成规模较小的种群发生等位基因的丢失，这会降低生物多样性中的______。 (2) 假设千岛湖的猕猴桃种群规模较大，且种群内是自然状态下自由交配的婚配类型，对该种群调查发现，其中YY基因型个体占20%，yy基因型个体占40%，则该种群产生的F1中，Y的基因频率为_______；第二年对同一种群进行调查，发现基因型为YY和yy的个体所占的比例分别为10%和30%。若只考虑这一对基因，则在这一年中该种群______（填“发生”或“未发生”）进化，原因是_________（2分）。 (3) 进一步研究发现，中华猕猴桃不仅有二倍体植株，还存在四倍体植株。二倍体中华猕猴桃和四倍体中华猕猴桃______（是/不是）同一物种，判断理由是______（2分）。 高一生物期末参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D B B A B B D C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D A C A D D 17． （11分，除特殊标注外，每空1分） (1) 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 (2) 自由组合 两对等位基因位于非同源染色体上（2分） (3) 紫花：红花：白花=9：3：4（2分） (4) AaBB （2分） (5) 2 两性植株：雌株=3：1（2分） 18．（10分，除特殊标注外，每空1分） (1) ①总是 ②母本 (2) 精原细胞 发生了 该细胞中X染色体的两条姐妹染色单体上出现了等位基因，但细胞中有同源染色体，可判断该细胞处于有丝分裂中期，有丝分裂过程中一般不发生染色体片段互换（2分） 能 (3) 10 0或2 11 19.（11分，除特殊标注外，每空1分） (1) 线粒体 核基因是先转录后翻译，质基因边转录边翻译，图示转录和翻译同时进行（2分） (2) RNA聚合酶 少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质（2分） (3) A-U、U-A 从左向右 (4) 某些R环的mRNA分子难与模板链分离，R环阻碍解旋酶（酶B）的移动（2分） G、C 20.（11分，除特殊标注外，每空1分） (1)基因突变 (2)交叉互换或基因突变（2分） (3) ① ② (4)父亲或母亲（2分） (5) ① 诱变 基因突变 ②单倍体 明显缩短育种年限 21.（9分，除特殊标注外，每空1分） (1) 地理 基因多样性 (2) 40% 未发生 种群的基因频率没有改变（2分） (3) 不是 杂交后代高度不育，存在生殖隔离，不属于同一个物种 （2分） 高一生物 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $