内容正文:
2025-2026学年第二学期学业质量监测
八年级
数学
2026.7
说明:
1.试题卷共6页,答题卡共2页.考试时间90分钟,满分100分,
2.请在答题卡上写上学校、班级、姓名并填涂考生号,不得在其它地方作
任何标记
3.本卷选择题1~8,每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡选择题答题区
内对应题目的答策标号涂黑;非选择题的答策(含作辅助线)必须用规
定的笔,写在答题卡指定的答题区内,写在本卷或其他地方无效
第一部分选择题
一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分,每小题有四个选项,其中
只有一个是正确的)
1.下列四种图案中是中心对称图形的是(
A.
2.多项式8ab-bc的公因式是(
)
A.ab
B.b
C.b3
D.c
3.在通过桥洞时,我们往往会看到如图所示的标志,它表示禁止货车总体外廓
高度超过标志所示数值的车辆通行,用不等式表示可通过该桥
洞车辆的货车总体外廓高度x(单位:)的范围是()
A.x≤3.5
B.x<3.5
5m
C.x>3.5
D.x23.5
4.下列分式的值可以为0的是(
)
A.1
4
2x-1
B.
C.
x+2
D.
0
x(x-2)
x2-4
x2+2
5.如图,在口ABCD中,BE平分∠ABC,CF⊥BE交AD于点F,若∠EBC-25°,
则∠DCF的度数为()
A.45°
B.55°
C.65°
D.75°
6.已知一次函数y1=k+a与y2=2x+b的图象如图所示,当y1≤2时,x的取值
范围是(
)
A.x<-2
B.x>-2
C.x<0
D.x>0
八年级数学第1页共6页
7.如图所示,农田间有两条平行灌溉渠1、12,渠宽固定,现需修建垂直渠岸的
输水渡槽AB。水泵站P在北渠外侧,蓄水池2在南渠外侧,要使得PA+AB+B2
总长度最短,下列作图正确的是(
)
A.
B.
北渠
北渠
南渠
12
南渠
B
B
P
C.
D
北渠
北渠
D
南渠
南渠
B
8.小丽用若干个边长相等的正三角形和正方形作平面镶嵌,若每一个顶点处有
m个正三角形和n个正方形,则严的值可以是()
A.4
B.2
C.
D.
4
P
A
y2=kx+by个
J=x+a北渠
南渠
B
题5图
题6图
题7图
第二部分非选择题
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
9.若二次三项式x2+ax+6分解因式的结果是(x-2)x-3),则a=一。
10.如图,在正六边形ABCDEF中,连接对角线AE,则∠FEA=
11.如图,在口ABCD中,连接对角线BD,已知直线EF是线段BD的垂直平分
线,EF分别交AD、BC于点E、F,连接BE。若口ABCD的周长为20,则
△ABE的周长为
一。
八年级数学第2页共6页
D
题10图
题11图
12.如图表示的是数轴上“比m+2小的数”(空心圆圈表示不包含该数)所在
区域,若2m-1在该区域内,则m的取值范围为
13.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转得到
△ADE,当点E落在边BC上时,CE=2,BE=3,此时四边形ADEC的面
积为
m+2
E
题12图
题13图
三、解答题(本题共7小题,其中第14题6分,第15题7分,第16题8分,第17
题9分,第18题9分,第19题11分,第20题11分,共61分)
[3(x+2)≥2x+5
14.(6分)解不等式组:
x-2<
23
15.(7分)先化简,再求值:1-2)+2-2,其中x=22+1。
x+1x2-1
八年级数学第3页共6页
16.(8分)如图,长方形ABOC的顶点都在方格纸的格点上。
(1)如图1,将长方形ABOC平移,使得点O与点P重合,请画出平移后的长方形,
并判断平移前后的两个长方形构成
图形(填写“轴对称”或“中心
对称”):
(2)如图2,请作出一个与长方形ABOC关于某条直线成轴对称的图形,且所有顶
点均在格点上。(画出一种即可)
0
P
题16图1
题16图2
17.(9分)2026年APEC峰会将在深圳举行。为提升会场周边的交通运力,深
圳公交公司拟将A、B两种型号的大巴编入某条专线进行统一调度。
(1)已知每辆B型大巴的核定载客人数是A型大巴的1.25倍,使用B型大巴运
送800名乘客比A型大巴少4辆车。请问每辆A型、B型大巴分别能运送
多少人?
(2)峰会期间,需紧急调度车辆转运600名志愿者从会场前往酒店。若已确定
调用A型大巴4辆,请问至少要调用B型大巴多少辆才能一次性运完所有
志愿者?
18.(9分)如图,已知△ABC中,D是AB中点,E是AC中点,F是BC中点,
连接DE、DF和EF。
(1)若AB=10,BC-8,AC=7,求△DEF的周长。
(2)连接AF,求证:AF和DE互相平分。
D
E
B
C
题18图
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19.(11分)综合与实碳
如图1,是东汉数学家赵爽为证明勾股定理所创制的赵爽弦图(亦称“勾股
圆方图”),该图以直角三角形斜边为边作正方形,由四个全等直角三角形和一
个小正方形拼接而成。某学校数学研究小组受赵爽弦图构图思想的启发,发现了
一个不等式a2+b2≥2ab,并将其命名为“弦图不等式”。
D
y
6
a
H
F
G
C
B
题19图1
题19图2
(1)以下是他们的发现过程,请结合上图补全他们的思考:
设直角三角形的两条直角边分别为a、b,
①大正方形ABCD的面积可表示为
四个直角三角形的面积和可
表示为
(用含有a和b的字母表示):
②如图1,当a<b时,则大正方形ABCD的面积
四个直角三角形
面积和(填“>”、“<”或“=”):
③如图2,当a=b时,则大正方形ABCD的面积
四个直角三角形
面积和(填“>”、“<”或“=”):
④综上所述,可得到“弦图不等式”。
(2)若a=x,b=4时,请利用“弦图不等式”,求代数式x2+16
(x>0)的最
小值,并求出此时x的值:
(3)为保障2026年深圳APEC会议期间市容整洁有序,推动绿色出行,城市规
划部门计划在会场周边人行道设置长方形共享单车停放区。如图3,停放
区面积为6.482(即长方形ABCD的面积),其中靠马路一边无须喷绘油
漆,其余三边均喷绘油漆,则AB、BC、CD三条边的和的最小值是多少?
若一辆APEC纪念款单车长度为1.7m,如图所示,车头朝向路面整齐摆放,
试分析此时能否将车辆放进停车区内。
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B
题19图3
20.(11分)在△ABC中,AB⊥AC,AB=3,BC5。
【初步感知】
(1)如图1,取线段AC的中点O,连接BO,将△AB0绕点0顺时针旋转180°
得到△COD,连接AD,求证:四边形ABCD是平行四边形。
【深入探究】
(2)如图2,在(1)的条件下,将边AD绕点A顺时针旋转得到AD1,当AD1
与AB在同一条直线上时,求点D到AD的距离。
【拓展延伸】
(3)如图3,在(1)的条件下,将△ACD绕点A顺时针旋转得到△ACD1,当
点B、C、D1钩成以CD为直角边的直角三角形时,请直接写出BD1的长
度。
0
B
B
图1
图2
B
D
B
C
图3
备用图
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