内容正文:
2025一2026学年度第二学期三年级语文综合练习卷
(时间:70分钟)》
题号
至三大题得分(100分)
附加题得分(10分)
总分
计分人
复核人
得分
一、基础·积累。
(8+10+10+9+13=50分)
1.读拼音,写词语。(每词1分,共8分)
雨后的公园qing shuang(
)极了!hu6po(
)的小鱼在莲叶间xl shud
(
),岸边的1ngm(
)像画一样美,yun chon(
)的荷花苞
像害羞的小姑娘在wei xido(
),我发现了蜻蜓飞舞的lmi(
)一这是
大自然最bd0gul(
)的小礼物啊!
2.生字组词。(每词1分,共10分)
艺(
猎(
)渴(
李(
)
模d(
忆(
借(
喝(
季(
6(
3.填号词语,并选择恰当的词语填空,(6+4-10分)
)彩()
(
)弓(
)影
)精()采
叶公()(
灰(
)丧(
奇形()(
上面词语来自寓言故事的有:
描写自然景观的有:
买
4.句式运用。(3+3+3=9分)
(1)顾客说:“那当然,我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”(改为转述句)
(2)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
(照样子,写一写、)
“我终于学会洗衣服啦!”弟弟
(3)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做■梦,还怕剃头,(国绕中心意思写,)
花开得真美,
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5.积累运用。(每空1分,共13分)
(1)中国古典书籍承载了五千年的文明:有“文房四宝”
现:中医有“四诊”:望、
(2)中国有许多传统节日:“千门万户喷喷日,
”这两句诗
描写的传统节日是
,这个节日的习俗有
等:
“独在异乡为异客,
”表达了代诗人」
在重
阳佳节的感情。
二、阅读·鉴赏。(8+12=20分)
(一)课内阅读。(2+2+4-8分)
守株待免
宋人有耕者。
。
兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,宾
复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
1.将文言文补充完整。
2.对加点字解释不正确的一项是(
L.兔走(跑)触株B.因(因为)释其来
C.驾(希望)复得免
3.农夫“身为宋国笑”的原因不包括(
A.因为逮兔子丢了干活的工具。
B.幻想偶然发生的事能经常发生.
C.想不劳而获,结果没得到兔子,还使田地荒芜了,
4.这是个寓言故事,请再写出两个你积累的这样的成语:
(二)课外阅读。(4+2+3+3=12分)
快乐鸡毛
①不记得小时候家长给买过什么值钱的玩具。现在回忆起来,好玩的东西倒也
不少,一块布头,几根狗尾巴草,都可能成为有趣的玩具。这使我想起不用花钱买
的鸡毛来。鸡窝旁,墙角下,草垛周固,总能找到几根鸡毛。
②我们玩的鸡毛游戏很简单,但是充满了快乐。几个小伙伴,每人选一根自己
最满意的鸡毛,找上谁家的大门,把鸡毛贴上去,一只手按着鸡毛根部,另一只手
一下一下抚摩鸡毛,使它“发电”,贴在门上面。然后把手松开,谁的鸡毛贴的时问
长,谁就是盛家。抚摩鸡毛时,还要唱一首儿歌:“鸡毛鸡毛你看家,我到南边采
梅花。采了许多小梅花,挣了钱,给你花。你花七个我花但。”
③歌黑唱的是希望是许浅,歌声很悠扬,感情很真诚,真心地把鸡毛看成是
善解人意的小新灵,仿佛它们受了感动,就会贴在门板上替我们“看家”。
④为了成为熹家,我们选择鸡毛是很严格的。不但要长些宽些,还要柔软有弹
性、油光住亮的。听说活鸡的鸡毛最有吴气,贴的时问最长,于是,我们围猪大公
鸡。大公鸡惊吓得四处逃窜。可是,刚拔下来的鸡毛,贴在门上的时间也不一定长。
三年级话文第2页(共项)
我想,说不定公鸡受了惊吓,它的翎毛再没心思和我们做游戏了。从此,我们不再
去拔鸡毛了。
⑤鸡毛居然能带给我们快乐,我至今没忘。那时候,谁的书本里没央者几根色
泽鲜艳的鸡毛呢!
一进自金波《一起长大的玩具》有改动
1.根据下列意思,在文中找到合适的四字词语,填入括号里,
(1)形容光亮润泽,反光发亮。
)
(2)到处逃跑流宜.
(
)
2.请用“
”划出第②自然段的关键语句、
3联系上下文,第④度中画“一”的句子是什么意思?(
A“我们”希望采到更多的梅花,赚钱给鸡毛花。
B.“我们”期待鸡毛可以替“我们”看家,
C.“我们”希望鸡毛可以贴得更久,让自己成为游戏的赢家,
4.读第③段,想一想“从此,我们不再去拔鸡毛了”的原因是什么,(3分)
三、习作·表达(30分)
请在下面两个题目中任选一个,技要求完成习作。
题目一:故事大王、运动健将、小书迷…你身边一定有这样特点鲜明的人,请你以“独特的
他(她)”为愿,选择一位熟透的人来写,写出他(她)身上的特别之处。
语句通顺,书写清楚,250字左右,
题目二:如果森林中的小动物们举办一场运动会,他们会参加什么比赛项目呢?会发生什么状况?
请你展开丰富的想象,写一个奇妙的故事。题目自拟,250字左右.
三年级语文第3页(共页)
爷
四、整本书阅读。(6+410分)
1.请选择正确答案的序号填在括号里。(6分)
(1)《纪昌学射)中,纪昌的老师是(
).
A弈秋
B.后羿
C.飞卫
(2)寓言故事(
)告诉人们過到问题要先调查研究再做出判断,不能毫无根据地猜疑,
L.(园囵吞枣)B.(疑邻偷斧》
C.(南辕北撤)
(3)“吃不到葡萄说葡萄酸”这个故事出自于哪篇其言?(
)
A.(两只背蛙》B.(孤狸和葡萄)
C.(变胖的弧理)
2.(中国古代寓言》中,我最喜欢的人物是
因为
三年级ǖ文第页(共页)