第14课 恩師 语法复习学案-2026-2027学年高中日语新版标准日本语中级上册
2026-07-07
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 日语 |
| 教材版本 | 新版标准日本语(中级上册) |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第14課 恩師 |
| 类型 | 学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 46 KB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | せっさたくま |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58688539.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中日语单元学案以“恩師”为主题,聚焦~のに、~を問わず、~際、~て初めて四个核心语法点,设计了从基础完型填空到语境化单项完型再到语法含义与总结的递进式复习任务,引导学生从语法形式积累逐步过渡到语境综合运用,构建完整的知识内化路径。
亮点在于“师生对话”情境的单项完型设计,学生需在真实交际语境中判断语法运用,培养语言能力中的内化与运用维度,同时通过语法总结部分的接续规则与用法梳理,提升思维品质的概括能力。学案提供参考答案与系统归纳,既支持学生自主复习,又为教师实施单元语法巩固教学提供清晰指导。
内容正文:
第14课 恩師 语法复习学案
一、完型填空
1.お金がないの 、贅沢をする。
2.さっき食べたの 、またお腹が空いた。
3.美人なの 、彼氏がいない。
4.コンビニは昼夜 開いている。
5.大阪に来る は、電話してくださいね。
6.子供を産ん てお母さんの大変さがわかった。
7.外国に住ん て、中国の良さに気づくことができた。
8.この大会は年齢を 、誰でも参加できます。
9.申込みの は、必ず注意事項をお読みになってから、記入してください。
10.病気になっ 健康のありがたさを知るものだ。
二、单项完型
先週、私は大学時代の恩師である後藤先生を訪ねました。後藤先生は私が学生の時、いつも親切に指導してくれました。先生は今でも現役で研究を続けていて、とても尊敬しています。
先生のお宅に着くと、先生は笑顔で「よく来てくれたね。せっかくの休みの日(1)、わざわざ来てくれてありがとう」と言ってくれました。私は「いいえ、先生にお会いできるなら、いつでも来ます。先生がお元気そうで、何よりです」と答えました。
先生と話していると、昔の思い出がよみがえってきました。先生は「君はいつも質問が多かった(2)、真面目な学生だったね」と言って笑いました。
私は「先生のおかげで、今の自分があると思っています。あの時、先生に厳しく指導していただかなければ、今の仕事にも出会えなかったでしょう」と感謝の気持ちを伝えました。
先生は「そんなに言ってもらえると、嬉しいよ。ところで、仕事はどうだい。やりがいはあるか」と聞いてきました。
私は「はい、大変ですが、とても充実しています。毎日新しいことに挑戦できて、成長している実感があります。この仕事に出会って(3)、自分の適性がわかった気がします」と答えました。
先生は「それは良かった。君は学生の時から、人の話をよく聞く性格だった(4)、きっと仕事でも信頼されているだろうね」と言いました。
私は「そうであればいいのですが。これからも、先生の教えを胸に、頑張っていきたいと思います」と答えました。帰り道、私は先生との再会が本当に有意義だったと感じました。先生のような素晴らしい恩師に出会えたことは、私の人生(5)大きな財産です。
先生が言っていた「努力は必ず報われる」という言葉は、今でも私の心に残っています。これからもその言葉を信じて、前に進み続けたいと思います。先生との時間は、忙しい日常を忘れさせてくれるものでした。次に会う(6)は、もっと成長した自分を見せたいと思います。
(1)A.のに B.なので C.から D.けど
(2)A.のに B.なので C.から D.けど
(3)A.はじめて B.前に C.後で D.まで
(4)A.のに B.なので C.から D.けど
(5)A.にとって B.に対して C.について D.によって
(6)A.際 B.時 C.場合 D.折
三、写出本课重要语法含义
1.~のに(明明……却……):__________________
2.~を問わず(不论……/不分……):__________________
3.~際(在……的时候):__________________
4.~て初めて(……之后才……):__________________
四、本课语法总结
1.~のに(明明……却……)
接续:动词/一类形容词( )+のに
二类形容词词干+( )+のに
名词+( )+のに
用法:表示( )。(明明……却……)
后项可( )。(常用「~ばいいのに」表示遗憾、责怪)
2.~を問わず(不论……/不分……)
接续:( )+を問わず
用法:表示( )。(不论……/不分……)
常见搭配:男女、昼夜、年齢、経験、季節、曜日、有無等。
3.~際(在……的时候)
接续:动词( )形/( )形+際
名词+( )+際
用法:表示( ),比「時」更( )。(在……的时候)
4.~て初めて(……之后才……)
接续:动词( )形+初めて
用法:表示( )。(……之后才……)
常与「わかる」「知る」「気づく」等动词搭配使用。
参考答案
一、完型填空
1.に 2.に 3.に 4.を問わず 5.際 6.て初めて 7.て初めて 8.を問わず 9.際 10.て初めて
二、单项完型
(1)A (2)B (3)A (4)C (5)A (6)A
三、本课重要语法含义
1.表示前后事实相悖,带有不满或意外语气(明明……却……)
2.表示不受前项限制(不论……/不分……)
3.表示在某个时机或情况下(在……的时候)
4.表示经历了前项之后才终于明白了后项(……之后才……)
四、本课语法总结
1.简体形;な;な;前后事实相悖,带有不满或意外;省略
2.名词;不受前项限制
3.辞書形;た;の;在某个时机或情况下;正式
4.て;经历了前项之后才终于明白后项
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