精品解析：山西晋中市太谷区 2025-2026学年第二学期期末质量检测试题八年级道德与法治

山西晋中市太谷区2025-2026学年第二学期期末质量检测试题八年级 道德与法治 第Ⅰ卷选择题（共24分） 一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 2026年3月《政府工作报告》明确提出，国家将继续提高退休人员基本养老金，完善生育支持政策，多渠道增加托育服务供给，切实减轻家庭生育养育教育负担。这些惠民举措最能深刻体现我国宪法的哪一基本原则？（ ） A. 国家的一切权力属于全体中国公民 B. 国家尊重和保障人权 C. 国家机构实行民主集中制原则 D. 宪法具有超越一切的最高法律效力 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国宪法规定国家的一切权力属于人民，而非全体中国公民，概念表述错误，故A说法错误。 B：提高养老金、完善生育支持等举措有利于保障人民的生存权和发展权，体现了国家尊重和保障人权，故B符合题意。 C：民主集中制是国家机构的组织和活动原则，题干侧重民生保障而非机构组织方式，故C不符合题意。 D：该项描述的是宪法的法律地位，并非宪法基本原则，且与题干惠民举措无直接联系，故D不符合题意。 2. 下面是八年级（2）班同学对下图的解读，其中正确的有（ ） A. 图示中的“人民”指的是年满18周岁的中国公民 B. 人民代表大会制度是人民行使国家权力的机关，是由人民推荐的代表组成的 C. 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督 D. 在宪法的构成中，国家机构是宪法的核心内容 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法设置国家机构。 C：依据教材知识可知，图中人民代表大会和人民的关系、人民代表大会和国家机关的关系，可以看出国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，故C说法正确； A：人民是指工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义爱国者、拥护祖国统一的爱国者，故A说法错误； B：人民代表大会是人民行使国家权力的机关，由人民选举的代表组成的，故B说法错误； D：宪法的核心内容是第二章，公民的基本权利和义务，故D说法错误； 故本题选C。 3. 同学们在模拟法庭活动中争当小法官。下列案件中，“小法官”判决正确的是（ ） 序号 案件 判决 ① 小林给同桌起侮辱性绰号并在班级到处宣扬 侵犯了同桌的荣誉权 ② 某公司经张某同意，将他的专利发明成果转化为产品并进行销售 侵犯了张某的文化权 ③ 车主的摩托车因侦查案件被警察征用 涉及车主的财产权 ④ 小林的叔叔以他年龄小的理由，霸占了小林爸爸留下的遗产 侵犯了小林的继承权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小林给同桌起侮辱性绰号并宣扬，损害了同桌的人格尊严，侵犯的是名誉权，而非荣誉权，故①说法错误； ②：公司经张某同意使用专利，属于合法行为，未构成侵权，且专利属于知识产权，故②说法错误； ③：警察因侦查案件征用摩托车，涉及对车主财产的占有和使用，涉及车主的财产权，故③说法正确； ④：叔叔霸占遗产，剥夺了小林依法继承遗产的权利，侵犯了小林的继承权，故④说法正确。 4. 小敏因诚信经营、依法纳税，被授予“文明诚信经营者”荣誉称号。这说明（ ） A. 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 B. 公民的某些权利同时也是义务 C. 法律由国家强制力保证实施 D. 人无德不立，国无德不兴 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务的关系。 A：小敏履行了 “诚信经营、依法纳税” 的义务，同时享有 “获得荣誉称号” 的权利，体现了公民权利与义务的统一性，故A符合题意； B：劳动、受教育既是权利也是义务，但题干中 “纳税” 是单纯的义务，“获得荣誉” 是单纯的权利，故B不符合题意； C：题干强调强调权利与义务的关系，未涉及法律强制力，故C不符合题意； D：题干中 “诚信经营” 虽涉及道德层面，但核心考点是 “权利与义务的关系”，而非单纯强调道德的作用，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法，将宪法原则转化为自觉的行动。下面同学们的做法中能够体现遵守和维护宪法的是（ ） ①小毅：公交车上发生钱包失窃案后，我积极配合失主要求的“搜身”行为 ②小文：我把《关于城区充电桩设置建议》的实践作业成果发到“市长信箱” ③小轩：我在国家宪法日当天，带着排演好的宪法主题情景剧到社区展演 ④小云：县人大代表换届选举，我觉得自己未满18周岁，没必要关注此事 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：宪法规定公民的人身自由不受侵犯，禁止非法搜查公民的身体，配合非法“搜身”是缺乏维权意识的表现，故①说法错误； ②：向“市长信箱”发送建议是依法行使监督权的表现，体现了积极参与政治生活，故②符合题意； ③：在社区展演宪法主题情景剧有利于宣传宪法知识，弘扬宪法精神，故③符合题意； ④：虽然未满 18 周岁没有选举权和被选举权，但公民应关心国家大事，培养民主意识，不关注此事是缺乏公民责任感的表现，故④说法错误； 6. 宪法设置国家机构，授予国家机构特定职权。请你根据下面表格中的内容，选出与之匹配的国家机关，正确的一组是（ ） 解释宪法和法律 行使国家立法权 最高国家监察机关 最高行政机关 ① ② ③ ④ a.全国人大 b.全国人大常委会 c.全国人大及其常委会 d.国务院 e.国家监察委员会 f.人民检察院 A. ①c、②a、③e、④f B. ①a、②c、③e、④f C. ①b、②a、③f、④d D. ①b、②c、③e、④d 【答案】D 【解析】 【详解】A：解释宪法和法律属于全国人大常委会，行使国家立法权属于全国人大及其常委会，最高行政机关是国务院，故A说法错误。 B：解释宪法和法律属于全国人大常委会，最高行政机关是国务院，故B说法错误。 C：行使国家立法权属于全国人大及其常委会，最高国家监察机关是国家监察委员会，故C说法错误。 D：全国人大常委会解释宪法和法律，全国人大及其常委会行使国家立法权，国家监察委员会是最高国家监察机关，国务院是最高行政机关，故D说法正确。 7. 下列观点正确的是（ ） A. 我国宪法的核心内容是规范国家权力运行以保障公民权利。 B. 我国第一部社会主义类型宪法是1949年一届全国人大一次会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》，起了临时宪法作用。 C. 1982年宪法是现行宪法，迄今为止修改过五次。“国家尊重和保障人权”是我国第五次修宪时载入宪法。全国人大常委会也有权修改宪法。 D. 国家行政机关要扎实推进依法行政，严格执法，建设服务型政府。 【答案】D 【解析】 【详解】A：我国宪法的核心内容是公民的基本权利和义务，宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，故 A 说法错误； B：我国第一部社会主义类型宪法是 1954 年第一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》，《共同纲领》起临时宪法作用，故 B 说法错误； C：全国人大有权修改宪法，全国人大常委会无权修改宪法；“国家尊重和保障人权”是在 2004 年第四次修宪时载入宪法，故 C 说法错误； D：国家行政机关是国家权力机关的执行机关，要扎实推进依法行政，严格执法，建设服务型政府，故 D 符合题意。 8. 请你仔细阅读下面的图片，判断下列说法中正确的是（ ） A. 图①反映的是我国的一项根本政治制度。人民政协代表了最广泛的爱国统一战线组织 B. 图②反映的是我国的基层群众自治制度。居委会成员是由大家协商推荐产生的 C. 图③地区实行民族区域自治制度，自治地方分为自治区、自治州、自治县、自治乡四级 D. 图④中提到的公有制和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分 【答案】D 【解析】 【详解】A：图①反映的是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这是我国的基本政治制度，我国的根本政治制度是人民代表大会制度，故A说法错误。 B：图②反映的是我国基层群众自治制度，居委会成员是由居民民主选举产生，并非协商推荐产生，故B说法错误。 C：我国民族区域自治地方分为自治区、自治州、自治县三级，自治乡不属于民族自治地方，故C说法错误。 D：依据教材知识，公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础，故D说法正确。 9. 道德与法治课上.王老师向同学们分享了一则事例。 周末，亮亮与父母去邻村张大爷创办的“樱桃采摘园”进行采摘，在采摘过程中，亮亮得知张大爷近几年收入都来源于采摘园，且收入稳定，而且在樱桃遇到市场价格波动时，当地政府还提供了补贴。 同学们围绕上述事例展开了如下讨论，其中你赞同的是（ ） A. 兰兰：张大爷创办的采摘园属于集体经济 B. 丽丽：张大爷近几年的收入所得属于按劳分配 C. 强强：政府提供补贴说明了政府在资源配置中起决定性作用 D. 君君：政府提供补贴体现了国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】A：张大爷个人创办的采摘园属于个体经济或私营经济，属于非公有制经济，不属于集体经济，故A说法错误； B：按劳分配适用于公有制经济，张大爷的收入属于非公有制经济收入，是按生产要素分配，故B说法错误； C：在社会主义市场经济中，市场在资源配置中起决定性作用，政府起宏观调控作用，故C说法错误； D：张大爷的采摘园属于非公有制经济，政府提供补贴体现了国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故D符合题意。 10. 道德与法治课上，老师展示了如下信息： 中华人民共和国主席令 第七十号 《中华人民共和国生态环境法典》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议于2026年3月12日通过，现予公布，自2026年8月15日起施行。 中华人民共和国主席 习近平 2026年3月12日 对以上信息解读正确的是（ ） ①生态环境法典是我国的根本法 ②全国人民代表大会行使立法权 ③国家主席作为国家元首，行使决定权 ④该法典为生态文明建设提供法治保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：宪法是我国的根本法，生态环境法典属于普通法律，故①说法错误； ②：全国人民代表大会通过该法典，体现了全国人民代表大会行使立法权，故②符合题意； ③：国家主席签署主席令公布法律，行使的是公布法律权，决定权属于人大及其常委会，故③说法错误； ④：制定生态环境法典有利于完善法律体系，为生态文明建设提供法治保障，故④符合题意。 11. 2026年我国将修订《道路交通安全法》，新规既加大对交通违法行为的处罚力度，也倡 导文明驾驶、礼让行人的社会公德，让交通治理既有力度又有温度。这说明（ ） ①国家修订完善法律法规，说明规则不是一成不变的，要积极改进规则 ②法律与道德相辅相成 ③法治与德治相得益彰 ④既重视法律的教化作用，又重视道德的规范作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：2026 年修订《道路交通安全法》，表明规则不是一成不变的，随着社会的发展需要积极改进规则，故①说法正确； ②：新规既加大处罚力度（法律），又倡导文明驾驶（道德），体现了法律与道德相辅相成，故②说法正确； ③：交通治理既有力度（法治）又有温度（德治），体现了法治与德治相得益彰，故③说法正确； ④：法律具有规范作用，道德具有教化作用，选项将二者作用颠倒，故④说法错误。 12. 《中华人民共和国民法典》第一百八十四条规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。这一“好人条款”为见义勇为者提供了法律保障，有效消除了“扶不扶”“救不救”的后顾之忧。以下对该条款揭示的道理理解正确的是（ ） ①以道德滋养法治精神 ②强化道德对法治文化的支撑作用 ③以法治承载道德理念 ④强化法律对道德建设的促进作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料体现的是法律对道德行为的保障，而非道德对法治精神的滋养，故①不符合题意； ②：材料强调的是法律支撑道德行为，未体现道德对法治文化的支撑作用，故②不符合题意； ③：民法典将见义勇为纳入保护范围，体现了以法治承载道德理念，故③符合题意； ④：该条款消除了救助者的后顾之忧，鼓励善行，体现了强化法律对道德建设的促进作用，故④符合题意； 第Ⅱ卷非选择题（共51分） 二、简答题（本大题有3小题，共26分） 13. 阅读材料，回答问题。 在我国第十个国家宪法日到来之际，某校八年级（1）班开展宪法主题班会，同学们纷纷发表感言。 感言一 宪法是“走心”的。我国现行宪法经历五次修改，每次都是党中央发出修改部分内容意见的通知，广泛征求群众意见，代表们将凝聚人民意志的表决票一张张郑重投下，见证着党心与民心的进一步凝聚。 感言二 宪法是“温暖”的，保障着公民的权利和幸福。从呱呱坠地到受教育，退休养老。宪法又是“刚性”的，对国家机关及其工作人员提出明确要求，抓牢制度的笼子。 感言三 宪法很“轻”，轻到只有四章一百四十三条；宪法又很“重”，重于千斤，为国家的法治体系铸就牢固基石，是每个人都不能违背的行为准则。 结合所学知识，谈谈以上感言体现了哪些观点。 【答案】上述材料体现了以下观点：①我国宪法是党和人民意志的集中体现，国家的一切权力属于人民；②我国坚持中国共产党领导、人民当家作主、依法治国有机统一；③宪法是公民权利的保障书，保障公民的合法权利；④宪法是治国安邦的总章程，规范国家权力运行，把权力关进制度的笼子；⑤宪法是国家的根本法，在我国法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；⑥宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 【解析】 【详解】本题考查宪法的本质、地位、作用、原则等核心知识点，需要结合材料对应知识点作答： 党中央发出通知、广泛征求意见、凝聚人民意志的表决票，可联系我国宪法是党和人民意志的集中体现；宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格；中国共产党领导立法； 保障着公民的权利和幸福、对国家机关及其工作人员提出明确要求，可联系宪法是公民权利的保障书；宪法是治国安邦的总章程；国家尊重和保障人权是我国的宪法原则；宪法规范权力运行； 为国家的法治体系铸就牢固基石、是每个人都不能违背的行为准则，可联系宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是一切组织和个人的根本活动准则；宪法具有至高无上的权威。 14. 阅读材料，回答问题。 “物业费难收、物业服务难到位”一直是困扰某小区物业管理的突出问题。下面漫画呈现的是该如何解决问题的前后变化： （1）结合漫画中的转变，论证权利和义务是相统一的。 （2）为了避免再次发生此类事件，请你协助物业人员在业主群里发一则群公告。（要求：明确群公告的对象、公告要解决的问题，内容60字左右） 【答案】（1）物业和业主产生纠纷，是因为双方都只想先享受权利而不愿意承担义务，没有坚持权利和义务相统一；物业和业主能够转变为和谐相处，是因为双方都能自觉履行义务，从而保证双方的权利得以实现，体现了权利和义务是相统一的；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，我们要做到坚持权利和义务相统一，我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 （2）尊敬的业主们： 大家好！温馨的小区是我们共同的港湾，我们每个人都有责任和义务为创建一个文明、和谐的小区而努力。未解决物业费收缴及服务问题，物业将提升服务质量，业主请按时缴费。双方共同维护小区。感谢大家的理解与支持！ 2025年5月20日 xx小区物业 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查权利和义务相统一的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 物业不负责，业主不缴费，可知双方都只想先享受权利而不愿意承担义务，没有坚持权利和义务相统一； 业主交钱，物业服务，可知双方都能自觉履行义务，从而保证双方的权利得以实现，体现了权利和义务是相统一的； 漫画中的转变，可知公民权利与义务的关系；公民如何坚持权利与义务相统一。 【小问2详解】 本题考查续写群公告，为开放性试题，言之有理即可。 15. 美德之光，法治之盾 2026年“全国道德模范”颁奖典礼上，有一位特殊的获奖者——82岁的陈奶奶。她年轻时在村里开了一间“爱心书屋”，免费为留守儿童提供图书和辅导，一干就是50年。有人问她为什么坚持这么久，她说：“做人要讲良心，能帮一个是一个。”后来，她发现村边小河水污染严重，就自发组织村民捡垃圾、宣传环保知识，还向镇政府建议建立污水处理设施。镇政府采纳了她的建议，并依据《环境保护法》对违规排污的企业进行了处罚。 （1）陈奶奶坚持50年开办“爱心书屋”，免费辅导留守儿童，这主要体现了中华优秀传统文化中的（ ） A. 崇正义、尚和合 B. 讲仁爱、重民本 C. 守诚信、求大同 D. 革故鼎新、与时俱进 （2）镇政府依据《环境保护法》对违规排污企业进行处罚，这一案例体现了法律具有什么作用。 （3）结合上述情境材料，运用所学的相关知识，分析陈奶奶和镇政府的行为起到了怎样的社会作用？ 【答案】（1）B （2）①规范作用：法律规范企业生产排污行为，明确禁止违法排污，划定企业生产经营的法律底线； ②保护作用：法律通过制裁污染环境的违法行为，保护村民的生态环境权益，维护乡村公共生态秩序。 （3）陈奶奶的行为（德治层面）①长期开办爱心书屋帮扶留守儿童，传承讲仁爱、重民本的中华传统美德，传递友善奉献的道德力量，引领文明乡村风气；②自发组织村民开展环保行动、向政府建言污水治理，主动参与基层民主治理，带动村民树立环保意识，助力乡村生态改善。 镇政府的行为（法治层面）①积极采纳群众合理环保建议，尊重公民民主权利，提升基层环境治理科学性；②依据《环境保护法》处罚排污企业，坚持依法行政，运用法律手段惩戒环境违法行为，以法治守护乡村生态环境。整体社会价值 实现依法治国与以德治国相结合，道德发挥引导教化作用，法律发挥规范惩戒作用，二者协同化解乡村民生、生态难题，共建崇德守法、生态宜居的乡村社会。 【解析】 【小问1详解】 A：崇正义、尚和合侧重公平、和睦共处，材料帮扶儿童无相关体现，故A不符合题意； B：讲仁爱、重民本强调体恤百姓、关爱弱小，陈奶奶数十年无偿帮扶留守儿童，契合该理念，故B符合题意； C：守诚信、求大同侧重诚实守信、天下大同，材料未体现诚信内容，故C不符合题意； D：革故鼎新、与时俱进侧重改革创新，与帮扶孩童事迹无关，故D不符合题意。 【小问2详解】 从设问中可知要考查法律的规范作用、保护作用七下道法知识，并且要结合材料依据《环境保护法》处罚违规排污企业提炼关键词； “依据环保法处罚排污企业，划定排污红线” 可知法律具有规范作用，约束企业经营排污行为； “惩治污染企业，守护乡村水环境” 可知法律具有保护作用，制裁违法行为，保护群众生态权益。 【小问3详解】 从设问中可知要考查传统美德、公民民主参与、法治与德治相结合、依法行政道法知识，并且要结合材料陈奶奶开办书屋行善、组织环保建言；镇政府采纳建议、依法处罚污染企业提炼关键词； “50 年爱心书屋帮扶留守儿童、做人讲良心尽力助人” 可知陈奶奶传承仁爱向善传统美德，发挥道德教化作用，涵养文明乡风； “自发组织村民环保、向镇政府提治理污水建议” 可知公民积极参与民主生活，为基层治理建言献策，践行绿色环保理念； “镇政府吸纳群众建议，依据环保法处罚排污企业” 可知政府坚持依法行政，依靠法律约束违法主体，发挥法治惩戒保障作用； 整体 “美德之光，法治之盾” 可知道德与法治相辅相成，德治教化、法治约束协同治理乡村问题。 三、分析说明题（8分） 16. 摄像头的争议 这日，学生小强在小区发现两户邻居发生了纠纷：张叔叔出于安全考虑，在家门口安装了摄像头。对门李伯伯发现摄像头能拍摄到自家客厅，于是以自身权利受到侵犯为由，要求拆除。张叔叔却认为，摄像头安装在自家门口，与李伯伯无关。沟通无果后，李伯伯多次将垃圾丢在对门，以示抗议。 小强决定运用所学知识，分别对张叔叔和李伯伯进行劝解—— 你认为小强会如何劝说呢? 【答案】张叔叔，您好！您为了安全安装摄像头可以理解，但是公民行使权利是有界限的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。您家的摄像头拍摄到了对门李伯伯家的客厅，会侵犯他的隐私权。我们每个人都有隐私，您肯定也不想被曝光。所以建议您调整摄像头的方向或者将其拆除。 李伯伯，您好！面对您的隐私权受到侵犯，我们深表同情，但是公民权利受到损害时，要依照法定程序维护权利。您的权利受到损害，可以通过和解、调解或诉讼等方式来解决。将垃圾扔在他人家门口，只会恶化邻里关系，不利于解决问题。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查公民行使权利的界限、公民维护权利的途径和方式的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 要劝解张叔叔，需要先明确公民行使权利的边界，结合摄像头拍摄到李伯伯家客厅这一关键条件，运用公民如何正确行使权利的知识作答。 要劝解李伯伯，需要判断丢垃圾抗议这一行为不是正确途径，结合维权的合法途径的知识，采用合法方式维护自身权益的角度作答。 四、实践探究题（17分） 17. 人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关，是实现人民当家作主的主阵地之一。某校八年级（1）班开启了项目化学习，主题活动方案已经制订，请你参与并完成接下来相应的任务。 任务一：参与活动合作探究 具体实施开始了！实地考察、走访询问⋯⋯同学们很快就进入了角色。正好县人大会议前几日召开，同学们整理出这次人大会议的主要议程，并开展了小组探究活动。 一、听取和审议县人民政府工作报告； 二、审查和批准县国民经济和社会发展计划执行情况的报告与国民经济和社会发展计划； 三、审查和批准县预算执行情况和预算草案的报告，批准县级预算； 四、听取和审议县人民代表大会常务委员会工作报告； 五、听取和审议县人民法院工作报告； 六、听取和审议县人民检察院工作报告； 七、选举县人民政府县长、副县长； 八、其他事项。 （1）请同学写出县人大在本次会议议程中行使的职权。 看着这些议程，学生小章不解地询问某人大代表：“前一段时间政府出台的《电动车充电管理条例》，为何不在这次会议上通过，人大不是有立法权吗？” （2）你认为这名人大代表会如何向小章解释？ 任务二：人大代表现场答疑解惑 2025年是“十四五”收官、“十五五”谋划之年。“十五五”时期是我国基本实现社会主义现代化承前启后的关键时期，科学谋划好“十五五”时期经济社会发展，编制好“十五五”规划具有重大的现实意义和深远的历史意义。现开展“十五五”规划编制意见建议征集活动，诚挚邀请您畅所欲言、建言献策，共同擘画“十五五”高质量发展新蓝图。 （3）一位居民向人大代表展示了自己在网上看到的上图界面，询问道：“国家直接编制‘十五五’规划就可以了，为什么还要欢迎社会各界提供建议呢？”请你解答这位居民的疑问。 任务三：总结反思提升素养 经过一周时间的活动，八年级（1）班同学对人民代表大会的工作有了深刻了解，也对人民代表大会体现的人民代表大会制度有了更为深刻的体会。大家决定在项目化活动报告中总结我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度。 （4）请你主笔完成这一光荣的“使命”。 【答案】（1）①监督权：听取和审议县人民政府、县人大常委会、县人民法院、县人民检察院工作报告。 ②决定权：审查和批准县国民经济和社会发展计划、审查和批准县级预算。 ③任免权：选举县人民政府县长、副县长。 （2）首先，我国只有全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权，以及省、自治区、直辖市等的人民代表大会及其常务委员会依据宪法和法律行使地方立法权，我县人大没有立法权，不能制定该类条例。 其次，该条例属于地方政府规章，是由地方人民政府在法定职权范围内制定的，不属于县人大的立法职权范围，因此不会在本次人大会议上审议通过。 （3）①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，征求社会各界建议是保障人民当家作主，保障公民行使参与权、表达权和建议权的体现，有利于促进决策的科学化、民主化，使“十五五”规划更好地反映人民意志、维护人民利益。 ②集中民智、广泛听取各方意见，能够让规划更符合我国国情和社会发展规律，汇聚全社会的力量共同推动“十五五”规划的实施，保障经济社会高质量发展。 （4）①人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度，是我国的根本政治制度。 ②人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，能够有效保证国家权力体现人民意志，保证人民当家作主。 ③人民代表大会制度能够保证国家机关协调高效运转，维护国家统一和民族团结，动员全体人民投身于社会主义现代化建设，因此必须长期坚持和完善人民代表大会制度。 【解析】 【小问1详解】 本题考查人大的职权，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 “听取和审议县人民政府、县人大常委会、县人民法院、县人民检察院工作报告”，可知体现了人大依法行使监督权。 “审查和批准县国民经济和社会发展计划、审查和批准县级预算”，可知体现了人大依法行使决定权。 “选举县人民政府县长、副县长”，可知体现了人大依法行使任免权。 【小问2详解】 本题考查人大的职权，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 “政府出台的《电动车充电管理条例》，为何不在这次会议上通过”，可知县人大没有立法权，该条例属于地方政府规章，是由地方人民政府在法定职权范围内制定的，不属于县人大的立法职权范围。 【小问3详解】 本题考查国家性质，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 开展“十五五”规划编制意见建议征集活动，诚挚邀请您畅所欲言、建言献策，共同擘画“十五五”高质量发展，可知这是由人民当家作主的社会主义国家的性质决定的，可以更好地反映人民意志、维护人民利益，保障经济社会高质量发展。 【小问4详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西晋中市太谷区2025-2026学年第二学期期末质量检测试题八年级 道德与法治 第Ⅰ卷选择题（共24分） 一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 2026年3月《政府工作报告》明确提出，国家将继续提高退休人员基本养老金，完善生育支持政策，多渠道增加托育服务供给，切实减轻家庭生育养育教育负担。这些惠民举措最能深刻体现我国宪法的哪一基本原则？（ ） A. 国家的一切权力属于全体中国公民 B. 国家尊重和保障人权 C. 国家机构实行民主集中制原则 D. 宪法具有超越一切的最高法律效力 2. 下面是八年级（2）班同学对下图的解读，其中正确的有（ ） A. 图示中的“人民”指的是年满18周岁的中国公民 B. 人民代表大会制度是人民行使国家权力的机关，是由人民推荐的代表组成的 C. 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督 D. 在宪法的构成中，国家机构是宪法的核心内容 3. 同学们在模拟法庭活动中争当小法官。下列案件中，“小法官”判决正确的是（ ） 序号 案件 判决 ① 小林给同桌起侮辱性绰号并在班级到处宣扬 侵犯了同桌的荣誉权 ② 某公司经张某同意，将他的专利发明成果转化为产品并进行销售 侵犯了张某的文化权 ③ 车主的摩托车因侦查案件被警察征用 涉及车主的财产权 ④ 小林的叔叔以他年龄小的理由，霸占了小林爸爸留下的遗产 侵犯了小林的继承权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 小敏因诚信经营、依法纳税，被授予“文明诚信经营者”荣誉称号。这说明（ ） A. 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 B. 公民的某些权利同时也是义务 C. 法律由国家强制力保证实施 D. 人无德不立，国无德不兴 5. 我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法，将宪法原则转化为自觉的行动。下面同学们的做法中能够体现遵守和维护宪法的是（ ） ①小毅：公交车上发生钱包失窃案后，我积极配合失主要求的“搜身”行为 ②小文：我把《关于城区充电桩设置建议》的实践作业成果发到“市长信箱” ③小轩：我在国家宪法日当天，带着排演好的宪法主题情景剧到社区展演 ④小云：县人大代表换届选举，我觉得自己未满18周岁，没必要关注此事 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 宪法设置国家机构，授予国家机构特定职权。请你根据下面表格中的内容，选出与之匹配的国家机关，正确的一组是（ ） 解释宪法和法律 行使国家立法权 最高国家监察机关 最高行政机关 ① ② ③ ④ a.全国人大 b.全国人大常委会 c.全国人大及其常委会 d.国务院 e.国家监察委员会 f.人民检察院 A. ①c、②a、③e、④f B. ①a、②c、③e、④f C. ①b、②a、③f、④d D. ①b、②c、③e、④d 7. 下列观点正确的是（ ） A. 我国宪法的核心内容是规范国家权力运行以保障公民权利。 B. 我国第一部社会主义类型宪法是1949年一届全国人大一次会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》，起了临时宪法作用。 C. 1982年宪法是现行宪法，迄今为止修改过五次。“国家尊重和保障人权”是我国第五次修宪时载入宪法。全国人大常委会也有权修改宪法。 D. 国家行政机关要扎实推进依法行政，严格执法，建设服务型政府。 8. 请你仔细阅读下面的图片，判断下列说法中正确的是（ ） A. 图①反映的是我国的一项根本政治制度。人民政协代表了最广泛的爱国统一战线组织 B. 图②反映的是我国的基层群众自治制度。居委会成员是由大家协商推荐产生的 C. 图③地区实行民族区域自治制度，自治地方分为自治区、自治州、自治县、自治乡四级 D. 图④中提到的公有制和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分 9. 道德与法治课上.王老师向同学们分享了一则事例。 周末，亮亮与父母去邻村张大爷创办的“樱桃采摘园”进行采摘，在采摘过程中，亮亮得知张大爷近几年收入都来源于采摘园，且收入稳定，而且在樱桃遇到市场价格波动时，当地政府还提供了补贴。 同学们围绕上述事例展开了如下讨论，其中你赞同的是（ ） A. 兰兰：张大爷创办的采摘园属于集体经济 B. 丽丽：张大爷近几年的收入所得属于按劳分配 C. 强强：政府提供补贴说明了政府在资源配置中起决定性作用 D. 君君：政府提供补贴体现了国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 10. 道德与法治课上，老师展示了如下信息： 中华人民共和国主席令 第七十号 《中华人民共和国生态环境法典》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议于2026年3月12日通过，现予公布，自2026年8月15日起施行。 中华人民共和国主席 习近平 2026年3月12日 对以上信息解读正确的是（ ） ①生态环境法典是我国的根本法 ②全国人民代表大会行使立法权 ③国家主席作为国家元首，行使决定权 ④该法典为生态文明建设提供法治保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 2026年我国将修订《道路交通安全法》，新规既加大对交通违法行为的处罚力度，也倡 导文明驾驶、礼让行人的社会公德，让交通治理既有力度又有温度。这说明（ ） ①国家修订完善法律法规，说明规则不是一成不变的，要积极改进规则 ②法律与道德相辅相成 ③法治与德治相得益彰 ④既重视法律的教化作用，又重视道德的规范作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 《中华人民共和国民法典》第一百八十四条规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。这一“好人条款”为见义勇为者提供了法律保障，有效消除了“扶不扶”“救不救”的后顾之忧。以下对该条款揭示的道理理解正确的是（ ） ①以道德滋养法治精神 ②强化道德对法治文化的支撑作用 ③以法治承载道德理念 ④强化法律对道德建设的促进作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷非选择题（共51分） 二、简答题（本大题有3小题，共26分） 13. 阅读材料，回答问题。 在我国第十个国家宪法日到来之际，某校八年级（1）班开展宪法主题班会，同学们纷纷发表感言。 感言一 宪法是“走心”的。我国现行宪法经历五次修改，每次都是党中央发出修改部分内容意见的通知，广泛征求群众意见，代表们将凝聚人民意志的表决票一张张郑重投下，见证着党心与民心的进一步凝聚。 感言二 宪法是“温暖”的，保障着公民的权利和幸福。从呱呱坠地到受教育，退休养老。宪法又是“刚性”的，对国家机关及其工作人员提出明确要求，抓牢制度的笼子。 感言三 宪法很“轻”，轻到只有四章一百四十三条；宪法又很“重”，重于千斤，为国家的法治体系铸就牢固基石，是每个人都不能违背的行为准则。 结合所学知识，谈谈以上感言体现了哪些观点。 14. 阅读材料，回答问题。 “物业费难收、物业服务难到位”一直是困扰某小区物业管理的突出问题。下面漫画呈现的是该如何解决问题的前后变化： （1）结合漫画中的转变，论证权利和义务是相统一的。 （2）为了避免再次发生此类事件，请你协助物业人员在业主群里发一则群公告。（要求：明确群公告的对象、公告要解决的问题，内容60字左右） 15. 美德之光，法治之盾 2026年“全国道德模范”颁奖典礼上，有一位特殊的获奖者——82岁的陈奶奶。她年轻时在村里开了一间“爱心书屋”，免费为留守儿童提供图书和辅导，一干就是50年。有人问她为什么坚持这么久，她说：“做人要讲良心，能帮一个是一个。”后来，她发现村边小河水污染严重，就自发组织村民捡垃圾、宣传环保知识，还向镇政府建议建立污水处理设施。镇政府采纳了她的建议，并依据《环境保护法》对违规排污的企业进行了处罚。 （1）陈奶奶坚持50年开办“爱心书屋”，免费辅导留守儿童，这主要体现了中华优秀传统文化中的（ ） A. 崇正义、尚和合 B. 讲仁爱、重民本 C. 守诚信、求大同 D. 革故鼎新、与时俱进 （2）镇政府依据《环境保护法》对违规排污企业进行处罚，这一案例体现了法律具有什么作用。 （3）结合上述情境材料，运用所学的相关知识，分析陈奶奶和镇政府的行为起到了怎样的社会作用？ 三、分析说明题（8分） 16. 摄像头的争议 这日，学生小强在小区发现两户邻居发生了纠纷：张叔叔出于安全考虑，在家门口安装了摄像头。对门李伯伯发现摄像头能拍摄到自家客厅，于是以自身权利受到侵犯为由，要求拆除。张叔叔却认为，摄像头安装在自家门口，与李伯伯无关。沟通无果后，李伯伯多次将垃圾丢在对门，以示抗议。 小强决定运用所学知识，分别对张叔叔和李伯伯进行劝解—— 你认为小强会如何劝说呢? 四、实践探究题（17分） 17. 人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关，是实现人民当家作主的主阵地之一。某校八年级（1）班开启了项目化学习，主题活动方案已经制订，请你参与并完成接下来相应的任务。 任务一：参与活动合作探究 具体实施开始了！实地考察、走访询问⋯⋯同学们很快就进入了角色。正好县人大会议前几日召开，同学们整理出这次人大会议的主要议程，并开展了小组探究活动。 一、听取和审议县人民政府工作报告； 二、审查和批准县国民经济和社会发展计划执行情况的报告与国民经济和社会发展计划； 三、审查和批准县预算执行情况和预算草案的报告，批准县级预算； 四、听取和审议县人民代表大会常务委员会工作报告； 五、听取和审议县人民法院工作报告； 六、听取和审议县人民检察院工作报告； 七、选举县人民政府县长、副县长； 八、其他事项。 （1）请同学写出县人大在本次会议议程中行使的职权。 看着这些议程，学生小章不解地询问某人大代表：“前一段时间政府出台的《电动车充电管理条例》，为何不在这次会议上通过，人大不是有立法权吗？” （2）你认为这名人大代表会如何向小章解释？ 任务二：人大代表现场答疑解惑 2025年是“十四五”收官、“十五五”谋划之年。“十五五”时期是我国基本实现社会主义现代化承前启后的关键时期，科学谋划好“十五五”时期经济社会发展，编制好“十五五”规划具有重大的现实意义和深远的历史意义。现开展“十五五”规划编制意见建议征集活动，诚挚邀请您畅所欲言、建言献策，共同擘画“十五五”高质量发展新蓝图。 （3）一位居民向人大代表展示了自己在网上看到的上图界面，询问道：“国家直接编制‘十五五’规划就可以了，为什么还要欢迎社会各界提供建议呢？”请你解答这位居民的疑问。 任务三：总结反思提升素养 经过一周时间的活动，八年级（1）班同学对人民代表大会的工作有了深刻了解，也对人民代表大会体现的人民代表大会制度有了更为深刻的体会。大家决定在项目化活动报告中总结我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度。 （4）请你主笔完成这一光荣的“使命”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $