1 小蝌蚪找妈妈 （课件）-2026-2027学年语文二年级上册统编版

该小学语文课件以《小蝌蚪找妈妈》为核心，围绕蝌蚪生长变化及青蛙特征展开，通过猜谜语导入激发兴趣，结合自由读文、字词练习（如“我会认”“我会填”）搭建学习支架，帮助学生逐步掌握课文内容与生字词。 其亮点在于融合语言运用与思维能力，通过“小组探究蝌蚪生长步骤”“按顺序连图片”培养逻辑思维，“我是小演员”角色扮演提升语言表达，结合“科学小知识”渗透环保意识。学生在实践中提升语文能力，教师可通过多样化活动提高教学效果。

小小探秘员 猜谜语 小小黑豆水中游， 细长尾巴圆圆头。 ——打一种小动物 小蝌蚪找妈妈 1 2 3 4 5 6 自由读文 学习要求： （1）读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 （2）标出一共有几个自然段？ 我会说 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 的脑袋 的身子 的尾巴 大大 黑灰色 长长 我会找 池塘 荷塘 鱼塘 我会认 脑袋 袋子 口袋 袋鼠 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 小蝌蚪 有什么变化？ 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问:“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里?鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧!” 老师教（ )我们识字。 妈妈教( )我们要爱护青蛙，保护环境。 欢迎 迎接 迎面 迎风 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游连忙追上去，叫着:“妈妈，妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧!” 乌龟 头顶 1 2 3 4 5 6 小组探究 思考：你能找出描写青蛙的动作的字么？ 荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 两个 两天 皮包 果皮 宽广 宽容 我会写 宽对窄 探秘通行卡 作业布置 小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按顺序把下面的图片连起来。 小蝌蚪找妈妈 池塘 脑袋 迎风 看见 那边 雪白 肚皮 鼓着 哪里 眼睛 头顶 小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁？ 课文理解 鲤鱼 乌龟 青蛙 迎上去 追上去 我是小演员 游来游去 长出后腿 看见鲤鱼妈妈 长出前腿 看见乌龟 尾巴变短 找到自己的妈妈 尾巴不见了 讲清楚 说完整 声音大 我是小讲师 寻找 找到 查找 跑 踢 蹦 跺 跳绳 跳远 跳高 拍 扛 摘 捡 双眼 眼睛 眼皮 目不转睛 点睛 肚皮 肚子 肚脐 那＋口＝哪 哪里 哪个 哪天 头顶 山顶 楼顶 顶天立地 课 后 作 业 1.搜集有关青蛙的资料，了解青蛙对人类的贡献。 2.熟读课文，把故事讲给家长听。 一只青蛙一天能吃七十多只害虫，一年消灭一万五千多只害虫。真是保护庄稼的小卫士，我们一定要保护它们！ 科学小知识 $