精品解析:云南昆明市2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题
2026-07-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 昆明市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.57 MB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58667098.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
云南昆明市2025-2026学年八年级下学期6月期末
道德与法治试题
(全卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共28题,共8页,考试用时75分钟,满分100分)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一、单选题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分,共48分)
1. 在国家宪法日系列活动中,小林同学利用AI生成了一首《颂宪法》的诗。该创作指令下半句最有可能是( )
豆包,请帮我生成一首七言绝句……
宪法威严不可侵,匡维社稷意深深。
常遵此律家国兴,至上精神强国盛。
A. 阐述宪法在国家法律体系中的独特地位
B. 描绘宪法如何在校园活动中得到具体落实
C. 强调宪法权威性及对国家社会的重大意义
D. 说明宪法条款与其他法律条款的具体差异
【答案】C
【解析】
【详解】A:生成的诗句未提及宪法在国家法律体系中与其他法律对比的独特地位相关内容,故A不符合题意;
B:诗句内容没有涉及宪法在校园活动中落实的相关表述,故B不符合题意;
C:诗句中“宪法威严不可侵”体现了宪法的权威性,“匡维社稷”“家国兴”“强国盛”等内容体现了宪法对国家社会发展的重大意义,与该选项表述契合,故C符合题意;
D:诗句未提及其他法律,没有涉及宪法条款与其他法律条款的差异相关内容,故D不符合题意;
2. 某校道德与法治学习小组在搜集新闻时看到有关全国人民代表大会的这样两项工作:检查某部法律对某人民政府出台的行政法规进行审查,对某部不适应改革要求的部门规章进行废止;针对某县人民政府工作人员的行政行为进行督查,发现有失职行为,向有关部门专门检举。聚焦这两项工作,推断学习小组本次学习的主题最可能是( )
A. 坚持依法治国 B. 加强宪法监督
C. 增强宪法意识 D. 弘扬宪法精神
【答案】B
【解析】
【详解】A:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,题干主要体现的是对法律法规及行政行为的审查监督,属于宪法监督的具体内容,范围过大,故 A 不符合题意;
B:全国人大审查行政法规、废止部门规章、督查行政行为,旨在保证宪法和法律实施,监督权力行使,维护宪法权威,体现了加强宪法监督,故 B 符合题意;
C:增强宪法意识侧重公民对宪法的学习和认同,题干体现的是国家机关的监督行为,主体不符,故 C 不符合题意;
D:弘扬宪法精神侧重价值引领和文化建设,题干侧重制度监督和纠错机制,故 D 不符合题意;
3. 2026年1月9日,国家安全部举行宪法宣誓仪式,部机关有关干警代表依法进行宪法宣誓。领导人面向国徽、手抚宪法、领诵誓词,其他宣誓人列队站立、跟诵誓词,对宪法权威致以崇高敬意。举行宪法宣誓仪式( )
A. 有利于使我国宪法成为全体公民的行为准则
B. 体现了国家尊重和保障人权,为人民谋利益
C. 引导国家工作人员尊崇宪法、捍卫宪法权威
D. 说明宪法设置国家机构,授予其特殊的权力
【答案】C
【解析】
【详解】A:宪法作为国家根本法,本就是全体公民的根本行为准则,宣誓仪式旨在增强意识而非确立准则地位,故 A 说法错误;
B:尊重和保障人权是宪法原则,但题干主旨在于凸显宪法权威,与人权保障无直接关联,故 B 不符合题意;
C:举行宪法宣誓仪式有利于增强公职人员宪法观念,引导其忠于宪法、维护宪法权威,故 C 符合题意;
D:宪法授予国家机构的是法定职权,任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权,“特殊的权力”表述不当,故 D 说法错误。
4. 2026年3月,十四届全国人大四次会议在北京召开。近3000名全国人大代表齐聚一堂,共商国是。我国宪法规定,行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础。下列人员中依法享有选举权的是( )
A. 品学兼优的15岁初中生小明
B. 长期在中国经商的45岁外籍华人迈克
C. 刚刚过完18周岁生日的没有被剥夺政治权利的中国籍高中生小华
D. 依法被剥夺政治权利的45岁中国籍男子张某
【答案】C
【解析】
【详解】A:小明 15 岁,未满十八周岁,不享有选举权,故A不符合题意;
B:迈克是外籍华人,不具有中国国籍,不享有选举权,故B不符合题意;
C:小华是中国公民,年满十八周岁,且未被剥夺政治权利,依法享有选举权,故C符合题意;
D:张某被依法剥夺政治权利,不享有选举权,故D不符合题意。
5. 维护国家统一和全国各民族团结,是每个公民义不容辞的法定义务。下列做法契合这一要求的是( )
①抵制分裂言论,维护国家领土完整
②学习少数民族文化,尊重民族差异
③散播民族差异言论,强化民族界限
④支持分裂势力言论,放任分裂行为
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:抵制分裂言论,有利于维护国家主权和领土完整,是履行维护国家统一义务的表现,故①符合题意;
②:学习少数民族文化,尊重民族差异,有利于促进民族和睦,是履行维护民族团结义务的表现,故②符合题意;
③:散播民族差异言论,强化民族界限,不利于民族交往交流交融,损害民族团结,故③不符合题意;
④:支持分裂势力言论,放任分裂行为,违反宪法和法律,破坏国家统一,故④不符合题意;
6. 下图是某校中学生走进法庭,“沉浸式”接受法治教育时所看到的一个法庭布局图,下面四个案件适合在下图所示法庭中审理的是( )
案件一:赵某因“键盘伤人”被市公安局依法作出行政处罚
案件二:钱某在体育场观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶
案件三:孙某多次偷盗超市的名烟名酒等商品,价值数十万元
案件四:李某向朋友借了两千元钱,逾期不还,朋友多次索要无果
A. 案件一 B. 案件二 C. 案件三 D. 案件四
【答案】D
【解析】
【详解】A:案件一中赵某被公安局给予行政处罚,属于行政违法行为,该类纠纷若提起诉讼属于行政诉讼,不属于图示民事法庭的审理范围,故A不符合题意;
B:案件二中钱某的行为属于扰乱公共秩序的行政违法行为,应由公安机关予以治安管理处罚,不属于图示法庭审理范围,故B不符合题意;
C:案件三中孙某盗窃财物价值数十万元,属于刑事犯罪行为,应由刑事法庭审理,刑事法庭无对应原告、被告席设置,故C不符合题意;
D:案件四中李某欠钱不还属于民事财产纠纷,应由民事法庭审理,图示法庭设置原告、被告席,符合民事法庭的特征,故D符合题意;
7. 下图是一位同学在学习了《人民代表大会制度》这课后画的思维导图,图中几处顺序应是( )
A. ①人民②人民代表大会③人大代表④行政机关
B. ①人大代表②人民③人民代表大会④行政机关
C. ①人民②人大代表③人民代表大会④行政机关
D. ①人民②人大代表③行政机关④人民代表大会
【答案】C
【解析】
【详解】A:人民选举的是人大代表,而非人民代表大会,②对应错误,故A错误;
B:我国一切权力属于人民,由人民选举人大代表,①对应错误,故B错误;
C:我国的一切权力属于人民,人民选举产生人大代表,人大代表组成人民代表大会这一国家权力机关,人民代表大会产生行政、监察、审判、检察等国家机关,逻辑顺序正确,故C符合题意;
D:人大代表组成人民代表大会而非行政机关,人民代表大会产生行政机关,③④对应错误,故D错误;
8. 2026年全国政协会议期间,政协委员围绕教育公平、医疗改革等民生问题提交提案,积极建言献策。这体现了( )
①人民政协履行政治协商、参政议政的职能
②人民政协可以行使立法权和决定权
③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度
④人民政协是中国人民爱国统一战线组织
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:政协委员围绕民生问题提交提案、积极建言献策,体现了人民政协履行政治协商、参政议政的职能,故①说法正确;
②:人民政协不是国家机关,不能行使国家立法权和决定权,这些权力属于人民代表大会,故②说法错误;
③:全国政协会议的召开及委员履职,体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度,故③说法正确;
④:人民政协的性质就是中国人民爱国统一战线组织,材料行为契合其性质定位,故④符合题意。
9. 以下是某村村委会议事的流程,它体现了( )
召开村民议事会议
→
重要事情集思广益
→
讨论制定解决方案
→
公示结果接受监督
A. 坚持参政议政,行使国家权力
B. 发展基层民主,促进民主决策
C. 实施民主管理,坚持科学立法
D. 完善根本制度,拓宽民主渠道
【答案】B
【解析】
【详解】A:村民委员会是基层群众性自治组织,不是国家机关,不能行使国家权力,参政议政主要是人民政协的职能,故A说法错误;
B:村民议事流程中“集思广益”“讨论制定方案”等环节,保障了村民直接行使民主权利,体现了发展基层民主,有利于促进民主决策,故B符合题意;
C:立法权属于国家立法机关,村委会没有立法权,无法坚持科学立法,故C说法错误;
D:我国的根本制度是社会主义制度,村民议事属于基层群众自治制度,这是我国的一项基本政治制度,而非根本制度,故D说法错误。
10. 习近平总书记指出:“公有制主体地位不能动摇,国有经济主导作用不能动摇。”因为( )
①公有制经济是我国社会主义经济制度的基础
②国有经济在我国经济发展中起重要作用
③以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提
④公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:公有制经济是社会主义经济制度的基础,坚持公有制主体地位是社会主义的根本原则,故①符合题意;
②:国有经济在国民经济中起主导作用,对经济发展意义重大,是“国有经济主导作用不能动摇”的直接原因,故②符合题意;
③:坚持公有制为主体是实现共同富裕的基本前提,关乎社会主义性质的保持,故③符合题意;
④:公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,该表述为二者共性地位,并非坚持公有制主体地位、国有经济主导作用的原因,故④不符合题意。
11. 下面图中①②处应填写的内容是( )
①人大代表、监察委员会 ②人民代表大会、公安机关
③人民代表大会、监察委员会 ④人民代表大会、居民委员会
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】C
【解析】
【详解】①:人民选举代表组成的是国家权力机关人民代表大会,而非人大代表,该方案对①的表述错误,故①说法错误;
②:①处应填写人民代表大会的表述正确,公安机关属于国家行政机关范畴,由人民代表大会产生,故②说法错误;
③:人民代表大会产生人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院,因此②处应填监察委员会,该方案两处表述均正确,故③说法正确;
④:居民委员会是基层群众性自治组织,不属于由人民代表大会产生的国家机关,该方案对②的表述错误,故④说法错误。
12. 2026年3月12日,国家主席习近平签署主席令,公布经十四届全国人大四次会议审议通过的生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。这体现国家主席依法行使的职权是( )
A. 公布法律 B. 制定法律 C. 发布命令 D. 签署法律
【答案】A
【解析】
【详解】A:国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,公布法律,题干中主席签署主席令公布经全国人大审议通过的法律,故 A 说法符合题意;
B:全国人大及其常委会行使国家立法权,负责制定法律,国家主席无权制定法律,故 B 说法错误;
C:发布命令通常指发布特赦令、宣布进入紧急状态、宣布进入战争状态等,题干强调的是依据人大决定公布法律,故 C 说法不符合题意;
D:宪法规定的职权表述为“公布法律”,签署主席令是公布法律的具体形式,“签署法律”不是规范的职权表述,故 D 说法错误。
13. 全国人大常委会表决通过《乡村振兴促进法》后,国务院迅速召开常务会议,研究制定该法的实施细则,并要求各部委及地方政府切实抓好贯彻落实。这一过程体现了( )
A. 全国人大常委会是我国最高国家权力机关
B. 国务院依法行使立法权
C. 全国人大常委会对国务院负责
D. 国务院是最高国家权力机关的执行机关
【答案】D
【解析】
【详解】A:全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,全国人大常委会是其常设机关,故A说法错误;
B:全国人大及其常委会行使立法权,国务院是最高行政机关,行使行政权,故B说法错误;
C:国务院由全国人大产生,对全国人大及其常委会负责,受其监督,故C说法错误;
D:国务院研究制定该法的实施细则并要求贯彻落实,体现了国务院是最高国家权力机关的执行机关,故D符合题意。
14. 随着电商直播、短视频的兴起,部分主播为博流量发布低俗内容,甚至诱导未成年人打赏。国家网信办持续推进“清朗”系列专项行动,重点打击危害未成年人身心健康的网络乱象。下列认识正确的有( )
①网络空间不是法外之地,发布不良信息应承担法律责任
②未成年人需要提高媒介素养,自觉抵制不良信息
③网络低俗内容是经济发展不可避免的现象,无须干预
④政府应加强网络监管,营造清朗的网络空间
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:网络空间受法律约束,公民发布信息需遵守法律法规,违法应承担相应责任,故①说法正确;
②:未成年人身心尚未成熟,应提高媒介素养,增强自我保护意识,自觉抵制不良信息,故②说法正确;
③:网络低俗内容危害未成年人健康成长,破坏社会风气,必须依法干预治理,并非无须干预,故③说法错误;
④:政府履行监管职责,打击网络乱象,有利于维护网络秩序,营造清朗的网络空间,故④说法正确;
15. 全国人大与中央军委的关系是( )
①中央军委由全国人大产生
②全国人大监督中央军委工作
③中央军委对全国人大负责
④全国人大可罢免中央军委组成人员
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:全国人民代表大会选举中央军事委员会主席,并根据中央军事委员会主席的提名,决定中央军事委员会其他组成人员的人选,表明中央军委由全国人大产生,故①符合题意;
②:全国人民代表大会是最高国家权力机关,其他国家机关都由它产生,对它负责,受它监督,故②符合题意;
③:中央军事委员会作为国家军事机关,由全国人大产生,要对全国人大负责,故③符合题意;
④:全国人民代表大会享有任免权,有权罢免中央军事委员会组成人员,故④符合题意;
16. 八年级(2)班以“中央军事委员会的职权”为主题制作了一期宣传展板,下列可以作为宣传展板内容的是( )
①统一指挥全国武装力量
②决定军事战略和武装力量的作战方针
③制定和修改刑事、民事等基本法律
④任免国务院总理
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:中央军事委员会领导全国武装力量,统一指挥全国武装力量,故①符合题意。
②:中央军事委员会决定军事战略和武装力量的作战方针,故②符合题意。
③:制定和修改刑事、民事等基本法律是全国人民代表大会及其常务委员会的职权,故③不符合题意。
④:全国人大行使任免权,任免国务院总理,故④不符合题意。
17. 国税局赵某涉嫌职务违法,县监察委员会对其进行调查期间,国税局领导开具赵某工作业绩突出的证明,建议监察委员会停止调查。对此,监察委员会应该( )
A. 采纳,因为任何单位和个人都平等享有建议权
B. 不采纳,因为监察委员会不受国税局管辖
C. 采纳,因为国家机关之间应相互支持配合
D. 不采纳,因为监察委员会应依法独立行使监察权
【答案】D
【解析】
【详解】A:税务局领导建议停止调查属于行政机关干涉监察权,并非公民行使建议权,故 A 说法错误;
B:监察委员会不受国税局管辖是事实,但不采纳的根本原因是监察权需独立行使,故 B 说法错误;
C:国家机关之间相互支持配合必须在法律范围内,不能成为干涉依法独立调查的理由,故 C 说法错误;
D:监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉,故 D 符合题意。
18. 某地在乡镇(街道)设立监察办公室,对基层行使公权力的公职人员进行监察。这一举措旨在( )
①扩大监察机关的职权范围
②实现对公权力监督的全覆盖
③规范基层权力的运行,防止权力滥用
④确保公民直接行使国家权力
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:监察机关的职权由宪法和法律明确规定,设立乡镇监察办公室是落实监察全覆盖的举措,并未扩大监察机关的职权范围,故①说法错误;
②:在乡镇(街道)设立监察办公室,覆盖基层行使公权力的公职人员,有利于实现对公权力监督的全覆盖,故②说法符合题意;
③:对基层行使公权力的公职人员进行监察,能够规范基层权力的运行,防止权力滥用,符合“把权力关进制度的笼子”的要求,故③说法符合题意;
④:我国公民间接行使国家权力,且该举措与公民行使国家权力无直接关联,“确保公民直接行使国家权力”的说法本身错误,故④说法错误。
19. 我国人民法院依法独立行使审判权。下列选项中,属于人民法院职权的是( )
A. 审理刑事案件、民事案件和行政案件
B. 对犯罪嫌疑人批准逮捕
C. 对职务犯罪进行调查
D. 对违法行为进行行政处罚
【答案】A
【解析】
【详解】A:人民法院是国家审判机关,依法独立行使审判权,负责审理刑事、民事和行政案件,故 A 说法符合题意;
B:批准逮捕属于人民检察院的职权,故 B 说法不符合题意;
C:对职务犯罪进行调查属于监察委员会的职权,故 C 说法不符合题意;
D:对违法行为进行行政处罚属于行政机关的职权,故 D 说法不符合题意;
20. 2026年3月,最高人民检察院检察长在全国人民代表大会上作工作报告,指出过去一年检察机关依法起诉涉黑恶犯罪9870人、“保护伞”65人,一体推进扫黑除恶与“打伞破网”。这体现了人民检察院( )
A. 以惩治为中心,法无授权不可为
B. 追求社会公平正义,审理刑事案件
C. 依照法律行使检察权,追诉犯罪
D. 作为国家监察机关,履行监察职责
【答案】C
【解析】
【详解】A:行政机关坚持法无授权不可为,且司法工作追求公平正义,并非单纯以惩治为中心,故A说法错误;
B:人民法院行使审判权,负责审理案件,人民检察院行使检察权,负责提起公诉,故B说法错误;
C:人民检察院是国家的法律监督机关,依照法律规定独立行使检察权,追诉犯罪,题干中“依法起诉”体现了这一职权, 故C符合题意;
D:国家监察机关是各级监察委员会,人民检察院是国家的法律监督机关,故D说法错误;
21. 新闻播报:近年来,全国人大常委会制定修改了数十部与国家安全直接相关的法律,如《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反间谍法》《中华人民共和国网络安全法》等。这一系列立法活动( )
A. 表明国家安全法是国家的根本法,具有最高法律效力
B. 说明网络空间是虚拟的,不需要现实法律的约束
C. 贯彻了总体国家安全观,加快推进国家安全法治建设
D. 说明全国人大常委会是行使国家监察职能的专责机关
【答案】C
【解析】
【详解】A:宪法是国家的根本法,具有最高法律效力,国家安全法属于普通法律,故A说法错误;
B:网络空间不是法外之地,同样需要现实法律的约束和规范,故B说法错误;
C:制定修改国家安全相关法律,体现了贯彻总体国家安全观,有利于加快推进国家安全法治建设,故C符合题意;
D:各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,全国人大常委会是最高国家权力机关的常设机关,故D说法错误。
22. 在课堂讨论上,同学们围绕“如何成为新时代的弄潮儿”发表观点。其中符合教材中关于“青少年的主体责任”要求的是( )
A. 小李:我们现在只需专心读书,改革和法治是大人的事
B. 小陈:我们要牢固树立法治思维,培养改革创新精神
C. 小赵:作为学生,我们有权直接任免国家机关工作人员
D. 小王:遇到任何问题,我们只能通过刑事诉讼来解决
【答案】B
【解析】
【详解】A:青少年不仅要专心读书,还要关心国家发展,积极承担社会责任,改革和法治与每个人息息相关,故A说法错误;
B:新时代青少年应增强法治意识,树立法治思维,同时培养改革创新精神,勇担时代责任,故B符合题意;
C:我国公民没有直接任免国家机关工作人员的权利,任免权属于相关国家权力机关,故C说法错误;
D:解决问题的途径多样,包括协商、调解、仲裁和诉讼等,且刑事诉讼主要针对犯罪行为,并非解决任何问题的唯一途径,故D说法错误。
23. 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。我国坚持德法兼治,全面贯彻实施宪法,推动社会主义核心价值观融入法治建设。此举的宏观意义在于( )
A. 剥夺违法犯罪分子的所有公民基本权利
B. 彻底消除国际社会中的所有风险与挑战
C. 为弘扬主流价值提供良好社会环境和制度保障
D. 保证我国公民直接参与国家行政事务的管理
【答案】C
【解析】
【详解】A:我国法律保障公民的基本权利,违法犯罪分子未被依法剥夺政治权利前仍享有部分公民权利,“所有”说法太绝对,故A说法错误;
B:国际风险与挑战复杂多样,无法通过国内法治建设“彻底消除”,说法过于绝对,故B说法错误;
C:将社会主义核心价值观融入法治建设,有利于通过法律的强制力保障道德的实施,为弘扬主流价值提供良好社会环境和制度保障,故C符合题意;
D:我国公民通过人民代表大会间接参与国家管理,而非“直接参与国家行政事务的管理”,故D说法错误;
24. 2026年3月,中央纪委国家监委通报:2025年全国共查处公职人员违纪违法案件10万余起,其中包括多名省部级干部,案件均依法依规处理。这说明( )
①宪法法律是全体社会成员唯一活动准则
②我国坚持依法治国,坚决惩治腐败
③职务犯罪是我国法律打击的唯一重点
④任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:宪法和法律是全体社会成员的根本活动准则,但不是唯一准则,道德等也是行为规范,故①说法错误;
②:查处公职人员违纪违法案件,体现了我国坚持依法治国基本方略,坚决惩治腐败,故②符合题意;
③:我国法律打击的重点包括但不限于职务犯罪,还有危害国家安全、暴力犯罪等,“唯一”说法太绝对,故③说法错误;
④:省部级干部被查处,说明法律面前人人平等,任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权,故④符合题意;
第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
25. 【情境探究依法办事】
下面是日常生活中与宪法相关的情境,请你为其出谋划策,并说明理由。
情境一
小强的爸爸在某企业担任部门经理,有人找他帮忙办理一个不符合公司规定的业务,并送来贵重礼品。小强知道了这件事。
(1)他应该___________________________________________________________________________理由_______________________________________________________________________________
情境二
学校开展“宪法知识竞赛”,小刚觉得宪法离自己太远,不想参加。
(2)他应该___________________________________________________________________________理由_______________________________________________________________________________
情境三
小华看到某企业在未与村民达成补偿协议的情况下,强行拆除了村民的房屋。
(3)他应该___________________________________________________________________________理由_______________________________________________________________________________
【答案】(1) ①. 劝说爸爸拒绝办理并拒收礼品,同时向公司纪检监察部门或上级主管报告。 ②. 我国宪法规定,任何组织和个人都必须遵守宪法和法律,不得以权谋私,违反法律要承担相应责任。
(2) ①. 积极参加竞赛,主动学习宪法知识。 ②. 宪法是国家的根本法,与每个人的生活息息相关,我们要增强宪法意识,学习宪法、认同宪法、践行宪法。
(3) ①. 建议村民向当地人民政府、人民法院或监察委员会反映情况,依法维权。 ②. 我国宪法规定国家尊重和保障人权,公民的合法财产权受法律保护,任何组织和个人不得侵犯。
【解析】
【小问1详解】
宪法要求一切组织和个人都在宪法与法律范围内活动,禁止以权谋私、收受利益违规办事,违规行为会触犯法律并承担相应法律责任,因此要劝阻父亲拒绝违规操作并上报相关情况。
【小问2详解】
宪法是国家根本法,是全体公民的行为根本遵循,宪法贯穿我们生活的各环节,和每个人的切身利益紧密相连,我们需要主动学习宪法知识、增强宪法意识,自觉参与宪法相关学习活动。
【小问3详解】
宪法明确国家尊重和保障人权,公民合法的私有财产不受非法侵犯,企业强拆行为侵害了村民的财产权这一基本权利,权利受侵害时可以通过向法定国家机关反映的合法途径依法维权。
26. 【理解权利与义务】
阅读材料,完成下列要求。
材料一 朱彦夫先后参加解放战争和抗美援朝战争,共参加过上百次战斗,三次立功,十次负伤,动过四十七次手术;1956年退伍后,他拖着残躯带领乡亲建设家园;1957年朱彦夫当选为人大代表;退休后他将自己的传奇经历写成小说《极限人生》,用坚强的意志和为民情怀书写着自己的“极限人生”,被誉为“中国的保尔·柯察金”,被评为2021年“感动中国人物”。
(1)运用所学知识,分析材料一中朱彦夫享受了哪些基本权利?此外我国公民还享受哪些基本权利?
(2)结合材料并运用所学知识,说说我国公民的基本义务有哪些?
材料二 学习了“理解权利义务”之后,小亮同学觉得:朱彦夫已经为保卫国家作出巨大的贡献,所以退伍后他完全可以只享受国家赋予的各项权利,不需要再去履行公民的义务。
(3)请你运用“权利与义务相统一”的相关知识,辨析小亮的观点。
【答案】(1)
朱彦夫享受的基本权利有:选举权和被选举权(属于政治权利)、荣誉权(属于人身自由权利)、文化权利。
此外我国公民还享有的基本权利有:①平等权;②社会经济权利;③受教育权;④监督权与获得国家赔偿权;⑤宗教信仰自由等
(2)①维护国家统一和全国各民族团结;②遵守宪法和法律;③维护国家安全、荣誉和利益;④依法服兵役;⑤依法纳税;⑥劳动的义务。
(3)小亮的观点是错误的。
理由:①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现;②公民既是权利享有者,也是义务承担者,部分权利同时也是义务;③坚持权利义务相统一,不能只享受权利不履行义务,也不能只履行义务不享受权利;④我们要增强权利意识,依法行使权利,增强义务观念,自觉履行法定义务
【解析】
【小问1详解】
从设问可知要先从材料提取朱彦夫享有的基本权利,再补充我国公民其他的基本权利。
从 “1957 年朱彦夫当选为人大代表”,可知他享有选举权和被选举权;
从 “退休后他将自己的传奇经历写成小说《极限人生》”,可知他享有文化权利;
从他因突出贡献被评为 “感动中国人物”,可知他享有荣誉权。
【小问2详解】
从设问可知要结合材料内容梳理我国公民的基本义务。
从参加解放战争和抗美援朝战争保卫国家,可知公民有维护国家统一和全国各民族团结、维护国家安全、荣誉和利益、依法服兵役的基本义务;
从退伍后带领乡亲建设家园,可知公民有劳动的基本义务;
从遵守社会规则、依法参与人大代表选举开展履职工作,可知公民有遵守宪法和法律的基本义务。
【小问3详解】
小亮的观点是错误的。权利与义务相统一,二者相互依存、相互促进,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,没有无义务的权利,也没有无权利的义务,公民享有权利的同时必须履行相应法定义务,朱彦夫即便为国家作出突出贡献,也不能只享受权利不履行义务,要坚持权利和义务相统一,依法行使权利、自觉履行法定的各项义务。
27. 【聚焦两会】
阅读材料,回答问题。
材料一 2026年3月,第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。会前,全国人大代表格桑(西藏自治区某代表化名)走访了23个村庄,记录了136条群众意见,最终形成议案提交大会。在分组审议“十五五”规划纲要草案时,她针对西部地区乡村振兴内容提出的修改建议,均被采纳。会后,她第一时间返回家乡,用藏汉双语向农牧民群众传达会议精神,并通过村务公开栏公示了自己的履职情况。她说:“人民选我当代表,我当代表为人民,要让乡亲们知道,他们的心声真的到了北京。”
材料二 2026年政府工作报告指出:“要坚持推动国有经济布局优化和结构调整,同时扎扎实实落实促进民营经济发展的政策措施。”全国政协委员、某民营科技企业创始人听取政府工作报告后表示:“国家给了民营经济好政策,民营企业有更多的信心加大研发投入,放开手脚搞创新。”
材料三 2026年4月,某市出台文件规定:所有政府采购项目优先选择本地国有企业;民营企业参与竞标须缴纳高于国企3倍的投标保证金。此举引发民营企业强烈不满。省发改委责令该市立即废止该文件,并指出:“要正确处理政府与市场的关系,让‘看不见的手’更好发挥作用。”
(1)材料一和材料二体现了我国哪些政治制度?
(2)结合材料二、材料三并运用所学知识,说说要发展国家经济该如何做?
【答案】(1)①人民代表大会制度;②民族区域自治制度;③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(2)①坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,优化国有经济布局与结构,落实扶持民营经济的政策,鼓励民营企业创新研发,激发各类市场主体活力; ②处理好政府与市场的关系,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,政府规范自身行政行为,破除市场壁垒与所有制歧视,保障国企和民营企业平等参与市场竞争,营造公平的营商环境。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知要分别从材料一、材料二的信息提炼对应的我国政治制度。
从召开全国人民代表大会,可知体现人民代表大会制度;
从出现西藏自治区人大代表,可知体现民族区域自治制度;
从全国政协委员听取政府工作报告,可知体现中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
【小问2详解】
从设问可知要结合材料二、材料三的做法与问题,概括发展国家经济的举措。
从兼顾国有、民营经济发展,可知坚持基本经济制度,扶持各类所有制经济;
从废止歧视民企的规定、理顺政府市场关系,可知营造公平竞争市场环境,发挥市场作用。
28. 【探究法治要求,共建法治中国】
阅读材料,完成下列法理探究。
某校八年级(1)班正在开展以“良法善治,你我同行”为主题的法治探究活动。同学们搜集到了以下三则关于推进全面依法治国的时政纪实材料:
【纪实一】某市人大常委会在制定《城市生活垃圾分类管理条例》的过程中,不仅在政府网站上全文公布草案征求广大市民意见,还多次深入社区、企业召开座谈会,认真听取各方建议,使该条例的制定真正贴近民生需求、反映群众呼声。
【纪实二】某市市场监督管理部门在开展食品安全专项整治行动中,针对某商家售卖过期食品的行为,执法人员当场出示证件,全程佩戴执法记录仪规范取证,并依法对其作出了罚款的行政处罚决定,坚决纠正了平时存在的乱作为、不作为现象。
【纪实三】某地在开展基层治理时,一方面通过巡回法庭、普法大篷车等形式将法律知识送到群众身边;另一方面,设立“道德评议庭”,用乡规民约和道德力量化解了大量邻里纠纷,让群众在潜移默化中既尊法守法,又崇德向善。
(1)全面依法治国的指导思想是什么?这一指导思想有何重要性?
(2)结合所学知识,说明全面依法治国的基本要求?
(3)根据【纪实三】中“道德评议庭”化解纠纷的实践,启示我们应如何正确对待法治与德治?
【答案】(1)习近平法治思想。重要性:①习近平法治思想深刻回答了新时代为什么要实行全面依法治国,怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。②习近平法治思想是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循。③习近平法治思想是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。
(2)①坚持科学立法②坚持严格执法③坚持公正司法④坚持全民守法(答出一点得1分)
(3)①法治对德治具有促进作用,德治对法治具有支撑作用。②在新时代新征程上,要坚持依法治国和以德治国相结合,使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。③青少年是国家的未来,也是世界的未来。我们既要增强法治观念,又要提升道德素养,做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。
【解析】
【小问1详解】
略
【小问2详解】
从设问中可知,要考查全面依法治国的基本要求,需要对材料内容进行关键词提炼。
人大常委会制定《城市生活垃圾分类管理条例》,在政府网站上全文公布草案征求广大市民意见,可联系科学立法;
市场监督管理部门的执法人员当场出示证件,全程佩戴执法记录仪规范取证,可联系严格执法;
让群众在潜移默化中既尊法守法,又崇德向善,全民守法。
【小问3详解】
从设问中可知,要考查如何正确对待法治与德治,需要对材料内容进行关键词提炼。
让群众在潜移默化中既尊法守法,又崇德向善,可联系坚持依法治国和以德治国相结合,增强法治观念,提升道德素养。
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云南昆明市2025-2026学年八年级下学期6月期末
道德与法治试题
(全卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共28题,共8页,考试用时75分钟,满分100分)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一、单选题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分,共48分)
1. 在国家宪法日系列活动中,小林同学利用AI生成了一首《颂宪法》的诗。该创作指令下半句最有可能是( )
豆包,请帮我生成一首七言绝句……
宪法威严不可侵,匡维社稷意深深。
常遵此律家国兴,至上精神强国盛。
A. 阐述宪法在国家法律体系中的独特地位
B. 描绘宪法如何在校园活动中得到具体落实
C. 强调宪法权威性及对国家社会的重大意义
D. 说明宪法条款与其他法律条款的具体差异
2. 某校道德与法治学习小组在搜集新闻时看到有关全国人民代表大会的这样两项工作:检查某部法律对某人民政府出台的行政法规进行审查,对某部不适应改革要求的部门规章进行废止;针对某县人民政府工作人员的行政行为进行督查,发现有失职行为,向有关部门专门检举。聚焦这两项工作,推断学习小组本次学习的主题最可能是( )
A. 坚持依法治国 B. 加强宪法监督
C. 增强宪法意识 D. 弘扬宪法精神
3. 2026年1月9日,国家安全部举行宪法宣誓仪式,部机关有关干警代表依法进行宪法宣誓。领导人面向国徽、手抚宪法、领诵誓词,其他宣誓人列队站立、跟诵誓词,对宪法权威致以崇高敬意。举行宪法宣誓仪式( )
A. 有利于使我国宪法成为全体公民的行为准则
B. 体现了国家尊重和保障人权,为人民谋利益
C. 引导国家工作人员尊崇宪法、捍卫宪法权威
D. 说明宪法设置国家机构,授予其特殊的权力
4. 2026年3月,十四届全国人大四次会议在北京召开。近3000名全国人大代表齐聚一堂,共商国是。我国宪法规定,行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础。下列人员中依法享有选举权的是( )
A. 品学兼优的15岁初中生小明
B. 长期在中国经商的45岁外籍华人迈克
C. 刚刚过完18周岁生日的没有被剥夺政治权利的中国籍高中生小华
D. 依法被剥夺政治权利的45岁中国籍男子张某
5. 维护国家统一和全国各民族团结,是每个公民义不容辞的法定义务。下列做法契合这一要求的是( )
①抵制分裂言论,维护国家领土完整
②学习少数民族文化,尊重民族差异
③散播民族差异言论,强化民族界限
④支持分裂势力言论,放任分裂行为
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 下图是某校中学生走进法庭,“沉浸式”接受法治教育时所看到的一个法庭布局图,下面四个案件适合在下图所示法庭中审理的是( )
案件一:赵某因“键盘伤人”被市公安局依法作出行政处罚
案件二:钱某在体育场观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶
案件三:孙某多次偷盗超市的名烟名酒等商品,价值数十万元
案件四:李某向朋友借了两千元钱,逾期不还,朋友多次索要无果
A. 案件一 B. 案件二 C. 案件三 D. 案件四
7. 下图是一位同学在学习了《人民代表大会制度》这课后画的思维导图,图中几处顺序应是( )
A. ①人民②人民代表大会③人大代表④行政机关
B. ①人大代表②人民③人民代表大会④行政机关
C. ①人民②人大代表③人民代表大会④行政机关
D. ①人民②人大代表③行政机关④人民代表大会
8. 2026年全国政协会议期间,政协委员围绕教育公平、医疗改革等民生问题提交提案,积极建言献策。这体现了( )
①人民政协履行政治协商、参政议政的职能
②人民政协可以行使立法权和决定权
③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度
④人民政协是中国人民爱国统一战线组织
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
9. 以下是某村村委会议事的流程,它体现了( )
召开村民议事会议
→
重要事情集思广益
→
讨论制定解决方案
→
公示结果接受监督
A. 坚持参政议政,行使国家权力
B. 发展基层民主,促进民主决策
C. 实施民主管理,坚持科学立法
D. 完善根本制度,拓宽民主渠道
10. 习近平总书记指出:“公有制主体地位不能动摇,国有经济主导作用不能动摇。”因为( )
①公有制经济是我国社会主义经济制度的基础
②国有经济在我国经济发展中起重要作用
③以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提
④公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 下面图中①②处应填写的内容是( )
①人大代表、监察委员会 ②人民代表大会、公安机关
③人民代表大会、监察委员会 ④人民代表大会、居民委员会
A. ① B. ② C. ③ D. ④
12. 2026年3月12日,国家主席习近平签署主席令,公布经十四届全国人大四次会议审议通过的生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。这体现国家主席依法行使的职权是( )
A. 公布法律 B. 制定法律 C. 发布命令 D. 签署法律
13. 全国人大常委会表决通过《乡村振兴促进法》后,国务院迅速召开常务会议,研究制定该法的实施细则,并要求各部委及地方政府切实抓好贯彻落实。这一过程体现了( )
A. 全国人大常委会是我国最高国家权力机关
B. 国务院依法行使立法权
C. 全国人大常委会对国务院负责
D. 国务院是最高国家权力机关的执行机关
14. 随着电商直播、短视频的兴起,部分主播为博流量发布低俗内容,甚至诱导未成年人打赏。国家网信办持续推进“清朗”系列专项行动,重点打击危害未成年人身心健康的网络乱象。下列认识正确的有( )
①网络空间不是法外之地,发布不良信息应承担法律责任
②未成年人需要提高媒介素养,自觉抵制不良信息
③网络低俗内容是经济发展不可避免的现象,无须干预
④政府应加强网络监管,营造清朗的网络空间
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 全国人大与中央军委的关系是( )
①中央军委由全国人大产生
②全国人大监督中央军委工作
③中央军委对全国人大负责
④全国人大可罢免中央军委组成人员
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
16. 八年级(2)班以“中央军事委员会的职权”为主题制作了一期宣传展板,下列可以作为宣传展板内容的是( )
①统一指挥全国武装力量
②决定军事战略和武装力量的作战方针
③制定和修改刑事、民事等基本法律
④任免国务院总理
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 国税局赵某涉嫌职务违法,县监察委员会对其进行调查期间,国税局领导开具赵某工作业绩突出的证明,建议监察委员会停止调查。对此,监察委员会应该( )
A. 采纳,因为任何单位和个人都平等享有建议权
B. 不采纳,因为监察委员会不受国税局管辖
C. 采纳,因为国家机关之间应相互支持配合
D. 不采纳,因为监察委员会应依法独立行使监察权
18. 某地在乡镇(街道)设立监察办公室,对基层行使公权力的公职人员进行监察。这一举措旨在( )
①扩大监察机关的职权范围
②实现对公权力监督的全覆盖
③规范基层权力的运行,防止权力滥用
④确保公民直接行使国家权力
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
19. 我国人民法院依法独立行使审判权。下列选项中,属于人民法院职权的是( )
A. 审理刑事案件、民事案件和行政案件
B. 对犯罪嫌疑人批准逮捕
C. 对职务犯罪进行调查
D. 对违法行为进行行政处罚
20. 2026年3月,最高人民检察院检察长在全国人民代表大会上作工作报告,指出过去一年检察机关依法起诉涉黑恶犯罪9870人、“保护伞”65人,一体推进扫黑除恶与“打伞破网”。这体现了人民检察院( )
A. 以惩治为中心,法无授权不可为
B. 追求社会公平正义,审理刑事案件
C. 依照法律行使检察权,追诉犯罪
D. 作为国家监察机关,履行监察职责
21. 新闻播报:近年来,全国人大常委会制定修改了数十部与国家安全直接相关的法律,如《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反间谍法》《中华人民共和国网络安全法》等。这一系列立法活动( )
A. 表明国家安全法是国家的根本法,具有最高法律效力
B. 说明网络空间是虚拟的,不需要现实法律的约束
C. 贯彻了总体国家安全观,加快推进国家安全法治建设
D. 说明全国人大常委会是行使国家监察职能的专责机关
22. 在课堂讨论上,同学们围绕“如何成为新时代的弄潮儿”发表观点。其中符合教材中关于“青少年的主体责任”要求的是( )
A. 小李:我们现在只需专心读书,改革和法治是大人的事
B. 小陈:我们要牢固树立法治思维,培养改革创新精神
C. 小赵:作为学生,我们有权直接任免国家机关工作人员
D. 小王:遇到任何问题,我们只能通过刑事诉讼来解决
23. 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。我国坚持德法兼治,全面贯彻实施宪法,推动社会主义核心价值观融入法治建设。此举的宏观意义在于( )
A. 剥夺违法犯罪分子的所有公民基本权利
B. 彻底消除国际社会中的所有风险与挑战
C. 为弘扬主流价值提供良好社会环境和制度保障
D. 保证我国公民直接参与国家行政事务的管理
24. 2026年3月,中央纪委国家监委通报:2025年全国共查处公职人员违纪违法案件10万余起,其中包括多名省部级干部,案件均依法依规处理。这说明( )
①宪法法律是全体社会成员唯一活动准则
②我国坚持依法治国,坚决惩治腐败
③职务犯罪是我国法律打击的唯一重点
④任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
25. 【情境探究依法办事】
下面是日常生活中与宪法相关的情境,请你为其出谋划策,并说明理由。
情境一
小强的爸爸在某企业担任部门经理,有人找他帮忙办理一个不符合公司规定的业务,并送来贵重礼品。小强知道了这件事。
(1)他应该___________________________________________________________________________理由_______________________________________________________________________________
情境二
学校开展“宪法知识竞赛”,小刚觉得宪法离自己太远,不想参加。
(2)他应该___________________________________________________________________________理由_______________________________________________________________________________
情境三
小华看到某企业在未与村民达成补偿协议的情况下,强行拆除了村民的房屋。
(3)他应该___________________________________________________________________________理由_______________________________________________________________________________
26. 【理解权利与义务】
阅读材料,完成下列要求。
材料一 朱彦夫先后参加解放战争和抗美援朝战争,共参加过上百次战斗,三次立功,十次负伤,动过四十七次手术;1956年退伍后,他拖着残躯带领乡亲建设家园;1957年朱彦夫当选为人大代表;退休后他将自己的传奇经历写成小说《极限人生》,用坚强的意志和为民情怀书写着自己的“极限人生”,被誉为“中国的保尔·柯察金”,被评为2021年“感动中国人物”。
(1)运用所学知识,分析材料一中朱彦夫享受了哪些基本权利?此外我国公民还享受哪些基本权利?
(2)结合材料并运用所学知识,说说我国公民的基本义务有哪些?
材料二 学习了“理解权利义务”之后,小亮同学觉得:朱彦夫已经为保卫国家作出巨大的贡献,所以退伍后他完全可以只享受国家赋予的各项权利,不需要再去履行公民的义务。
(3)请你运用“权利与义务相统一”的相关知识,辨析小亮的观点。
27. 【聚焦两会】
阅读材料,回答问题。
材料一 2026年3月,第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。会前,全国人大代表格桑(西藏自治区某代表化名)走访了23个村庄,记录了136条群众意见,最终形成议案提交大会。在分组审议“十五五”规划纲要草案时,她针对西部地区乡村振兴内容提出的修改建议,均被采纳。会后,她第一时间返回家乡,用藏汉双语向农牧民群众传达会议精神,并通过村务公开栏公示了自己的履职情况。她说:“人民选我当代表,我当代表为人民,要让乡亲们知道,他们的心声真的到了北京。”
材料二 2026年政府工作报告指出:“要坚持推动国有经济布局优化和结构调整,同时扎扎实实落实促进民营经济发展的政策措施。”全国政协委员、某民营科技企业创始人听取政府工作报告后表示:“国家给了民营经济好政策,民营企业有更多的信心加大研发投入,放开手脚搞创新。”
材料三 2026年4月,某市出台文件规定:所有政府采购项目优先选择本地国有企业;民营企业参与竞标须缴纳高于国企3倍的投标保证金。此举引发民营企业强烈不满。省发改委责令该市立即废止该文件,并指出:“要正确处理政府与市场的关系,让‘看不见的手’更好发挥作用。”
(1)材料一和材料二体现了我国哪些政治制度?
(2)结合材料二、材料三并运用所学知识,说说要发展国家经济该如何做?
28. 【探究法治要求,共建法治中国】
阅读材料,完成下列法理探究。
某校八年级(1)班正在开展以“良法善治,你我同行”为主题的法治探究活动。同学们搜集到了以下三则关于推进全面依法治国的时政纪实材料:
【纪实一】某市人大常委会在制定《城市生活垃圾分类管理条例》的过程中,不仅在政府网站上全文公布草案征求广大市民意见,还多次深入社区、企业召开座谈会,认真听取各方建议,使该条例的制定真正贴近民生需求、反映群众呼声。
【纪实二】某市市场监督管理部门在开展食品安全专项整治行动中,针对某商家售卖过期食品的行为,执法人员当场出示证件,全程佩戴执法记录仪规范取证,并依法对其作出了罚款的行政处罚决定,坚决纠正了平时存在的乱作为、不作为现象。
【纪实三】某地在开展基层治理时,一方面通过巡回法庭、普法大篷车等形式将法律知识送到群众身边;另一方面,设立“道德评议庭”,用乡规民约和道德力量化解了大量邻里纠纷,让群众在潜移默化中既尊法守法,又崇德向善。
(1)全面依法治国的指导思想是什么?这一指导思想有何重要性?
(2)结合所学知识,说明全面依法治国的基本要求?
(3)根据【纪实三】中“道德评议庭”化解纠纷的实践,启示我们应如何正确对待法治与德治?
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