2026年广东广州市广雅中学中考二模道德与法治试卷

2025学年第二学期九年级道德与法治适应性练习答案 一、 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C A C C B D C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D D A D A D D 21.(17分)（1)人民当家作主、依法治国(4分，每空2分) ①党的领导是中国特色社会主义最本质的特征//党的领导是社会主义民主发展的根本保证。《治安管理 处罚法》的修订过程始终贯彻党中央决策部署，确保立法工作坚持正确的政治方向，体现了党对立法工 作的全面领导。 ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征//有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真 谛/全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。修订过程中广泛征求社会意见、凝聚社会共识， 将人民意愿上升为国家法律，实现了人民当家作主。 ③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。从立法规划、草案论证到全国人大常委会表决通过，修 订工作严格遵循法定程序，坚持科学立法、民主立法、依法立法，体现了法治对立法权的规范和约束。 ④综上所述，《治安管理处罚法》的修订坚持了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，既是新 时代法治中国建设的生动实践，也彰显了中国特色社会主义政治制度和法治道路的显著优越性。 评分细则：①②③每点2分，观点1分，材料1分，④1分，共7分 (2)①思想上：尊法学法，树立法治意识。青少年要自觉学习新修订的《中华人民共和国治安管理处罚 法》，明确法律对未成年人违法、学生欺凌的“不可免罚”“从重处罚”等规定，认清欺凌行为的法律 后果，增强底线思维和法治信仰。 ②行动上：守法用法，践行法治要求。 守法：严于律己，拒绝参与殴打、侮辱、恐吓等欺凌行为，不因“未成年”身份心存侥幸，守牢法 律红线： 一用法：遭遇侵害时敢于发声，保留证据并向学校、公安机关求助，依法维护自身权益： 护法：积极参与新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》宣传活动，带动同学共同学法、崇 法，推动法律从“纸面”走向“心间”。 评分细则：意识3分，行动3分，均为观点2分，材料1分，共6分 22.（18分) (1)①经济价值：有利于转变经济增长方式，将生态优势转化为发展动能。水经济年带动村集体收入倍 增，“VEP贷款”为生态产品开出“金融定价单”，有力彰显“绿水青山就是金山银山”。(3分) ②民生价值：有利于践行以人民为中心的发展思想，提升群众获得感与安全感。幸福河油湖纳入民生实 事，防洪标准大幅跃升，为群众提供更多日常休闲健身的滨水空间，实现“水清岸美、还水于民”。(3 分) ③文化价值：有利于文化的传承、创新和发展，推动水脉与文脉相融共生。“水美乡村+民俗旅游”让非 遗“活”起来，传统文化与水经济跨界重组，走出一条“以水兴文、以文塑旅”的特色路径。(3分) ④生态价值：有利于落实节约资源、保护环境的基本国策，贯彻绿色新发展理念。通过幸福河湖建设与 河道综合整治，推动水生态系统修复与生物多样性保护，实现人与自然和谐共生。(3分) 评分细则侧：四点任意三点，每点观点2分，材料1分，共9分 (2)①中国贯彻落实构建人类命运共同体的理念，与其他国家共同建立一个绿色低碳、清洁美丽的世 界。（人类命运共同体角度） ②中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球绿色发展、共建清洁美丽世界发挥重 要引领作用。（共商共建共享原则角度） ③中国面对全球气候问题时不逃避、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。（积 极主动担责角度) ④中国注重与相关国家和地区的合作，与100多个国家和地区开展绿色能源项目建设共同应对气候 变化。（合作角度） ⑤中国积极传播生态文明理念，深度参与全球环境与气候治理，为全球气候治理提出中国方案，贡 献中国智慧。（中国方案角度） 评分细则：五点任意三点，每点观点2分，材料1分，共9分 23.(15分) 水 情境：整理信息 知识：调用知识 能力：综合表达 平 1.信息整理准确、完整、 1.全面、准确、灵 达到适应性学习层次： 结构化 活、综合调用答题 1.立意高远，主旨突出 2.能突显关键信息 所需知识 2. 事理交融，感悟深刻； 3、 5-6分 2.紧扣关键信息 4-5 3.结构严谨，逻辑严密 4 调用核心知识点， 分 4.学科语言规范、表达流 分 展开详细论述 畅、文字精炼、标点准确 从情境中提取以下全部信息 按照“综合能力”，分 1.立意深刻，主旨突出（情境 题头：两个五年规划的历史交 别从题头、材料一、材料二 化)，紧扣“我与广州共成长”的 汇点，回望过去、展望未来。 和设问中提取的信息，综 主题论述自己不仅是城市发展的 合运用以下知识进行阐述 受益者和见证者，更应是广州未 材料一：城展新卷青春筑功 1.坚持党的领导 来的建设者和贡献者。 情境1：在党的坚强领导下，广 2.“五位一体”总体布局/新 2.事理交融、感悟深刻（情境化）： 州“十四五”时期发展成就斐然 发展理念 全文以“当下的自己”的视角，将 水 情景2：十四五期间，广州经济 （1)经济建设 个人成长与广州“十五五”发展目 平 建设、政治建设、文化建设、社 (2)政治建设 标结合起来，将个人理想融入国 四 会建设、生态文明建设成就 (3)文化建设 家与城市发展大局，努力学习，提 12 情境3：十四五期间，青年的奋 （4)社会建设 升素养，增强本领，以主人翁的姿 -15 斗身影 (5)生态文明建设 态，为将广州建设得更加美好贡 分 3.自信的中国人 献青春力量，在奋斗中实现人生 材料二：蓝图已绘接续奋斗 4.凝聚价值追求 价值。 情境1：十五五规划里，广州中 （1)中国精神、民族精神、 3.结构严谨、逻辑严密：紧扣立 心型世界城市的蓝图 时代精神 意、主旨、主题任务：基于结构化 情境2：未来蓝图，要凝聚各方 (2)凝聚中国力量 情境准确调用大概念展开论述， 力量努力去呈现 (3)社会主义核心价值观 能从“见证者”到“建设者”到“我 5.在实践中学习，在实践中 与广州共成长”。 设问：以“我与广州共成长”为 成长 4.学科语言规范、表达流畅、文字 主题，谈谈你的感悟。 6.青年的责任与担当 精练、标点准确。 (1)个人梦与中国梦 (2)榜样的力量 (3)实干精神 1.信息整理较准确、 1.较为全面、准 达到拓展性学习层面： 完整、结构化 3-4分 确、灵活、综合调 3-4 1.有一定的立意、主旨较 2-3分 2.较能突显关键信 用答题所需知识 分 突出 息 2.基本扣住关键 2.事理有涉及、有感悟 信息调用核心知 3.结构较严谨， 逻辑较严 识，展开较为详细 密 论述。 4.学科语言较规范、文字 表达有个别不当、标点偶 有错误 从情境中提取以下信息 运用以下知识(“1"“5” 1.有一定的立意、主旨较突出 题头：两个五年规划的历史交 中的任三点，“6”中的任 (情境化)，能够围绕“我与广州 汇点，回望过去、展望未来。 点) 共成长”的主题展开论述，但立 1.坚持党的领导 意深度不足，未能充分体现将个 水 材料一：（任两点） 2.“五位一体”总体布局/新 人发展融入城市大局的深刻思 平 情境1：在党的坚强领导下，广 发展理念 考。 三 州“十四五”时期发展成就斐然 (1)经济建设 2.事理有涉及、有感悟（情境 8- 情景2：十四五期间，广州经济 (2)政治建设 化)：围绕个人思想状况实际行动 11 建设、政治建设、文化建设、社 (3)文化建设 展开论述，基本感悟个人理想要 会建设、生态文明建设成就 （4)社会建设 融入国家与城市发展大局，努力 情境3：十四五期间，青年的奋 (5)生态文明建设 学习，提升素养，增强本领，以主 斗身影 3.自信的中国人 人翁的姿态，为将广州建设得更 4.凝聚价值追求 加美好贡献青春力量，在奋斗中 材料二：（任两点） (1)中国精神、民族精神、 实现人生价值。 情境1：十五五规划里，广州中 时代精神 3.结构较严谨、逻辑较严密：基 心型世界城市的蓝图 (2)凝聚中国力量 本紧扣立意、主旨、主题任务：基 情境2：未来蓝图，要凝聚各方 (3)社会主义核心价值观 于结构化情境调用知识展开论 力量努力去呈现 5.在实践中学习，在实践中 述，但结构安排可能不够严谨，部 成长 分环节衔接不够自然。 设问：（有或无）以“我与广州 6.青年的责任与担当 4.学科语言规范、文字表达有个 共成长”为主题，谈谈你的感 (1)个人梦与中国梦 别不当、标点偶有错误。 悟。 (2)榜样的力量 (3) 实干精神 1.信息整理欠准确、完整、 调用与材料匹配 达到应用性学习层面： 2 结构化 1-3分 的部分知识，对关 1-2 1.立意不高，主旨模糊 分 2.不能突显关键信息 键信息展开阐述。 分 2.知识与情境对应性较 水 差，有少量感悟 3.结构性较弱，逻辑性较 差 4.学科语言大多不规范、 分 文字表达大多不当、标点 误用较多 1.主旨模糊 从情境中提取以下信息 运用以下知识（“1"~“5” 2.能运用所学知识，但知识与材 题头：（有或无)两个五年规划 中的任二点，“6”中的任一 料不能完全对应 的历史交汇点，回望过去、展望 点) 3.堆砌观点且逻辑缺乏 未来。 1.坚持党的领导 4.没有规范使用学科语言 2.“五位一体”总体布局/新 5.观点模糊 材料一：（任一点） 发展理念 情境1：在党的坚强领导下，广 （1)经济建设 州“十四五”时期发展成就斐然 (2)政治建设 参照上栏 情景2：十四五期间，广州经济 (3)文化建设 建设、政治建设、文化建设、社 (4)社会建设 会建设、生态文明建设成就 (5)生态文明建设 情境3：十四五期间，青年的奋 3.自信的中国人 斗身影 4.凝聚价值追求 (1)中国精神、民族精神、 材料二：（任一点) 时代精神 情境1：十五五规划里，广州中 (2)凝聚中国力量 心型世界城市的蓝图 (3)社会主义核心价值观 情境2：未来蓝图，要凝聚各方 5.在实践中学习，在实践中 力量努力去呈现 成长 6.青年的责任与担当 设问：（有或无）以“我与广州 (1)个人梦与中国梦 共成长”为主题，谈谈你的感 (2)榜样的力量 悟。 (3)实干精神 1.信息整理不准 1.没有或极少调 未达到或达到习得性学 0-1分 确、完整、结构化 0-1分 用答题所需知识 0-1 习层面： 2.缺乏关键信息 2.所答较多或全 分 1.立意低或无立意，无主 是无关知识 旨、无观点 2.知识与情境对应性差， 答非所问，无感悟 3.结构混乱，逻辑性差 4.学科语言不规范、文字 表达不当、标点误用 从情境中提取以下信息 运用以下知识(“1”~“6” 题头：（有或无）两个五年规划 中的任一点 的历史交汇点，回望过去、展望 1.坚持党的领导 参照上栏 未来。 2.“五位一体”总体布局/新 水 材料一或材料二中的任一点 发展理念 材料一：（任一点） (1)经济建设 情境1：在党的坚强领导下，广 (2)政治建设 州“十四五”时期发展成就斐然 (3)文化建设 0-3 分 情景2：十四五期间，广州经济 （4)社会建设 建设、政治建设、文化建设、社 (5)生态文明建设 会建设、生态文明建设成就 3.自信的中国人 情境3：十四五期间，青年的奋 4.凝聚价值追求 斗身影 (1)中国精神、民族精神、 时代精神 材料二：（任一点) (2)凝聚中国力量 情境1：十五五规划里，广州中 (3)社会主义核心价值观 心型世界城市的蓝图 5.在实践中学习，在实践中 情境2：未来蓝图，要凝聚各方 成长 力量努力去呈现 6.青年的责任与担当 设问：（有或无）以“我与广州 (1)个人梦与中国梦 共成长”为主题，谈谈你的感 (2)榜样的力量 悟。 (3)实干精神2025学年第二学期九年级适应性练习 道德与法治 本试卷共6页，23小题，满分90分，考试用时60分钟。 注意事项： 1.开考前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、班级、考号等相关信息填写在答 题卡指定区域内。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动，用橡皮擦干净 后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上： 如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答 案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。每小题2分，20小题， 共40分) 1.改革开放47年来，中国的发展取得举世瞩目的成就，实现了站起来、富起来和强起来的发 展过程。习近平主席在2026年新年贺词中深情寄语：“我们要锚定目标任务，坚定信心、乘 势而上，扎实推动高质量发展，进一步全面深化改革开放，推进全体人民共同富裕，续写中 国奇迹新篇章。”由此可以看出 ①中国人民通过改革开放过上了幸福生活 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ③改革开放是引领发展的第一动力 ④改革开放促进中国发展，是我们的强国富民之路 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 2.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》深刻总结了“十四五” 时期我国发展取得的重大成就，指出：“我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶， 中国式现代化迈出新的坚实步伐，第二个百年奋斗目标新征程实现良好开局。”“十四五” 时期我国发展取得重大成就表明 A.中华民族伟大复兴的梦想已经实现 B.我国已经基本实现社会主义现代化 C.要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜 D.我国社会的主要矛盾和基本国情发生了变化 3.强国必先强农，农强方能国强。2026年中央一号文件提出：锚定农业农村现代化，扎实推 进乡村全面振兴。推进乡村全面振兴，需要 A.释放农村发展活力，推进农业现代化 B.改善农民的生活条件，推动同步富裕 C.坚持新型城镇化道路，消除城乡差异 D.以加大财政投入为中心，促进公平正义 4.近年来，“人工智能+消费”成为热词，从智能穿戴设备、汽车自动驾驶到人形机器人，人 工智能技术正在创造新的消费场景和体验。这说明 A.技术改变生活，发展人工智能技术是民族振兴、社会进步的基石 B.我国人工智能技术成为“全球顶流” C.人工智能技术为消费升级和经济增长注入新的活力 D.“人工智能+消费”已成为人们生活中最重要的部分 九年级道德与法治试卷第1页共6页 5.今年是某市“我为两会写微议案”活动的第11年，一条小小的微议案，架起代表委员和孩 子们沟通的桥梁。同学们踊跃建议，围绕民生热点等问题开展调研、讨论、交流，反映社情 民意，提交微议案。参加该活动能够让青少年 ①通过投票选举行使民主权利 ②提高有序参与民主生活的能力 ③在实践中逐步增强民主意识 ④集中民智，凝聚共识，做出决策 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.某市召开公共交通价格调整听证会，参会的消费者代表、专家学者等对价格调整提出了意 见和建议。召开听证会 A.健全了基层群众自治制度 B.推动了公民参与民主决策 C.扩大了公民参政议政权利 D.保障了公民参与民主选举 7.2025年广州再度获评“全国法治政府建设示范市”，其政府透明度指数也连续两年排名全 国地级市第一。近年来，广州坚持深化执法规范化建设，让执法既有力度又有温度，用法治 保障人民权益、增进民生福祉。由此可得，法治政府要做到 ①依法执政 ②公正司法 ③为民服务 ④政务公开 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.2025年5月，广州互联网法院审理一起AI生成图文侵犯著作权案：某公司使用AI工具生 成的插画与他人原创作品高度相似，法院判决其承担侵权责任。由此可见 ①任何公民侵犯著作权都将受刑罚处罚 ②法治解决社会矛盾，维护社会稳定 ③民主监督是保障法律实施的重要途径 ④法治要求实行善治，维护公平正义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.2025年是故宫博物院建院100周年。故宫这座世界上规模最大、保存最为完整的木质结构 古建筑群，不仅完成了从帝王宫苑到人民博物馆的转变，更实现了向世界级博物馆的重大跨 越，成为中华文明的重要载体和文化艺术交流的独特平台。这启示我们 ①要重视文化保护，坚定文化自信 ②要全面继承和弘扬中华传统文化 ③中华文化是当代中国精神的集中体现 ④中华文化在交流互鉴中丰富发展 A.②④ B.①② C.①④ D.②③ 10.2026年1月某地出台《文明行为促进条例》，将“孝老爱亲”“见义勇为”等传统美德 纳入法律规范，同时设立“道德讲堂”普及法治精神。这一做法体现了 A.法律完全取代道德对社会生活的约束作用 B.法治与道德相辅相成，共同发挥作用 C.道德是法律制定和实施的唯一基础 D.法律通过强制手段限制道德的自由发展 11.一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱 系，锤炼出鲜明的政治品格。图中精神共同体现出的伟大建党精神内涵是 依靠群众、勇于胜利 亲民爱民、无私奉献 井冈山精神 焦裕禄精神 以人为本、尊重科学 攻坚克难、不负人民 抗震救灾精神 脱贫攻坚精神 A.坚持真理，爱好和平 B.与时俱进，锐意进取 C.艰苦创业，自强不息 D.践行初心，不负人民 九年级道德与法治试卷第2页共6页 12.王家的宠物狗扰民、李家的下水道堵了…作为一名普通的社区警察，桂林市基层民警于 伍生用70本“民情日记”记录了3万多户社区居民的点点滴滴。于伍生的70本“民情日记” 彰显的社会主义核心价值观是 A.自由 B.平等 C.敬业 D.诚信 13.下列举措能有效解决当前人口问题的是 A.各地探索“文化+”模式，让文化与科技等相互赋能 B.国务院加快建设碳排放权交易市场，推进绿色低碳转型 C.中国提出构建亚太共同体，共同维护多边贸易体制 D.政府推动资金资源“投资于人”，服务于养老、社会保障等 14.广州环投福山循环经济产业园首创“循环经济产业园+生态景观公园”模式，将垃圾处理、 资源再生、科普教育、休闲娱乐功能融为一体，实现垃圾变废为宝，年发电超12亿千瓦时。 该园区的成功实践充分体现了 ①生态效益与经济效益能够实现共赢 ②生产、生活、生态融合发展的理念 ③只要绿水青山、不要金山银山的追求 ④我国已建立没有污染的垃圾处理体系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.根据《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》，到2025年初步建立“以竹代塑”产业体 系，重点产品市场占有率显著提高，主要产品综合附加值提高20%以上，竹材综合利用率提 高20个百分点；到2026年预计将进一步巩固和提升这些成果。对此，中学生可以 ①增强环保消费意识，倡导绿色生活方式 ②严守环境质量底线，完善生态保护制度 ③倡议“以竹代塑”，积极配合政府宣传 ④学习垃圾分类知识，拒绝使用塑料产品 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.广东省坚决贯彻新时代党的治疆方略，五年来交出一份沉甸甸的援疆答卷：累计投入援疆 资金超110亿元，实施项目1140个，派出干部人才7497人次。“广东教师”“广东医生” 等援疆品牌深入人心，“疆品南下粤品北上”“粤企兴疆”等工程成效显著。一串串数字、 一个个品牌，携刻着广东援疆的坚实足迹，见证着南粤儿女与天山儿女的血脉情深。这说明 ①各族儿女守望相助，铸牢中华民族共同体意识 ②民族区域自治制度是我国的根本政治制度 ③我国坚持平等团结互助和谐的民族方针 ④对口支援政策促进了各民族共同繁荣 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 17.2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过决定，以法律形式将 10月25日设立为台湾光复纪念日，彰显捍卫国家主权领土完整的立场，获台湾各界支持， 凸显两岸同胞共同历史记忆。这是因为 A.实现祖国统一，是全体中华儿女的共同愿望 B.“和平统一”是解决台湾问题的基本方针 C.坚持“九二共识”是两岸关系和平发展的政治基础 D.设立台湾光复日标志着实现祖国的完全统一指日可待 九年级道德与法治试卷第3页共6页 18.中国在过去十多年，与41个国家的46所医院建立对口合作，共建25个临床重点专科中 心：派遣医务人员赴巴基斯坦、苏丹等国，免费治疗当地白内障患者、先天性心脏病儿童， 累计服务受援国患者2000多万人次。这体现了中国 ①坚持守望相助，守护人类生命健康 ②坚持携手共进，共筑卫生安全防线 ③在全球卫生领域的责任担当与务实行动 ④重视公共卫生，是世界医疗技术发展最核心的力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。80年前，世界人民用鲜血 和生命捍卫国家主权和民族尊严。80年的历史启示我们，面对变乱交织的国际形势和深刻变 化的世界格局，各国解决全球性问题的必然选择是 A.自我封闭，集中力量办好自己的事情，维护自身利益 B.通过自身努力在新一轮国际关系调整中获得领导地位 C.坚持单边主义，依靠个别大国主导解决全球性问题 D.采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体 20.2025年以来，由我国牵头制定的电子商务售后服务、养老机器人、负压救护车医疗舱技 术规范、冰箱保鲜性能等多个国际标准陆续正式全球发布，为这些领域提供了科学、统一的 技术规范，填补了多个国际标准空白。这反映了我国 A.加快全面布局未来产业，努力建设智造业强国 B.是世界格局的重要力量，引领全球各产业发展 C.主动参与各项国际事务，建立世界政治新秩序 D.积极参与全球规则制定，提升国际竞争话语权 九年级道德与法治试卷第4页共6页 二、非选择题(3小题，共50分。答题应紧扣题意，简明扼要，条理清楚，正确运用本学科 术语) 21.(17分)法治兴则国兴，法治强则国强。新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》紧 跟时代步伐、回应社会关切，以法治“小切口”推动治理“大变革”，是新时代全面依法治 国的生动实践。阅读材料，回答问题： 【修订程序】 党的二十届三中全会 公安部、司法部(2024.9.10-2024.10.10)发布《治 十四届全国人大常委会第十六 (20247.15一18)明确提 安管理处罚法（修订草案征求意见稿）》，首次向 次会议(2025.4.21-24)审议并 出完善社会治理体系，推 社会公开征求意见。十四届全国人大常委会第十二 进法治中国建设。随后修 表决通过新修订的《中华人民 次会议（2024.11.25-29)对草案进行初次审议。审 订《治安管理处罚法》被 议后，《中华人民共和国治安管理处罚法（修订草 共和国治安管理处罚法》，自 纳入立法工作计划。 案）》再次向社会公开征求意见 2026年1月1日起施行。 (2024.12.1一2024.12.31)。两次公开征求意见共收 到各界建议约8000条，相关单位对合理建议予以吸 收采纳。 (1)建设法治中国，必须坚持党的领导 有机统一。 请补充完整空格内容并结合修订程序对这句话加以说明。(11分) 【修订亮点】 近年来，未成年人违法犯罪数量呈明显上升趋势。新修订的《中华人民共和国治安管理 处罚法》对未成年人犯罪、校园欺凌等社会热，点问题给予回应。 修订后的治安管理处罚法明确了已满十四周岁不满十六周岁违反治安管理情节严重、影 响恶劣的，或一年以内二次以上违反治安管理法的，本应给予行政拘留处罚的，不可以免于 执行。新法依法治理学生欺凌，增加规定以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌的，公安 机关应当依法处理；对涉及损害未成年人权益的相关违反治安管理行为，明确规定从重处罚。 (2)请结合材料和厉行法治知识谈谈青少年如何助力落实新修订的《中华人民共和国治安 管理处罚法》？(6分) 22.(18分)某中学九年级(1)班同学围绕“美丽中国我先行”主题，分为国内、国际动态 两个小组开展探究活动，请你参与小组活动并完成下列任务。 【国内动态组】 2026年，广东全面深化绿色水经济试点，幸福河湖建设首次纳入全省十件民生实事，明 确提出将推动建设超100条（个）幸福河湖，超5个县（市、区）开展全域幸福河湖建设， 整体提升河流湖泊的生态条件，为群众提供更多日常休闲健身的滨水空间。 近年来，广东省各地立足水生态本底，探索多元融合路径：惠州龙门鳌溪河经综合整治， 防洪标准从“2年一遇”跃升至“10年一遇”，带火千年古榕驿站，村集体收入从20余万元 增至50余万元：云浮落地全国首创“水生态VP收益权质押贷款”1.14亿元，为生态产品 价值开出“金融定价单”；普宁市南溪镇突出地域特色，深度融合潮汕非遗文化，创新推出“水 美乡村+民俗旅游”特色活动，持续做强“南溪水乡”文化P,推动地方传统文化元素与水经 济发展跨界重组。从治水到兴业、从生态好水到经济活水，岭南水乡正书写“绿水青山就是 金山银山”的鲜活答卷。 (1)结合材料，运用所学道德与法治知识，分析广东省培育绿色水经济业态的价值。 (9分)》 九年级道德与法治试卷第5页共6页 【国际动态组】 生态文明关乎人类未来，建设绿色家园是人类的共同梦想。中国积极传播生态文明理念， 务实推进国际合作，深度参与全球环境与气候治理。中国全面有效落实《联合国气候变化框 架公约》及其《巴黎协定》，与100多个国家和地区开展绿色能源项目建设，提供并动员超 过1770亿元项目资金支持发展中国家应对气候变化。 2025年C0P30大会上，中国将高层政治共识转化为实际行动：既推动“力争做得更好” 写入最终文件达成全球共商，又现场启动惠及百万民众的“清洁炉灶”项目并与多国共建， 还发布海洋负排放科学方案与世界共享绿色经验…中国为全球绿色发展、共建清洁美丽世 界发挥重要引领作用。 (2)大道之行，天下为公。结合材料，运用“世界舞台上的中国”的相关知识，分析我国 为应对全球气候变化贡献力量的秘诀。(9分) 23.（15分)2025年是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划的谋篇布局之年。 站在“两个五年规划”的历史交汇点上，我们既回望一路走来的坚实足迹，也擘画未来发展 的宏伟蓝图。广州，这座敢为人先的城市，正以蓬勃之姿迎接新阶段的机遇与挑战。 城展新卷青春筑功 在党的坚强领导下，广州“十四五”时期发展成就斐然。地区生产总值稳步增长，新质 生产力加速形成；“百姓有呼、党政必应”机制畅通民意；“英雄花开英雄城”等品牌活动 涵养城市精神；基础教育优质均衡发展，社会保障网织密扎牢；PM2.5浓度持续下降，“绿 美广州”生态画卷徐徐展开。 在这幅壮丽画卷中，处处跃动着青春身影：中学生组成“红色巴士”宣讲团，以青少年 的独特视角，讲述着百年前团一大召开时热血青年的爱国情怀、抉择担当；少年科学院的小 研究员们，在实验室里为智慧城市方案贡献奇思妙想。王喜军，广州黄捕供电局的青年工程 师，他扎根一线十年，历经上万次试验，攻克高压绝缘、电磁千扰等难题，带领团队研发出 全国首台MR带电作业机器人“悟空”，斩获113项核心专利及日内瓦国际发明展金奖，技术 达国际领先水平。如今，这位广州青年正推动“悟空”2.0升级，构建智能机器人军团，让 “广州智造”走向世界，诠释新时代青年的实干与担当。 蓝图已绘接续奋斗 展望“十五五”，广州确立了建成“中心型世界城市”的宏伟目标一一座在全球经济、 文化、科技网络中发挥枢纽作用，以开放包容的胸怀吸引世界英才，以绿色智慧的形态引领 城市未来，以人民为中心的幸福感浸润每个角落的国际化大都市。这幅蓝图不仅是地理空间 的拓展，更是城市能级、发展格局与文明高度的全面跃升。蓝图绘就，路径清晰，而未来的 辉煌，离不开一代代人的接续奋斗。这不仅需要科技工作者、城市建设者的拼搏，更需要广 大青少年以永不懈怠的奋斗精神和与时俱进的创新创造，传承中华民族的伟大奋斗精神，共 同将规划愿景变为现实图景。 从“见证者”到“建设者”，城市的脉搏与青年的心跳同频共振。请结合上述材料，调 动和运用道德与法治相关知识以及自主学习获得的有关经验，以“我与广州共成长”为主题， 谈谈你的感悟。要求自拟题目，文中不得泄露个人信息。 九年级道德与法治试卷第6页共6页