2026年广东广州市从化区中考二模道德与法治试卷

2026年3月摸底测 【答案】 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C C B D B D D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C D C D A C A A B 21.（1）权力 立法（每个填空3分，共6分） ①（将传销、侵害英雄烈士权益、干扰公共交通等新型违法行为纳入处罚范围）有利于为维护社会秩序稳定，保障公共安全提供法律依据。（社会角度：1分） （把虐待监护看护人员、非法出售提供公民个人信息等列为侵犯人身、财产权利行为）有利于解决社会矛盾，保障公民人身权、财产权等合法权益，实现社会正义。（公民角度：2分） ②（完善证件出示、同步录音录像、治安违法记录封存等制度）有利于规范执法行为和执法监督，提升执法效率与公正性，促进严格执法。（执法部门角度：3分） ③（对胁迫未成年人有偿陪侍、校园欺凌等作出处罚规定）有利于加强对未成年的特殊保护。 （增加对未成年人违反治安管理记录封存制度的规定）有利于对未成年人树立法治观念，做守法的公民。（未成年人角度：3分） （3） 举例：组织关于《中华人民共和国治安管理处罚法》的校园知识竞赛 组织关于《中华人民共和国治安管理处罚法》的法律解读讲座 22. （1）①坚持保护环境的基本国策，深入打好污染防治攻坚战，有效改善生态环境质量，有利于实现人与自然和谐共生。（4分，做法2分，效果2分） ②积极寻找新的经济增长点，推动传统产业转型升级（转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力），推动新能源汽车全链条产业发展、钢铁行业超低排放改造，有利于建设现代化经济体系，促进经济高质量发展。（4分，做法2分，效果2分） ③倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生活方式，20 多个省份推出绿色智能家电“以旧换新”补贴，有利于满足绿色消费需求，绿色惠民/共享绿色发展成果。（4分，做法2分，效果2分） ④坚持绿水青山就是金山银山的理念（处理好经济发展和生态环境保护的关系），将生态资源转化为旅游等发展资源，实现 “绿水青山” 向 “金山银山” 转化，推动经济高质量发展。（4分，做法2分，效果2分） 以上答案4选3作答 （2）①为全球生态安全提出中国方案，贡献中国智慧。作为全球最大清洁技术出口和投资国，推动风电、光伏成本大幅下降。（2分，知识点1分，材料1分） ②坚持共商共建共享原则/合作共赢/分享发展机遇，共享发展成果，推动绿色 “一带一路” 建设，推进全球发展倡议合作（2分，知识点1分，材料1分） ③积极参与国际规则的制定，中国推动达成“昆明—蒙特利尔全球生物多样性框架”。（2分，知识点1分，材料1分） ④推动构建人类命运共同体，坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。（2分） 23.新结构评价量表 评分要求：关注学生答案的结构化,评分要考虑综合性。(15分) 水平分值 综合能力 情境分析 知识应用 水平四12~15分 4~5分 达到适应性学习层次： 1、 立意高远、主旨突出 2、 事理交融、感悟深刻 3、 结构严谨，逻辑严密 4、 学科语言规范，表达流畅、文字精练、标点准确 3~4分 1、信息整理准确、完整结构化 2、能突出关键信息 5~6分 1、 全面、准确、灵活调用主题所需知识 2、紧扣关键信息，调用核心知识，展开详细论述 1、 立意高远、主旨突出（情境化）： 中国式现代化是要在追逐个人梦和实现中国梦的统一中推进。 2、 事理交融，感悟深刻（情境化） 紧扣个人思想状况和行动实际展开论述，感悟到当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。要坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，为中国式现代化建设贡献青春力量。 3、 结构严谨、逻辑严密，紧扣立意、主旨、主题任务；基于结构化情境准确调用大概念展开论述，能结合当下个人的实践层面谈自己的挺膺担当 4、学科语言规范、表达流畅、文字精练、标点准确 从情境中提取以下全部信息 题头：社会主义现代化需要不懈努力、接续奋斗 卡片一： 1、让乡亲们吃饱饭是党员徐淙祥的坚守（党员坚守） 2、放弃机会，返乡种地（科技赋能） 3、推广技术，推动致富和农业现代化（技术赋能） 卡片二： 1、“小海豚”专业培训、全要素演练（尽职尽责） 2、将志愿服务变成“行走的思政课”（组织分享） 3、作为国家发展的见证者和推动者，投身大湾区的建设中（投身建设） 设问：写读后感谈感悟 按照“综合能力”，分别从题头、卡片一、卡片二和设问中提取的信息，综合运用以下知识进行阐述 1、坚持党的领导 2、坚持以人民为中心，促进共同富裕 3、创新驱动发展 4、凝聚价值追求: ①社会主义核心价值观 ②民族精神（或创新精神，或时代精神，或实干精神，或敬业精神，或做自信的中国人） 5.在个体与国家的统一中挺膺担当(以下之一) ①个人梦与中国梦的统一 ②向榜样学习 ③承担责任、实干担当 ④在社会实践中成长 水平分值 综合能力 情境分析 知识应用 水平三8~11分 3~4分 达到拓展性学习层面 1、有一定的立意，主旨较突出 2、事理有涉及，有感悟 3、结构较严谨，逻辑较严密 4、学科语言表达较规范，文字表达有个别不当、标点偶有错误 2~3分 1、信息整理较准确完整结构化 2、较能突显关键信息 3~4分 1、 较为全面、准确、灵活、综合运用主题所需知识 2、基本扣住关键信息，调用核心知识展开较为详细论述 1、 有一定的立意、主旨较突出（情境化）： 涉及追逐个人梦与实现中国梦或推进中国式现代化。 2、事理有涉及，有感悟（情境化）： 紧扣个人思想状况和行动实际展开论述，感悟到当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。要坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，为中国式现代化建设贡献青春力量。 3、结构较严谨，逻辑较严密。基本紧扣立意、主旨、主题任务： 基于结构化情境，准确调用大概念展开论述，答题结合当下自己的实际从思想层面到实践层面谈自己的挺膺担当 4、学科语言较规范，文字表述有个别不当，标点偶有错误 从情境中提取以下信息 题头：社会主义现代化需要不懈努力、接续奋斗 卡片一：（任两点） 1、让乡亲们吃饱饭是党员徐淙祥的坚守（党员坚守） 2、放弃机会，返乡种地（科技赋能） 3、推广技术，推动致富和农业现代化（技术赋能） 卡片二：（任两点） 1、“小海豚”专业培训、全要素演练（尽职尽责） 2、将志愿服务变成“行走的思政课”（组织分享） 3、作为国家发展的见证者和推动者，投身大湾区的建设中（投身建设） 设问：写读后感谈感悟 运用以下知识（“1”~“4”中的任三点，“5”中的任一点） 1、坚持党的领导 2、坚持以人民为中心，促进共同富裕 3、创新驱动发展 4、凝聚价值追求: ①社会主义核心价值观 ②民族精神（或创新精神，或时代精神，或实干精神，或敬业精神，或做自信的中国人） 5.在个体与国家的统一中挺膺担当(以下之一) ①个人梦与中国梦的统一 ②向榜样学习 ③承担责任、实干担当 ④在社会实践中成长 水平分值 综合能力 情境分析 知识应用 水平二 4~7分 1~2分 达到应用性学习层面： 1、立意不高，主旨模糊 2、知识与情境对应较差，有少量感悟 3、结构性较弱，逻辑性较差 4、学科语言不多，不规范，文字表达大多不当，标点误用较多 1~2分 1、 信息整理欠准确，完整，结构化 2、不能突显关键信息 2~3分 1、简单或较少调用答案所需知识 2、不能扣住关键信息调用核心知识，只将知识与信息简单联系或结合（两张皮） （参照上栏） 从情境中提取以下信息 题头（有或无）：社会主义现代化需要不懈努力、接续奋斗 卡片一：（任一点） 1、让乡亲们吃饱饭是党员徐淙祥的坚守（党员坚守） 2、放弃机会，返乡种地（科技赋能） 3、推广技术，推动致富和农业现代化（技术赋能） 卡片二：（任一点） 1、“小海豚”专业培训、全要素演练（尽职尽责） 2、将志愿服务变成“行走的思政课”（组织分享） 3、作为国家发展的见证者和推动者，投身大湾区的建设中（投身建设） 设问：写读后感谈感悟 运用以下知识（“1”~“4”中的任两点，“5”中的任一点） 水平分值 综合能力 情境分析 知识应用 水平一 0~3分 0~1分 未达到或达到习得性学习层面： 1、 立意低或无立意，无主旨，无观点 2、 知识与情境对应性差，答非所问，无感悟 3、 结构混乱，逻辑性差 4、学科语言不规范，文字表达不当，标点误用 0~1分 1、信息整理不准确、完整、结构化 2、缺乏关键信息 0~1分 1、没有或极少调用答案所需知识 2、所答较多或全是无关知识 （参照上栏） 从情境中提取以下信息 题头（有或无）：社会主义现代化需要不懈努力、接续奋斗 （卡片一或卡片二中的任一点） 卡片一（任一点）： 卡片一：（任一点） 1、让乡亲们吃饱饭是党员徐淙祥的坚守（党员坚守） 2、放弃机会，返乡种地（科技赋能） 3、推广技术，推动致富和农业现代化（技术赋能） 卡片二：（任一点） 1、“小海豚”专业培训、全要素演练（尽职尽责） 2、将志愿服务变成“行走的思政课”（组织分享） 3、作为国家发展的见证者和推动者，投身大湾区的建设中（投身建设） 设问：写读后感谈感悟 运用以下知识（“1”~“5”中的任一点） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初三毕业班摸底测 道德与法治 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷20小题，共40分；第Ⅱ卷3小题，共50分，全卷总分90分。全卷闭卷作答，时间60分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必在答卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学号、班级、姓名、座位号等信息。 2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。写在试题卷上的答案不予评分。 3．问答题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答卷各题目指定区域内的相应位置上，并请注意题号顺序；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生务必保持答卷的整洁。结束后，将试卷交给监考老师。 第 Ⅰ 卷 选 择 题 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共40分） 1．“为人民服务，就是对父母最大的孝！”习仲勋同志以自己的身体力行，教诲儿女们如何做一个纯粹的、有益于人民的人。在习仲勋同志的影响下，习总书记的手始终和人民的手握在一起。对上述材料认识正确的是 ①父母是我们的第一任老师 ②我们延续生命传承家风 ③只要家庭文明就社会文明 ④优良家风确保个人出彩 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，其“情绪价值”就越高。为此，下列认识错误的是 A．刻意增加自己的积极情感体验 B．管理好情绪，做情绪的主人 C．学会共情，理解并照顾他人感受 D．学会合理表达情绪 3．下面漫画启示我们 ①勇敢战胜挫折，学会寻求帮助 ②正确面对挫折，增强生命韧性 ③改变认知评价，保持乐观心态 ④避免负面情绪，积极传递温暖 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．2025年电影《哪吒之魔童闹海》火爆出圈、风靡全球。它凝聚着4000多位主创、近140家中国动画公司的创意和心血。故事启示我们 ①集体力量来源于成员的共同目标和团结协作 ②优秀集体能为个人发展提供所需的全部条件 ③集体建设需要成员们的自觉愿望和主动行动 ④集体荣誉是成员凝心聚力和共同奋斗的结果 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．2025年9月1日起正式施行《人工智能生成合成内容标识办法》明确所有AI生成的文字、图片、视频等内容都要“亮明身份”。面对AI，我们应该 ①适度适切使用 ②避免盲信盲从 ③及时享受科技 ④增强数字素养 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．人人应该努力做社会主义道德的践行者，共同创造文明和谐的社会。下列行为与道德评价对应不正确的是 选项 行为 道德评价 A 小宋同学向帮助自己解答疑问的老师道谢 文明有礼 B 小郑帮助同学补习功课、重拾信心 友善待人 C 小李去超市买东西时收银员多找回10元钱，他马上还了回去 诚实守信 D 小王因某同学成绩差，拒绝与其一起进行小组合作 孝亲敬长 7．近年来校园的霸凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为，央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。这要求青少年 ①主动学法用法，自觉遵纪守法 ②认清违法危害，远离不良行为 ③完善相关制度，减少校园霸凌 ④增强义务观念，依法履行义务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．“广州好人”刘菊明连续24年坚持无偿献血55次，不仅挽救了众多生命，也给无数的家庭带来了幸福。他的事迹让我们感悟到 A．公民要积极履行法定义务 B．关爱他人必然获得社会赞誉 C．热心公益能解决一切困难 D．在奉献社会中创造自身价值 9．人人都是国家安全的主角，人人投身其中，就能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。这对青少年的要求是 A．依法打击破坏国家安全的行为 B．依法行使维护国家安全的权利 C．将国家安全教育纳入国民教育 D．履行维护国家安全的法定义务 10．来自广东的大国工匠年度人物刘松柏深耕畜牧养殖一线，将“终身学习”的理念融入充满“鸡粪味”的生产一线，让中华土鸡吃上了专属的“科学营养餐”。这说明 ①职业没有高低贵贱，人生价值在于创造奉献 ②实干成就梦想，有了梦想定能开创美好生活 ③青少年要热爱劳动，尊重劳动，终身学习 ④树立热爱劳动的意识，长大后才能参加劳动 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 11．从编纂民法典、修改立法法，到制定民营经济促进法、个人信息保护法、无障碍环境建设法、反电信网络诈骗法，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系与时俱进、完善发展。“以宪法为核心”这是因为 A．宪法规定了一般性的问题 B．宪法具有最高的法律效力 C．依法治国首先要依宪治国 D．宪法的制定和修改更严格 12．某一公司通过设计信息隐蔽、误导性强的APP界面，在消费者购买会员服务时默认同意“自动续费”，导致消费者遭遇“消费陷阱”。广州互联网法院经审理认为该公司方侵害侵犯知情权和自主选择权，公司须承担法律责任。这体现了法院 A．依法独立公正行使检察权 B．严格规范公正文明执法 C．捍卫公民社会公平正义 D．监督宪法和法律实施 科学制定和接续实施五年规划，是中国共产党治国理政的一条重要经验。据此回答13～14题。 13．2025年5月，“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，来自超过311.3万条网民建议，凝聚起推进中国式现代化的强大合力。这说明了 ①人民群众直接行使管理国家的权力 ②网络是公民参与民主管理的唯一途径 ③公民通过社情民意反映制度参与民主决策 ④社会主义民主政治是一种全过程的民主 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．“十五五”规划《建议》提出：促进自治、法治、德治的“三治融合”是完善社会治理体系、实现“共建、共治、共享”治理格局、推动社会治理现代化的必由之路。强调“法治和德治”融合这是因为 ①法律和道德都是最刚性的社会规则 ②法治和德治相辅相成 ③法治和德治相得益彰 ④法律和道德都能调节人的行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．2025年广州市公安局统筹相关职能部门及各区力量，推进电动自行车综合治理，推动治理体系完善、治理能力提升。这体现了政府 ①坚持依法执政，维护社会秩序 ②履行管理职责，提升治理水平 ③坚持为民服务，建设平安广州 ④推进严格执法，保障公共安全 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．十四届全国人大常委会第十八次会议24日经表决，通过了关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。这有利于 ①坚持一个中国原则 ②弘扬伟大抗战精神 ③捍卫国家领土完整 ④消除两岸政治分歧 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．通过全国首个“仓货匹配”冷链技术平台，从化荔枝突破地域与时间限制，实现“全球鲜享”，提升农产品附加值，实现农业增效、农民增收的多重公益目标。这说明 ①技术创新让生活更便捷 ②科技赋能促进同步富裕 ③创新平台推动乡村振兴 ④技术能根本上优化资源 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．广州以十五运会为契机，推出十大主题文博线路，主题涵盖：古城文脉之旅、红色印记之旅、活力都市之旅、岭南商贸之旅、非遗美学之旅、医学传承之旅等。这印证了广州文化 ①底蕴深厚，多元共生 ②薪火相传，推陈出新 ③开放包容，与时俱进 ④独树一帜，亘古不变 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．2025年邮政快递业通过推广智能装箱算法，减少包装箱用量；建立回收体系，鼓励消费者参与包装回收，使得年回收复用纸箱超8亿个，至少减碳近3万吨，相当于植树164万棵。这得益于快递业 ①坚持节约优先、保护优先方针 ②倡导绿色理念到日常生活中 ③用科技创新提高资源利用率 ④健全生态保护修复法律法规 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．上海合作组织以“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展”为核心内涵的“上海精神”，照亮构建上合组织命运共同体之路。下列古语与之理念相近的是 ①大道之行，天下为公 ②亲仁善邻，国之宝也 ③于安思危，于治忧乱 ④协和万邦，和衷共济 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第 Ⅱ 卷 非 选 择 题 二、非选择题：本题共3小题，共50分。阅读材料，回答问题。 21．（15分）《中华人民共和国治安管理处罚法》于2025年6月27日由第十四届全国人大常委会第十六次会议修订通过，自2026年1月1日起正式施行。 普法课堂：《中华人民共和国治安管理处罚法》修订重点内容 将组织领导传销、干扰公共交通工具正常行驶等行为纳入处罚范围，把虐待监护看护人员、非法出售提供公民个人信息等列为侵犯人身、财产权利行为。 进一步规范执法程序与执法监督，完善证件出示、同步录音录像、治安违法记录封存等制度，提升执法效率与公正性。 对胁迫未成年人有偿陪侍、校园欺凌等作出处罚规定，增加对未成年人违反治安管理记录封存制度的规定。 （1）全国人大常委会作为我国最高国家____________机关的常设机关，审议通过了《中华人民共和国国家治安管理处罚法》，体现了该机构在行使国家____________权。（4分） （2）结合上述材料并运用道德与法治相关知识，谈谈《中华人民共和国治安管理处罚法》的修订内容有何意义?（9分） （3）2025年是“八五”普法的收官之年。校园普法工作是“八五”普法的关键环节，请你设计的一项关于《中华人民共和国治安管理处罚法》进校园的普法活动。（2分） 22．（20分）初三某班学生开展了“绿水青山中国答卷”的调研活动： 项目一：以“数”看“绿”！“两山”答卷二十年 ◆ 绿色治理积极推进。2012年以来，深入打好污染防治攻坚战，碳排放强度累计下降超过35%，人民群众的生态福祉得到切实保障。 ◆ 绿色产业动力蓬勃。我国新能源汽车产业已形成从关键技术、核心部件到整车的全链条产业，传统产业钢铁行业推进超低排放改造工程、极致能效工程，产业发展持续升级。 ◆ 绿色生活方式转型。20多个省份将绿色智能家电纳入“以旧换新”补贴范围，满足了消费者多元化的绿色消费需求。 ◆ 聚绿成金规模扩大：截至2024年全国旅游景点年接待游客67.6亿人次，将良好的生态资源转化为旅游、度假、养生等发展资源，总收入4814.2亿元。 ◆ （1）推动绿色转型是生态、经济、社会发展的新引擎。结合材料并运用所学道德与法治相关知识对此加以说明。（12分） 项目二：“双碳”目标5周年看中国行动 中国行动 ◆ 作为全球最大清洁技术出口和投资国，推动风电、光伏成本大幅下降 ◆ 开展应对气候变化国际合作，深化南南合作，共建绿色“一带一路”，推进全球发展倡议合作 ◆ 积极参与制定公正合理的国际新规则，推动达成“昆明—蒙特利尔全球生物多样性框架” （2）结合上述材料并运用所学道德与法治相关知识，分析中国在全球生态治理中，展现了怎样的大国担当?（8分） 23．（15分）党的二十届四中全会强调，实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程，需要不懈努力、接续奋斗。 躬耕田野不负初心 让乡亲们吃饱饭！这一朴素的愿望，支撑着党员徐淙祥五十多年的坚守。1972年，高中毕业的他放弃当老师的机会，选择返乡种地。徐淙祥累计推广农业新技术、新成果200多项，他用科技的力量让“望天田”变成“吨粮田”。他悉心指导农户，把负债累累的农民培养成种粮致富能手；他用五十多年的光阴，让家乡走进了现代农业的崭新时代。 青春逐梦湾区同心 十五运会和残特奥会的志愿者被亲昵地称为“小海豚”。为了呈现一场专业、温暖、高效的开幕式志愿服务，“小海豚”们历经数月的专业培训、全要素演练。在“小海豚思政工作坊”，志愿者自主开展“小海豚故事会”“志愿初心讲堂”等活动，将志愿服务变成了“行走的思政课”。一名小海豚有感而发：“作为大湾区青年，我们不仅是这场盛会的参与者，更是国家发展的见证者和推动者。未来我也会继续留在这片热土，投身大湾区的建设中。” 结合上述材料并运用所学道德与法治相关知识，紧扣个人实际，自拟题目，写一篇读后感，谈谈感悟。文中不得泄露个人信息。 学科网（北京）股份有限公司 $